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閱讀演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的閱讀演講稿，歡迎閱讀與收藏。
閱讀演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
日薄西山，華燈初上，掬一捧輕盈的月光，置于膝上的書(shū)本，感受童話般愜意的時(shí)光;窗外蟬鳴，透過(guò)心窗，感受如沐春風(fēng)的綠意，看書(shū)中人物如何抗?fàn)幟\(yùn)。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
世人多記得隱居世外的五柳先生，記得他那“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的崇高氣節(jié)，記得他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古名句，記得他那“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的貧苦環(huán)境，可是誰(shuí)又記得厭惡官場(chǎng)世俗，厭棄功名利祿而隱居山林，日日與梅妻相伴的和靖先生呢?隱居山林，閑來(lái)侍弄梅蘭竹菊，鐘愛(ài)梅花。林逋一生清貧，不熱衷于功名利祿，看不慣政治上的黑暗，只身隱居，挺胸而立，想比這就是和靖先生的成功吧!人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
一路的奔波，他也感慨思考了很多事，自知大宋氣數(shù)已盡。想他苦讀詩(shī)書(shū)，立志報(bào)國(guó)，卻沒(méi)想到落得今天這等下場(chǎng)。想起白天敵軍將領(lǐng)的話：“文丞相，你們大宋氣數(shù)已盡，不如早早歸降，如我大元做官，定能保文丞相封官加爵。”輕飄飄的話似乎沒(méi)有什么重量，卻不難聽(tīng)出其中滿是威脅之意。想他一介文弱的書(shū)生，沒(méi)有高超的武功，難道沒(méi)有錚錚的.傲骨嗎?于是，挺胸而立，寧可為國(guó)捐軀，也絕不會(huì)做出投敵叛國(guó)這等遺臭萬(wàn)年之事，想必文天祥的成功不僅在于其千古名句的傳頌，更在于他那身錚錚傲骨吧!
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!
本以為考取功名，進(jìn)入仕途，便可為國(guó)分憂，為民解難，使天下百姓和樂(lè)�？墒牵M(jìn)入仕途的李白卻發(fā)現(xiàn)政治的黑暗，官場(chǎng)的黑暗。本以為在大殿之上讓高力士脫靴，便可揚(yáng)眉吐氣，可是一切皆錯(cuò)了，所有的一切竟不及楊玉環(huán)的幾句枕邊話。所以才有了后來(lái)的他整日“借酒消愁”，才有了后來(lái)的詩(shī)仙，想必這亦是李白的一種成功吧!感謝閱讀，感謝靜心閱讀的時(shí)光，它定是你我一生最為寶貴的財(cái)富。讓閱讀啟迪智慧，凈化我們的心靈。
閱讀演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
爸爸、媽媽總說(shuō)他們小時(shí)候條件有限，不能多讀書(shū)。所以，從我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)書(shū)，鼓勵(lì)我多讀書(shū)。從最早的圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，各類(lèi)童話書(shū)，到現(xiàn)在的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》，還有各類(lèi)文學(xué)書(shū)，如《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓》系列等等，擺滿了我的書(shū)架。
不知從什么時(shí)候起，書(shū)成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書(shū)、看書(shū)，到現(xiàn)在常常被書(shū)迷住，媽媽催著吃飯、睡覺(jué)也舍不得放下，有好看的動(dòng)畫(huà)片也不看了。
記得有一次，我被我的`新書(shū)《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關(guān)燈睡覺(jué)，我卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運(yùn)，我終于忍不住悄悄打開(kāi)了臺(tái)燈，讀了起來(lái)，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我訓(xùn)了一頓。通過(guò)這本書(shū)讓我明白了什么是最真摯的友誼，一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
書(shū)是心靈的窗口，是知識(shí)的源泉。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多課外知識(shí)，積累了很多優(yōu)美的詞句，提高了我的水平。讀書(shū)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!
