心得體會(huì)作文（通用38篇）
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編收集整理的心得體會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心得體會(huì)作文 1
谷伯軒同學(xué)的《校園一角》其實(shí)只是寫(xiě)了幾棵花樹(shù)。然而，他卻能把這幾棵樹(shù)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，使讀者仿佛看到了那滿(mǎn)樹(shù)燦爛的花色，聞到那沁人心脾的花香，為什么呢主要是因?yàn)樗竽懚侠淼卣归_(kāi)想象的翅。
想象并不是憑空瞎想，而是以細(xì)心的觀察為基礎(chǔ)的。他看到夾竹桃開(kāi)得茂盛，一朵比一一朵鮮艷，便想象花朵正在進(jìn)行著比美大賽�？吹交ò暝谖L(fēng)中抖動(dòng)，又想象出是花朵在炫耀自己的美麗。這些想象合情合理，生動(dòng)地把花朵們繁花滿(mǎn)樹(shù)、鮮艷無(wú)比的情景寫(xiě)話(huà)了。
其次，谷伯軒同學(xué)的想象具有獨(dú)創(chuàng)性。他把中間的榆葉梅想象成威嚴(yán)、神氣的'國(guó)王，把左右的夾竹桃和杏樹(shù)想象成美麗而高貴的皇后。榆葉梅技叉粗壯，滿(mǎn)樹(shù)的花蕾遲遲不肯開(kāi)放，正是國(guó)王那威嚴(yán)、沉穩(wěn)的大家風(fēng)度所決定的。而那盛開(kāi)的夾竹桃和杏花，盡顯自己的千姿百態(tài)，這不正是皇后的嬌媚所在嗎這些富有獨(dú)創(chuàng)的想象，使文章新穎奇特，令人耳目一新。
當(dāng)然，習(xí)作想象豐富，語(yǔ)言情新，與作者所積累的豐富詞匯是分不開(kāi)的。谷伯軒同學(xué)的閱讀范圍很廣泛，每天的閱讀量都在三千字以上。這使他積累了大量的詞匯，寫(xiě)作文時(shí)便能夠得心應(yīng)手，準(zhǔn)確地表達(dá)意思，使文章形成優(yōu)美的基調(diào)，這也是他獲獎(jiǎng)的另一個(gè)原因。
心得體會(huì)作文 2
駱駝山位于我國(guó)著名的旅游城市—廣西省桂林市。駱駝山很美，你看：它像一只蹲在地上正昂首欣賞廣西美景的駱駝，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)桂林游覽�！瘪橊�?lì)^很高，高得直插云霄，只要你站在它的上面，就會(huì)有一種“舉頭紅日近，回首白云低”的感覺(jué)，伸手便可以摸到美麗云彩。
緊跟在它后面的是兩座美麗的駝峰，它好像兩個(gè)袋子，里面仿佛裝著許多寶貝似的'，充滿(mǎn)神秘感。青蔥翠綠的密林環(huán)繞著整個(gè)山腰，好像穿上了一條綠色裙子，好看極了。山腳下是美麗的公園，你看那里百花競(jìng)放，爭(zhēng)奇斗艷，綠草茵茵，景色迷人，難怪吸引了那么多游人來(lái)這里拍照留念。我真想真想親自爬上這座高高的、美麗的駱駝山，美美地欣賞一下桂林的醉人風(fēng)光。我愛(ài)這座美麗的駱駝山！
春季的山是五彩的，小草染上了嫩綠的頭發(fā)，映山紅露出了紅紅的笑臉，大樹(shù)披上了綠袍。
夏季的山是翠綠的，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，溪水跳著歡快的舞蹈。
秋季的山是金色的，瓜果都成熟了，樹(shù)木穿上了金紅的外衣，小草帶上了金色的草帽。
冬天的山是白色的，樹(shù)木換上了白大衣，小草帶上了白口罩溪水睡著了。
我喜歡這美麗的山，我喜歡這神奇的山。
心得體會(huì)作文 3
一個(gè)人的文字真的能表達(dá)一個(gè)人的內(nèi)心嗎？
偶爾我會(huì)用輕快的文字來(lái)調(diào)侃自己，偶爾也會(huì)用有點(diǎn)悲傷的字眼來(lái)愁化自己。我有一個(gè)朋友這樣說(shuō)：你的文字都是在傾訴自己的心事，看了你的文字才讓我了解真正的'你。是這樣的嗎？呵呵，我反而覺(jué)得，有時(shí)我是在用文字來(lái)欺騙自己。
我常常在想，我是否真的很了解我自己呢？我對(duì)自己的了解到底有多少呢？這是個(gè)很傷腦筋的事情。所以，我總是想了一半，然后拒絕再去想。
最了解和最不了解自己的人都是自己。每一個(gè)人都不需要被別人去了解。每一個(gè)人也不要指望自己能被誰(shuí)了解�？�！這些是多么復(fù)雜多么矛盾又多么真實(shí)的話(huà)語(yǔ)！太復(fù)雜的東西，總讓我困惑。真的很不喜歡！
什么人生觀，什么生活觀，什么愛(ài)情觀對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一片很模糊的情感。此刻的我，也有太多的迷茫，無(wú)法了解，無(wú)法看透。而有時(shí)候的我卻總愛(ài)以一個(gè)局外人的身份去胡言亂語(yǔ)。須不知，我也只不過(guò)是滾滾紅塵中的一個(gè)愚昧的過(guò)客吧了。永遠(yuǎn)不會(huì)真的能看破什么。我只是為了某種執(zhí)著，也只是以一種傻傻的方式看待生活
經(jīng)常催眠自己：活著，總是要活著，能開(kāi)心一點(diǎn)就好。
心得體會(huì)作文 4
“這是一個(gè)晴朗的早晨……”第四天伴隨著軍歌而來(lái)，今天早上我的心情非常好但是今天早上剛剛得到的消息，由于小學(xué)要開(kāi)新生入學(xué)典禮，所以我們不得不呆在教室里練軍歌，說(shuō)起唱歌，我們班女生有一個(gè)特點(diǎn)，就是聲音小，其他的音調(diào)很標(biāo)準(zhǔn)，唯獨(dú)就這一點(diǎn)不好，其實(shí)也沒(méi)什么，大一點(diǎn)聲也就完了，可能是又與不好意思女生就是不肯大聲，一個(gè)個(gè)都裝淑女，只有一個(gè)女生的聲音最大，教官就叫我們向她學(xué)習(xí)，還說(shuō)什么唱歌是喊出來(lái)的。喊的越大聲越好，音調(diào)準(zhǔn)不準(zhǔn)先不管。這是什么教官，學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)音樂(lè)啊，叫音樂(lè)老師聽(tīng)到還不得氣得臉紅脖子粗啊。唱了幾百遍的軍歌再唱就感覺(jué)沒(méi)有新鮮感了，但也得硬著頭皮唱。
唱完以后，我們終于可以出去訓(xùn)練了，是，訓(xùn)練很累，一開(kāi)始，我也討厭它，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)很好的段藍(lán)機(jī)會(huì)，不可多得，所以我們一定一定要珍惜，不虛度每一天學(xué)會(huì)去做一名軍人，以一個(gè)軍人的要求看待自己，學(xué)好教官所講的知識(shí)，現(xiàn)在要記住，以后也不能忘。時(shí)時(shí)刻刻記住，在以后的'學(xué)習(xí)生活中也要這樣，不能學(xué)完就忘。我們要銘記教官的教導(dǎo)，在今后的日子里，我們要聽(tīng)老師的話(huà)，做一名合格的中學(xué)生。
心得體會(huì)作文 5
雖然風(fēng)華正茂的我們無(wú)法去軍營(yíng)感受他們的生活和訓(xùn)練，但短短的幾天軍訓(xùn)已經(jīng)讓我觸摸到軍隊(duì)的靈魂。
團(tuán)結(jié)
就像歌中所唱的'那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，既然大家是一個(gè)集體，就要為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)斗，縱使日曬雨淋，也要堅(jiān)持下去，像《士兵突擊》中的那句經(jīng)典臺(tái)詞“不拋棄，不放棄”。團(tuán)結(jié)起來(lái)無(wú)論敵人多么強(qiáng)大也會(huì)敬畏三分，團(tuán)結(jié)起來(lái)無(wú)論任務(wù)多么艱難也會(huì)迎人而解。
細(xì)節(jié)決定成敗
原本以為稍息只是隨隨便便邁一小步，齊步走與平常走路一樣，但真正開(kāi)始訓(xùn)練才發(fā)現(xiàn)每個(gè)動(dòng)作都有許多細(xì)節(jié)需要注意。只有將這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做好才能稱(chēng)得上是一個(gè)完美的動(dòng)作�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，每個(gè)成功軍人的背后，都有一段艱辛的故事；每個(gè)完美動(dòng)作的背后，都是無(wú)數(shù)汗水的堆積。
服從命令是天職
“只有錯(cuò)誤的動(dòng)作，沒(méi)有錯(cuò)誤的口令”，一句話(huà)充分反映了服從命令是天職。鐵的紀(jì)律是軍隊(duì)的標(biāo)簽，每個(gè)軍人都必須服從命令聽(tīng)指揮，只有這樣才能練就一直經(jīng)得起考驗(yàn)的部隊(duì)。
金秋八月，紅旗飛揚(yáng)，在整齊的腳步聲中我們探索著軍隊(duì)的精神，在響亮的口號(hào)聲中，我們磨練頑強(qiáng)的意志。
心得體會(huì)作文 6
寒假，與暑期兩個(gè)月的假期相比，顯得十分短暫。這不，一轉(zhuǎn)眼間，就要開(kāi)學(xué)了�；叵脒@個(gè)寒假，完全可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“有趣”！
在這個(gè)寒假中，最激動(dòng)人心的恐怕就是過(guò)春節(jié)了。春節(jié)前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。買(mǎi)來(lái)的.年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了，有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。到了大年三十的晚上，大家都圍坐在飯桌前和親人一起吃著年夜飯，聽(tīng)著屋外陣陣的鞭炮，看著窗外漂亮的煙花，到處洋溢著喜慶的氣氛。
吃完了年夜飯，我們便上樓放煙花去了。哇，有紅的、綠的、藍(lán)的、黃的和紫的，真是美不勝收！
在這個(gè)寒假中，我還和小伙伴們一起放鞭炮、做作業(yè)、討論學(xué)習(xí)的方法、交流讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的不足等。
哇，這個(gè)寒假真的很有趣呢！但，最重要的還是我在寒假期間里學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······
心得體會(huì)作文 7
擁有了書(shū)籍，就擁有了知識(shí)；擁有了知識(shí)，就擁有了智慧；擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對(duì)書(shū)藉的看法。
我讀了《七顆鉆石》覺(jué)得文中那個(gè)小姑娘很偉大，她有一顆鉆石一般的愛(ài)心，在生與死面前，她能把生的希望留給他人，也正是因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了上天，這個(gè)美麗的傳說(shuō)留給了我們。它使我深深地體會(huì)到，愛(ài)是世界上最有力量的東西，愛(ài)能改變一切。
比如《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴了我們時(shí)間不等人這個(gè)道理，還告訴我們以深刻的`啟示；雖然“光陰似箭，日月如梭，“雖然，所有時(shí)間里的事物過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就習(xí)以成功。
還有《她是我的朋友》這篇文章告訴了我們?nèi)碎g有無(wú)私的奉獻(xiàn)，就像阮恒那樣雖然自己覺(jué)得獻(xiàn)血會(huì)死，但他還是選擇了獻(xiàn)血�？梢�(jiàn)，朋友在阮恒心中是多么重要，阮恒侍人真誠(chéng)，無(wú)私助人的品質(zhì)值得讓我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
總之在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多知識(shí)，還告訴了我們一個(gè)道理，知識(shí)是人類(lèi)的海洋，我們一定要珍惜它，擁有它。這樣走遍世界都不怕。
心得體會(huì)作文 8
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，“就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂，家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法”為了保障老百姓的身心健康，培養(yǎng)更多良好品行的人，《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人和成年人的犯罪法》希望每一個(gè)人都嚴(yán)于律己，在我們身邊沉迷酒色和網(wǎng)絡(luò)以及吸毒還有其它犯罪的人，數(shù)不勝數(shù)。
法律是無(wú)情的'，只要你膽敢觸犯法律，無(wú)論是誰(shuí)，都要受到法律制裁。
今天我們?yōu)榱松鐣?huì)和諧，都自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)法制課程。使我們更進(jìn)一步的走進(jìn)法制文化，增強(qiáng)了法律知識(shí)。
看看現(xiàn)在社會(huì)為什么還有那么多人以身試法，因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的嗜好，懶散，輕浮，好奇，貪婪還有不勞而獲之心，使自己慢慢走向犯罪道路。而且越陷越深，把原本美好家園，搞得支離破碎。所以我們每時(shí)每刻都要警備自己，不要誤入歧途，否則后悔莫及。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯罪之人，所以我們大家都要學(xué)法守法懂法和用法。
今天我和大家分享一點(diǎn)點(diǎn)法制教育心得，希望大家和我一樣，把自己的心得多寫(xiě)點(diǎn)出來(lái)，和我們共享。讓更多的人來(lái)學(xué)習(xí)法律教育這門(mén)法制文化課程，使我們的子孫后代從小就懂得法律知識(shí)，少走彎路，早日成為國(guó)家棟梁之才。
心得體會(huì)作文 9
