《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記（精選41篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 1
《綠山墻的安妮》這一書(shū)運(yùn)用了婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言和唯美的修辭方法描繪出了安妮的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的向往和追求。
這本書(shū)主要寫(xiě)了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明，擅于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言，在全球銷售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè)，并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的.形象”。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事。然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 2
當(dāng)馬車從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí)，我就被這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。
這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂(lè)觀，充滿想象力，她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻，為綠山墻增添樂(lè)趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁；說(shuō)一棵樹(shù)變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。正是因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈，她讓農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑。她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空，因?yàn)樗缫褟钠谂沃蝎@得了歡樂(lè)，心中充滿了感恩。
正是因?yàn)槲覀兩倭税材莸幕孟�，我們�?huì)埋怨生活的平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人，一個(gè)不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內(nèi)心依然赤貧，他的世界依然嚴(yán)肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮，都有敢想敢做的`思維，我們的愛(ài)有多深，心越寬，懂得感恩，才能自我尋找歡樂(lè)。其實(shí)歡樂(lè)并不難，我們總為自我被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛(ài)心，都有一份真情，其實(shí)我們劃開(kāi)霧里的那團(tuán)迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會(huì)踏實(shí)了許多，真實(shí)了許多！
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
相信生活，相信愛(ài)，擁有一顆彩色的心，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，歡樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 3
今天，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。使我頗為感慨！
這本典著的主人公是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，愛(ài)幻想，愛(ài)交流的女孩——安妮。雖然她是一個(gè)孤兒，但命運(yùn)的折磨并沒(méi)有使她喪失自信。她依然生活的愉快而充實(shí)�！毒G山墻的安妮》給我留下印象最深的莫過(guò)于第二十二章——安妮的`坦白。這一章講述了瑪麗拉因?yàn)檎也坏阶约旱淖暇蒯�，而安妮又是最后觸摸它的人，所以對(duì)安妮產(chǎn)生了萬(wàn)分的不信任，僅管胸針并不是安妮弄丟的，但安妮深知，就算自己再三辯解，對(duì)于剛失去胸針的瑪麗拉而言，都是沒(méi)有用的，何況還會(huì)失去舉行野餐的機(jī)會(huì)。在百口莫辯和瑪麗拉的不信任、威脅下，安妮沒(méi)有爭(zhēng)辯，而是為自己編造了一個(gè)善意的謊言，承認(rèn)了胸針是自己弄丟的，希望能爭(zhēng)取到去舉行野餐的機(jī)會(huì)。最后胸針找到了，瑪麗拉才意識(shí)到了過(guò)錯(cuò)，向安妮道了歉……其實(shí)，生活中像這樣的誤會(huì)數(shù)不勝數(shù)，而我們又是否能夠?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)安妮的處事方法呢？像故事中的瑪麗拉這樣，丟了胸針是很著急的，又怎么能耐著性子聽(tīng)你解釋呢？還不如編造一個(gè)善意的謊言，承認(rèn)是自己犯的錯(cuò)誤，道個(gè)歉。反正事情總會(huì)水落石出的，這樣做，還能免去許多不必要的麻煩，又何必去爭(zhēng)辯呢？
在安妮身上，有許多值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，如勤勞、開(kāi)朗、勤奮等等，而安妮的有個(gè)性更使我佩服不己。安妮，我要向你學(xué)習(xí)！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 4
人物外貌描寫(xiě)：
瑪莉娜是個(gè)高挑而瘦削的女人，渾身上下找不出一點(diǎn)圓潤(rùn)的感覺(jué)，給人一種皮包骨頭的印象。她把夾雜著幾絲白發(fā)的濃黑頭發(fā)挽成一個(gè)小小的髻，再使用兩只發(fā)夾把它固定起來(lái)。看起來(lái)她很像那種生活圈子很狹窄且性格拘謹(jǐn)?shù)呐�，不過(guò)她也的確如此。
她（安妮）的年齡約十一歲，穿著一件淡黃色毛混紡的衣裳。那件衣裳穿在她身上，顯得又窄小又緊繃；頭上戴一頂?shù)袅嗣暮＼娛勘弊�，垂在背后的兩條發(fā)辮，卻是叫人感到驚心動(dòng)魄的火紅色；臉蛋小巧，瘦削而蒼白，而且滿臉如撒了芝麻似的，長(zhǎng)了許多雀斑。
神態(tài)描寫(xiě)：
安妮也沉默起來(lái)，只用一對(duì)狂熱的眼睛瞧著岸邊的道路。
安妮沉靜地坐在沙發(fā)上面，雙手緊握，死盯著彼得太太的尖臉。當(dāng)她想到，搞不好會(huì)被送到尖臉而刻薄的彼得太太家里時(shí)，喉頭似乎被塞住了，兩眼不停地眨著，仿佛就要流出淚似的。
聽(tīng)了瑪莉娜的話，安妮的面孔有如日出一般，逐漸明亮起來(lái)。她的那對(duì)幽邃的`大眼睛，恰如曉星似的，閃閃地散發(fā)出光輝。待彼得太太跟史賓塞夫人進(jìn)入廚房時(shí)，安妮有如小鳥(niǎo)一般，飛躍到瑪莉娜的身邊。
安妮在中午洗好盤(pán)子以后，突然走到瑪莉娜身邊，瘦削的身體從頭頂?shù)侥_尖不斷顫抖著，臉孔漲紅，眼睛掙得好大，乍看起來(lái)，似乎只有黑眼而沒(méi)有白眼。她緊握著兩手，以要求的口吻說(shuō)……
安妮透過(guò)蘋(píng)果花，閃動(dòng)著好奇的眼光瞧著瑪莉娜。
語(yǔ)言描寫(xiě)：
“這到底是什么機(jī)緣��？”蕾潔夫人走進(jìn)安全的小徑時(shí)，突然拉高嗓門(mén)說(shuō)，“奇怪……我仿佛在夢(mèng)境里面呢！唉……這孩子也未免太可憐啦……那修跟瑪莉娜完全不懂得養(yǎng)育孩子��！”
“唔！那個(gè)名字很不雅。嗯……對(duì)啦！就叫它‘閃亮的湖泊’吧！這個(gè)名字非常的合適。我剛才全身顫抖了一下，絕對(duì)錯(cuò)不了啦！每當(dāng)我想到合適的名稱時(shí)，全身就會(huì)控制不住地顫抖起來(lái)。馬修伯伯……”
“馬修伯伯，您聽(tīng)，樹(shù)葉在說(shuō)夢(mèng)話。”當(dāng)馬修把女孩兒從馬車上抱下來(lái)時(shí)，她如此說(shuō)，“那些樹(shù)葉一定在做著甜蜜的夢(mèng)！”
“嗯……沒(méi)有啦！我并沒(méi)有很明顯餓那種想法。”一旦被追問(wèn)，馬修就無(wú)法沉著啦！他期期艾艾地說(shuō)：“看起來(lái)，想收養(yǎng)那個(gè)女孩……的確……有點(diǎn)牽強(qiáng)……”
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 5