閱讀演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
閱讀使我的生活更加充實(shí)，閱讀的感受。何等美妙，讓人如癡如醉。
讀書(shū)可以使人平靜，修身養(yǎng)性，試想一下，在一個(gè)暖洋洋的下午坐在陽(yáng)臺(tái)抱著一本書(shū)，感受陽(yáng)光從你的身上慢慢溜走，或者喝著小奶茶在陽(yáng)光雨露的沐浴下讀書(shū)，享受這“資產(chǎn)階級(jí)”情調(diào)�；蛘呷�(shū)店感受書(shū)香環(huán)繞，閑暇時(shí)拿著書(shū)聽(tīng)著音樂(lè)，感受音符和文字交織的'完美無(wú)缺，這是看書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)可以教我們?cè)鯓涌辞迳鐣?huì)，感受書(shū)中人傳奇的故事，感受他們不一樣的喜怒哀樂(lè)。
中午時(shí)分，充滿熱情地坐在陽(yáng)臺(tái)上，手上拿著一本好書(shū)，在陽(yáng)光的沐浴下舒暢的閱讀文章，讓自己在書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，將上午工作學(xué)習(xí)的壓力拋之腦后，這也能提高自己的工作效率。入睡前，拿起一本書(shū)，能在床頭閱讀各種時(shí)事新聞，抱著對(duì)這些事情的觀念入睡。是否，會(huì)比打游戲追網(wǎng)劇更高雅的多呢。
閱讀可以使我穿越千年時(shí)光，讓我和李白一同在月下對(duì)酌;可使我穿越世界，感受浩如煙海的宇宙;可以讓我打破次元，到日本的東京和系守震一同感受驚心動(dòng)魄的愛(ài)戀。
幼兒園時(shí)期，我們坐在小凳子上品味小蝌蚪找媽媽;小學(xué)，我們?cè)诮淌依镩喿x。《木偶奇遇記》看一個(gè)有生命的木偶如何創(chuàng)造奇跡;初中我們閱讀著《水滸傳》和《三國(guó)演義》，看著李逵決戰(zhàn)浪里白條，看著劉關(guān)張是如何三英戰(zhàn)呂布;高中我們捧著各式各樣的書(shū)籍，看比爾蓋茨成家立業(yè)，看岳飛盡忠報(bào)國(guó)，看各種書(shū)籍，品味各種人生。
曾經(jīng)我認(rèn)為這世界上除了天和地，似乎沒(méi)什么是永恒的，身邊的人事物遲早都盡緣分這張車(chē)票，現(xiàn)在我知道書(shū)籍可以永遠(yuǎn)陪伴著我，當(dāng)我感到困惑的時(shí)候，我就會(huì)讀書(shū)，相信能從書(shū)中找到答案，閱讀不會(huì)在我的人生道路上下車(chē)。
閱讀演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閱讀會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。
書(shū)，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，剛好有一道題是我以前讀過(guò)一本書(shū)中的題，我沒(méi)有忘記，我會(huì)做，我想，如果我沒(méi)有讀這本書(shū)，我就不會(huì)這道題，就要扣分。
同學(xué)們都說(shuō)開(kāi)卷有益，我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。同學(xué)們認(rèn)為開(kāi)卷有益，是因?yàn)橹R(shí)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)中我們可以找到快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。每當(dāng)同學(xué)打開(kāi)書(shū)認(rèn)真閱讀，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲呢!我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，現(xiàn)在有許多不健康的書(shū)充斥市場(chǎng)，這些書(shū)籍會(huì)帶壞人的思想，甚至?xí)俗呱戏缸锏牡缆�。這就要選擇好書(shū)來(lái)讀，實(shí)際上我們身邊的好書(shū)非常多。作為小學(xué)生，我們的辨別能力不強(qiáng)，對(duì)不健康書(shū)籍的低御能力也很弱。這就需要我們?cè)诶蠋熍c父母的指導(dǎo)推薦下選擇好書(shū)來(lái)閱讀。讓我們常開(kāi)有益之卷，健康地成長(zhǎng)。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的'知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧!我給大家說(shuō)幾條關(guān)于閱讀的名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞;書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游子;書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包——魯迅;一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪——陳壽。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地。
讀書(shū)，人人都喜歡，它給我們帶來(lái)快樂(lè)。寂寞時(shí)，書(shū)會(huì)給我們以安慰。
閱讀演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是真善美的集中體現(xiàn)，是文化交流與友善往來(lái)的橋梁。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。在不識(shí)字的`時(shí)候，我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書(shū)，翻來(lái)覆去地看個(gè)不停；等到上學(xué)讀書(shū)識(shí)字開(kāi)始，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，更是一發(fā)不可收拾，房間的書(shū)柜里堆滿了古今中外的各類(lèi)名著�！吨腥A上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的燦爛歷史；《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界；《老人與�！方虝�(huì)了我用勇敢打開(kāi)生活的大門(mén)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。正像高爾基說(shuō)的那樣，書(shū)籍使我成了一個(gè)幸福的人。我一捧起書(shū)，心潮就隨著書(shū)頁(yè)一起波瀾起伏，有時(shí)，我不禁為書(shū)中的妙語(yǔ)佳句拍案叫絕。書(shū)中主人公的不幸，令我為之流淚；書(shū)中的善良者，我悉心效仿；對(duì)書(shū)中的壞人，我引以為戒。