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國(guó)古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒(méi)有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎？不會(huì)。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒(méi)有“法”，會(huì)怎么樣？我想我一定會(huì)天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，那么，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呀！所以說(shuō)，法律，是不能沒(méi)有的。
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會(huì)生怕自己被打劫。如果這是你看見(jiàn)一個(gè)大人，你可能不會(huì)很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級(jí)到高二年齡的'男孩（包括輟學(xué)的），那你可能會(huì)很害怕。
可是，未成年人是祖國(guó)的花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的話(huà)，我們祖國(guó)未來(lái)的希望在哪？
其實(shí)，法律也并不是萬(wàn)能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來(lái)利用。所以說(shuō)，我們的心中也要有個(gè)道德底線(xiàn)，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
心得體會(huì)作文 10
我看了《一粒種子》這個(gè)故事，使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友，嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。故事中的國(guó)王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國(guó)王想：如果種出這朵花，就會(huì)顯得自己最尊貴，最有權(quán)力。富翁想：如果種出這朵花，就會(huì)讓被人佩服自己最闊氣，最優(yōu)越。商人想：如果種出這朵花，自己就會(huì)發(fā)財(cái)。士兵想：如果種出這朵花，自己就會(huì)升官。而農(nóng)民能種出這朵花，是因?yàn)闆](méi)有為自己，而是為別人，讓它自然的生長(zhǎng)，讓它開(kāi)花。
他們得到種子后，首先國(guó)王把這顆種子種進(jìn)白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩，天一冷，暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進(jìn)白金缸里，雇了四個(gè)有名的'花匠，培養(yǎng)這顆種子開(kāi)花。商人把種子種在商店旁邊，每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營(yíng)旁邊，他盼望種子快點(diǎn)開(kāi)花。農(nóng)夫什么都沒(méi)想，高興地把種子種進(jìn)土里。小朋友應(yīng)該養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的性格，不要嬌生慣養(yǎng)做小皇帝。
我的爸爸，媽媽很疼我，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)提醒我；當(dāng)我做對(duì)了的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)開(kāi)花的種子。
心得體會(huì)作文 11
回家后我就點(diǎn)開(kāi)了"網(wǎng)上祭英烈"網(wǎng)頁(yè)，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面映入我眼中，我點(diǎn)擊了"鞠躬"和"獻(xiàn)花"，我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過(guò)留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻�，建立了人民�?dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的'革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私，有了你們的犧牲才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛，才有了我們今天的幸福生活。
通過(guò)"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng)，我們明白了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和寶貴的生命換來(lái)的。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國(guó)，而作出自己最大的貢獻(xiàn)，英烈們的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我激勵(lì)著我。
心得體會(huì)作文 12
“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”這是我耳熟能詳?shù)母柚{了，它還教會(huì)我怎樣用一顆寬容的心去善待他人。
有一次，我新買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆盒，上面有許多漂亮的花紋，周?chē)鷿M(mǎn)是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興�？墒�，一節(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，“真兇”很快找到了，我還告訴了老師，本來(lái)老師要公開(kāi)批評(píng)的，我想到了“小孩子，丟了球，別生氣，等他玩完再還你”不知哪來(lái)的勇氣，竟說(shuō)了一句“不需要了”，我相信他會(huì)還回來(lái)的，不久，我的筆盒又神不知鬼不覺(jué)地回到我的書(shū)包里。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬恕。”雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！�
我以前本以為這首歌謠只是好聽(tīng)罷了，可我現(xiàn)在明白了原來(lái)小小的歌謠里原來(lái)也藏著一個(gè)深刻的道理，就是：我們不能對(duì)某個(gè)人一個(gè)小小的錯(cuò)誤而就嚴(yán)厲的批評(píng)，而要對(duì)每個(gè)做起，那時(shí)候我也能夠這樣轉(zhuǎn)身就走嗎？或許就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了。
就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月，這個(gè)月里，我真的有好多好多的收獲。錢(qián)真的不是那么容易就賺來(lái)的'，人真的不是那么好對(duì)付的。有些人真的讓你感覺(jué)牙齒癢癢，但是你又不能，因?yàn)樗齻兪悄愕念櫩�。在領(lǐng)薪水的那一天，我真的很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次兼職，我自我賺到了錢(qián)，證明我真的成人了。不怕人笑話(huà)我的幼稚了，我真的感覺(jué)很激動(dòng)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我真的會(huì)以這次實(shí)習(xí)兼職的經(jīng)歷為鼓勵(lì)，繼續(xù)走下去～
心得體會(huì)作文 13
軍訓(xùn)，細(xì)細(xì)品味，它留給我們的是一段珍貴的回憶�！}記高中生活的第一課——軍訓(xùn)，猶如晴天霹靂，重重得壓在我們身上，可這次的軍訓(xùn)卻與以往不同，它的美讓我明白了人生的真正含義。
我們每個(gè)人人生中的一段樂(lè)章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一幕。細(xì)細(xì)品味，它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒(méi)有懈怠，依然堅(jiān)持站軍姿，雖然汗水在涌動(dòng)；依然練習(xí)正步走，雖然腳底火熱的疼痛；依然遵守教官的指令，雖然蚊蟲(chóng)在不停的肆虐。俗話(huà)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！痹谧詈笠惶斓拈啽缴�，我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫(huà)卷，這一刻，我們才真正的感受到成功的喜悅。
美在軍訓(xùn)，它的美讓我懂得要團(tuán)結(jié)。因?yàn)槊恳粋�(gè)人的努力，我們?cè)陂啽缴喜抛V寫(xiě)了如此輝煌的成績(jī)：因?yàn)槊恳粋�(gè)人的努力，我們?cè)谂c別的連隊(duì)拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲；因?yàn)槊總�(gè)人的努力，我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實(shí)在每個(gè)人的人生路上都布滿(mǎn)了荊棘，而團(tuán)結(jié)就是中堅(jiān)力量，“不積滴水，無(wú)以成江海”，我相信只要大家都獻(xiàn)出一份力量，我們的校園會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮。
美在軍訓(xùn)，它的美讓我懂得要擔(dān)起責(zé)任。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，身材挺拔，很喜歡和我們開(kāi)玩笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫，但在訓(xùn)練的時(shí)候，他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察的時(shí)候，他就像一根繃緊的弦，更加不敢怠慢，因?yàn)檫@是他的'責(zé)任，是他作為一個(gè)軍人的責(zé)任。在這些天的光陰中，讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責(zé)任，相信經(jīng)歷了這一課，在我以后回首漫漫人生路時(shí)，我會(huì)很自豪地說(shuō)這才是“無(wú)悔的人生”。
美在軍訓(xùn)，它的美讓我懂得了為國(guó)奉獻(xiàn)。當(dāng)我們聽(tīng)取國(guó)防教育報(bào)告中講到了許多軍事上的問(wèn)題，尤其是南海爭(zhēng)端較為激烈時(shí)，讓我明白軍人和學(xué)生就是當(dāng)今保衛(wèi)國(guó)家的中流砥柱。在國(guó)慶的閱兵式上，我們看到了祖國(guó)的軍事力量不斷壯大、高科技武器在飛速發(fā)展，作為新時(shí)代的學(xué)子就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆場(chǎng)”，用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國(guó)防之墻。
日出日落，轉(zhuǎn)瞬即逝。揮別我們的軍訓(xùn)生活，在與教官的離別之際，心中充滿(mǎn)了不舍之情，在這些天的艱苦磨練中，讓我們從輕狂走向成熟，此刻，我們應(yīng)該向教官敬禮。
在這活力四射的夏季，我們收獲了一份堅(jiān)持，一份團(tuán)結(jié)，一份責(zé)任，一份奉獻(xiàn)，還收獲了一份感情，它們會(huì)在祖國(guó)的驕陽(yáng)下光芒四射。
心得體會(huì)作文 14
迎著燦爛的陽(yáng)光，喊著響亮的口號(hào)（1234），排著整齊的隊(duì)伍，走著整齊的步伐，這就是我們的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是艱苦的，但軍訓(xùn)是有意義的，他能磨煉人的意志，鍛煉人的吃苦耐勞精神，更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，讓我學(xué)會(huì)互幫互助。但是短短五天的.軍訓(xùn)結(jié)束了，我們懷念訓(xùn)練，更懷念我們的教官，但是時(shí)間總會(huì)過(guò)的，這又能有什么辦法呢，只恨時(shí)間過(guò)的匆匆。如果再慢走一小時(shí)那該多好啊！
去的盡管去了，但軍訓(xùn)讓我們獲得的人身道理是永遠(yuǎn)不會(huì)走的，在這次軍訓(xùn)中我獲得了不少人生道理�！酥灰袌�(jiān)強(qiáng)的意志，就能打敗任何困難，無(wú)論困難有多難，有多么艱巨，因?yàn)橐庵揪褪抢щy的天敵。我有一個(gè)典型的例子——在軍訓(xùn)的第4天沈總教官讓我們站軍姿20分鐘，我愿以為很簡(jiǎn)單，但是不站不知道一站可是嚇一跳。不到5分鐘我就全身酸痛，因?yàn)檎拒娮伺c普通站立可不一樣站軍姿是一動(dòng)不能動(dòng)，而且要站得十分的挺拔，昂首挺胸，所以不到5分鐘我就累了。但是將不下令，兵不卸甲，軍隊(duì)有鐵一般的紀(jì)律并不是想動(dòng)就動(dòng)的所以我要堅(jiān)持，咬了咬牙對(duì)自己鼓鼓士氣最終我以我堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。
這就是我的軍訓(xùn)！
心得體會(huì)作文 15
7月3號(hào)我們?nèi)ボ娪?xùn)了，在蟠龍湖。軍訓(xùn)完了之后我才知道了軍人是多么辛苦!!!
到哪里之后，已經(jīng)是上午10點(diǎn)多了，我們換上綠色的營(yíng)服就吃午飯去了。我們?cè)谀抢镎局燥�，而教官和老師卻可以坐著吃……午睡的時(shí)候我和劉若怡、丁思蕾、鄭一諾睡不著，那很臭，我們噴了花露水才好多了。下午，我才見(jiàn)識(shí)了什么叫殘酷。下午站軍姿站的我們腰酸背痛。不過(guò)古教練很幽默，經(jīng)常把我們逗的哈哈大笑，還不許我們笑，所以免不了做俯臥撐了。
第2天上午練了好多東西，很累。下午就玩游戲高空斷橋，我是第3個(gè)跳的，一下就跳過(guò)去了，一個(gè)下午都在玩很快就過(guò)去了，教練也沒(méi)管我們，太好了!
