- 五年級(jí)學(xué)生讀書(shū)演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書(shū)五年級(jí)演講稿（精選5篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的讀書(shū)五年級(jí)演講稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)五年級(jí)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，是改變?nèi)松缆纷詈玫墓ぞ撸绻覀冮L(zhǎng)年累月不讀一本書(shū)，就會(huì)被愚蠢和無(wú)知的海洋淹沒(méi)。如果我們讀過(guò)許許多多的書(shū)，那就等于從愚蠢和無(wú)知的海洋中得救。是它，讓我喜愛(ài)讀書(shū)。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常玩電腦中的一些游戲，上課也難免會(huì)開(kāi)小差，“游戲怎樣玩通關(guān)�！薄斑@樣玩，不對(duì)，這樣”之類的`思想。成績(jī)一直下滑，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從好學(xué)生變到差生，媽媽不讓我玩，我偏不聽(tīng)，經(jīng)常偷偷玩。
晚上，爸爸，媽媽去擺攤時(shí)，我也去了，我感覺(jué)沒(méi)意思，我東張西望，看見(jiàn)了新華書(shū)店，我進(jìn)去一看，滿屋子都是書(shū)，我隨手拿了一本書(shū)，名字叫《怪物大師》。我看著看著，著迷了。我立刻漫游在書(shū)的王國(guó)，我仿佛也有了自己的寵物，和書(shū)中的人物一起懲惡揚(yáng)善，一起去探險(xiǎn)，剛看了一半，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)店老板說(shuō)：“不買(mǎi)書(shū)的出來(lái)玩”。我依依不舍的離開(kāi)了。從那天開(kāi)始，我非常喜愛(ài)看書(shū)，一有時(shí)間就去新華書(shū)店看書(shū)，有時(shí)還會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
是書(shū)，讓我克服游戲，讓我成績(jī)提高。書(shū)是我的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)五年級(jí)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我暫時(shí)忘記煩惱、傷心和孤單。
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。一次，我自己偷偷背著媽媽，買(mǎi)了一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)——《笑貓日記》。因?yàn)�，父母把我管�?很?chē)?yán)很?chē)?yán)，因此我很少有時(shí)間可以去讀一些課外的閑書(shū)。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，父母無(wú)法管到我。于是，我就興高采烈地抱著書(shū)坐到馬桶上，津津有味地讀起來(lái)……我被書(shū)中精彩的情節(jié)深深吸引著了，我看到了笑貓找到了他愛(ài)的虎皮貓，我為他感到快樂(lè)；看到虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了，我也為她而感到傷心；看到笑貓的腿摔斷了，我為他感到難過(guò)。我完全陶醉于中，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而傷心，時(shí)而難過(guò)，我完全陶醉于書(shū)本之中……直到父母生氣地叫我大名時(shí)，我才心不甘、情不愿地把書(shū)藏在衣服里去洗手。
還有一次，媽媽叫我去洗碗，她出去辦個(gè)事情。當(dāng)時(shí)，我正在津津有味地看書(shū)，好像我也和主人公一起探險(xiǎn)，和主人公一起歡笑，和主人公一起玩�！宜坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽安排的任務(wù)，還在聚精會(huì)神看書(shū)，忘記了媽媽的囑托。最后，到媽媽回來(lái)時(shí)，也沒(méi)有去洗碗。自然，被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。我為了了讀書(shū)，的確做了不少錯(cuò)的事情，讓父母生氣。
我愛(ài)讀書(shū)！如果沒(méi)有書(shū)，就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光；如果沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；如果沒(méi)有書(shū)，就像動(dòng)物沒(méi)有家園。
讀書(shū)五年級(jí)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，我的書(shū)房里充滿書(shū)香。一個(gè)五層小書(shū)柜，里面全是密密麻麻的書(shū)。有長(zhǎng)篇小說(shuō)、雜志和鄭淵潔系列書(shū)……
我愛(ài)在書(shū)的海洋中遨游，任意跳進(jìn)一本書(shū)里去游玩。我跳進(jìn)《皮魯和換頭軟件》里。當(dāng)我看見(jiàn)被變成狗頭的殷靜，嚇了一跳，心想：變過(guò)頭的人，真是嚇?biāo)廊肆恕？兹艟�用“鬼斧神工”換頭軟件給我換了一會(huì)兒虎頭，我一照鏡子，嚇了一大跳，說(shuō)：“我比殷靜還可怕呀！”這件事讓我明白了做事不能不計(jì)后果。
我愛(ài)走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》去，隨著阿龍納斯教授三人乘“林肯號(hào)”去抓“海怪”，誰(shuí)知反倒被“海怪”所抓，進(jìn)入了“諾第留斯號(hào)”。那兒的尼莫船長(zhǎng)性格怪異，有點(diǎn)友善，也有點(diǎn)可怕。他帶我們?nèi)ズ５状颢C，打敗了巨型章魚(yú)怪，觀看了價(jià)值千萬(wàn)的珍珠……讓我們明白通向成功的道路是坎坷的'。
我愛(ài)親臨《人鴉》里去，和人鴉瑞夏德一起探險(xiǎn)，給烏鴉們講奇妙的故事，在高原上碰見(jiàn)超時(shí)空的史前鳥(niǎo)頭人身怪物，救活了大頭領(lǐng)羅高……讓我明白了做什么事都要善始善終。
我愛(ài)走進(jìn)書(shū)的海洋。有一天，爸爸出去買(mǎi)東西，我一個(gè)人在家看書(shū)，爸爸回來(lái)了，在外面使勁敲門(mén)，可我看書(shū)入迷了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爸爸在門(mén)外急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)?yè)芡穗娫�，電話鈴終于叫醒了我。