今年寒假，我讀了中英文版的《綠山墻的安妮》這本書(shū)。它主要描寫(xiě)了四章內(nèi)容，馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能干活的小男孩，可令人意外的是來(lái)了一個(gè)名叫——安妮·雪莉的小女孩。他們領(lǐng)養(yǎng)了安妮。然后講述了安妮和她的同學(xué)吉爾伯特從童年到青年的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。再后來(lái)講述了安妮為了回報(bào)馬修先生和瑪麗拉女士的養(yǎng)育之恩，又回到了綠山墻工作的故事。
其中，這四章中，我最喜歡的一章是《回到綠山墻》，因?yàn)殚L(zhǎng)大后的安妮為了保護(hù)綠山墻，而把自己一次去雷德蒙德學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)放棄了，而去工作。安妮的同學(xué)吉爾伯特知道后，把去埃文利學(xué)校工作寶貴的機(jī)會(huì)讓給了安妮。因?yàn)榧獱柌貫榱俗尠材菰徸约和陼r(shí)叫安妮“胡蘿卜”，且用手弄安妮的辮子，使安妮非常生氣，安妮打算以后再也不理吉爾伯特，所以得到工作機(jī)會(huì)的安妮心里原諒了吉爾伯特，矛盾解開(kāi)了。從中，我體會(huì)到他們的友誼是珍貴的。
這時(shí)我突然想起一句俗話：“朋友易失不易得”。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 6
前幾天，我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，使我更加深刻地懂得了關(guān)愛(ài)能讓別人無(wú)比幸福，同時(shí)也能帶給自己溫暖。
安妮是這本書(shū)的主人公，她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中最令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計(jì)前嫌，機(jī)智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安娜是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天。可是由于瑪麗拉的不小心，安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜的喝醉以至于她的爸爸媽媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦，可她沒(méi)有怨恨他們。巧的是幾天后一個(gè)寒冷的.夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常危急，可大人們都去鎮(zhèn)上參加活動(dòng)去了。于是安妮勇敢地承擔(dān)起大人的責(zé)任，憑著過(guò)去照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn)，在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下，使小妹妹轉(zhuǎn)危為安。贏得了戴安娜父母的信任。
看完這本書(shū)，我不禁想：安妮可真能干啊！她只有9歲，卻能照顧8個(gè)嬰兒和小孩，她只有10歲，就能照顧一個(gè)得了喉炎的小孩！聯(lián)想到我們自己，已經(jīng)12歲了，卻還在父母懷里撒嬌，什么事都不干，只顧學(xué)習(xí)。安妮既要顧學(xué)習(xí)，又要做家務(wù)，按照我們現(xiàn)在的小孩來(lái)說(shuō)的話，可能什么事都干不成！可安妮憑借著她的優(yōu)點(diǎn)，考上了女王學(xué)院，并在鄉(xiāng)村教書(shū)，成了一級(jí)教師。盡管安妮相貌不佳，可是：人不可貌相，安妮小小的心靈里藏著大大的夢(mèng)想！雖然安妮也有許多缺點(diǎn)，可安妮在不斷改正，也在不斷進(jìn)步，與我們現(xiàn)在的有些孩子相差很大。
安妮的想象力也非常豐富，她竟然能把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友， “閃光的湖”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小徑”、“海濱大道”、“歡樂(lè)的雪白之路”、“白樺小道”、“柳池”……走進(jìn)安妮的童話世界，你就仿佛到了這美麗的綠山墻舍……
我們要善待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)善待于人，樂(lè)觀向上。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 7
今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫(xiě)的書(shū)《綠山墻的安妮》，書(shū)中的主人妮的陽(yáng)光善良深深的感染了我，讓我受益匪淺。
女孩可以不漂亮，但她必須有一顆善良、純潔的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩，她有著豐富的想象力，一棵樹(shù)、一株花、一根草，在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友。雖然她長(zhǎng)得并不漂亮，一頭紅色的'頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著雀斑，可她依然可以很好的照顧明妮;做出世界上最古怪的蛋糕;和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛(ài)生活的心。
現(xiàn)實(shí)生活中我們也該如此，無(wú)論遇到什么困難，阻礙，我們都不該放棄，應(yīng)該心生樂(lè)觀的對(duì)自己說(shuō)：“加油，只要你努力一切皆有可能�！�
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 8
今天，我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，深有感觸。
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的兒童小說(shuō)，加拿大女作家露西。莫德。蒙哥瑪麗生動(dòng)地講述了純真、善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，后來(lái)被馬修兄妹收養(yǎng)。有了老師、朋友的關(guān)愛(ài)她沒(méi)有被生活的困難所挫敗，勇敢地面對(duì)生活。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)，讓純真、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的安妮更加自信。最后為了馬修兄妹，沒(méi)有上大學(xué)而是當(dāng)上了一名教師的故事。這本書(shū)讓我知道了小安妮雖然命運(yùn)坎坷卻樂(lè)觀上進(jìn)，我們要像小安妮學(xué)習(xí)，要有自信，不放棄自己的理想，要勤奮刻苦，才能獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事，就怕自己不用心去做。我們一定能成為自己的主人。
人生的'一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，在以后的人生旅途中，有了小安妮的陪伴，我想沒(méi)有任何困難可以打倒我。因?yàn)榘材莸男β曄褚皇鵂N爛的陽(yáng)光已經(jīng)投射進(jìn)我的心田。安妮，是我一輩子的良師益友。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 9
綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚，安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn)，安妮的童年仿佛不時(shí)地在我腦中放映。
剛讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)趣，但是越往下讀，就越是愛(ài)不釋手，“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書(shū)中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書(shū)只是寫(xiě)了安妮的童年，但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想，讓這本書(shū)更加豐富多彩。雖然安妮已從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為大人，從一個(gè)冒失鬼變成了青春少女，但她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深得烙印在我的心中!
