- 相關(guān)推薦
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案（精選18篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
為配合我區(qū)“小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)”，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)范化書(shū)寫(xiě)水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，結(jié)合我組的教研計(jì)劃，特開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
二、參賽學(xué)生：
二至四年級(jí)所有學(xué)生
三、比賽方法及要求：
1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：
以英語(yǔ)課本為主，確定各年級(jí)的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，二年級(jí)蛀牙書(shū)寫(xiě)字母，三、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞。
2、考慮到活動(dòng)的'參與面，鼓勵(lì)全員參與，各班每個(gè)學(xué)生用作業(yè)本的一頁(yè)紙抄寫(xiě)指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品。
3、作品要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，版面整潔，具有知識(shí)性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
4、作品須注明班級(jí)，姓名。
四、比賽時(shí)間：
20xx年10月15日
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
各班英語(yǔ)教師。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并給予表彰。優(yōu)秀作品將展示出來(lái)
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為了規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，使學(xué)生的英語(yǔ)字寫(xiě)得工整、美觀，現(xiàn)我校舉行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。
二、活動(dòng)目的：
本次英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實(shí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格，規(guī)范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽的.實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)大小寫(xiě)字母、單詞、句子，會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。
三、參賽時(shí)間：
11月8日到中午日預(yù)選；
11月10日中午比賽。
四、比賽地點(diǎn)：各班級(jí)
五、比賽要求：
1、參賽人員：
4—6年級(jí)學(xué)生該班英語(yǔ)老師預(yù)賽挑選10名學(xué)生參賽。
2.書(shū)寫(xiě)要求
�。�1）用筆一律黑色0.5mm中性筆書(shū)寫(xiě)；
（2）手寫(xiě)體書(shū)寫(xiě)；
�。�3）在指定位置寫(xiě)明班級(jí)和學(xué)生姓名；
�。�4）比賽時(shí)間20分鐘；
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分采取10分制，其中：
1.書(shū)寫(xiě)工整；1
2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；2
3.標(biāo)點(diǎn)正確，無(wú)錯(cuò)別字，無(wú)涂改痕跡，無(wú)缺詞，重詞；2
4.字體美觀、大方，間距適中；2
5.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感；3
七、監(jiān)考員評(píng)委安排：
評(píng)委：英語(yǔ)教師
八、評(píng)獎(jiǎng)方法：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
英語(yǔ)教研組
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的.舞臺(tái)，學(xué)校英語(yǔ)組特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：
比賽時(shí)間：4月20日（星期三）下午課文活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多媒體教室
四、活動(dòng)對(duì)象：
三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1、首先各校英語(yǔ)教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，然后自行篩選，各班選出3名學(xué)生作為參賽選手。
2、比賽分年段進(jìn)行：三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母；四、五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞。
3、要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě)，五、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
4、比賽要求20分鐘完成。
5、年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
六、評(píng)委。
所有英語(yǔ)教師：王冬芳、李雪萍、梁玲巧和梁小斌。
七、評(píng)分細(xì)則：
教師評(píng)委評(píng)分方法及細(xì)則：（滿分為10分）。
評(píng)分細(xì)則如下：
1．筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分；
2．正確與速度占4分：
錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3．為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為了提高我校小學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的'英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，因此開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。
二、比賽安排：
1、比賽時(shí)間：20xx年12月4號(hào)（周五第六節(jié)課）
2、比賽對(duì)象：四至六年級(jí)全體學(xué)生。
3、比賽內(nèi)容：四、五年級(jí)抄寫(xiě)指定單詞，六年級(jí)抄寫(xiě)指定句子。
三、參賽學(xué)生：
四至六年級(jí)學(xué)生全員參與。
四、具體要求：
1、格式與書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一。
2、注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式。
3、統(tǒng)一用藍(lán)色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。
五、評(píng)比方法：
比賽結(jié)束后由評(píng)委成員老師進(jìn)行評(píng)定。
六、評(píng)選要求：
1、按照字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。
3、所抄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡，無(wú)抄寫(xiě)錯(cuò)誤。
4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。
七、評(píng)委成員：
陳老師、李老師、王老師。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，并給予表彰。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。豐富學(xué)生的'校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室
四、參賽人員
九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
五、比賽形式：
1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫(xiě)英語(yǔ)段落（書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。
2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫(xiě)在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。
4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間：40分鐘
六、評(píng)委：