第3天上午練站軍姿，還玩了偷天陷阱，很好玩!下午突然肚子疼，沒(méi)有玩盲人方陣，不過(guò)沒(méi)什么關(guān)系啦。第4天上午玩了2個(gè)游戲，然后練學(xué)過(guò)的'東西，下午給老師檢閱，就往回走了。
我覺(jué)得當(dāng)兵很辛苦，教練很?chē)?yán)格，他有一次問(wèn)我們教師和教練有什么區(qū)別?有人說(shuō)教練是男的，教師是女的，太好玩了。
如果下次組織軍訓(xùn)的話(huà)，我還要去，因?yàn)檫@樣可以讓我的意志變的更堅(jiān)強(qiáng)!
心得體會(huì)作文 16
毒品，一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途，抹殺了一個(gè)文明輝煌的邪魔。它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀，飛過(guò)那段慘痛的歷史，來(lái)到你我身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅著人活著的愿望。多少家庭妻離子散，多少青年的前途毀于一旦，然而現(xiàn)在，我們將不再沉默，請(qǐng)對(duì)毒魔說(shuō)，不！
常見(jiàn)的毒品有鴉片、海洛因、大麻等。毒品進(jìn)入人體，危害極大。先是損害大腦、心臟功能，接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，使身體日漸虛弱，甚至導(dǎo)致死亡。
許多人吸毒，起初只是抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”，其實(shí)，事情就壞在這“試一試”上。因?yàn)槿艘唤?jīng)吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬(wàn)刀切膚、萬(wàn)蟻啃骨、萬(wàn)針穿心、痛苦萬(wàn)狀，只想一死了之。這真是一時(shí)放縱，一生悔恨。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩，正值花樣年華，他有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒�，有一天，他與一些“朋友”去歌舞廳跳舞，他的一個(gè)“朋友”給了他一些“糖丸”，叫他以后常來(lái)。他真的這樣做了，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己吸食了毒品，然而，太晚了。于是，自暴自棄的他再毒海里越陷越深。他沒(méi)有錢(qián)，又不敢向父母要，就跟那些“朋友”到處偷，搶?zhuān)谝淮未蛉杭軙r(shí)，他失手殺了人，被關(guān)進(jìn)了少管所……
這，就是一個(gè)僅14歲少年的悲慘經(jīng)歷。設(shè)想一下，如果不是毒品，他的未來(lái)本可以更美好，他或許能考上一個(gè)好高中，讀一所好大學(xué)，找一份好工作，然而，現(xiàn)在他一無(wú)所有，他的.未來(lái)因毒品而黑暗，他的前途因毒品而渺茫。毒魔，不僅折磨著他的肉體，更扭曲了他的靈魂，將他的前途毀于一旦
有些人也想戒毒，可沾染容易戒時(shí)難啊，大家都在電視里看過(guò)，只要毒癮一來(lái)，如果沒(méi)有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫(huà)上看到，甚至有的人用各種方法來(lái)分散注意力，有的用刀割自己的，有用頭撞墻的，有把牙刷望鼻孔里塞的……
同學(xué)們，朋友們！吸毒代表“死亡之期”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！杜絕毒品、遠(yuǎn)離毒品！不讓“死亡之期”危害我們。
心得體會(huì)作文 17
說(shuō)到學(xué)數(shù)學(xué)，我想有許多的人一定會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)很難學(xué)，而且往往花很多的功夫去學(xué)習(xí)反而學(xué)不好，并且有時(shí)會(huì)造成反效果，使人厭學(xué)。這時(shí)就一定得樹(shù)立自己的自信心，相信自己能行的，自己一定能做得更好，所以這時(shí)不能丟掉自己的自信心。
當(dāng)周老師說(shuō)：“沒(méi)考到一百分要寫(xiě)一篇五百字的數(shù)學(xué)心得”時(shí)，大家都想考好期末考試，逃避不寫(xiě)數(shù)學(xué)心得，但是，事情不是那么幸運(yùn)，我考了九十九分，還是要寫(xiě)數(shù)學(xué)心得。
還好，周老師說(shuō)過(guò)該怎么寫(xiě)，所以，我就這樣寫(xiě)了。
今天，是晴朗的一天，我早早的起了床，到學(xué)校去上課。
我先坐了下來(lái)，交完作業(yè)后，我們開(kāi)始早讀。
早讀過(guò)后就該上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師開(kāi)始講課了，我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，所以覺(jué)得無(wú)聊，便開(kāi)始翹板凳。突然，老師大吼到：“張瓏耀，你又在翹板凳，萬(wàn)一不小心，摔下去，把腦袋摔冒煙兒怎么辦?”全班都笑起來(lái)，我臉紅了，不好意思。
沒(méi)想到，今天下午輔導(dǎo)課就考試，我真后悔我早上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，這次成績(jī)肯定不好。我做完試卷后，便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)玩了，也不檢查試卷。第二天，老師就公布了成績(jī)，我才考了79分，我心里很難受，因?yàn)閯e人都考90多分，連100分的`都有，我差了別人那么多分。
所以啊，大家上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講;不要翹板凳;開(kāi)小差;考試時(shí)，試卷做完了一定要檢查，我這就是教訓(xùn)啊，教訓(xùn)啊??
關(guān)鍵字：
說(shuō)到學(xué)數(shù)學(xué)，我想有許多的人一定會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)很難學(xué)，而且往往花很多的功夫去學(xué)習(xí)反而學(xué)不好，并且有時(shí)會(huì)造成反效果，使人厭學(xué)。這時(shí)就一定得樹(shù)立自己的自信心，相信自己能行的，自己一定能做得更好，所以這時(shí)不能丟掉自己的自信心。
當(dāng)周老師說(shuō)：“沒(méi)考到一百分要寫(xiě)一篇五百字的數(shù)學(xué)心得”時(shí)，大家都想考好期末考試，逃避不寫(xiě)數(shù)學(xué)心得，但是，事情不是那么幸運(yùn)，我考了九十九分，還是要寫(xiě)數(shù)學(xué)心得。
還好，周老師說(shuō)過(guò)該怎么寫(xiě)，所以，我就這樣寫(xiě)了。
今天，是晴朗的一天，我早早的起了床，到學(xué)校去上課。
我先坐了下來(lái)，交完作業(yè)后，我們開(kāi)始早讀。
早讀過(guò)后就該上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師開(kāi)始講課了，我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，所以覺(jué)得無(wú)聊，便開(kāi)始翹板凳。突然，老師大吼到：“張瓏耀，你又在翹板凳，萬(wàn)一不小心，摔下去，把腦袋摔冒煙兒怎么辦?”全班都笑起來(lái)，我臉紅了，不好意思。
沒(méi)想到，今天下午輔導(dǎo)課就考試，我真后悔我早上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，這次成績(jī)肯定不好。我做完試卷后，便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)玩了，也不檢查試卷。第二天，老師就公布了成績(jī)，我才考了79分，我心里很難受，因?yàn)閯e人都考90多分，連100分的都有，我差了別人那么多分。
所以啊，大家上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講;不要翹板凳;開(kāi)小差;考試時(shí)，試卷做完了一定要檢查，我這就是教訓(xùn)啊，教訓(xùn)啊??
心得體會(huì)作文 18
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。這么一天下來(lái)，我的腿仿佛已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。
我們堅(jiān)持著，五天軍訓(xùn)過(guò)了，我們一個(gè)個(gè)都被曬黑了。我們也從中體會(huì)到了課堂上沒(méi)有的感悟：它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志;它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量;它也教會(huì)了我什么是真正的`軍人!在軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀。在這五天的軍訓(xùn)生活中，我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊，我們不再依靠父母勇敢地站出來(lái)，自己來(lái)面對(duì)風(fēng)雨。
五天軍訓(xùn)，將會(huì)在我心中留下不可磨滅的印象!
心得體會(huì)作文 19
燦爛的陽(yáng)光映照在每個(gè)人的臉上。此時(shí)，我們正在向大家展示軍訓(xùn)的成果。為期三天的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束了，它教會(huì)了我們很多。那整齊的步伐，那昂首挺胸的氣勢(shì)，那響亮的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們軍訓(xùn)的成果。是的，短短的三天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的不僅僅是稍息立正，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴精神的洗禮。
三天兩夜的軍訓(xùn)，教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，那筆直的腰身挺起胸膛昂揚(yáng)的氣勢(shì)，告訴我們那軍人的颯爽英姿，那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們將鐵一般的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志！
俗話(huà)說(shuō)：團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中和諧美麗的火花，統(tǒng)一而整潔的軍裝，那豪邁而整齊的步伐，伴隨著嘹亮的口號(hào)，一排排一列列，是那樣的賞心悅目，振奮士氣�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，它授予我們?nèi)松?哲理，告誡我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，更在軍�?xùn)中筑起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它表現(xiàn)的淋漓盡致。此次軍訓(xùn)的每一次活動(dòng)，無(wú)一體現(xiàn)的不是我們這個(gè)連隊(duì)二十六顆心的團(tuán)結(jié)，這種力量就體現(xiàn)在我們勝利的那一刻，紅色的雙臉，高興的歡呼聲，這更讓我們不禁感悟：團(tuán)結(jié)就是力量。
也許這斷暫的三天微不足道，但是它卻教會(huì)我們：自信、團(tuán)結(jié)、獨(dú)立。
心得體會(huì)作文 20
告別了令我回味無(wú)窮的母校，踏入了絢麗多彩的初中校園，入學(xué)的第一件事就是“軍訓(xùn)”，我一聽(tīng)，軍訓(xùn)！多么可怕呀，我不禁想起了在電視里看過(guò)的嚴(yán)酷的軍訓(xùn)真人秀節(jié)目，這令我對(duì)即將到來(lái)的軍訓(xùn)有了毛骨悚然的感覺(jué)，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)明的紀(jì)侓，對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的的小孩是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)在新聞里看到有人討論：新生入學(xué)的軍訓(xùn)有必要嗎？短短幾天能達(dá)到什么效果呢？我?guī)е瑯拥囊蓡?wèn)進(jìn)入了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)中最讓我印象深刻的就是我們的軍訓(xùn)教官，他風(fēng)趣幽默的同時(shí)，不忘嚴(yán)格訓(xùn)練我們。
軍訓(xùn)第一步當(dāng)然是站軍姿了，我們剛開(kāi)始一個(gè)個(gè)站的都很筆直，汗水沿著臉頰不斷地滴落下來(lái)，就像斷了線(xiàn)的珠子，終于，在烈日的'摧殘下，有不少的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適應(yīng)暫時(shí)退出了訓(xùn)練，操場(chǎng)上的同學(xué)所剩無(wú)幾，我卻依然在堅(jiān)持著，因?yàn)槲矣浀脣寢屧艺f(shuō)過(guò)“吃得苦中苦，方為人上人�！边@個(gè)信念使得我堅(jiān)持了下來(lái)。
