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寫給老師的一封信

時間:2024-08-10 10:57:38 書信 我要投稿

寫給老師的一封信范文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫給老師的一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信范文

  寫給老師的一封信1

親愛的馬老師:

  您好!

  就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧!

  您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實我很喜歡數學,在我們以前的學校,我比較喜歡語文。但是在這個學校,我開始喜歡語文,后來我就覺得有意思,很有趣,很深奧。后來慢慢的喜歡上了。直到后來,我的數學成績竟然漸漸的升了上去。

  張老師,愿我直言。你可愛的時候,像個活潑的小女孩,兇起來的時候,我動都不敢動!我不是說你使用暴力,而是覺的你是一個很盡老師的責任!

  張老師,小樹以它甜甜的果實,來回報種他的農民的會報。那我就以我學習上的`進步,當作是你最欣慰的消息吧!

  您的學生

  20xx年x月xx日

  寫給老師的一封信2

尊敬的兩位王老師:

  你們好!金色九月,秋風送爽,在這個特別的季節(jié)里,我向你們深深地道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

  記得上三年級的時候,語文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,笑起來很和藹。從教我們起,您就帶領我們一路翱翔!晨誦課上,您帶領我們背國學。教室的后黑板上有著您一直更新的.經典古詩詞,還有朗朗爽口的文章,您一直說,語文是學習一切的基礎,而國學更能陶冶我們的情操。就這樣,幾年來,一直堅持。

  您的課堂生動有趣、博古通今,緊緊地抓住我們的思想,讓我們連開小差的機會都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂,從《蘋果樹上的外婆》到《永遠講不完的故事》,從《森林報》到《紅樓夢》,從小故事到大道理,您是孜孜不倦。在課余,您更是引領我們結識了校信通,融入了校信通,并且和校信通成為了好朋友。在這里,我們交了許多認識的和不認識的博友,我們一起寫作,一起歌唱,一起成長!

  數學老師王巧珍老師是在四年級的時候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡,看起來文質彬彬有點柔弱的樣子,對我們要求卻很嚴格。您常說,業(yè)精于勤,荒于嬉,學數學更是這樣。所以,考試前段時間,您布置的作業(yè)大都是那幾個類型反復做,天天做,您說,只有這樣,才能讓我們牢記心間。

  記得上期末考試前有一次測驗,由于我的大意,考的不太理想,您就對我說:“振豪,你這孩子挺聰明的,不過,是不是隔段時間就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你這個壞毛病,考出好成績。”就這樣,在您的教育、監(jiān)督并鼓勵下,期末考試,我考出了比較好的成績。

  兩位王老師,你們不僅教給我們知識,更是教會我們如何做人。你們常常教導我們說,要熱愛祖國,要尊老愛幼,要知恩圖報,要勤儉節(jié)約。在這個教師節(jié)到來之際,我再次向你們深深地說一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

  學生:常xx敬上

  20XX年8月30日

  寫給老師的一封信3

陳老:

  你好!

  認識你記得是在去年的夏季吧,當我迫于無奈轉班到你班的時候,那時我是很不情愿的,因為我不喜歡你,雖然沒有與你接觸。王老他很年輕,很懂得我們的心思,所以和他我沒有什么心事可以隱瞞,但你畢竟年齡大了,今年也53歲了,一個老人能了解我們年輕人的心有多少呢?

  陳老,我錯了,我像你道歉,原來你是我這一生中遇上的最好的老師,你對我很關心,還主動的問我學習怎么樣,作業(yè)完成的怎么樣,我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心,但我們都是很舍不得你的,我們大家都很喜歡你為我們上的數學課,我不喜歡學的數學你也讓我深深的愛上了它。

  陳老,我沒有華麗的語言來表達我對你的謝意,我不是一個優(yōu)秀的學生能用成績來回報你,但我可以用比喻來表達我對你的敬意,但我“恨”你,你為什么不告訴我們你要離開這里,你要離開我們,我知道你是因為我們而離開的,你累了,我體諒你,但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心,就連與我們吃上一頓飯的時間你也沒有嗎?好“自私”啊陳老,你總把你的時間留給你的學生,你怎么不去為自己想想呢?

  如果你是一只粉筆,我情愿是黑板,我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數學。

  如果你是一滴雨兒,我情愿是木盆,我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。

  如果你是一株小草,我情愿是泥土,我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔心。

  如果你是一片森林,我情愿是河水,我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。

  如果我是陳老師你,我情愿是大腦,我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內。

  陳老:你也該休息了,不要累壞了自己,雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣,但你要相信那是學生心底的純真想法,沒有一點的邪念,我只想幫助你分擔你的'煩惱,想讓你輕松快樂的過上幸福的日子,你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物,也是18年來老師送學生的第一份禮物,學生一定會很好的珍藏它的,因為它的意義不只是鋼筆那么的簡單,它還包含著濃濃的師生之情在里邊。

  記得學生我,我一輩子也無法忘記老師你的,你是我最好的老師也是我最好的一個朋友,不要忘記你的朋友,不要忘……

  羽毛起舞了,那是學生送給老師的祝福,禮不在輕在于感情深厚。

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