英語(yǔ)組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）
(2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求（占25%）
(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）
(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）注：扣分規(guī)則如下
1、涂改痕跡一處扣2分，
2、卷面不整潔扣2分，
3、字母大小寫(xiě)不規(guī)范扣2分，
4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，
6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分，
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫(xiě)的技能。豐富同學(xué)們的`校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織桃城一中英語(yǔ)書(shū)法的比賽活動(dòng)，并通過(guò)比賽法動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日——15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx
五、八年級(jí)全體學(xué)生：
1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。
2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、內(nèi)容由英語(yǔ)教師定。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、啪砻嬲麧�、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）
�、谱帜笗�(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及書(shū)寫(xiě)體要求（占25%）
⑶字體美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確，距離適中，無(wú)錯(cuò)別（25%）⑷傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)（25%）
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 7
一． 活動(dòng)宗旨：
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣， 進(jìn)一步規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自己的`舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功，促使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效的改善現(xiàn)有的書(shū)寫(xiě)狀況，同時(shí)通過(guò)比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化。
二． 活動(dòng)內(nèi)容：
英文書(shū)寫(xiě)
三． 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14日晚一
四． 活動(dòng)組織：
英語(yǔ)教研組
五． 活動(dòng)地點(diǎn)：
103,104信息化教室
六． 參賽人員：
初一、初二，高一、高二全體學(xué)生
七． 參賽方式：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書(shū)寫(xiě)作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級(jí)必須書(shū)寫(xiě)在規(guī)定位置上，否則視為棄權(quán)。書(shū)寫(xiě)時(shí)間：30分鐘。
八． 活動(dòng)要求：
1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。
2、要求各班班主任及英語(yǔ)任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況。
九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（獲獎(jiǎng)作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí)）
十．比賽工作
�。ㄒ唬�、評(píng)委：英語(yǔ)教研組老師
�。ǘ⒃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分
1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線三格規(guī)范書(shū)寫(xiě)，錯(cuò)一處扣1分。
2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。
3.單詞除每句話首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯(cuò)一處扣1分。
4.句號(hào)一律是“.”寫(xiě)成“�！钡拿刻幙�0.5分。
5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。
6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。
7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。
8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo)：徐主任，張主任
負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置：葛老師，高老師
負(fù)責(zé)攝像及通訊稿：王老師，孫老師
�。ㄋ模�、獎(jiǎng)品購(gòu)買。
�。ㄎ澹⒑笃谡拱�。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織此次比賽。
活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
具體要求：
1. 以班級(jí)為單位
2. 統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙，A4。
3. 按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
4. 統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
評(píng)比要求：書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整；句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
初賽評(píng)委：全體英語(yǔ)教師
英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：
1. 以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。
2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
3. 一等獎(jiǎng)的'同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、作品展示：
1. 舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。
2. 面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，激發(fā)學(xué)生練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生感受英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美，特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。
二、參賽對(duì)象
三至九年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
A組（小學(xué)三至六年級(jí)）：xx月xx日( 2：00-2:30 )
B組（中學(xué)七至九年級(jí)）：xx月xx日( 2：00-2:30 )
四、競(jìng)賽方式
由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題；按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間，以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。
五、監(jiān)考人員
原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人，二等獎(jiǎng)每班3人。
七、活動(dòng)內(nèi)容
比賽分年級(jí)段進(jìn)行，以課本知識(shí)為主要內(nèi)容：
三年級(jí)：書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母；
四、五年級(jí)：書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞、四會(huì)句子；
六年級(jí)：書(shū)寫(xiě)單詞，句子及小短文；
七年級(jí)：
八年級(jí)：
九年級(jí)：
八、活動(dòng)要求
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě)，五、六年級(jí)使用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。