安妮是一個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她從來(lái)都是樂(lè)觀向上的.，憑自己的努力讓夢(mèng)想逐一實(shí)現(xiàn)。所以我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛(ài)，有夢(mèng)，知道感恩，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我讀過(guò)的書(shū)里，我最感動(dòng)和喜歡的兒童形象有兩個(gè)，一個(gè)是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的愛(ài)麗絲，另一個(gè)就是這本書(shū)里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀、執(zhí)著和純凈，讓我們追隨著安妮的腳步快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 10
一片天空，一塊田地，一汪靜謐的小池，這就是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書(shū)，開(kāi)始回憶這個(gè)名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)的女孩，富有想象力，開(kāi)朗活潑。一個(gè)仿佛人人都喜愛(ài)的姑娘，卻成了孤兒。本打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)勤奮吃苦的男孩的.馬修在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，把這個(gè)嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。
后來(lái)安妮在那里交到了朋友，收獲了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。我恍然驚覺(jué)，這是一個(gè)尋找愛(ài)的故事。
就像是作者給我們打開(kāi)了一扇心靈之門(mén)，通過(guò)安妮看過(guò)的世界如此斑斕多彩，還原了那個(gè)天真無(wú)邪的年代，看著世態(tài)炎涼中反復(fù)磨練的愛(ài)。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候，影子是她的朋友，在刁蠻的寂寞中長(zhǎng)大，逐漸養(yǎng)成鮮明固執(zhí)的性格。仿佛影射曾經(jīng)倔強(qiáng)的我們，接受著父母細(xì)致入微的愛(ài)，慢慢磨去滿身的棱角。安妮認(rèn)識(shí)了小姑娘戴安娜，她們何等相像！一起幻想，一起笑鬧。這不就是認(rèn)識(shí)了第一個(gè)志同道合的朋友的我們嗎？沒(méi)有小心翼翼的躲藏，淋漓盡致地把自己反饋給朋友的感覺(jué)，互幫互助的感覺(jué)，莫不是友愛(ài)？
最后大家接受并喜歡上了這個(gè)滿臉雀斑看起來(lái)十分聒噪的孩子，她也在大家的包容與關(guān)心中成為一個(gè)不錯(cuò)的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段接受愛(ài)與幫助、褪去稚氣的人生嗎？安妮經(jīng)歷了一次次悲歡離合，把大家的愛(ài)收藏在心底，然后最好地回復(fù)給這個(gè)世界。這世界上有許多愛(ài)，無(wú)需苦苦尋覓，只要閉上眼睛，那一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)讓你感到，愛(ài)無(wú)處不在······
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 11
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的馬德·蒙哥馬利。
這本書(shū)主要講的是在加拿大的愛(ài)德華王子島上，有著一座美麗的綠山墻，住著馬修和瑪利拉，但是他們身體的都不好，需要有個(gè)養(yǎng)子，他們想要一個(gè)十多歲的男孩，便讓斯潘塞太太帶一個(gè)，但是在中間出了岔子，斯潘塞太太領(lǐng)回來(lái)的卻是個(gè)女孩，這個(gè)女孩叫安妮·雪莉。
這本書(shū)主要講的就是安妮從九歲至十五歲在瑪麗拉家的學(xué)習(xí)和生活的故事。
故事剛開(kāi)始講的是安妮是個(gè)富有想象力的孩子，她一直想呆在一個(gè)有泉水，有很多花的地方，但夢(mèng)想快變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，瑪麗拉卻打算把她送回去，但是馬修不同意，最后還是留下了安妮。就這樣，安妮一天一天長(zhǎng)大了，還交了很多朋友，她和戴安娜成了最好的朋友，他們經(jīng)常給很多地方起很浪漫的名字，如 “情人小徑”，”閃光的湖”，”鬧鬼的林子”，”白雪皇后”……安妮整天生活在她自己的.幻想之中，有時(shí)竟惹出的麻煩，還鬧出許多笑話。后來(lái)她在阿倫太太和斯塔西小姐的影響下，努力學(xué)習(xí)，最后，安妮以第一名的成績(jī)考上了女王學(xué)院，但是，因?yàn)榫G山墻的突然變故，馬修因心臟病去世了，家里只剩下瑪麗拉一個(gè)人，安妮為了能陪在瑪麗拉身邊，照顧為她付出心血的瑪麗拉，安妮毅然決然地決定放棄上大學(xué)去當(dāng)老師。
整個(gè)故事的每一章開(kāi)頭都有一段非常優(yōu)美的文字表述，
我讀了這本書(shū)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)富有想象力和富有愛(ài)心的人，我覺(jué)得幻想能成為人的一種動(dòng)力。有時(shí)候本來(lái)不存在的東西，可它卻清清楚楚地浮現(xiàn)在你的腦海中，它讓你為之努力而奮斗。我覺(jué)得安妮懂得報(bào)答，懂得感恩，她喜歡綠山墻周圍的一切景物，包括一草一木。而瑪麗拉和馬修對(duì)安妮也很好，安妮感到從未有過(guò)的幸福時(shí)刻伴隨著她六年的生活。安妮樂(lè)觀向上的性格會(huì)成為我今后的學(xué)習(xí)榜樣。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 12
今天早上，我讀了一本書(shū)，它令我受益匪淺，這本書(shū)的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做家務(wù)。不料，陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的'女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái)安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)橐疹櫖斎鹄材輿](méi)有去上學(xué)而是在村里教書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)特別要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界，我常常會(huì)幻想著天空上的白云，把自己的一切都說(shuō)出來(lái)，隨著白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會(huì)變得那么美好。
安妮雖然是個(gè)孤兒，但是她卻以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，她靠著自己的努力，將自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，我和安妮相比，簡(jiǎn)直是太差了，遇到困難，我就只會(huì)退縮，我應(yīng)該像安妮一樣變得勇敢起來(lái)!
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 13
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修一起干活，可不知出了什么差錯(cuò)，馬修帶回來(lái)的卻是個(gè)女孩名叫安妮，最終在瑪麗拉的同情心下，他們最終收留了安妮。
這個(gè)女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā)，正因?yàn)檫@頭紅發(fā)，老是使安妮不歡樂(lè)。
有一天午時(shí)來(lái)了個(gè)小販，小販的箱子里有很多東西，這個(gè)小販說(shuō)今日生意不好，家里經(jīng)濟(jì)都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮十分同情他，于是讓他把箱子打開(kāi)看看有什么東西，安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑，那個(gè)小販說(shuō)永不褪色，因?yàn)楹苡姓f(shuō)服力，安妮就信了，小販以“便宜”的.價(jià)格賣給了安妮，她立刻去試了，把頭發(fā)變黑是她的一個(gè)愿望。結(jié)果，頭發(fā)不但沒(méi)有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。
此刻這個(gè)年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是個(gè)有孝心懂事的孩子。如果世上每個(gè)孩子都像安妮一樣，那么世界會(huì)變得更完美。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 14
最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，這本書(shū)講述的是：一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹馬修和馬瑞娜，打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、天真熱情，滿腦子浪漫想象的女孩安妮。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸成了綠山墻的的小主人。她聰明而又勤奮，憑著努力考取了大學(xué)。但養(yǎng)父馬修去世后，為了照顧養(yǎng)母，他堅(jiān)決放棄了去大學(xué)的好機(jī)會(huì)。
