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小學(xué)生達標運動會的通訊稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到通訊稿，無論是在學(xué)校的學(xué)生會還是工作單位，有時候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚摹Ｄ敲磾M定通訊稿真的很難嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生達標運動會的通訊稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生達標運動會的通訊稿1
今天是10月28日，運動會揭下了他神秘的面紗，初中的第一次運動會，一切都是那么好奇!
開幕式進場，一班又一班的代表隊展示了自己獨特的創(chuàng)意魅力，在賽道上露出了自信的笑容，喊出了響亮的口號。
我努力，我進步，我將汗水揮灑，我將笑容留下。我渴望，我渴望一展風采，渴望獲得冠軍，渴望為班級爭光。當然!這不是我一個人的心聲，這是我們?nèi)窟\動員們的'心聲。
隨著一聲令下，我們班的運動員開始了比賽，我也十分激動，在為他們鼓舞喝彩的時候，仿佛就是自己在比賽一樣。因為我們有著共同的目標，讓自己的努力得到回報，讓賽道上留下自己獨一無二的身影。
有競爭才會有進步，就讓我們賽出青春，賽出熱血，賽出活力把!我堅信努力就會有回報，希望我在運動會上能獲得優(yōu)秀的成績! 我在努力!我們在努力!七(3)班在努力!
小學(xué)生達標運動會的通訊稿2
為期兩天的運動會已然拉開了帷幕，觀海衛(wèi)鎮(zhèn)也即將迎來體育教育的碩果。人人愛鍛煉、班班有活動、校校創(chuàng)特色，這已經(jīng)成為觀海衛(wèi)鎮(zhèn)的辦學(xué)特色之一。本次比賽是對素質(zhì)教育的一次檢測，這將進一步激發(fā)廣大師生參加體育鍛煉的積極性，從而為促進觀海衛(wèi)鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
為了加強學(xué)校體育教育工作，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活，展現(xiàn)新時代小學(xué)生的形象，培養(yǎng)團隊合作精神。大洛中心小學(xué)于10月17日—18日成功舉辦了主題為“我運動、我健康”的田徑運動會。
本次運動會歷時一天半，十二個班一百七十多名運動員參加了比賽，全校教師參加了趣味體育活動，是歷屆運動會中參加人數(shù)最多項目最全的一次盛會。
本次運動會全體運動員奮力拼搏，充分展現(xiàn)了“更快更高更強”的奧運精神，創(chuàng)造了一個又一個的好成績。本次運動會領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴密，分工明確，團結(jié)協(xié)作，安全快樂，可謂是一次成功盛會。
9月28日上午十一時許，城北小學(xué)第四屆秋季田徑運動會順利落下帷幕。本次運動會歷時兩天半，比賽涉及100米、200米、400米、壘球、跳遠等十多項競技項目，其中既有緊張激烈的接力賽，又有趣味橫生的.兔跳比賽。賽場上運動員們個個爭先恐后，頑強拼搏，啦啦隊員吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，整個運動會氣氛十分熱烈。
這次運動會不僅檢閱了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能，而且激發(fā)了廣大小學(xué)生投身體育鍛煉的興趣，也為即將舉辦的全縣中小學(xué)生運動會儲備人才。
小學(xué)生達標運動會的通訊稿3
為了進一步提高學(xué)校師生的身體素質(zhì)，推進學(xué)校素質(zhì)教育改革，11月27日，小學(xué)首屆學(xué)生運動會在大虞小學(xué)操場開幕。
秋風送爽，丹桂飄香。11月27日上午9：00，大虞小學(xué)操場上鼓樂喧天，校園內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜慶的氣氛，小學(xué)秋季田徑運動會隆重開幕了。開幕式上，伴隨著少先隊鼓號的雄壯的樂曲聲，首先進入賽場的是中華人民共和國的國旗，緊跟著國旗的`是本次運動會的會旗。緊接是學(xué)校的鮮花方陣。在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，中心小學(xué)代表隊手執(zhí)小紅旗，高呼著“石龍，石龍，騰飛的巨龍�！编诹恋目谔�，邁著整齊的步伐踏步走進會場。然后是松桂、黎塘、新鳳、大虞代表隊。運動員入場后進行了升國旗儀式，鐘校長致開幕辭，裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓，最后由鐘校長宣布運動會開幕。正式拉開了首次學(xué)生田徑運動會的序幕。參加此次運動會的有來自的五支代表隊共300多名運動員。此次運動會設(shè)置了兩個大項10個小項的比賽。開幕式當天還進行了跳高、跳遠、200米跑、100米跑等比賽。在比賽中小運動健兒們充分弘揚奧運精神，在運動會賽場上，奮力拼搏，不畏強手，勇奪第一，表現(xiàn)出較高的競技水平和頑強的拼搏精神。
本屆運動會的成功召開，充分展示了小學(xué)師生良好的精神風貌。不僅煅煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富學(xué)校文化生活，讓學(xué)生在參與的過程中，充分享受到體育運動比賽中揮灑汗水后所帶來的無盡歡樂，同時也是對學(xué)校進行素質(zhì)教育的一次考核。
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