接著，教官提出了一個(gè)讓我們崩潰的要求，繞著操場(chǎng)跑一圈。在冒著熱氣的操場(chǎng)跑完一圈之后，同學(xué)們個(gè)個(gè)的呼吸都非常急促，我本身體育方面就不在行，本想繼續(xù)堅(jiān)持的我，因?yàn)樾乜陔y受所以不得已暫時(shí)退出了訓(xùn)練。但是這次的退出讓我十分難過(guò)，覺(jué)得自已是不是半途而廢了。于是我暗暗發(fā)誓：只要身體能受得了，接下來(lái)的訓(xùn)練我一定要堅(jiān)持到底！
接下來(lái)的幾天，我們練習(xí)了稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、跨立與立正、蹲下和起立，我們也慢慢適應(yīng)了這種氛圍，雖然訓(xùn)練原來(lái)越難，可是越來(lái)越少有人退出了。
后面我們與教官慢慢地熟悉了，開(kāi)始愛(ài)與教官開(kāi)開(kāi)玩笑了，教官有時(shí)休息也會(huì)和我們講講他的故事，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味的。
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們互相都有了默契，動(dòng)作也協(xié)調(diào)統(tǒng)一了。
檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候到了，最后一天，我們?nèi)甓蝸?lái)了一次大比拼，并按我們的表現(xiàn)排出名次。
看見(jiàn)別班先上場(chǎng)的同學(xué)整齊有序的步伐，我不由得擔(dān)心自己來(lái)，我怕會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作或者小舉動(dòng)拖累全班，就在這時(shí)，教官說(shuō)：“大家不要緊張，名次不重要，大家團(tuán)結(jié)努力就好�！�
教官的話(huà)猶如一顆定心丸，我不再那么擔(dān)心了，反而一直鼓勵(lì)自己：放松，我一定行！
該到我們班上場(chǎng)了，我們邁著整齊的步伐，走到了操場(chǎng)上，聽(tīng)著教官的命令，順利地完成了指定的動(dòng)作，為我們這四天的軍訓(xùn)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
與教官分別的時(shí)刻到來(lái)了，同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了教官，有的找教官要了簽名，有的默不作聲只是看著教官，我心中也十分不舍。教官告別之前對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà)：“往后的學(xué)習(xí)要像這幾天的軍訓(xùn)一樣，不畏艱難困苦，刻苦鉆研！”這句話(huà)深深地印在了我的心底，未來(lái)的日子里我一定會(huì)常常想起。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我之前的疑問(wèn)也得到了最好的解答，軍訓(xùn)不光是必須存在的，而且是不可或缺的！
這四天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感，對(duì)自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也更有信心了！
心得體會(huì)作文 21
批改文章的人最容易以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判他人，這是批改文章的大忌。若是被批改人的水平和你一樣，那么還需要你做出指導(dǎo)嗎？老師，別對(duì)學(xué)生期望過(guò)高我習(xí)慣性地一本又一本地翻閱著學(xué)生的作文，分享他們?cè)谄匠](méi)有表露出來(lái)的喜怒哀樂(lè)。這次作文題目是：老師，我想對(duì)你說(shuō)。每一個(gè)學(xué)生在文中都放開(kāi)手腳，寫(xiě)出了平常不敢對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，幾乎都有對(duì)老師說(shuō)不完的話(huà)，而且都有著迥然不同的見(jiàn)解和感情。又改到一個(gè)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的作文，他語(yǔ)文好一點(diǎn)，其它的都不行，但這幾次復(fù)習(xí)檢測(cè)語(yǔ)文也糟糕透了，一看字跡就知道是王力寫(xiě)的。幾個(gè)科任老師對(duì)他都有同感，接受能力弱、記憶力差、動(dòng)作緩慢，剛從村小上來(lái)的基礎(chǔ)也不好，快到一年了成績(jī)老是那樣，沒(méi)進(jìn)步。但看上去他還是很努力的，都暗地里叫他“小笨”。呵，這次作文他還寫(xiě)得真不少，足足有五六百字。我認(rèn)真地看起來(lái)，他寫(xiě)了這樣幾段話(huà)：“老師，對(duì)不起。
我這次測(cè)驗(yàn)又沒(méi)考好。我沒(méi)好好復(fù)習(xí)，很多題目都是做過(guò)了的，但我卻忘了，我看書(shū)看不進(jìn)去，又很粗心，所以考得糟糕透了，希望你別生氣”。后面又寫(xiě)了一段，這段引起了我的注意。“老師，你是我們的班主任，所以你很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，老師，你記得嗎？我們這兩個(gè)周，每天都要考幾份卷子，上課不是這任務(wù)，就是那任務(wù)，白天的休息時(shí)間加起來(lái)還不到三個(gè)小時(shí)，這三個(gè)小時(shí)除了吃飯，我們還要想著你的教誨：“要抓緊時(shí)間，你看譚蕾（班上第一名）多認(rèn)真，把休息時(shí)間都必須花在學(xué)習(xí)上，而你們……”。這些話(huà)讓我們自卑。老師，你知道我們的這些感受嗎？你肯定不知道，老師，我想代表我們多數(shù)同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你對(duì)我們的要求是不是太苛刻了，你對(duì)我們的忠言是不是太多了，你對(duì)我們的期望是不是太高了？有多少時(shí)候，我們稍有一點(diǎn)不是，你不是說(shuō)我們不如這個(gè)班，就說(shuō)我們不如那個(gè)班，總聽(tīng)不到一句鼓勵(lì)的話(huà)”。沒(méi)想到，他對(duì)我有這么深的成見(jiàn)，我用紅筆把這些話(huà)圈起來(lái)。我繼續(xù)往下看，我倍感意外。
“面對(duì)老師的期望，我這次考試又砸了，我好怕，我好難過(guò)，好苦悶，好孤獨(dú)，好寂寞，仿佛天都快塌了一樣，爸媽肯定也不會(huì)給我好臉色，我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)依靠了”。讀到文章結(jié)尾時(shí)，我更震驚了：“這種無(wú)形的壓力，無(wú)形的期望，壓得我氣都喘不過(guò)來(lái)了，我有時(shí)考試都不敢相信自己了，我想重新樹(shù)立，可我又失敗了。老師，我該怎么辦？”我沉思著，平�？瓷先ミ�算開(kāi)朗的他，內(nèi)心卻是如此的無(wú)奈，這恐怕都是我過(guò)高的期望造成的吧！我百思不得其解，難道我希望他們成績(jī)比別的班好，要求他們利用課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是錯(cuò)誤的嗎？后來(lái)，我通過(guò)上網(wǎng)、看雜志才知道，對(duì)于孩子、對(duì)于學(xué)生一味給他們過(guò)高的期望，他因無(wú)法達(dá)到而一次又一次體驗(yàn)失敗和挫折，從而傷害了他們的.自信而變得情緒低落，感到無(wú)助，以至于產(chǎn)生失望、孤獨(dú)、痛苦的無(wú)助心態(tài)。我回想自己常對(duì)他們說(shuō)的那幾句話(huà)：“你們看別班的同學(xué)考得多好，哪像你們……”。其實(shí)就像在告訴他們，你們就是不如別人，他們努力了，卻依然要一次一次地體驗(yàn)挫敗與挫折的痛苦。王力的這種孤獨(dú)、失望、痛苦的無(wú)助感不就是因?yàn)槲页３＿^(guò)高的期望下、頻繁的批評(píng)下形成的嗎？這件事之后，我想了很多。自古以來(lái)，每個(gè)父母往往對(duì)自己的孩子都有比較高的期望，我也一樣，希望孩子將來(lái)做一個(gè)成功的人，都對(duì)學(xué)生也常有過(guò)高的期望，希望自己教的學(xué)生比別班的學(xué)生好。所
以我們就不自覺(jué)地在生活和教學(xué)中用過(guò)高的期望作尺碼去衡量孩子是否達(dá)到了自己的要求。期望過(guò)高失望也就難免，在失望的心情下，學(xué)生或孩子一個(gè)小小的、極其正常的錯(cuò)誤，往往被我們放大成一個(gè)大問(wèn)題而喋喋不休地去批評(píng)。如果我們老是這樣，結(jié)果老是失望，他們做得好的被忽視了，聽(tīng)不到表?yè)P(yáng)。他們稍有差錯(cuò)，就要挨罵，處處失敗、時(shí)時(shí)挨訓(xùn)，他們?cè)跄荏w會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？享受到成功的喜悅呢？怎么感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢？認(rèn)真地去想一想，在對(duì)待后進(jìn)生上面，我們是把他們的缺點(diǎn)無(wú)限放大，而沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)生內(nèi)心那種積極向上的內(nèi)在力量。那些經(jīng)常受到都批評(píng)和數(shù)落的學(xué)生，很可能只看到自己的缺點(diǎn)，找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，并會(huì)產(chǎn)生“破罐子破摔”的思想，一直處于一種消極的狀態(tài)，從而失掉自信，這就無(wú)可避免了。
王力，謝謝你對(duì)老師的真心話(huà)，我會(huì)好好地記著的，老師一定改，老師相信你也一定能考出滿(mǎn)意的成績(jī)，努力吧，你能行！
心得體會(huì)作文 22
一個(gè)人，一份感恩的心。提筆感恩使我想到了太多。在生活中，使我感恩的人太多了，父母，老師，同學(xué)，身邊的每一個(gè)人。幫助我，愛(ài)護(hù)我，是他們磨練了我的意志，堅(jiān)強(qiáng)了我的翅膀。也是他們讓我知道了什么是感恩。
感恩父母——感恩父母多年來(lái)對(duì)我的教誨，對(duì)我的呵護(hù)，無(wú)論有多少風(fēng)雨，是您在背后鼓勵(lì)我，支持我。做我的棉襖，在我寒冷的時(shí)候，遞上一份溫暖;做我生活的老師，在生活中遇到困難時(shí)多一份鼓勵(lì)和關(guān)懷;做我的知心朋友，在我傷心時(shí)，多一份安慰。
感恩老師——感恩老師，帶我暢游知識(shí)的海洋，為我裁枝剪葉，扶正船帆。您對(duì)我的愛(ài)不亞于家的溫暖，家的溫馨。
感恩學(xué)�！卸鲗W(xué)校，給我展示自我的舞臺(tái)，給我的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩校園，我的愛(ài)在這里起航，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始。它對(duì)我的'關(guān)懷使我幸福。
感恩絆倒我的人，是他們堅(jiān)強(qiáng)了我的雙腿。
感恩諷刺我的人，是他們讓我知道了自尊。
感恩欺負(fù)我的人，是澳門(mén)磨練了我的意志。
感恩幫助我的人，是他們給了我自信。
感恩誤會(huì)我的人，讓我知道在他人心目中我是這樣的人。
常存感恩之心，是一種福氣。
常存感恩之心，會(huì)對(duì)生活少一份挑剔，而多一份欣賞;會(huì)對(duì)生活少一份批評(píng)，而多一份贊美;會(huì)對(duì)生活少一份無(wú)奈，而多一份品味;會(huì)對(duì)生活少一份責(zé)備，而多一份欣慰……
可能我說(shuō)的我眼中的感恩，是簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，瑣碎的，但它是實(shí)實(shí)在在的看得見(jiàn)，摸得著的，是冬天“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的瑞雪�！笔恰奥端普渲殪F似紗”滋潤(rùn)的萬(wàn)物。是“吹面不寒楊柳風(fēng)的舒服�！笔俏医�(jīng)�！膀嚾换厥住钡奈⑿Α�
世間人生萬(wàn)物，有喜，怒，哀，樂(lè)。便自然有了感恩這樣的美德，隨著時(shí)間的流淌我長(zhǎng)大了，在愛(ài)中長(zhǎng)大，我知道了有愛(ài)就有感恩
心得體會(huì)作文 23
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的五一假期，我們終于在5月10日迎來(lái)了傳說(shuō)中的草灘拉練，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。四年磨一劍的我們也要鋒芒一試劍出鞘了。我們懷著豪邁的心情參加了這次通信大練兵。這次拉練不僅僅鍛煉了我們的體魄，強(qiáng)化了我們的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的是磨練了我們的意志品質(zhì)。漫漫行軍路上汗滴里折射出堅(jiān)強(qiáng)忍耐，緊張的一公里沖刺中體現(xiàn)著勇猛頑強(qiáng)，勝利到達(dá)終點(diǎn)的怒吼昭示了王者霸氣。拉練對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是痛苦的。炎炎的烈日，荒蕪的道路，長(zhǎng)途的距離，莫測(cè)的天氣，未知的環(huán)境等諸多因素，都會(huì)成為我們到達(dá)終點(diǎn)的障礙，有人覺(jué)得現(xiàn)代軍校大學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起挫折。但是事實(shí)證明，我們沒(méi)有垮掉，我們可以做的更好更出色，同學(xué)們面對(duì)這次遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，陌生而悲壯的拉練沒(méi)有被嚇倒。當(dāng)兩發(fā)信號(hào)彈沖向天空之后，我們高舉旗幟出發(fā)了!