這本書(shū)令我印象最深刻的章節(jié)講的是：安妮盼星星盼月亮的野餐時(shí)間快到了。可這時(shí)，馬瑞娜那枚漂亮的`紫水晶胸針丟了。馬瑞娜懷疑是安妮動(dòng)的，安妮卻撒謊說(shuō)是自己拿了，掉到湖里去了。后來(lái)，馬瑞找到了，向安妮道了歉。安妮承認(rèn)了一件自己沒(méi)有做過(guò)的事，撒了謊。可以說(shuō)，這是一個(gè)善意的謊言。這使我明白了，謊言不僅有惡意的，還有無(wú)傷大雅的善意謊言。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 15
書(shū)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼤?huì)給我們帶來(lái)許許多多的歡樂(lè)。我今天給大家推薦一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》。
綠山墻的那個(gè)村莊里，住著馬修和瑪麗拉兄妹倆，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他做些雜活�？墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的疏忽，給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮。因?yàn)槟菑堗┼┎恍莸男∽焖宰尙旣惱阉袅讼聛?lái)。安妮每天的.工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友。日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，可是不幸的是，馬修因心臟病去世了，瑪麗拉因此哭瞎了雙眼，安妮為了照顧她而放棄了學(xué)業(yè)，留在了村子里做了一名老師。
我們的生活是多么的幸福美好，有吃的有穿的，還有父母的寵愛(ài)，從來(lái)不需要用自己的雙手去得到任何想要的東西。而安妮那樣的生活她還能過(guò)得有滋有味，我們更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活、好好學(xué)習(xí)、孝敬父母，不要等到失去了才懂得珍惜。還要向安妮一樣，遇到了挫折自己爬起來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會(huì)變得更加強(qiáng)大······
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 16
看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我十分感動(dòng)，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢？
安妮是一位在孤兒院長(zhǎng)大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結(jié)果卻不小心帶來(lái)了她，當(dāng)她要被送走時(shí)，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財(cái)產(chǎn)來(lái)?yè)狃B(yǎng)她，她從小是一位愛(ài)說(shuō)話的人，她異想天開(kāi)，很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書(shū)中，我們會(huì)被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地：幽暗的.森林因?yàn)樽约旱南胂蠖兊蒙衩仃幧Ｔ谒纳钪�，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書(shū)就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長(zhǎng)的故事書(shū)，她在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長(zhǎng)成一名亭亭玉立的少女，從不聽(tīng)話的小女孩長(zhǎng)成一位乖巧少女.....她用優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一名，成為了萬(wàn)眾矚目的女孩。
看完了這本書(shū)，我的求知欲望更高了，我真希望能成為安妮��！她那么活潑、大方、開(kāi)朗，那么好學(xué)、積極、向上。她應(yīng)是我們每個(gè)人心中的榜樣。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 17
我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫(xiě)的“安妮系列”的第一部《綠山墻的`安妮》，非常感愛(ài)好。這本書(shū)的主子公安妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，最終在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率.和善.樂(lè)觀.勤勞.珍惜友情。所以常常鬧出笑話……
樂(lè)觀是安妮·雪莉的一特性格，是常人很少具備的。
古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來(lái)勸慰他，他卻說(shuō)這或許是件好事。果真，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回幾匹上等的好馬。塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂(lè)觀主義者”，其實(shí)，樂(lè)觀也是一件好事。
當(dāng)你遇到一件不幸的事兒，與其費(fèi)盡心機(jī)地想出路，倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也可以往好處想一想，沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢！
遇事鎮(zhèn)靜冷靜，好好勸慰自己，向好處看齊，沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn)，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè)，愁悶成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新起先，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
總而言之，樂(lè)觀是福，懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)庸人自擾地想這想那，只會(huì)快歡樂(lè)樂(lè).無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。所以，凡事都有兩面性，要樂(lè)觀一點(diǎn)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 18
好詞：
不慌不忙 大大方方 花多繁茂 喋喋不休 彎彎曲曲 驚人之舉 實(shí)實(shí)在在 顧影自憐 清脆悅耳 生機(jī)盎然 若有所思 從頭到尾 荒無(wú)人煙 濃密茂盛 成群結(jié)隊(duì) 歡歡喜喜 悶悶不樂(lè) 可憐巴巴 嘁嘁喳喳 文靜端莊
好句：
海濱路沿途荒無(wú)人煙，到處都是樹(shù)林，右側(cè)是杉樹(shù)林，低矮但顯得很濃密茂盛；左側(cè)是懸崖，滿眼的紅色砂巖，十分陡峭。
崖底是一個(gè)小海灣，那里堆著許多光滑的巖石和沙土，一塊塊閃光的'鵝卵石鑲嵌其中。
好段：
羅杰森小姐已屆中年，他在這里有二十年教齡了。上課時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)把書(shū)立起來(lái)，她總是提問(wèn)印在季刊上的一些問(wèn)題，然后就用眼睛搜索，尋找回答問(wèn)題的女孩兒，那嚴(yán)厲的目光好似能透視似的。她常盯住安妮，多虧馬瑞拉對(duì)這孩子訓(xùn)練有素，小安妮回答非�？�，但無(wú)法知道她是不是對(duì)問(wèn)題和答案已經(jīng)完全理解。
讀后感：
在《綠山墻的安妮》這本書(shū)中，愛(ài)幻想的安妮活潑、可愛(ài)，又很聽(tīng)馬瑞拉和馬修的話，非�？蓯�(ài)。書(shū)中的許多描寫(xiě)方法值得學(xué)習(xí)，特別是對(duì)安妮的語(yǔ)言描寫(xiě)、對(duì)綠山墻的環(huán)境描寫(xiě)更是更勝一籌。我很喜歡這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 19
假期里，我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
主人公安妮仿佛是一個(gè)闖入凡間的經(jīng)發(fā)小精靈，當(dāng)馬修和瑪莉拉兄妹因一個(gè)誤會(huì)收養(yǎng)她的時(shí)候初到綠山墻農(nóng)舍的安妮惹出了一堆令啼笑皆非的麻煩，用瑪莉拉的話說(shuō)，一度懷疑她幾乎著了魔。
安妮天真、善良、感情充沛并富于幻想，善于發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)。但是，也正是因?yàn)樗龢O為豐富的想象力，在平淡的生活中釀成了無(wú)傷大雅的差錯(cuò)，鬧出了一些小小的喜劇，使故事更加妙趣橫生。每一次鬧劇背后，都帶給我們一個(gè)不斷成長(zhǎng)的安妮。通過(guò)“胸針事件”她明白了不能亂動(dòng)別人東西，“幽靈森林”的錯(cuò)誤治好她讓自己想象力失去控制的毛病，把藥水錯(cuò)放在蛋糕里惹出的麻煩使她不懂得了烹飪時(shí)不能分心；染頭發(fā)的蠢事告誡她不能有虛榮心。
安妮漸漸成長(zhǎng)著，曾經(jīng)屢屢為她帶來(lái)麻煩的想象力變成了促使其理想、道德的形成和智力發(fā)展的推動(dòng)力量。安妮仿佛不是小說(shuō)中的`人物，而是活靈活現(xiàn)生活在我們周邊的一位女孩。
無(wú)論是曲徑通幽的林間小徑，又或是碧波粼粼的山中清池，更或是絢爛奪目的天邊晚霞，都是那樣隨著四季的變幻深深地打動(dòng)著安妮的心，吸收著我們同她一起尋覓那夢(mèng)幻的所在！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 20
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述了一個(gè)叫安妮的女孩的故事，她是一個(gè)孤兒，被馬修接回了家，開(kāi)始了她幸福的生活。
