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學生交通安全策劃活動方案

時間:2024-10-19 11:08:16 策劃 我要投稿

2021年學生交通安全策劃活動方案

  為了確保活動取得實效,往往需要預先制定好活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的2021年學生交通安全策劃活動方案,希望對大家有所幫助。

2021年學生交通安全策劃活動方案

  學生交通安全策劃活動方案1

  一、指導思想:

  我校在1x月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃,根據(jù)本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。

  二、活動主題:“珍愛生命、安全第一”。

  三、活動時間:xx年1x月1日至xx年1x月30日。

  四、活動內容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的'主題班會;出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排

  第一周:學習交通規(guī)則。

  第二周:認識交通標志并制作。

  第三周:做一套交通安全測試題。

  第四周:成果展示。

  學生交通安全策劃活動方案2

  一、指導思想

  隨著經濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達,車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個小學生要熟記最基本的交通標志,做到愉快上學,平安回家。

  二、活動過程

  1、中隊長宣布:“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在開始,全體起立。

  2、各小隊整隊,報告人數(shù)。

  3、出隊旗

  4、唱隊歌

  三、主持

  同學們據(jù)有關資料統(tǒng)計,我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠記住這血的教訓,嚴格遵守交通規(guī)則。

  主持請聽快板

  第一小隊出場

  同學們,上學校,交通安全要記牢,

  街上來往車輛多,走路要走人行道,

  過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,

  紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,

  交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  主持非常感謝第一小隊的同學為我們的精彩表演。

  同學們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。

  競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。

  必答題

  1、什么燈亮時,準許車輛、行人通行?

  答:綠燈。

  2、什么燈亮時,不準什么通行?

  答:紅燈亮時,車輛、行人禁止通行。

  3、行人須在什么道內行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

  答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。

  4、行人橫過車行道時,須走什么道?

  答:人行橫道。

  5、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么,不準怎樣?

  答:須注意車輛,不準追逐猛跑。

  6、行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?

  答:交通護欄桿。

  7、乘坐公共交通工具時,不準攜帶什么?

  答:易燃易爆等危險物品。

  8、車輛、行人必須在道路上怎樣走?

  答:各行其道。

  9、交通標分幾大類?

  答:分三類。

  主持:現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。

  接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

  下面進行交通知識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。

  a汽車下車后,應怎樣走才安全?

  答:下車后應迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

  b乘車應如何禮讓?

  答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

  c行人可以在高架橋上行走嗎?

  答:不可以。

  d可以在馬路上學自行車嗎?

  答:不可以。

  e雨天騎車可以打傘嗎?

  答:不可以。

  f乘坐二輪摩托車必須帶什么?

  答:帶頭盔。

  g不準向行駛中的'車輛拋什么?

  答:物體、雜物。

  h交通信號燈有幾種顏色?

  答:紅、黃、綠三種顏色。

  i交通安全宣傳隊隊員的口號是什么?

  答:交通安全,從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒隊。

  j!這是什么標志?

  答:警告標志。

  k:這是什么標志?

  答:禁令標志。禁止通行。

  l:這是什么標志?

  答:紅綠燈標志。

  m小學生戴什么顏色的帽子比較安全?

  答:黃色。

  主持:現(xiàn)在宣布比賽結果

  第一名小隊

  第二名小隊

  主持:接下來由第五小隊為我們表演順口溜

  經濟繁榮車輛多,交通安全記心中,

  騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

  行人須走人行道,機動車道勿來往,

  越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,

  行經十字馬路口,綠燈為你導方向,

  列隊過街應迅速,不與車輛把路搶,

  候車有序分先后,先下后上互謙讓。互、謙、讓!

  主持:同學們,我們的生活是美好的,也是復雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學會保護自己。接下來請欣賞手勢操表演。

  前三遍走隊形,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒!

  主持人:全體坐下,請輔導員總結這次活情況。

  輔導員:同學們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。

  主持人:呼號

  輔導員:為共產主義事業(yè)而奮斗

  隊員:時刻準備著!

  中隊長:退隊旗

  中隊長:中隊“紅、綠燈下小交警”主題隊會到此結束。

  學生交通安全策劃活動方案3

  一、指導思想

  為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

  二、活動時間

  xx年12月——xx年1月

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動主題

  體驗、創(chuàng)新、成長

  五、活動內容

  (一)科普小報比賽

  參賽對象:四~六年級各班

  板報內容:收集有關的科學小常識和科學小故事等

  參賽辦法:以8開紙為板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。

  截止時間:xx年1月1x日,作品統(tǒng)一交政教處

  (二)科學幻想繪畫比賽

  參賽對象:一~六年級各班少藝美術班

  比賽內容:為科學幻想題材。

  比賽要求:

  1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

  2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。

  3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術班作品不限。

  截止時間:xx年1月1x日,逾期作棄權處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

  評獎要求:作品要具備:

 。1)想象力

 。2)科學性

  (3)繪畫水平(設計、色彩、技巧)

  (4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

 。ㄈ┢咔砂褰M合、美畫板比賽

  參賽對象:有七巧板、美畫板的學生

  比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

  比賽時間:xx年1月8日

 。ㄋ模┤の赌Х教魬(zhàn)賽

  參賽對象:一至六年級學生

  比賽方法:

  1.根據(jù)要求5分鐘之內還原面數(shù)多少決定勝負。

  2.數(shù)量賽;根據(jù)要求在規(guī)定時間內能還原面數(shù)多少。

  比賽時間:xx年1月13日

 。ㄎ澹┘垙埑兄靥魬(zhàn)賽

  參賽對象:四至六年級學生

  比賽辦法:

  1.各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。

  2.每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。

  3.各隊根據(jù)提供的.用品設計組合好橋型模型。

  4.根據(jù)模型承重的多少評獎。

  比賽時間:xx年1月12日

 。┘堬w機挑戰(zhàn)賽

  參賽對象:一、二、三年級學生

  比賽辦法:

  1.在規(guī)定時間內折出紙飛機。

  2.并投擲試飛,根據(jù)飛行的距離遠近記錄成績并評獎。

  比賽時間:xx年1月7日

  六、活動成果展示

  活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。

  七、活動要求

  1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結表彰階段。

  2.各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。

  3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質,尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。

  4.有關比賽的具體安排,請密切關注賽前通知。

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