行百里半九十，拉練途中，每前行一小步，都代表一個(gè)新的高度，這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它卻能把網(wǎng)凝結(jié)在半空中，這是勤奮、堅(jiān)韌的結(jié)果。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，放棄是容易的，堅(jiān)持卻是困難的。頭頂風(fēng)和雨，腳踏水泥路，與昆蟲(chóng)為友，以雜草為伴，堅(jiān)持讓我們執(zhí)著地前行。路上絕大部分是堅(jiān)硬的水泥路，比起土路要吃力的多。在此次拉練中擔(dān)任攝影任務(wù)的趙輝在隊(duì)伍中跑前跑后，累得滿(mǎn)頭大汗，背上的汗水把軍裝浸濕了，肩部也被水壺的帶子磨破了皮，每走一步就像刀子在割，十分疼痛。但是他依然堅(jiān)持?jǐn)z影，他說(shuō)：“我要一步不落的到達(dá)終點(diǎn)，我是西安人，怎么能在主場(chǎng)輸給你們!?”。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)透露著頑強(qiáng)和不屈。來(lái)自重慶的謝顏飛體重近200斤，但是他依然堅(jiān)持昂首行走在路上，絕不上收容車(chē)。他樂(lè)觀的說(shuō)：“讓這路程再長(zhǎng)一些吧，最好走掉我這一身的肥肉，哈哈”�！板憻掃^(guò)硬素質(zhì)，勇當(dāng)打贏先鋒”的旗幟始終飄揚(yáng)在我們隊(duì)伍的前方，是眾多旗幟中一道獨(dú)特的風(fēng)景，正是這面旗幟在風(fēng)雨中激勵(lì)著每位隊(duì)員不斷前進(jìn)。紅旗淋濕了，可它依然在飄揚(yáng);腿腳走腫了，可它依然在行走。王石說(shuō)過(guò)，“登山，如人生一樣，雖然常不能預(yù)知結(jié)果，但只要堅(jiān)持，終會(huì)成功。登山是人生的濃縮，之前因?yàn)槌晒Χ袡C(jī)會(huì)登山，而我仍需要繼續(xù)攀登一座峰，就是每個(gè)人心中的那座峰�！蔽覀円灿幸蛔胍实堑纳椒澹m然我們都是平凡的人，但只要堅(jiān)持不懈，就可以通過(guò)努力追求夢(mèng)想，登山人生的高峰，讓生命不平凡。
集體主義是一種凝聚力。我在想，如果讓一個(gè)人去完成這次拉練任務(wù)，那么會(huì)艱難痛苦的多，很多人會(huì)完成不了。但是大家凝聚到一起后，任務(wù)便很容易完成。這是集體的力量在推動(dòng)著我和每一位同學(xué)前進(jìn)，因?yàn)榧w我們才變得強(qiáng)大。一只燕子無(wú)論如何飛不過(guò)疾風(fēng)驟雨的大海，只有團(tuán)結(jié)成了集體，才能遮天蔽日，才能飛過(guò)風(fēng)暴的海洋。在這次拉練中每個(gè)隊(duì)都有總評(píng)成績(jī)，有掉隊(duì)的有上收容車(chē)的'，都會(huì)扣除分?jǐn)?shù)從而影響全隊(duì)的成績(jī)。對(duì)于超重者謝彥飛我們應(yīng)該怎么辦呢?是放棄還是幫扶?《拯救大兵瑞恩》已經(jīng)為我們做了好的示范�！耙粋�(gè)也不能少”，成為我隊(duì)的首要目標(biāo)。在一公里沖刺越野時(shí)，為了不影響全隊(duì)的評(píng)比成績(jī)，有的人慢下腳步去推拉謝彥飛一起沖向終點(diǎn)。這好比讓劉翔雙腿綁上啞鈴去跨欄，但是為了集體利益，有的人甘為人梯，勇做發(fā)動(dòng)機(jī)。因?yàn)槟郏詧F(tuán)結(jié);因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以?shī)^進(jìn)。
拉練的征途是枯燥無(wú)味的。冷冷清清，清清冷冷，激情、意志、體能在寂寞中消耗，騰騰死氣，死氣騰騰。當(dāng)有鼓勵(lì)的時(shí)候，當(dāng)有掌聲的時(shí)候，情況就大為改變。具大的精神力量被升華出來(lái)，沉睡已久的潛能被激發(fā)出來(lái)，每個(gè)人都擁有了更大的能量。當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋、磨爬滾打勝利到達(dá)草灘基地的時(shí)候，我們怒吼了，我們勝利了!臉上的汗跡代表了頑強(qiáng)不屈的意志，身上的泥土和傷痕昭示了豪氣沖天的霸氣�！敖K于到了，終于到了”每個(gè)人在心里默默地說(shuō)著，疼痛和饑餓被我們拋在了腦后，只有那份勝利的喜悅隨著那揮舞的紅旗在草灘基地上空飄蕩。
心得體會(huì)作文 24
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！痹谖覀円簧�，學(xué)習(xí)是何等重要。在班級(jí)里，我的成績(jī)也算名列前茅，在學(xué)習(xí)上我下了大功夫，也感悟了學(xué)習(xí)的重要，聽(tīng)我講講吧！
學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮了我前面的路；學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，讓我受益匪淺……。學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的，不是有些同學(xué)只在喊口號(hào)，不認(rèn)真對(duì)待每一件事，所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績(jī)擔(dān)憂(yōu)，就去報(bào)一些輔導(dǎo)班，可成績(jī)還上不去，這就說(shuō)明你沒(méi)有用心去學(xué)，如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來(lái)，看看你還會(huì)學(xué)不好嗎？
你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲：數(shù)學(xué)是益智游戲；語(yǔ)文是閱讀游戲；英語(yǔ)是口語(yǔ)游戲……。這樣一分，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣。要學(xué)好習(xí)，需要日月積累，一粒沙不算什么，可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎？
在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，思維要緊跟老師，積極回答老師的問(wèn)題，養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的好習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)，做到三不：不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！
要想成績(jī)好，不僅是靠老師，而是靠自己，只要自己肯努力，沒(méi)有什么困能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是我們的座右銘，我相信，通過(guò)我們的努力，一定不會(huì)被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒，而是勇敢的去挑戰(zhàn)，最終登上學(xué)習(xí)的巔峰！
心得體會(huì)作文 25
鄙人寒窗苦讀已有八年，真正與“寫(xiě)作”擦得著邊的，不過(guò)短短三年而已。然三年來(lái)終不得志，三番五次想要放棄，最終卻還 是倔強(qiáng)走在了“寫(xiě)作”的最末端。無(wú)論如何，這是我的愛(ài)好，甚言之，這是一種信仰，我不會(huì)真正放棄。
寫(xiě)作心得，想必前人已經(jīng)提到不少，自知筆拙，不敢重復(fù)，只就著自己最想說(shuō)的，權(quán)且論為“心得”，敷衍成文，濫竽充數(shù)，請(qǐng)諸位不要笑話(huà)才好。
回望自己過(guò)去的文章，分明的有一個(gè)毛病——沒(méi)有感情，甚至沒(méi)有思想，連文筆都沒(méi)有。如此這般，我?guī)讉�(gè)春秋下來(lái)沒(méi)混個(gè)頭臉也是理所當(dāng)然了。曾經(jīng)的文章都是憋出來(lái)的，真正的`敷衍了事，也恬不知恥的公諸于眾。如今看來(lái)著實(shí)可笑。寫(xiě)作，是在心中有所感觸的時(shí)候，或是其他，才會(huì)想寫(xiě)，才能寫(xiě)，才能真正打動(dòng)人，那叫做文章。而有些人，包括鄙人在內(nèi)，心血來(lái)潮想寫(xiě)作文，于是硬生生被擠出一篇字，那不能算文章。試想，一個(gè)作家若是想寫(xiě)東西就能寫(xiě)出好文章，那他一生的文章就不止千本百本了吧？作家也是心中有了東西，才能寫(xiě)出好文章的。我們和作家還 隔了漫漫十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路，他們都做不到，我們憑什么能隨手憋出一篇好文章？
竊以為，文章這東西，也許需要機(jī)遇。如今的命題作文之類(lèi)，都太不好。重大考試要讓大家更好的發(fā)揮，必須把局限縮小，范圍擴(kuò)大。否則為了題目而編文章是編不出好文的。日常的寫(xiě)作亦是如此，不要要求自己每天寫(xiě)一篇或是如何，每天練筆可以，可是硬逼著自己寫(xiě)一篇文章不如把時(shí)間花在閱讀上，生活上，花在提高自己的寫(xiě)作水平上。當(dāng)你在游覽某處或者思考到某處時(shí)忽然想要撰一篇文章，那么無(wú)疑，這是篇好文章，至少相對(duì)于你是一篇好文章，因?yàn)檫@是自然而然的想出來(lái)的，這是一種靈感，這樣才能把文章寫(xiě)好。
但這不是平時(shí)不練筆的理由。練筆是一回事，寫(xiě)作又是一回事。練筆可以常常練，這練的是文筆。而寫(xiě)作不同，它不是在練，這是一種感受或者感情的表達(dá)，一種人生歷程的記錄，抑或是一種思維的流露與分享......總而言之，寫(xiě)作是一種愉悅身心的行為，而練筆更相對(duì)于是為了文筆，也許相對(duì)來(lái)說(shuō)是一種不甚快樂(lè)的練習(xí)而已。
那么是不是平時(shí)只練筆，沒(méi)有什么靈感就不寫(xiě)作了呢？當(dāng)然不是。如果平時(shí)毫無(wú)靈感從頭腦中冒出來(lái)，只能說(shuō)明你平時(shí)太不善于思考，不善于觀察。其實(shí)靈感的來(lái)源很多很多，一切都可能是。但每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，所以可能思考出的靈感也會(huì)不同。比如有些人看到樹(shù)，他會(huì)想到爸爸，因?yàn)榘职謭?jiān)韌、挺拔，有些人卻會(huì)想到爺爺，因?yàn)闋敔敵聊?.....等等。但總結(jié)不過(guò)一點(diǎn)，那就是要善于觀察，然后結(jié)合自身的經(jīng)歷以及一些思想、感情等等，這些放在一起，才能醞釀成一篇好的文章。
這些不過(guò)鄙人一點(diǎn)建議，若是稱(chēng)為“寫(xiě)作心得”心中還 是有點(diǎn)點(diǎn)愧怍。不過(guò)無(wú)論如何，自認(rèn)為此文畢竟還 是或多或少有些用處，各位取其合理者，去其糟粕吧。
心得體會(huì)作文 26
轉(zhuǎn)眼間，5天的軍訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了， 在這幾天里，酸甜苦辣嘗遍了，軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟。
五天的軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟，吃不飽，睡不好，就連個(gè)洗澡的好地方都沒(méi)有，我想，這大概就是磨練人的地方吧。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，的確如此。
烈日下，我們汗流浹背，卻絲毫不動(dòng)。一首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了軍人的作風(fēng)，唱出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷，洗出了軍人的珍惜，洗出了我們對(duì)水的節(jié)約;一次拔河比賽，拔出了軍人的團(tuán)結(jié)，拔出了我們集體的精神。訓(xùn)練中，堅(jiān)持乃我們心中的標(biāo)志，千言萬(wàn)語(yǔ)，只為“堅(jiān)持就是勝利”。
之前的我們是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的.小皇帝小公主，永遠(yuǎn)是呆在溫室里的花朵。而如今，五天的軍訓(xùn)將我們改變了，再也不依賴(lài)了，堅(jiān)強(qiáng)，我們變得堅(jiān)強(qiáng)了，變成石縫中頑強(qiáng)的野花，盡管環(huán)境多么惡劣，也能在其中鍛煉自己，成長(zhǎng)自己，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有苦的襯托，怎能顯示甘的美麗。
于是，成長(zhǎng)，蛻變，我們懂得了集體的力量，向往著集體帶來(lái)的喜悅，記住“步調(diào)一致得勝利”，不再害怕五天里的日子。