安妮很愛(ài)美，當(dāng)馬修帶她回家經(jīng)過(guò)“林蔭大道”時(shí)，她說(shuō)：“真美��！”過(guò)了一會(huì)，他們到了“巴里的.小湖”，安妮又說(shuō)：“多美的小湖�。 笨磥�(lái)，安妮差不多是書(shū)中最愛(ài)美的人了。
安妮也很喜歡給各種事物起屬于它自己的名字，比如天竺葵邦尼、“林蔭大道”叫白色的歡樂(lè)小路、“巴里的小湖”叫閃光的小湖、櫻花樹(shù)叫白雪皇后等等。
安妮還有一件最喜歡的事情——幻想，每當(dāng)她閑著沒(méi)事干的時(shí)候，就總愛(ài)幻想，而且，一旦安妮完全沉浸在幻想的海洋之中，就很難聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)的話，馬修的妹妹瑪麗拉卻認(rèn)為安妮在胡思亂想。
安妮在綠山墻一天天長(zhǎng)大了，一次安妮鎮(zhèn)定的處理米尼的喉頭炎，救了米尼的命，這改變了大人們對(duì)安妮的看法。
最感人的情節(jié)發(fā)生在故事的最后，馬修心臟病發(fā)作去世了，安妮放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來(lái)工作，照顧已經(jīng)年老的瑪麗拉。
安妮長(zhǎng)大了，但她依然那麼堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 21
詞語(yǔ)摘抄：
年逾花甲、煥然一新、高枕無(wú)憂、格格不入、期期艾艾、蓬勃朝氣、面面相覷、日上三竿、難以言喻、莫逆之交、推心置腹、情投意合、忸怩不安、委曲求全、虔誠(chéng)、慵懶。
佳句積累：
1：她家周圍被赤楊和櫻草團(tuán)團(tuán)圍住，有一條小河蜿蜒地經(jīng)過(guò)那兒。
2：蕾杰夫人從小徑踏入綠山墻的后院，庭院式一片深邃的綠，被整理的煥然一新。
3：她的年紀(jì)約十一歲，穿著一件淡黃色棉毛混紡的衣服，那件衣服穿在她身上，顯得又窄又緊繃，頭上戴一頂?shù)袅嗣腵海軍士兵帽，垂在后背的兩條發(fā)辮，卻是叫人感到驚心動(dòng)魄的火紅色，臉蛋小巧，瘦削而蒼白，而且滿臉如撒滿了芝麻似的雀斑。
內(nèi)容概括：
小安妮自幼失去父母，但她保持著生活的熱情，她滿腦子都是浪漫的想象。然而，也正是她浪漫的想象和“愛(ài)美之心”惹來(lái)了一堆的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，最后，小安妮在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，漸漸成長(zhǎng)為綠山墻里快樂(lè)的小主人。
感悟體會(huì)：
我們一定要向安妮一樣克服生活中的困難，積極面對(duì)生活，做錯(cuò)事要及時(shí)改正。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 22
周末特地去了附近的圖書(shū)館，然而看到一堆原版書(shū)撲面而來(lái)后我分分鐘懵逼。咬牙切齒翻了半天，最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有一套經(jīng)典系列。書(shū)都不大，而且都是改編版。其實(shí)我也在糾結(jié)要不要拿旁邊那套厚到嚇?biāo)廊巳狙b的大衛(wèi)科波菲爾，翻了一會(huì)還是明智的放棄了。
于是一共借了三本：綠山墻的安妮，安妮日記，紳士大盜。
先開(kāi)看的是綠山墻的安妮，用了三天通勤路上就看完了。
閱讀難度真的不大，而且我剛開(kāi)始看就驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我以前在“每日英語(yǔ)聽(tīng)力”上讀過(guò)這本書(shū)的縮編版，只不過(guò)當(dāng)時(shí)的翻譯叫做“格林蓋布爾斯來(lái)的安妮”。
本來(lái)覺(jué)得這本書(shū)以前看過(guò)，難度又不大，估計(jì)就是隨便翻翻刷刷成就感的。
然而昨晚我回家的地鐵上看著看著就止不住落淚是什么鬼。
晚上看結(jié)局的時(shí)候分分鐘哭成狗啊。實(shí)在不想失態(tài)自己一個(gè)人躲在廁所里哭啊......
所以好的故事，無(wú)關(guān)于難度如何，四級(jí)單詞一樣可以打動(dòng)人，嗯。
故事情節(jié)不想劇透，想看的'滿世界都是介紹。豆瓣上寫(xiě)的感人的書(shū)評(píng)滿世界都是。
經(jīng)典就是經(jīng)典，如此平淡的故事居然有這么感人至深的情感迸發(fā)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 23
綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚，安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn)，安妮的童年仿佛不時(shí)地在我腦中放映。
剛讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)趣，但是越往下讀，就越是愛(ài)不釋手，“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書(shū)中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書(shū)只是寫(xiě)了安妮的童年，但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想，讓這本書(shū)更加豐富多彩。雖然安妮已從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為大人，從一個(gè)冒失鬼變成了青春少女，但她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深得烙印在我的心中!
安妮是一個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她從來(lái)都是樂(lè)觀向上的，憑自己的努力讓夢(mèng)想逐一實(shí)現(xiàn)。所以我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛(ài)，有夢(mèng)，知道感恩，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我讀過(guò)的書(shū)里，我最感動(dòng)和喜歡的`兒童形象有兩個(gè)，一個(gè)是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的愛(ài)麗絲，另一個(gè)就是這本書(shū)里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀、執(zhí)著和純凈，讓我們追隨著安妮的腳步快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 24
暑假期間，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，感觸很深。我似乎和安妮一起長(zhǎng)大。安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)讓人微笑，然后感到快樂(lè)。
簡(jiǎn)單的話，淡淡的幸福，我覺(jué)得這是對(duì)《綠山墻的安妮》最合適的評(píng)價(jià)。這本書(shū)是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、活潑、善良的女孩。她有紅發(fā)，經(jīng)常被別人嘲笑，但她并不自卑，而是樂(lè)觀和積極。
安妮1歲時(shí)失去了父母，11歲時(shí)被一個(gè)好心人收養(yǎng)。她的外表并不漂亮，臉頰上長(zhǎng)滿了雀斑，但上帝給了她熱愛(ài)生活和自然的心。她天真可愛(ài)，聰明開(kāi)朗，深受人們喜愛(ài)。但是因?yàn)樗奶煺妫_(kāi)了很多玩笑，因?yàn)樗纳屏肌⒅甭实挠颜x和真愛(ài)。她通過(guò)自己的.努力考上了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪麗拉，她在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)教師。
安妮并不漂亮，但她對(duì)生活充滿了希望。我們應(yīng)該記住安妮的話：多么美好的早晨，它永遠(yuǎn)不會(huì)失望，我永遠(yuǎn)不會(huì)在早上失望。我們經(jīng)常有這樣的早晨，不是很神奇嗎？
是的，只要我們樂(lè)觀地面對(duì)生活，樂(lè)觀地面對(duì)生活，無(wú)論我們能解決多大的困難，美好的明天都會(huì)展現(xiàn)在我們面前。你相信生活中有陽(yáng)光，它就有陽(yáng)光。只要你有一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)世界，擁抱世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是如此明亮。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 25
最近，我閱讀了一本好書(shū)，名字叫做《綠山墻的安妮》。書(shū)中的主人公是一位叫做安妮.夏利的小女孩。這本書(shū)主要講述了純真善良、熱愛(ài)生活的主人公安妮自幼失去父母，在老師和朋友的關(guān)愛(ài)下，沒(méi)有被生活的困難挫敗，而勇敢地堅(jiān)持下來(lái)的故事。
安妮有著讓我佩服的五體投地的優(yōu)點(diǎn)，她總是有接連不斷的豐富的想象力，她會(huì)把白樺樹(shù)想象成了美麗的白雪王后，想著自己穿了一件多么漂亮的衣服，不知不覺(jué)地把自己帶進(jìn)了其中。雖然我也會(huì)想象，但我的想象力遠(yuǎn)不如安妮那么好。另外，安妮的朗誦水平也是一絕，每當(dāng)她朗誦到一些悲傷的故事時(shí)，都會(huì)有人情不自禁地流下了眼淚，而我最缺少的就是像安妮那樣勇敢地走上講臺(tái)的勇氣。
當(dāng)然，小安妮也有她的`缺點(diǎn)，她總是太要強(qiáng)了，只要她的“死對(duì)頭”得了第一，下次他就會(huì)超過(guò)他，這似乎也不是什么太壞的缺點(diǎn)。還有，她實(shí)在太注意自己的外表了，每次只要覺(jué)得一些衣服不是那么漂亮了，她就不想穿，就連晚上睡前向上帝祈禱時(shí)，她都要說(shuō)：“上帝啊!請(qǐng)把我變漂亮吧!”