4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě)，30分鐘完成。
5.年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。
6.評(píng)卷：競(jìng)賽當(dāng)日下午，采用交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。
7.成績(jī)匯總：競(jìng)賽活動(dòng)后，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī)，并進(jìn)行成績(jī)分析，再上報(bào)學(xué)校存檔。
8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作，競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。
九、評(píng)分細(xì)則（滿分為10分）
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整；1分
2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；2分
3.標(biāo)點(diǎn)正確，無(wú)錯(cuò)別字，無(wú)涂改痕跡，無(wú)缺詞，重詞；2分
4.字體美觀、大方，間距適中；2分
5.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感；3分
注：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣0.1分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣0.2分，未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 10
英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，陶冶情操，臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽，作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的`一部分。
一、大賽組委會(huì)及職責(zé)：
組長(zhǎng)：王海負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào)，籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)；
副組長(zhǎng)：王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、實(shí)施；
成員：
二、參賽對(duì)象：
臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生
三、比賽程序：
第一階段：9月20日—9月29日，以班級(jí)為單位進(jìn)行練習(xí)；
第二階段：9月30日，以班級(jí)為單位上交書(shū)法作品；
第三階段：10月7日—10月9日，龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定；
第四階段：10月10—10月11日，王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出；
第五階段：10月xx日以前，王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。
四、參賽要求：
1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書(shū)法作品；
2、參賽選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張：
3、比賽時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)；
五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則：
1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)；
2、要求作品整潔，美觀，大方，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；
3、字體要求：手寫(xiě)斜體。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選：
2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本，以資鼓勵(lì)；
4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手，以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 11
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造學(xué)校的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，并通過(guò)此活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：
10月
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
語(yǔ)音室
�。ㄋ模┗顒�(dòng)對(duì)象：
三至六年級(jí)學(xué)生
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)要求：
1．比賽分字母書(shū)寫(xiě)、單詞書(shū)寫(xiě)、句子書(shū)寫(xiě)；
2．要求同學(xué)們（三年級(jí)除外）用鋼筆書(shū)寫(xiě)；
3．比賽分四（格）線寫(xiě)法；
4．比賽要求即席書(shū)寫(xiě)，30分鐘完成；
5．年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)；
（六）活動(dòng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%；
2．正確與速度：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣2分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣5分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3．為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
�。ㄆ撸┆�(jiǎng)勵(lì)制度：
1．按各年級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2．做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 12
一、指導(dǎo)思想
隨著國(guó)際交往的日益頻繁和全球一體化的推進(jìn)，作為國(guó)際語(yǔ)言的英語(yǔ)越發(fā)突顯出其重要地位；為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神，進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，突出聽(tīng)、說(shuō)能力訓(xùn)練，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣及綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，特組織本次競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫(xiě)的技能，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月
四、活動(dòng)對(duì)象：
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1、選一節(jié)課，全班學(xué)生參加比賽，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，學(xué)生按要求抄寫(xiě)。之后再由班主任選出10名學(xué)生的作品參加決賽。
2、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子；五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文。
3、要求參賽選手使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，統(tǒng)一用紙。
六、評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分細(xì)則如下：（滿分為10分）
1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡；（占25%）
2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求（占25%）；
3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字（占25%）；
4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）
為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名和三等獎(jiǎng)20名。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 13
為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě)，檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。