落日將我們帶到了9月11日下午，這一刻，真的好不舍。仰望，天好藍(lán)好藍(lán)，任白云自由地飄;俯視，水好綠好綠，任魚(yú)兒自在地游。踏出了這里，告別了五天的軍訓(xùn)，也許，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因?yàn)椋谶@里，我要堅(jiān)強(qiáng)。
心得體會(huì)作文 27
談到法律，它總會(huì)給人以威嚴(yán)的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，我們的權(quán)利才得到了保障。
法律、法規(guī)在我們身邊處處可見(jiàn)，例如：上學(xué)、放學(xué)時(shí)我們經(jīng)過(guò)十字路口，有的人不遵守交通法規(guī)，闖了紅燈，就很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)車(chē)禍，而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家說(shuō)一段真實(shí)的故事。
《今日說(shuō)法》報(bào)道了這樣一件事。一位15歲的中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，唯一的缺點(diǎn)就是他從小學(xué)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，母親為了看管兒子，放棄了家中的農(nóng)活，在城里租房子，陪讀�？伤焕斫饽赣H對(duì)他的良苦用心。暑假中，母親又在網(wǎng)吧中找到了整整兩天沒(méi)有回家的兒子。氣憤之際，母親掄起木棍狠狠地打了他�；氐郊抑�，兩人再次發(fā)生爭(zhēng)吵，他趁母親不備，順手拿起電源線(xiàn)從背后纏住了母親的脖子，致其昏迷。于是，他拿走了家里的2000多元錢(qián)，又一次進(jìn)入網(wǎng)吧。第二天中午回到家時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡。因?yàn)楹ε�，他又將母親的尸體從三樓的窗戶(hù)上扔了下去。
我還看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，在上海，14至16歲的少年犯占未成年人犯罪的64·2%，尤其讓人心驚的.是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，無(wú)疑威脅著我們安定的生活，而法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。
作為中學(xué)生的我們，要遵紀(jì)守法，而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。現(xiàn)在小小的放松，很可能在將來(lái)釀成大禍，難道要等到接受法律制裁的時(shí)候才悔恨嗎？我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
心得體會(huì)作文 28
因?yàn)閷W(xué)校的組織，我再次參加了軍訓(xùn)，然而我是真的受不了我們的那個(gè)教官，不是因?yàn)樗膰?yán)厲，而是他的不講理……
所有的教官都很?chē)?yán)厲，我上五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)就體會(huì)到了，我十分理解，軍人面對(duì)我們這群小孩子不嚴(yán)厲是不可能的，但是這次我們的教官卻是十分的蠻不講理，在閱兵式的排練時(shí)，我們和其他2個(gè)班因?yàn)榕琶娴膯?wèn)題被留了下來(lái)，別的.教官都在仔細(xì)地教他們的學(xué)生，有的還在鼓勵(lì)，然而我們的教官卻送給我們一頓批評(píng)，告訴我們?nèi)绻銈冏龊昧司筒粫?huì)被留下來(lái)了和一大堆讓人聽(tīng)著就煩的話(huà)，我真想堵住耳朵往宿舍跑。我一直在想：如果你再這么說(shuō)下去，恐怕我們就會(huì)跟你說(shuō)bye了，經(jīng)過(guò)20多分鐘的多余訓(xùn)練，我們終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅怂奚�，真不容易，受不了那個(gè)教官……
我再也不想軍訓(xùn)了，不是因?yàn)榭唷?/p>
心得體會(huì)作文 29
寫(xiě)作一直是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，很多學(xué)生不喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)不出來(lái)，無(wú)從下手，有的甚至憋半天寫(xiě)不出一個(gè)字，久而久之，更加害怕寫(xiě)作。其實(shí)寫(xiě)作文真的有那么難嗎？答案是否定的，這些同學(xué)之所以寫(xiě)不出來(lái)，是因?yàn)樗麄內(nèi)藶榈貙⒆魑纳衩鼗�，沒(méi)有掌握作文的一些方法。但作文的重要性隨便翻開(kāi)一篇語(yǔ)文試卷可見(jiàn)，就算新課改下學(xué)習(xí)不以考試為目的，但寫(xiě)作能力的如何，直接影響到學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交流能力，鑒于此，學(xué)好作文是必須的。
因教三年級(jí)語(yǔ)文，所以對(duì)三年級(jí)的作文教學(xué)頗有感觸，又因三年級(jí)是作文歷程的起步階段，幫助孩子們?nèi)腴T(mén)、養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣尤為重要。那么，該如何寫(xiě)作文呢？尤其是對(duì)于三年級(jí)剛開(kāi)始接觸作文的孩子們，該如何開(kāi)啟他們的作文之路呢？?jī)H談幾點(diǎn)個(gè)人淺見(jiàn)：
首先，降低難度，讓孩子們有處下筆。三年級(jí)的學(xué)生剛剛從寫(xiě)話(huà)到作文過(guò)渡，寫(xiě)作基礎(chǔ)薄弱，若談閱讀積累，談寫(xiě)作技巧，那只會(huì)讓他們望而生畏，讓他們覺(jué)得寫(xiě)作高高在上，遙不可及。所以剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我告訴我的孩子們，會(huì)說(shuō)話(huà)嗎，會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)寫(xiě)作文。把你想說(shuō)的用文字寫(xiě)在紙上，把字寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)好標(biāo)點(diǎn)，把你想說(shuō)的寫(xiě)清楚，適當(dāng)?shù)姆侄危憔秃芰瞬黄�！如果你能把你學(xué)到的好的字詞句，成語(yǔ)等用在你的作文里，如果使用恰當(dāng)?shù)脑?huà)，那你就離小作家不遠(yuǎn)了！孩子們聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，躍躍欲試，爭(zhēng)當(dāng)小作家，拿起筆邊想邊寫(xiě)起來(lái)。
我記得我們寫(xiě)的第一篇作文是《我的老師》，作文課結(jié)束后，孩子們都按時(shí)把作文交了，看著孩子們寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，盡管有幾個(gè)寫(xiě)的干巴啰嗦，但我還是很欣慰。至少，他們很順利的寫(xiě)出來(lái)了。對(duì)于剛上三年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)很驚喜了。
其次，教給孩子們寫(xiě)作的基本方法。寫(xiě)作方法的講解最好融入到課文里。比如寫(xiě)人的作文，結(jié)合《黎明》為例，文中通過(guò)對(duì)小男孩的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，塑造了一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩的形象，這就是一個(gè)很好的讓學(xué)生們學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)的材料。而且事實(shí)擺在眼前，孩子們領(lǐng)悟的更加深刻。并且告訴孩子們，我們?cè)趯?xiě)一個(gè)人的時(shí)候用到這些寫(xiě)作的方法，會(huì)使我們的作文更加的生動(dòng)形象，更能突出人物的個(gè)性。
再次，鼓勵(lì)學(xué)生多看書(shū)，多積累。我不建議低年級(jí)的學(xué)生讀什么《三國(guó)演義》，《水滸傳》之類(lèi)的，雖然它們是歷代文學(xué)的`精華，哪怕是拼音版的。我認(rèn)為讓低年級(jí)的孩子讀這些，只會(huì)讓他們對(duì)閱讀望而卻步，適得其反，因與他們的年齡相差甚遠(yuǎn)。我建議我的孩子們讀《格林童話(huà)》、《伊索寓言》，《米小圈》、《馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》…… 當(dāng)你看到孩子們津津有味的讀它們感興趣的書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你看到他們甚至邊讀邊不由得樂(lè)出聲的時(shí)候，你的心里也會(huì)美美的，充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望，至少他們愛(ài)上了閱讀。而愛(ài)上閱讀，對(duì)于低年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，是多么的難能可貴！
當(dāng)然以上只是個(gè)人淺見(jiàn)，是寫(xiě)作教學(xué)眾多要素中的幾個(gè)方面。寫(xiě)作教學(xué)之路還需不斷探索實(shí)踐。作為三年級(jí)的語(yǔ)文老師，頓覺(jué)任重
而道遠(yuǎn)，愿我的孩兒們能愛(ài)上寫(xiě)作、善于寫(xiě)作，在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路上不為寫(xiě)作所困，輕車(chē)熟路、妙筆生花！
心得體會(huì)作文 30
作文這個(gè)話(huà)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是比較排斥的，自上學(xué)到工作一直都是比較害怕的話(huà)題，自己也不愿意去寫(xiě)，工作之后因?yàn)橹饕痰湍昙?jí)的緣故接觸也不多。不過(guò)這次聽(tīng)完管老師的課和后面的講座之后，好像對(duì)作文多了幾許親切，對(duì)教作文沒(méi)有那么茫然了。接下來(lái)主要談?wù)劼?tīng)管老師課的感想。
首先，“淡化指導(dǎo)，強(qiáng)化講評(píng)”。
這是引用葉惠琴老師講座的主題，也是管老師作文講評(píng)課的精髓。聽(tīng)完管老師的課，反思我們現(xiàn)在的作文課堂教學(xué)，乃至我們低年級(jí)的寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)，都是側(cè)重于寫(xiě)前的'指導(dǎo)，而在指導(dǎo)中往往是強(qiáng)調(diào)了老師的主導(dǎo)作用，基本上是老師已經(jīng)在不知不覺(jué)中將自己對(duì)作文的想法傳遞給孩子，這也就導(dǎo)致了現(xiàn)在孩子們寫(xiě)出來(lái)的作文大都是千人一面。反觀自己的寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)，我經(jīng)常會(huì)給孩子們說(shuō)開(kāi)頭不會(huì)寫(xiě)的話(huà)，就寫(xiě)“有一天…”，現(xiàn)在想想這樣的做法不免臉紅。這樣的做法與“以學(xué)定教”背道而馳了。而每次寫(xiě)話(huà)批改完之后，主要是讓孩子訂正一些不通順的句子和錯(cuò)別字，講評(píng)卻比較少。在管老師的課堂上強(qiáng)調(diào)的是作后的講評(píng)和寫(xiě)作方法的指導(dǎo)，管老師提到：作文講評(píng)就是學(xué)生在前面跑啊跑，老師在后面關(guān)照、扶持、傾聽(tīng)、幫助的教學(xué)。在他的課堂上就是這么做的他從學(xué)生的作文的實(shí)例出發(fā)來(lái)評(píng)講，通過(guò)對(duì)學(xué)生作文中句子、片段的賞析和講解，提煉出我們寫(xiě)作文要“精巧”，要避免“我想”病，要有“一會(huì)兒”里的真功夫。這樣才是“以學(xué)定教”，課堂教學(xué)的主要內(nèi)容是從學(xué)生的需要出發(fā)，再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決方案。難怪他們的評(píng)價(jià)周報(bào)能辦得那么好，可以看出學(xué)生參與的熱情也很高。
其次，設(shè)計(jì)精巧，關(guān)注學(xué)生。
聽(tīng)課之前還在想，作文課怎么樣上才能出彩，也許會(huì)枯燥吧。聽(tīng)完之后這些想法都沒(méi)有了，感覺(jué)一節(jié)課過(guò)得很快，我想做管老師的學(xué)生寫(xiě)作文一定不是件苦差事。