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很向看看這本書(shū)，很想了解一下小安妮呢?
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 26
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。
一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的.眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，安妮終于變成綠山墻的主人。
這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們一定會(huì)成為自己的主人
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 27
我剛剛看了《綠山墻的安妮》，有很深的感觸。
我看了《綠山墻的安妮》，覺(jué)得安妮是一個(gè)聰明伶俐的、可愛(ài)的、喜歡說(shuō)話的、管不住自己嘴巴的小姑娘。她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā)，臉上長(zhǎng)滿了雀斑。她為人直率，善良，勤勞，很珍惜友誼，戴安娜巴里、魯比吉里斯、簡(jiǎn)安德魯斯、吉爾伯特布萊思都是她的朋友。她的人緣極好，交到了很多知心朋友，還贏得了馬修卡斯伯特、瑪麗拉卡斯伯特和林德太太的愛(ài)。
我感受到安妮的愛(ài)說(shuō)話，她一張開(kāi)嘴，就開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)話，一刻也不停，往往一次性講了五到十分鐘，總是讓人插不上嘴；我感受到安妮的'聰明伶俐和頭腦靈活，只要?jiǎng)e人一說(shuō)完話，安妮就馬上有反駁的理由脫口而出，反駁的理由天衣無(wú)縫，總是讓人無(wú)法還擊。
我喜歡安妮，喜歡她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā)，喜歡她那一臉的雀斑。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”馬克吐溫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，安妮的許多事都令我們感動(dòng)，安妮的所有性格都令我們喜愛(ài)。這就是我讀了《綠山墻的安妮》的感悟。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 28
暑期里，我讀了四本經(jīng)典的書(shū)。我被其中的一本書(shū)深深的感動(dòng)了，這本書(shū)就是《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主角也就是安妮。安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草一樹(shù)一木，都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她有一顆純潔善良的童心，她對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活都有一股狂熱的勁頭，她那種在逆境中也積極向上拼搏奮斗的精神很令我感動(dòng)。
書(shū)中講的生動(dòng)有趣的感人故事，讓我非常感動(dòng)，其中一篇講的是安妮的歷史。在安妮出生后的'三個(gè)月的時(shí)候，媽媽患上熱病而死，四天后爸爸也患熱病而死，安妮就是這樣成了一個(gè)孤兒，人們絞盡腦汁也不知道怎么幫安妮，沒(méi)有人想要她。最后好心的托馬斯太太收養(yǎng)了她，她被撫養(yǎng)到六歲左右，被另一家看中繼續(xù)收養(yǎng)它，幾年后又被送進(jìn)了孤兒院。她一直過(guò)著非常窮苦的日子，就是這樣艱苦的日子培養(yǎng)了安妮堅(jiān)強(qiáng)純潔善良的心。
雖然她身世凄涼，但她可以把不順心的事想象得很溫暖，看看她呢些天真而充滿夢(mèng)想的話語(yǔ)和想象，我好想象也進(jìn)入了一個(gè)奇妙甜蜜的世界。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 29
我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫(xiě)的安妮系列的第一部《綠山墻的安妮》，十分感興趣。
這本書(shū)的主人公安妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，終于在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的.馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率、善良、樂(lè)觀、勤勞、珍惜友誼，所以經(jīng)常鬧出笑話。
古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)這也許是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣，同是樂(lè)觀主義者，其實(shí)，樂(lè)觀也是一件好事。
當(dāng)你遇到一件不幸的事兒，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也可以往好處想一想，沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢！
遇事沉著冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn)，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè)，憂郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
總而言之，樂(lè)觀是福，懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那，只會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。
所以，凡事都有兩面性，要樂(lè)觀一點(diǎn)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 30
讀了《綠山墻的安妮》，我受益匪淺。
安妮，你有一個(gè)真心朋友戴安娜‘巴里。戴安娜像你愛(ài)他一樣愛(ài)你，我好羨慕你有戴安娜這樣的好朋友。安妮，你一定要珍惜她哦!