因?yàn)樽x書(shū)能讓我明白很多道理，知道很多知識(shí)，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)五年級(jí)演講稿4
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《竊讀記》。
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)不假思索的回答，看書(shū)。是的，我喜歡閱讀。認(rèn)識(shí)我的人都知道他是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店，挑一本好書(shū)，孜孜不倦地讀；每當(dāng)我手里拿著一本喜歡的書(shū)，就和同伴交換精彩的片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一家書(shū)店，在知識(shí)的海洋中旅行，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從我出生那天起，作為老師的媽媽就指著童書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)到書(shū)的`門(mén)檻；我還是文盲的時(shí)候，我媽每天晚上給我講故事，把我?guī)нM(jìn)了神奇的世界：我想象不出皮諾奇的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空翻了十萬(wàn)八千里的筋斗。我想和圣誕老人一起乘雪橇，給孩子們送禮物。后來(lái)才知道，我媽的故事都是從書(shū)上看的。因此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，我媽給我買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己看書(shū)，《我愛(ài)讀書(shū)》讓我知道了動(dòng)物和人的關(guān)系；《人與自然》讓我了解大自然的美麗與神奇？書(shū)告訴我很多我以前不知道的故事。
夜深人靜，明月升高，萬(wàn)籟俱寂。只有時(shí)間的腳步在繼續(xù)，今夜我睡不著�；璋档臒艄庀挛疫�沉醉在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的世界里？我不能忘記我?guī)е鴷?shū)走過(guò)的每一分鐘。我流著悲傷的眼淚，露出會(huì)心的微笑。書(shū)就像親密的朋友。迷失的時(shí)候，給人星光鼓勵(lì)。當(dāng)他們迷失時(shí)，他們給人涼風(fēng)般的安慰。我愿意仔細(xì)聆聽(tīng)他們的低語(yǔ)，輕聲吟唱。
或許，年少無(wú)知的我，更著迷于玩耍的樂(lè)趣。但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，短短的《讀者》觸動(dòng)了我幼小的心靈。所以有了《丑小鴨》，編織《賣(mài)火柴的小姑娘》，帶著些許好奇走進(jìn)了神秘的童話世界。
我讓渴望知識(shí)的種子在心里悄悄發(fā)芽？久而久之，我告別了充滿魔幻幻想的童話世界，于是經(jīng)常在我的床上放上《柳樹(shù)下的夢(mèng)》和《水滸傳》精美的插畫(huà)，我不止一次的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。經(jīng)常為林黛玉感人的悲劇流淚，為盧體豪打關(guān)西鎮(zhèn)鼓掌。"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"“讀書(shū)斷了，寫(xiě)字如神�！薄皶�(shū)是人們最好的朋友。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你�！�
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人雄辯”。
翻開(kāi)一本好書(shū)，馬上會(huì)聽(tīng)到很多聲音：有智者在說(shuō)話，有勇者在激情吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般雄壯的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的唧唧聲。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸著書(shū)香的光芒，人間有千萬(wàn)種樂(lè)趣，書(shū)最迷人！
同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，讀好書(shū)吧！
讀書(shū)五年級(jí)演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人的精神食糧，它讓我們的知識(shí)面更廣泛。有了書(shū)，我們不求沒(méi)樂(lè)趣。古人曾說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
這句話說(shuō)的真對(duì)，酷愛(ài)讀書(shū)的我，寫(xiě)作水平在不斷的提高，知識(shí)面也廣泛了許多。但是，如果你囫圇吞棗的`讀，就不起什么作用了，你的寫(xiě)作水平還是會(huì)原地踏步。
就像我以前一樣，總是囫圇吞棗的讀，書(shū)里面的好詞佳句、寫(xiě)作方法都沒(méi)記住，這給了我一個(gè)教訓(xùn)。從此，我就開(kāi)始細(xì)嚼慢咽、反復(fù)的讀，只到自己懂了文章的真正意思，才停下來(lái)。當(dāng)我在讀《笑貓日記》的時(shí)候，我是完全沉迷于其中了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我讀的是津津樂(lè)道，我在書(shū)的海洋中盡情的游歷，對(duì)每件事物都起了疑問(wèn)，我在書(shū)的海洋中不斷尋找著答案。保姆狗去哪里了，它為什么要去害帥仔？不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)候，我坐在凳子上，仔細(xì)回想起那本書(shū)，心里總是放不下，帥仔到底怎么了？心里還是有個(gè)問(wèn)號(hào)。
書(shū)已成為我人生的一部分，它讓我受益無(wú)窮。
我愛(ài)讀書(shū)！
【讀書(shū)五年級(jí)演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)讀書(shū)演講稿范文（精選12篇）05-27
五年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感07-04
小學(xué)五年級(jí)演講稿05-15
五年級(jí)西游記優(yōu)秀讀后感03-09
小學(xué)生讀書(shū)演講稿我的讀書(shū)故事07-12
三國(guó)演義讀后感五年級(jí)01-09
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感04-07