讀書(shū)充實(shí)了我的人生，陶冶了我的情操，在不斷讀書(shū)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：一、勤讀書(shū)！每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書(shū)本充實(shí)頭腦，以書(shū)籍洗滌靈魂，讓書(shū)香溢滿生活；二、善讀書(shū)！我們要有選擇地讀書(shū)，與好書(shū)為友，與知識(shí)同行；三、讀好書(shū)！在我們都讀好書(shū)的時(shí)候，大家便如沐春風(fēng)，如觀滄海，如飲醇酒。
我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀，與閱讀終身為伴。在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化；在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新；在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。
書(shū)香潤(rùn)澤生活，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀，與書(shū)為伴，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生！
閱讀演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書(shū)，可以領(lǐng)悟人生道理;讀書(shū)，可以知曉世事滄桑;讀書(shū)，可以廣濟(jì)天下民眾。在這個(gè)信息化的世界里，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的.精神食糧，讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類(lèi)的最高享受。我們寂寞時(shí)，可以從書(shū)中得到安慰;有疑難時(shí)，他會(huì)給我們解答。
我有許多愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書(shū)。放學(xué)回到家，我就捧起書(shū)看�！读诛L(fēng)聲》、《塔克的郊外》、《藍(lán)色的海豚島》。我都愛(ài)看。雖稱不上是”書(shū)呆子“，也算上是”小書(shū)迷“了。
看書(shū)成了我的一個(gè)習(xí)慣，吃飯時(shí)看，上廁所時(shí)看。記得有一次，我正在書(shū)的海洋遨游，忽然覺(jué)得肚子疼，想上廁所。無(wú)論有多著急，我還是拿起《喜樂(lè)與我》沖進(jìn)廁所，把門(mén)關(guān)上后，就一邊方便，一邊津津有味的看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打開(kāi)門(mén)，偷偷溜進(jìn)房間。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，但愿天下書(shū)無(wú)盡，化為生生世世伴。
閱讀演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡自己獨(dú)自一人，在陽(yáng)光的沐浴下，閱讀那些經(jīng)典著作。那是我感覺(jué)最?lèi)芤獾氖虑榱耍蛟S，是我從中獲得了太多的快樂(lè)和樂(lè)趣吧!
“在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)書(shū)卷，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下，品人生是棋，在無(wú)常的生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開(kāi)花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，讓平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過(guò)�！边@是我在《時(shí)之選粹》上看到的一段文字，也許，我更需要這樣的感覺(jué)。
我常常被某些感人的故事情節(jié)所打動(dòng)，仿佛我也體會(huì)到了當(dāng)時(shí)作者的'心情包括內(nèi)心感受。是喜悅的，是憂愁的，是心醉的，還是耐人尋味的，這些，我都能在閱讀中找到答案。
當(dāng)然，要說(shuō)最能使我感到大快人心的文章還是屬于那種具有諷刺意義的文章，它能揭露世間的美與丑，真與假，好與壞，善與惡，每每讀到這樣的文章時(shí)，我的心中便會(huì)有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中的好多疑點(diǎn)，從而使我得到知識(shí)，也許，這也是讀書(shū)的樂(lè)趣吧!同學(xué)們，你們是否都有這樣的感覺(jué)：當(dāng)你有什么題目不會(huì)做時(shí)，去查閱有關(guān)課外書(shū)時(shí)，會(huì)使你把那個(gè)題目的答案加深印象，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我就是這樣的，所以，我很喜歡閱讀。
伴隨我們應(yīng)該更多是書(shū)香，而不是電視機(jī)，電腦，游戲，游戲機(jī)等。讓我們多讀書(shū)吧，記�。骸皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”
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