管老師上課通過(guò)讓學(xué)生來(lái)才文章題目和作者名的開(kāi)場(chǎng)，不僅調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生課前讀報(bào)的熱情。自始自終所有的講評(píng)就是緊扣學(xué)生的作文內(nèi)容，讓學(xué)生盡情發(fā)表自己的看法，學(xué)生也暢所欲言。我還發(fā)現(xiàn)管老師特別關(guān)注孩子寫(xiě)作文時(shí)的情感體驗(yàn)。在“讓我心動(dòng)的句子”環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，他說(shuō)道：寫(xiě)作文要找到合適的材料，不是用筆寫(xiě)，而是背后巨大的情緒推動(dòng)你寫(xiě)，我們平時(shí)要積累這樣的情緒，這樣寫(xiě)出來(lái)的文字才會(huì)有爆發(fā)力。這也就是我們平時(shí)總是提到的“有感而發(fā)”，卻總是讓自己的文章索然無(wú)味，管老師在他得課堂上教給孩子如何有感而發(fā)是多么的可貴。
心得體會(huì)作文 31
春節(jié)我們?nèi)ジ＝糜蔚臅r(shí)候，經(jīng)過(guò)了一個(gè)山村，看到那里的孩子穿著樸素，生活艱苦。
他們穿著布鞋，衣服上有幾個(gè)破洞，手非常的粗糙，甚至有些手上都有長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我想：這一定是從生活中受到的損傷；有些同學(xué)的鞋子破了，只能光著腳走路，常常被荊棘給劃破，帶給他痛苦。
沿著蜿蜒的公路走，我們看到了幾個(gè)小朋友，他們幫助爸爸媽媽砍柴，只見(jiàn)他們手握斧頭，朝一棵小樹(shù)上一砍，小樹(shù)缺了一個(gè)角，再砍就倒下了，他高興的把這顆枯萎的小樹(shù)挪到石板上，“砰砰砰”地把小樹(shù)砍成一段一段的，彎著背，滿(mǎn)頭大汗的往家里趕；河水那邊，有兩個(gè)小孩子，他們拿著網(wǎng)，放在河兩旁，就從褲袋里拿出一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。
幾分鐘后，過(guò)去一提，幾條活蹦亂跳的魚(yú)在網(wǎng)上掙扎，而他們露出了順利的喜悅�？吹剿麄�?cè)谶@么艱苦的環(huán)境下還不忘學(xué)習(xí)，由此我想到：我的學(xué)習(xí)條件這么好，有先進(jìn)的學(xué)校，優(yōu)秀的`老師，各種書(shū)籍的陪伴……沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)的。
心得體會(huì)作文300字篇今年寒假學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們利用過(guò)節(jié)這段時(shí)間讓家人低鹽飲食，宣傳多吃鹽的危害性。
經(jīng)過(guò)科學(xué)研究證明，鹽吃多了可導(dǎo)致很多的疾病，如高血壓、冠心病、心腦血管疾病、肥胖、哮喘等。成年人鹽的攝入量越多，尿中排出的鈣流失的越多，少吃鹽就相當(dāng)于補(bǔ)鈣。兒童吃鹽越多影響對(duì)鋅的吸收，兒童缺鋅可導(dǎo)致身體的免疫力下降。我國(guó)成年人患高血壓的人群呈逐年上升的趨勢(shì)。
營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出成年人每人每天食鹽攝入量不超過(guò)6克，兒童每人每天不超過(guò)3——5克，所以我們平時(shí)做菜的時(shí)候要少放鹽，多以香菇、海米、紫菜等本身帶有鮮味的食物所代替鹽，少吃一些含鹽量高的方便面、薯片、牛肉干等食品。
“健康飲食從我做起”，通過(guò)宣傳低鹽的重要性，這個(gè)暑假我們?nèi)矣稍瓉?lái)每人每天7——8克鹽減少到每人每天5——6克鹽，今后我們要堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，健康生活每一天！
心得體會(huì)作文 32
軍訓(xùn)這段時(shí)間的回憶如同刺青，那么痛卻美麗的烙印在我心里。
——題記
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一瞬間的事情，六天的軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看看四周，跑道還是那條跑道，草坪還是那片草坪，樹(shù)還是那棵樹(shù)，一切都沒(méi)有改變。但我卻已經(jīng)改變了，現(xiàn)在我已不是六天前的我了，而是一個(gè)懂得去堅(jiān)持，去思考，去努力的我了。
一首歌唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”從軍訓(xùn)中走出來(lái)的我，已經(jīng)開(kāi)始走在高中的起跑線(xiàn)上。思考一下，軍訓(xùn)帶給我的一種內(nèi)在的能量，讓我在高中生活中懂得去拼搏去努力，讓我的高中生活發(fā)出萬(wàn)丈光芒！雖然六天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但其中卻伴隨著無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)，蘊(yùn)含著許多的不凡與復(fù)雜。現(xiàn)在軍訓(xùn)留給我的是無(wú)數(shù)珍貴而又美麗的回憶！
回想起第一天，剛來(lái)到新學(xué)校，全是陌生的面孔，想想這六天要與這么多陌生的面孔一起度過(guò)，心中的不安便由可而知了！但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的我們已經(jīng)是個(gè)美好，團(tuán)結(jié)，向上的大家庭了！在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們是戰(zhàn)友，無(wú)論是誰(shuí)，有痛我們就一起承擔(dān)著。特別是當(dāng)教官罰我們站軍姿，練蹲姿的時(shí)候。這一站一蹲別看只有十幾分鐘，其中的痛苦只有我們自己知道。好不容易熬完了如同一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的十幾分鐘，可是我們卻因腿痛得站不起來(lái)了，動(dòng)不了了。但是，有的同學(xué)卻還能忍著疼痛幫助其他站不起來(lái)的同學(xué)站起來(lái)。那一刻，我感動(dòng)。與其說(shuō)是疼痛讓我感動(dòng)了，不如說(shuō)是同學(xué)之間這份深深的情誼讓我們感動(dòng)了。在宿舍，我們是親人，有快樂(lè)會(huì)一起享受著。同學(xué)之間互相幫助，洗澡時(shí)，你提水我占位，衣服一起洗，一起曬，早上一起起床，一起疊被。其中的感情怎是一兩句話(huà)就說(shuō)得清的呢？和大家一起生活的這六天，我真的感受到了友誼的存在！
而且在我看來(lái)軍訓(xùn)的生活也是不尋常的。沒(méi)軍訓(xùn)前，我想軍訓(xùn)無(wú)非就是立正，稍息一類(lèi)的�？墒�，到真正的軍訓(xùn)時(shí)，我就不禁笑自己的幼稚了。軍訓(xùn)不僅僅是給我們一種軍事化的訓(xùn)練，更教會(huì)了我們要懂得做人，要對(duì)任何事都認(rèn)真，做任
何事不僅要講究結(jié)果還要講究效率。軍訓(xùn)帶給我們的是一個(gè)過(guò)程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的一切都是那么短暫與美好。0教官們雖然只是我們生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，但他們給我們留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的！
軍訓(xùn)是一首歌，一二三四是它的音符，腳步是它的起落，苦與累是前奏，太陽(yáng)白云與我們同樂(lè)。軍訓(xùn)是一首詩(shī)，一行是教官的不懈，一行是我們的堅(jiān)持，一行是老師的陪伴，再一行是汗水的悄然滑落。
“一二三四、一二三四”操場(chǎng)上我們的`心情是復(fù)雜的！在訓(xùn)練場(chǎng)上我們敢怒不敢言，心里是對(duì)教官的無(wú)盡的“痛恨”，但是當(dāng)我們真正離開(kāi)時(shí)，我不禁落淚了！為對(duì)軍訓(xùn)的戀戀不舍而落淚；為對(duì)教官的感激而落淚；為脫胎換骨的自己而落淚；為自己在這六天里的痛與苦而落淚。但回頭來(lái)仔細(xì)想想，軍訓(xùn)是什么呢？它帶給我們是什么呢？軍訓(xùn)是我們?nèi)松澜缬^價(jià)值觀的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要的里程碑。軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。軍訓(xùn)讓我體會(huì)到什么是自制力和意志力。 軍訓(xùn)更讓我知道了有付出才會(huì)有收獲 ，我們的第一名是我們大家用汗水換來(lái)的，是教官用嚴(yán)格要求得來(lái)的。
在告別軍營(yíng)的那天，看著與我們朝夕相處了六天的教官揮手離我們而去的時(shí)候，心中不由的泛起了絲絲漣漪，起初迫切離開(kāi)的心情已經(jīng)蕩然無(wú)存，單調(diào)又豐富的軍訓(xùn)生活就像一場(chǎng)洗禮，讓我又一次獲得了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
再見(jiàn)了，同甘共苦的教練！
再見(jiàn)了，那個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方！
再見(jiàn)了，永逝而又難忘的軍訓(xùn)！
心得體會(huì)作文 33
“別趴著，站起來(lái)，挺直腰，抬頭向前看……”這是國(guó)慶節(jié)去登山是爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà);“不要慌，不要怕，一步步往前走�！边@是媽媽教我登山的話(huà)語(yǔ)。
國(guó)慶節(jié)假日的最后一天，我們一家三口到附近的巧勝巖登山，感受大自然的美景。雖然我是個(gè)懶鬼，一向懶于戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂(lè)，我還是很樂(lè)意的。
開(kāi)始登山了，盡管對(duì)這里的一切我都很熟悉，但還是倒吸了一口涼氣。山并不算高，也不是很陡，但在我看來(lái)，就正如李白所說(shuō)的“蜀道難，難于上青天�！�
我于是施展我一向慣用的“狗爬式”，四肢并用。在大約傾斜75度的山坡上，我?guī)缀跏琴橘肭斑M(jìn)的。眼看著爸媽健步如飛，和我的距離越來(lái)越大，我急得扯開(kāi)嗓子大叫：“媽?zhuān)任已?我……”望望下面的山地，我的腳不爭(zhēng)氣地直抖：“我怕……”看著我的狼狽樣，爸爸媽媽哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不來(lái)了!我……我真的怕!”我?guī)缀跻蘖恕０职植焕聿�，繼續(xù)向前走，邊走邊說(shuō)：“別趴著，站起來(lái)，先深呼吸，再一步步走上來(lái)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，可剛直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的`腳又直抖，于是，我又伏在了巖石上。
媽媽走下來(lái)，我以為她來(lái)扶我上去，本能地向她伸過(guò)手去�？蓩寢寘s說(shuō)：“你小時(shí)侯不是登山能手嗎?今天怎么?”“那……那是初生牛犢不怕虎�！薄皠e廢話(huà)，站起來(lái)，抬頭，挺胸，站直站穩(wěn)，找到落腳處，走一步!”上面又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的呼喚。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前爬。“孩子，還記得學(xué)過(guò)的《走一步，再走一步》嗎，照文中說(shuō)得做，別怕，一步步來(lái)!”媽媽親切的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。對(duì)呀，“走一步，再走一步，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步”，我能行的!我頓時(shí)有了信心，上頭又傳來(lái)爸爸的話(huà)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”
一步，兩步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步步向上攀爬。這時(shí)，我腦海中又出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峰沖刺，爸爸在前面開(kāi)路，媽媽在后面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我!
這次登山，我受益匪淺，對(duì)課文有了更深層的 了解，還有對(duì)人生的感悟：朝著目標(biāo)，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶著我走一輩子。只有不畏艱險(xiǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地努力攀登才能登上峰頂，飽覽人生的秀麗風(fēng)光!