安妮，當(dāng)紫水晶胸針不見(jiàn)時(shí)，馬瑞拉還沒(méi)有搞清事實(shí)的真相，就斷名是安妮把紫水晶胸針弄丟了。安妮說(shuō)她并沒(méi)有拿馬瑞拉的紫水晶胸針，可是馬瑞拉還把她關(guān)在東山墻的房間里，不讓安妮去郊游。最后，馬瑞拉在縫一件披巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了紫水晶胸針。她很后悔自己對(duì)安妮的所作所為。所以，她去找安妮把事情問(wèn)了個(gè)清楚。最后，安妮可以去郊游了。五分鐘之前安妮還是個(gè)淚汪汪的孩子，可是，五分鐘之后呢，她變成了一位開(kāi)開(kāi)心心的女孩。
從安妮經(jīng)歷過(guò)的事情中，我知道了：每一個(gè)人都有一位真心朋友，不是沒(méi)有，而是她還沒(méi)有來(lái)吧。不過(guò)我相信，她一定會(huì)找到你的。在一個(gè)人做事情之前，一定要搞清楚事情的`真相，否則，你就會(huì)犯下大錯(cuò)的。要是在沒(méi)有搞清楚事情的真相前，就去做一件事，就會(huì)像馬瑞拉一樣，會(huì)造成很大的誤會(huì)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 31
這是關(guān)于一個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。
一對(duì)夫婦本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果不料陰陽(yáng)差錯(cuò)居然領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩：安妮。不知不覺(jué)地安妮已經(jīng)上了學(xué)，和黛安娜成為了一對(duì)形影不離的好朋友。安妮在老師、同學(xué)和夫婦的關(guān)愛(ài)里慢慢的成長(zhǎng)著。她以優(yōu)異的成績(jī)考上了皇后學(xué)院，并努力學(xué)習(xí)著，向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。后來(lái)，隨著一個(gè)如晴天雷劈的噩耗傳來(lái)。使她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，成為了一名鄉(xiāng)村教師，留下來(lái)照顧瑪利亞。 我覺(jué)得安妮就像山谷里的野百合堅(jiān)強(qiáng)而又美麗；又像一位開(kāi)心果給每人帶來(lái)意想不到的驚喜；她還有我們很多人沒(méi)有的'孝心為了照顧她的養(yǎng)母放棄了她的學(xué)業(yè)。放棄了她的獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了上大學(xué)，甚至 還 放棄了她的大好前途。就成為了一名普通的鄉(xiāng)村教師。它愛(ài)幻想，這也使她的童年充滿樂(lè)趣。她 從來(lái)都是面對(duì)艱難，勇往直前，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。在她的人生中也有陰雨連綿的時(shí)候，但是在她心中每一天都是陽(yáng)光燦爛，每一件小事都是她心中劃過(guò)的一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的寧?kù)o。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 32
讀了《綠山墻的安妮》第二章，這一章講了小女孩來(lái)的第二天，瑪莉娜帶著她去找史賓塞太太，試圖弄清楚在領(lǐng)養(yǎng)的過(guò)程中發(fā)生的誤會(huì)。在路上瑪莉娜得知了安妮的身世和之前的經(jīng)歷，（她三個(gè)月的時(shí)候，父母因?yàn)橥瑯拥牟∠嗬^離開(kāi)她，她先后被兩家收養(yǎng)，她在被收養(yǎng)的家庭里生活的并不好，但他依然保持樂(lè)觀，依然對(duì)收養(yǎng)她的家庭毫無(wú)怨言，依然保持著對(duì)生活的幻想與希望，這是值得我們學(xué)習(xí)的）。她產(chǎn)生了無(wú)限的同情，之后，錯(cuò)誤的原因找到了，是傳口信的人把男孩說(shuō)成了女孩，史賓塞太太也想到了解決這個(gè)錯(cuò)誤的辦法，就是把安妮交給彼得太太，彼得太太家里有孩子需要人照看，而安妮正好有照看孩子的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)瑪莉娜得知要讓安妮去彼得太太家里的時(shí)候，（她很了解彼得太太的性格，她是一個(gè)尖酸刻薄之人，如果讓安妮去彼得太太家里的話，那安妮以后的`日子將會(huì)很苦）。于是瑪麗娜當(dāng)機(jī)立斷的做了一個(gè)決定，把安妮帶回去。
當(dāng)瑪莉娜回到家中，把自己的決定告訴馬修，馬修呈現(xiàn)出難得一見(jiàn)的興奮表情，因?yàn)檫@種善良，馬修才顯得如此可愛(ài)，瑪莉娜的性格是外冷內(nèi)熱，她習(xí)慣于克制自己的情感，但是她的心的是善良的。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 33
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽(yáng)中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書(shū)，深深地印在我的腦海里。
這本書(shū)講的是綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，他們準(zhǔn)備在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫馬修干活。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑，又有著豐富想象力，喋喋不休的紅頭發(fā)女孩安妮。故事由此開(kāi)始，安妮用愛(ài)心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自我的天性，用豐富的.想象充實(shí)自我的生活。
小說(shuō)成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂(lè)觀，有著豐富的想象力，對(duì)生活充滿了期望。在安妮身上涌動(dòng)著靈動(dòng)的生命力，對(duì)生活的驚奇和充滿樂(lè)觀的想象力，使安妮世界里的每一天都有著新的驚喜和期盼。
小說(shuō)以清新的筆調(diào)，抒寫(xiě)著人世間的溫情。所以，在這個(gè)關(guān)于孤兒的故事中，你絲毫感覺(jué)不到一絲的悲傷和凄涼。閱讀每一個(gè)文字，你都能感覺(jué)到溫暖，那溫暖就像一縷陽(yáng)光觸及你心底最軟的那塊地方。
我喜歡安妮，喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快，迎接完美的每一天。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 34
當(dāng)你在人生的分岔口，一條是走出家門(mén)實(shí)現(xiàn)人生理想的大道，另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑，你會(huì)選擇哪一條？
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無(wú)反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！
暑假的一天，午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)千！
在加拿大愛(ài)德華王子島的`綠山墻農(nóng)舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)地，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長(zhǎng)得并不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想�，旣惱兄壬频男哪c，但對(duì)安妮要求十分嚴(yán)厲，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開(kāi)朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 35
安妮，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，想象力特別的豐富，非常天真可愛(ài)，愛(ài)幻想贏得了馬修的喜愛(ài)，就比如說(shuō)第二章。
你和馬修在回綠山墻的路上，你看到了綠蔭大道，她它非常漂亮，兩邊長(zhǎng)滿了洋櫻桃樹(shù)和白樺。路上掉滿了白色的櫻花，你就給它取名為“喜悅的潔白之路”，這是一個(gè)很富有想象力的名字�。�
但是你還是有一些不好的缺點(diǎn)，經(jīng)常讓馬瑞拉生氣。
我記得有一次你學(xué)校舉行了一次郊游，你非常期待這次郊游，但馬瑞拉最喜愛(ài)的.紫水晶胸針丟了，馬瑞拉認(rèn)為是安妮偷的，因?yàn)橐磺凶C據(jù)都指向安妮，并且安妮自己也承認(rèn)之前碰過(guò)胸針。剛開(kāi)始我有懷疑過(guò)是你偷的，但看你畫(huà)的表現(xiàn)非常的鎮(zhèn)定，不像那些偷東西的人一樣支支吾吾的。我又覺(jué)得不是你偷的。我真為你這樣無(wú)辜的被別人冤枉我是小偷，而感到生氣。馬瑞拉還因此把你關(guān)進(jìn)房間，威脅說(shuō)只要你說(shuō)了實(shí)話就放你出去。你就編造了，你把水晶胸針拿出去玩弄丟了的謊言，就為了去參加郊游。馬瑞拉聽(tīng)了更生氣了，把你繼續(xù)關(guān)在房間里。
不過(guò)后來(lái)真相大白了，紫水晶胸針找到了。但你有一點(diǎn)做的不好，就是不應(yīng)該為了自己想去郊游，而去編造謊言騙人，這樣做是不對(duì)的，希望你能改掉這個(gè)毛病。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 36
這個(gè)月，我讀了一本書(shū)，名為《綠山墻的安妮》，它曲折的內(nèi)容使我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫(xiě)的。書(shū)中主要講了馬修和瑪莉拉準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女陔——紅頭發(fā)的安妮，后來(lái)，這個(gè)小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。
我讀了這本書(shū)，認(rèn)為安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的一花一草，一樹(shù)一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她對(duì)學(xué)習(xí)和生活都有一股狂熱的勁頭，她積極向上，勇于拼搏奮斗。在生活中，她還是個(gè)夢(mèng)想家，但是靠著自己的努力，她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)!