一、競(jìng)賽時(shí)間：
本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn)：
多媒體教室
三、競(jìng)賽流程
1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)法和演講比賽，競(jìng)賽的`相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排：
1、書(shū)法比賽組織人員：
組長(zhǎng)：
組員：
2、書(shū)法比賽評(píng)委：
組長(zhǎng)：
組員：
3、演講比賽人員：
組長(zhǎng)：
五、計(jì)分辦法
書(shū)法和演講評(píng)委各六人，書(shū)法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：
1、英語(yǔ)書(shū)法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）
2、英語(yǔ)演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)宗旨
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對(duì)象：
三-六年級(jí)部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：
四樓多媒體。
五、活動(dòng)組織者：
教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。
六、評(píng)委：
全體英語(yǔ)教師。
七、活動(dòng)要求
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。
八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。
2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景
為了提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽，學(xué)生將有機(jī)會(huì)展示自己的書(shū)寫(xiě)才華，同時(shí)也能在比賽中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美觀度。
2、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自信心。
3、展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)才華，增進(jìn)學(xué)生之間的'交流與學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，具體安排如下：
1、宣傳與報(bào)名階段：xx月xx日至xx月xx日
2、作品提交階段：xx月xx日至xx月xx日
3、作品評(píng)選階段：xx月xx日至xx月xx日
4、頒獎(jiǎng)典禮與作品展示：xx月xx日
四、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)面向全校小學(xué)生，歡迎各年級(jí)學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳與報(bào)名
通過(guò)校園廣播、班級(jí)微信群等方式宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。學(xué)生可在班主任處報(bào)名參加比賽，報(bào)名時(shí)需提供姓名、年級(jí)、班級(jí)等信息。
2、作品提交
參賽學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交自己的書(shū)法作品。作品內(nèi)容為英文短文或句子，紙張大小為A4紙，書(shū)寫(xiě)工具不限。作品需注明姓名、年級(jí)、班級(jí)等信息。
3、作品評(píng)選
評(píng)委團(tuán)隊(duì)由英語(yǔ)老師組成，將根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀度、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選過(guò)程將公開(kāi)透明，確保公平公正。
4、頒獎(jiǎng)典禮與作品展示
在頒獎(jiǎng)典禮上，將為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。同時(shí)，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)進(jìn)行展示，供師生們欣賞和學(xué)習(xí)。
六、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)預(yù)算包括宣傳費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用、作品展示費(fèi)用等。具體預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況制定，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)成果和不足，為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。
八、注意事項(xiàng)
1、參賽學(xué)生需遵守比賽規(guī)則，確保作品真實(shí)有效。
2、作品提交時(shí)需注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美觀度，避免涂改和錯(cuò)別字。
3、評(píng)委團(tuán)隊(duì)需公正公平地進(jìn)行評(píng)選，確保評(píng)選結(jié)果公正合理。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)背景與目的
隨著全球化的加速發(fā)展，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言的重要性日益凸顯。在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和能力，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力具有重要意義。因此，我們決定舉辦小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽，旨在通過(guò)比賽的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
二、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)面向全校小學(xué)生，以班級(jí)為單位組織參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間
比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多功能廳或各班級(jí)教室
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：比賽將提供一段英文短文作為書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，內(nèi)容難度適中，適合小學(xué)生書(shū)寫(xiě)。
2、書(shū)寫(xiě)要求：參賽學(xué)生需用黑色水筆或圓珠筆在指定紙張上書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整、規(guī)范、美觀。
3、時(shí)間限制：每位學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
六、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備：各班級(jí)英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員，組織學(xué)生報(bào)名參加比賽，并提前準(zhǔn)備好比賽所需的紙張、筆等物品。
2、比賽當(dāng)天：學(xué)生按班級(jí)順序進(jìn)入比賽場(chǎng)地，領(lǐng)取書(shū)寫(xiě)材料后開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。比賽期間，老師將巡視指導(dǎo)，確保比賽秩序和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3、作品提交：比賽結(jié)束后，各班級(jí)將作品統(tǒng)一提交給活動(dòng)組委會(huì)。
4、作品評(píng)選：活動(dòng)組委會(huì)將組織專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
2、設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)組織得力、表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、活動(dòng)宣傳
通過(guò)學(xué)校廣播、班級(jí)微信群等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的參與度。
九、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各班級(jí)認(rèn)真組織，確保每位學(xué)生都能積極參與。
2、比賽期間，請(qǐng)保持安靜，不要影響其他學(xué)生書(shū)寫(xiě)。
3、作品提交后，請(qǐng)保持原樣，不要涂改或重新書(shū)寫(xiě)。
十、活動(dòng)總結(jié)
比賽結(jié)束后，活動(dòng)組委會(huì)將進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供參考。