心得體會(huì)作文 34
寒假，與暑期兩個(gè)月的假期相比，顯得十分短暫。這不，一轉(zhuǎn)眼間，就要開(kāi)學(xué)了�；叵脒@個(gè)寒假，完全可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“有趣”！
在這個(gè)寒假中，最激動(dòng)人心的恐怕就是過(guò)春節(jié)了。春節(jié)前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的.風(fēng)格和喜好了，有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。到了大年三十的晚上，大家都圍坐在飯桌前和親人一起吃著年夜飯，聽(tīng)著屋外陣陣的鞭炮，看著窗外漂亮的煙花，到處洋溢著喜慶的氣氛。
吃完了年夜飯，我們便上樓放煙花去了。哇，有紅的、綠的、藍(lán)的、黃的和紫的，真是美不勝收！
在這個(gè)寒假中，我還和小伙伴們一起放鞭炮、做作業(yè)、討論學(xué)習(xí)的方法、交流讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的不足等。
哇，這個(gè)寒假真的很有趣呢！但，最重要的還是我在寒假期間里學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······
心得體會(huì)作文 35
古名居歷史悠久，造型古樸，雕飾精致，以其獨(dú)特的文化魅力吸引了無(wú)數(shù)人關(guān)注的目光，是中華文明的寶貴遺產(chǎn)。永泰縣內(nèi)有眾多的古名居，這次的研究性學(xué)習(xí)讓我們小組一起走進(jìn)了中國(guó)歷史文化古名居—永泰嵩口鎮(zhèn)下坂厝。
對(duì)于這次的研究性學(xué)習(xí)，我們小組都非常認(rèn)真的提前做了不少的工作。分工明確。組長(zhǎng)給我的工作是記錄當(dāng)時(shí)考察和采訪的內(nèi)容。但是計(jì)劃始終趕不上變化，由于下坂厝的負(fù)責(zé)人在采訪時(shí)不允許我們錄音攝像，所以在記錄方面給我們帶來(lái)了不少煩惱。我為了更好的完成這次工作，就偷偷的把采訪內(nèi)容錄了音。目前為止那個(gè)負(fù)責(zé)人還不知道呦，我為了這次工作可稱(chēng)的上是不擇手段啊。遺憾的是當(dāng)時(shí)的環(huán)境比較吵雜而且我離那負(fù)責(zé)人也比較遠(yuǎn)，所以錄音效果不是特別好。
特別遺憾的是沒(méi)能一睹十二木雕屏風(fēng)的風(fēng)采，據(jù)了解這屏風(fēng)共十二扇，一色鎦金，上部雕刻有花草蟲(chóng)魚(yú)，中部雕刻有各種人物造型、歷史典故，下部鏤空，雕刻十二個(gè)字，分別是“福祿壽禧，桃熟李豐，籌添捌佰”，至今仍清晰可辨，據(jù)說(shuō)這是陳用坦六十大壽之時(shí)，祝壽人貼在上面的的賀詞，屏風(fēng)融書(shū)法與雕刻于一體，雕工美輪美奐，展開(kāi)時(shí)金光閃閃，富麗華貴，令人嘆為觀止。上世紀(jì)六七十年代，這幅屏風(fēng)差點(diǎn)失竊，之后被主人封存在一口長(zhǎng)約四米的大木箱里，2009年3月開(kāi)箱時(shí)，從箱內(nèi)填充的報(bào)紙日期推斷，封存已有三十九年。在厝內(nèi)，我們看到了這口被鐵條焊在墻上的木箱，屏風(fēng)就被鎖在這口箱子里。據(jù)說(shuō)后來(lái)有人出600萬(wàn)元人民幣愿為收購(gòu)，將其視為鎮(zhèn)宅之寶的陳家子孫斷然予以拒絕。
在探究下坂厝歷史的同時(shí)我們也遇到了許多困難，我們想采訪下當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)下坂厝這一古名居的看法，一問(wèn)才知道除了下坂厝的負(fù)責(zé)人對(duì)下坂厝的歷史有所了解，其余的人都不是很了解而且也沒(méi)有刻意的去了解有關(guān)的歷史，這導(dǎo)致我們的'采訪任務(wù)很難進(jìn)行。
于是我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，沿路詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)厝�，在�?dāng)?shù)厝说囊龑?dǎo)下我們打算去尋找下坂厝的村長(zhǎng)，但考慮到路程太遠(yuǎn)的問(wèn)題，我們放棄了這個(gè)想法。最后我們計(jì)劃去尋找鎮(zhèn)長(zhǎng)，由于我們對(duì)路途不甚了解，在嵩口兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于來(lái)到了嵩口鎮(zhèn)鎮(zhèn)府，不幸的是我們到的時(shí)候偌大的鎮(zhèn)政府竟空無(wú)一人，一上午奔波勞累的我們幾近奔潰。無(wú)奈之下打通了文化主任張茂林的電話(huà)，由組長(zhǎng)王倩靈進(jìn)行了電話(huà)采訪，經(jīng)歷了種種困難我們終于結(jié)束了這次的任務(wù)。
這次學(xué)習(xí)是一次不平凡的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，下板厝在風(fēng)雨滄桑中走過(guò)了兩百多年，但在我心里它仍顯著昔日的榮耀輝煌。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，古名居受到現(xiàn)代化進(jìn)程的淘汰，有的因城市建設(shè)而被人為拆毀;有的因無(wú)人管理，日益破敗而消亡;有的被改造得面目全非······
感謝這次的研究性學(xué)習(xí)，讓我們走進(jìn)了古名居，希望新時(shí)代的人們能保護(hù)好古人留下的珍貴遺產(chǎn)。
心得體會(huì)作文 36
我們通過(guò)班會(huì)的時(shí)間,在教室里觀看關(guān)于法制教育的影片，其實(shí)法律就在我們身邊，守法和犯法就一步之遙。
法是什么，簡(jiǎn)單理解就是公平公正，是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
說(shuō)道規(guī)范，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)似乎就有些身不由己了，比如說(shuō)早上上班趕公交車(chē)，對(duì)面正是你要乘的車(chē)子而且是最后一班車(chē)，但是現(xiàn)在正巧紅綠燈跳在紅燈上，不過(guò)馬路上一輛車(chē)子也沒(méi)有，你說(shuō)怎么辦？很簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該等綠燈，走斑馬線(xiàn)，但是生活中絕大多數(shù)人會(huì)沖過(guò)馬路，盡管我們都懂得“生命誠(chéng)可貴”，都了解交通法，可有些時(shí)侯，情愿不自由也就自由了。所以說(shuō)，知法、守法應(yīng)從我們身邊的小事情做起。
我們正值人生中最幸福的時(shí)候，有太多美的向往，在對(duì)美好夢(mèng)想追尋的同時(shí)，不要忘了自己的方法，我們作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的新一代青年，應(yīng)當(dāng)在今后繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，愛(ài)法，懂法，知法，守法，做一個(gè)守法的公民并利用法律來(lái)保護(hù)自己。做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，遵紀(jì)守法，成為一個(gè)陽(yáng)光，積極向上的青年。
在平時(shí)的生活中，每一寸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該要用心去做。 注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論是大事還是小事，都應(yīng)當(dāng)三思而后行。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，懂得法律的重要性與普遍性。
目前，青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè)，家庭等各方面的`壓力，許多學(xué)生的心理問(wèn)題也急劇惡化。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，報(bào)紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報(bào)道各個(gè)都讓人觸目驚心。這更說(shuō)明了學(xué)法，用法，守法的重要性。我們都還未成年，還有很多美好的事物等著我們。不能因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境不容樂(lè)觀,一些非法經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、危害未成年人身體健康,引誘毒害未成年人。我們正處于從無(wú)知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非與自控，為了自己，也為了父母和老師，不要做違反法律的事。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
讓我們做一個(gè)人生的計(jì)劃——不做浪費(fèi)時(shí)光的事，不做自己后悔的事，不做傷害別人的事;做對(duì)自己有益的事，做對(duì)別人有益的事，做可以創(chuàng)造價(jià)值的事�？傊覀円獙�(duì)生活充滿(mǎn)向往，正確地規(guī)劃自己的未來(lái)，努力創(chuàng)造生命的價(jià)值。
心得體會(huì)作文 37
在烈日的照射下，在驕陽(yáng)似火的八月，我們迎來(lái)了為期五天半的軍訓(xùn)生活，在這幾天里，我感到既漫長(zhǎng)又短暫，這中間充滿(mǎn)了艱辛與歡樂(lè)。
這個(gè)軍訓(xùn)是很辛苦的，苦在站軍姿時(shí)酸痛的雙腿與雙肩，蹲姿時(shí)麻木的腳掌，練習(xí)起步原地?cái)[臂時(shí)的舉到雙臂酸痛的時(shí)候，那些很苦，尤其是在烈日的照耀下，頭上細(xì)密的汗水，被汗水浸透的衣衫，黝黑的皮膚，嚴(yán)肅的神情，那是操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持過(guò)后的面孔，也是對(duì)于軍訓(xùn)一詞所想到的第一個(gè)畫(huà)面。
軍訓(xùn)中，不僅僅只有辛苦與汗水，還有歡樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)其他東西的'機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)期間，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)負(fù)責(zé)的教官，然而，我們的教官，是在教官里面?zhèn)�頭最低，但是職位不小，而且一肚子的鬼點(diǎn)子和小手段，這大概就是濃縮的精華了吧。他有一個(gè)較小的身體，帶著一副小眼鏡，管理者各個(gè)教官，他開(kāi)心時(shí)陪著我們聊八卦，教我們唱軍歌，不開(kāi)心時(shí)，嘿嘿嘿，是時(shí)候展現(xiàn)他的鬼點(diǎn)子的時(shí)候了，能夠把你整個(gè)夠嗆，所以真的要記住，人不可貌相。
如今軍訓(xùn)結(jié)束了，在匯演之前我們對(duì)我們自己的齊步走不報(bào)任何希望，教官還說(shuō)，他喜歡中間數(shù)，讓我們盡量得到三等獎(jiǎng)，但在聽(tīng)到三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我們，我們感到了一些失落，但是這次的福神降臨，我們竟然奇跡般獲得了二等獎(jiǎng)，在外面歡欣雀躍之時(shí)，錯(cuò)過(guò)了與教官之間的相互開(kāi)心，內(nèi)心還是有了一絲失落與不舍。
人生的道路上應(yīng)該印滿(mǎn)自己的腳印，即使那條路到處布滿(mǎn)荊棘，即使那條路的每一步都那么坎坷泥濘，也得自己去踩踏摸索，它指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
心得體會(huì)作文 38
“立正!”稍息!”“跨立!”。操場(chǎng)上響著此起彼伏的號(hào)令聲，同時(shí)也響著同學(xué)們整齊劃一的“1234”的口號(hào)聲。南湖的水為我們感到驕傲而滔滔流動(dòng)，操場(chǎng)的綠樹(shù)沙沙響著為我們鼓掌，狂風(fēng)穿過(guò)指尖、劃過(guò)臉龐、在發(fā)絲中狂舞，為操場(chǎng)上的光景嘶吼。
趁大家都沉浸于嚴(yán)肅的軍訓(xùn)中時(shí)，雨悄聲來(lái)臨，帶著它特有的溫柔，為軍訓(xùn)減少了一絲緊繃感。我們?cè)隗w育館中躲雨，館中的歌聲與館外的雨聲同時(shí)落下。這時(shí)的雨仿佛被軍歌點(diǎn)燃，夾雜了幾分激情�？耧L(fēng)不止，驟雨不歇。南湖的雨同樣絲毫不留情面，重重拍打在我們臉上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，冒雨軍訓(xùn)更能看出一個(gè)軍人堅(jiān)毅挺拔的力量，像是雨后冒出的春筍，總是要經(jīng)歷些許磨難才會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)鐘聲敲響，哨聲長(zhǎng)噓，我們終于停下軍訓(xùn)，回到宿舍整理內(nèi)務(wù)。
今天的'軍訓(xùn)終于結(jié)束。而今天的軍訓(xùn)時(shí)光讓我更加清楚了解了何為軍訓(xùn)：是一群素不相識(shí)的人凝聚成一個(gè)大家庭，為同一件事努力著。有門(mén)衛(wèi)叔叔頂著早起而生的黑眼圈在校門(mén)盯梢，有掃地工人揮舞手中的掃帚，有食堂阿姨著手準(zhǔn)備早餐，有助班們不辭辛苦的陪伴，有教官鏗鏘有力的號(hào)角，有聽(tīng)令受訓(xùn)的學(xué)生。這，就是軍訓(xùn)。
初入大學(xué)的大學(xué)生們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬接下了來(lái)自大學(xué)的第一份任務(wù)——軍訓(xùn)。像是初學(xué)者吐出的煙圈，四處散漫，嗆得不大，只是有點(diǎn)讓人干嘔的微紅。軍訓(xùn)是挑戰(zhàn)，是磨難，也是暖陽(yáng)，是希望，因?yàn)樗錆M(mǎn)了學(xué)生們最豐富的情感。
拖著腳步回寢室，我瞧見(jiàn)宿舍門(mén)口的桂花開(kāi)得張揚(yáng)，巴不得十里長(zhǎng)街都能聞到它的芳香，它在雨后的霧氣中盛開(kāi)，充滿(mǎn)了朦朧。天空閉上眼睛，我亦沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待明天操場(chǎng)上的號(hào)角再次吹響。
【心得體會(huì)作文】相關(guān)文章：
心得體會(huì)作文02-17
作文培訓(xùn)心得體會(huì)10-14
軍訓(xùn)心得體會(huì)作文10-17
精選心得體會(huì)的作文6篇08-28
精選心得體會(huì)的作文4篇10-05
精選心得體會(huì)的作文3篇08-07
【精選】心得體會(huì)作文3篇05-24
【精選】心得體會(huì)作文4篇07-01
【必備】心得體會(huì)作文5篇09-21
【必備】心得體會(huì)的作文3篇10-03