文中寫(xiě)道安妮非常大膽，有創(chuàng)新思維。由此我想到了有一些人在干事情時(shí)，都不會(huì)創(chuàng)新，而是死搬硬套，缺乏自己的.思想。想想我自己，與她有些一樣，對(duì)生活和學(xué)習(xí)能夠積極向上，但有時(shí)也不會(huì)創(chuàng)新，遇事只想安于現(xiàn)狀。我應(yīng)向安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、勇于創(chuàng)新的孩子。
這本書(shū)給我的最大的感受是：一個(gè)人只要敢于大膽想象，敢于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，往往就會(huì)取得非凡的成就!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 37
讀了《綠山墻的安妮》，我有很多的感想。
安妮十分地感恩�，旣惱谕砟�，眼睛看東西已經(jīng)十分模糊。安妮并沒(méi)有嫌棄瑪麗拉，而是在她身邊照顧她，甚至放棄了去雷德蒙德領(lǐng)取能幫助她完成目標(biāo)的很高的獎(jiǎng)學(xué)金。她為了瑪麗拉，還打算留在瑪麗拉身邊，在阿馮利教書(shū)。這是多么偉大的犧牲�。� 安妮也非常樂(lè)觀，什么事都往好處想。比如：當(dāng)瑪麗拉覺(jué)得自己的眼睛沒(méi)救時(shí)，安妮勸她說(shuō)：“只要您按眼科醫(yī)生說(shuō)的去做，您的眼睛一定會(huì)沒(méi)事的�！痹谶@么壞的情況下還是說(shuō)出這種話，真是太有樂(lè)觀的思想了。
安妮不但樂(lè)觀，還懂得感恩，還十分地向上。不管是在什么情況，什么境遇里，都不能改變安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以，安妮一邊照顧著瑪麗拉，一邊又認(rèn)真地學(xué)習(xí)，保持著很好的成績(jī)，最終還是得到了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。這是多么的`不容易啊！ 安妮的品質(zhì)真是多得數(shù)不清，且它都值得你去學(xué)習(xí)，去努力。只有這樣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能變得十全十美，變得有豐富的知識(shí)，變得懂得感恩、樂(lè)觀、向上！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 38
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。
一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，但是領(lǐng)養(yǎng)時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去，但是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，必須會(huì)給我們講很多搞笑的故事；她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮每一天的'工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，但是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她放下了上學(xué)，留在家里做了一名老師，安妮最后變成綠山墻的主人。
這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放下自我的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們必須會(huì)成為自我的主人。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 39
這本書(shū)主要講的是安妮的成長(zhǎng)故事。安妮原來(lái)是孤兒院里的一個(gè)孤兒，她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天幻想著自己的泡泡裙，她想有一個(gè)完整的家庭，不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。
有一天，安妮的命運(yùn)被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了，后來(lái)供她上了小學(xué)。一開(kāi)始老師不喜歡她，安妮想讓老師刮目想看，于是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，她于同學(xué)戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵(lì)著她，而且她自己也很努力，每次考試都是第一名，最后考上了大學(xué)。在她即將邁入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，馬修過(guò)世了，她選擇留下來(lái)照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅(jiān)強(qiáng)地扛起了照顧馬瑞拉的責(zé)任，她在綠山墻做了一名老師。
讀了這本書(shū)，我的感想是：安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的努力，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安妮擁有兩種寶貴的'財(cái)富：一是對(duì)生活永遠(yuǎn)的新奇感，二是樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我要向安妮一樣努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自力，這樣才有進(jìn)步。�。“材菽阏嫫�，盡管你的外貌不好看，但在我心中心靈美才是真正的美！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 40
我讀過(guò)很多書(shū)，像天上的星星和海灘上的貝殼，數(shù)不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的封面是綠色的，給人一種美感，給人無(wú)限的遐想。主要說(shuō)安妮是孤兒，被好心人收養(yǎng)。后來(lái)，好心人的家人負(fù)擔(dān)不起，把她送到了孤兒院。因?yàn)橐淮我馔�，安妮�?lái)到了瑪麗娜和馬修的家。起初，瑪麗娜不接受安妮，但后來(lái)她被安妮的活潑、怪和可愛(ài)所感染，決定收養(yǎng)她。在綠山墻安妮也遇到了黛安娜，兩人一起上學(xué)，一起玩，很好，建立了深厚的.友誼。這本書(shū)就像一塊充滿水的海綿，蘊(yùn)含著深刻的哲理，讓我久久回味。
作者用活潑生動(dòng)的表達(dá)手法讓我們看到了樂(lè)觀的安妮。她通過(guò)想象給他們一個(gè)美麗的名字，讓自己快樂(lè)。就像瑪瑞納一開(kāi)始不想接受安妮一樣，安妮的心情從快樂(lè)跳到悲傷，但她沒(méi)有放棄。她用自己的方式和魅力讓周圍的人喜歡她。安妮在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了許多逆境。她以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，考上了鎮(zhèn)上最好的大學(xué)，成績(jī)名列前茅。安妮也有一顆感恩的心，大學(xué)畢業(yè)后因馬修去世，她放棄獎(jiǎng)學(xué)金回鎮(zhèn)教書(shū)。她經(jīng)常和瑪瑞娜聊天，以免讓瑪瑞娜感到孤獨(dú)。
這本書(shū)深深地吸引了我，就像我在生活中遇到的困難一樣，我應(yīng)該從另一個(gè)角度學(xué)習(xí)安妮來(lái)思考問(wèn)題，所以直接的困難可能不再困難，我們有勇氣和信心克服困難。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記 41
最近幾天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《綠山墻的安妮》，這本書(shū)是加拿大作家露西-蒙哥馬利寫(xiě)的，這本書(shū)是她寫(xiě)的《安妮系列》中的第一本，描述了可愛(ài)的安妮海莉、安妮的養(yǎng)母瑪麗拉、愛(ài)管閑事林德太太和性格乖僻馬修四人之間的精彩故事。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)愛(ài)干家務(wù)的`女孩子——安妮，安妮會(huì)幫瑪麗拉洗碗，擦地，曬被子，但是她偶爾也會(huì)頑皮一下，有時(shí)撅起小嘴，說(shuō)不吃黃油面包;有時(shí)在床上跳來(lái)跳去，屋子里頓時(shí)亂了套;有時(shí)躲在柜子里不讓瑪麗拉找到。安妮五歲后，便去上小學(xué)，在小學(xué)里有一段經(jīng)歷：有一次老師讓安妮跟男同學(xué)坐到最后一排，她一氣之下跑回了家，對(duì)瑪麗拉說(shuō)她不去上學(xué)了，瑪麗拉一時(shí)語(yǔ)塞，只好向鄰居林德太太求助，最后終于成功將安妮說(shuō)服去上學(xué)。
安妮有時(shí)候也是個(gè)“愛(ài)心天使”，有一次她的一個(gè)好朋友不小心掉進(jìn)了水坑里，她沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是勇敢地去救她的朋友。還有一次，她的同學(xué)遇到題目不會(huì)做，她也大膽地去幫助她，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，她都會(huì)去幫助，這點(diǎn)值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。 安妮善良、樂(lè)觀，有著豐富的想象力，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)也有倔脾氣，她對(duì)生活充滿了希望，樂(lè)于助人。就像馬克吐溫說(shuō)的“繼不朽的愛(ài)麗絲之后又一位最可愛(ài)、最感人的兒童文學(xué)形象”。雖然她是孤兒，但她一點(diǎn)也沒(méi)有悲哀和憤怒，也不害怕，性格開(kāi)朗陽(yáng)光，我要從她身上學(xué)到些什么呢?
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