通過(guò)本次小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，我們期望能夠激發(fā)學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'興趣和熱情，提高他們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)他們良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。同時(shí)，也希望通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)師生之間的交流與合作，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 17
活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.興趣和熱情。
2、提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力和審美能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專注力，促進(jìn)全面發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多功能廳
參賽對(duì)象：
小學(xué)各年級(jí)學(xué)生
比賽規(guī)則：
1、參賽學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇英語(yǔ)短文的書(shū)寫(xiě)。
2、短文內(nèi)容需與課本所學(xué)知識(shí)相關(guān)，可以是課文段落、對(duì)話或短篇文章。
3、學(xué)生需使用黑色水筆或鋼筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，紙張由組委會(huì)統(tǒng)一提供。
4、書(shū)寫(xiě)需規(guī)范、整潔，字母大小寫(xiě)正確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)齊全。
5、評(píng)委將根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡清晰度、版面整潔度以及書(shū)寫(xiě)速度等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
活動(dòng)流程：
1、報(bào)名階段：各班級(jí)英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名，并統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)。
2、準(zhǔn)備階段：組委會(huì)提前準(zhǔn)備好比賽所需的紙張、水筆、鋼筆等物品，并布置比賽場(chǎng)地。
3、比賽階段：參賽學(xué)生按照年級(jí)分組，依次進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。比賽過(guò)程中，老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，確保比賽公平、公正。
4、評(píng)審階段：比賽結(jié)束后，評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分，并選出各年級(jí)的優(yōu)秀選手。
5、頒獎(jiǎng)階段：在全校集會(huì)上，對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)宣傳：
1、通過(guò)學(xué)校廣播、班級(jí)微信群等方式，向全校師生宣傳比賽活動(dòng)。
2、制作宣傳海報(bào)，張貼在校園顯眼位置，吸引更多學(xué)生關(guān)注。
活動(dòng)預(yù)算：
1、紙張、水筆、鋼筆等物品費(fèi)用。
2、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等費(fèi)用。
3、活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用。
總結(jié)反饋：
比賽結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集學(xué)生和老師的反饋意見(jiàn)，為下一次活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
注意事項(xiàng)：
1、參賽學(xué)生需提前熟悉比賽規(guī)則和要求，確保比賽順利進(jìn)行。
2、比賽過(guò)程中，學(xué)生需保持安靜，不得交頭接耳或抄襲他人作品。
3、評(píng)委需公正、公平地評(píng)分，確保比賽結(jié)果的客觀性和公正性。
英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的興趣，提高他們的書(shū)寫(xiě)技能。
2、通過(guò)比賽，讓學(xué)生們感受到書(shū)法的魅力，提升審美能力。
3、鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。
二、參賽對(duì)象
小學(xué)各年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。
三、比賽內(nèi)容
1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：比賽題目將提前公布，包括英文單詞、短句或段落。參賽者需用鉛筆或鋼筆書(shū)寫(xiě)。
2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范：書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范、整潔、美觀，字母間距、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等應(yīng)符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
四、比賽流程
1、報(bào)名階段：各班級(jí)組織報(bào)名，匯總參賽名單后提交給活動(dòng)組織方。
2、準(zhǔn)備階段：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)工具，熟悉書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
3、比賽階段：比賽當(dāng)天，參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)作品。評(píng)委將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分，并選出優(yōu)勝者。
4、頒獎(jiǎng)階段：舉行頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品，表彰優(yōu)秀選手。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范：字母書(shū)寫(xiě)是否正確、規(guī)范，大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否得當(dāng)。
2、書(shū)寫(xiě)美觀：字跡是否整潔、美觀，書(shū)寫(xiě)是否流暢，整體布局是否合理。
3、創(chuàng)意與特色：作品是否具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性，能否體現(xiàn)參賽者的.個(gè)性和風(fēng)格。
六、活動(dòng)宣傳
1、利用學(xué)校廣播、宣傳欄等渠道，向全校師生宣傳比賽信息。
2、通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群等社交平臺(tái)，向家長(zhǎng)傳達(dá)比賽信息，鼓勵(lì)他們支持孩子參與。
七、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)比賽規(guī)模和需求，制定詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)算，包括獎(jiǎng)品、證書(shū)、宣傳費(fèi)用等。確�；顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)充足，保障比賽順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)總結(jié)
比賽結(jié)束后，組織方將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析比賽過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)，將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，讓全校師生共同欣賞和學(xué)習(xí)。
【英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
漢字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)總結(jié)09-04
英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)方案09-26
小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案05-17
比賽活動(dòng)策劃方案07-29
寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案10-03
象棋比賽活動(dòng)方案09-29
社區(qū)比賽活動(dòng)方案08-23
兒童比賽活動(dòng)方案07-12