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績效管理規(guī)劃方案

時間:2024-11-26 22:45:20 曉麗 規(guī)劃方案 我要投稿

績效管理規(guī)劃方案范文(通用16篇)

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的績效管理規(guī)劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

績效管理規(guī)劃方案范文(通用16篇)

  績效管理規(guī)劃方案 1

  本公司實行“內企業(yè)家”式的項目管理模式,項目被正式立項后,公司將與項目經理簽訂《項目管理目標責任書》。

  所謂“內企業(yè)家”式項目管理模式,即各項目經理相當于一個內部企業(yè)的負責人,具有相對獨立的自主權,項目經理統(tǒng)管項目的人、財、物各類資源,與公司公擔風險,共享項目創(chuàng)造的效益。為此,特制定本《項目經理績效考核辦法》,從發(fā)布之日起執(zhí)行。

  一、公司給予項目經理的條件

  公司研發(fā)人員可向公司提交立項建議書,對項目目標,投入資源需求、所需待遇、創(chuàng)造價值量等指標進行科學的、清晰的描述。立項建議書通過公司評審,立項申請人即成為項目經理,公司按評審通過的立項建議書為項目團隊提供所需條件,包括:人員、材料、設備、資金等。

  由公司指定立項的按公司相關規(guī)定辦理。項目經理的考核仍然按照本辦法執(zhí)行。

  為控制項目進展,確保項目按照計劃完成,在《項目管理目標責任書》中須詳細說明項目實施計劃,詳細列明項目各階段的時間、人員安排和費用預算等指標。公司根據(jù)《項目管理目標責任書》對項目經理進行考核。

  二、項目經理的薪酬發(fā)放

  項目經理的月收入模式為:“保底工資(40%月薪)+績效工資(60%月薪)+獎罰額”。企業(yè)績效考核管理辦法其中,績效工資作為項目風險金暫扣抵押,待項目完成時根據(jù)考核結果發(fā)放。

  三、項目經理的權限與責任

  項目經理須按照評審通過后的立項建議書中的約定,負責項目的組織及實施,須充分利用和保管公司分配的資源,就項目進展情況及時溝通、匯報,確保項目保質保量按時完成。

  1.權限

  (1)項目經理具有相對獨立的自主權,統(tǒng)管項目所需的人、財、物各類資源。

  (2)項目經理需要對項目進展、費用預算、人員等進行管控,并對結果負責。

  (3)任用、考核項目團隊成員,有權決定其工資分配及獎懲情況。

  (4)公司法定代表人授予的其他管理權力。

  2.責任

  (1)認真履行與公司簽訂的《項目管理目標責任書》,實現(xiàn)項目工期、質量、經濟效益等責任目標。

  (2)風險管理,對項目各階段可能出現(xiàn)的風險進行評估,并制定應對方案。

  (3)認真做好項目成本預算、成本控制及成本核算工作,定期和不定期地開展項目進展分析,努力提高項目的經濟效益。

  (4)團隊組織管理,進一步明確項目團隊成員的`崗位職責和任職標準,建立精干、高效的項目團隊,實施績效管理,做到明確責任、分工負責、認真履行、互相配合。

  (5)按照《項目管理目標責任書》的指標,控制項目的成本。

  (6)其他雙方約定的事項。

  四、考核的主要內容

  1.項目完成時的關鍵績效指標

  該項目的成本管理(有無超過預算)

  該項目的時間管理(有無按時完成)

  該項目的質量管理(通過驗收交付)

  客戶滿意(客戶滿意度調查)

  2.項目執(zhí)行中的月度考核指標

  項目的執(zhí)行有一個時間周期,很多項目在三個月到半年,有些項目在半年到一年,甚至更長。為了確保項目最終目標的達成,按照項目管理的過程控制思路,必須對項目進行過程管理和相應的過程考核。

  該項目當月發(fā)生的費用(計劃與實際進行比較)

  該項目當月的進度指標(項目里程碑)

  該項目完工所需費用估算(決定項目費用是否需要變更)

  五、考核辦法

  1.考核實施部門

  項目經理的考核由公司總經理牽頭,質控部、人力資源部、財務部、商務部門等部門參與,按月對項目經理進行考核。

  2.考核實施

  考核辦法以項目例行檢查和項目階段性考核相結合的方式對項目經理進行考核評定。

  (1)項目例行檢查:由質控部每月組織相關專業(yè)人員對項目進展進行例行檢查,例行檢查的目的是了解項目經理的日常管理情況,保證項目處于受控狀態(tài)。

  (2)項目階段性考核:采用月度考核、季度考核、年度總評相結合的方式,由質控部牽頭,組織相關部門,從項目進度、項目質量、項目投資控制和管理等方面對項目經理進行全面檢查和考核,考核采用綜合考評和單項考評相結合的綜合評分制。

  六、其他獎懲規(guī)定

  1.公司將根據(jù)考核結果,對項目績效顯著的事項,給予獎勵:

  (1)榮獲國家、省市科技獎項的,獎勵1萬~10萬元。

  (2)項目成功并實現(xiàn)銷售,從項目完成起連續(xù)12個月為公司創(chuàng)造的純利的30%獎勵給項目經理及其團隊。

  2.公司將根據(jù)考核結果,對項目經理出現(xiàn)的下列問題,給予處罰:

  (1)未按照公司管理規(guī)定,及時準確上報各類報表及管理信息,經相關部門查實,給予項目經理100~300元/次?項處罰。

  (2)影響其他部門和項目組的工作被投訴的,每次給予項目經理200元的處罰;

  (3)月度考核總分為末位的或一個季度內被兩次月度考核不達標的,扣除一個月的績效工資。

  (4)項目團隊之一個成員月度考核不達標的,項目經理承擔連帶責任,績效工資扣除30%,并依此類推。

  (5)出現(xiàn)突發(fā)事件,項目經理未能及時果斷處理,造成公司重大損失的或因管理不善或決策失誤,嚴重損害公司聲譽或造成公司巨大經濟損失的,公司將視情節(jié)輕重一次性給予項目經理經濟處罰,具體數(shù)額根據(jù)實際情況決定。

  七、相關事項說明

  公司根據(jù)經營條件的變化,在征得項目經理本人同意的基礎上,可以對《項目管理目標責任書》進行調整。

  遇到特殊情況致使項目無法達成時,則由公司與項目經理共同協(xié)商處理。

  績效管理規(guī)劃方案 2

  一、總則

  為規(guī)范公司對員工的考察與評價,特制定本制度。

  二、績效考核目的

  1、在公司造就一支業(yè)務精干的高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,并形成以考核為核心導向的人才管理機制。

  2、通過績效指標體系的設計、考核,使員工明確工作重點,追求工作成果,實現(xiàn)公司目標。

  3、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,為下一階段工作的績效改進做好準備。

  4、通過客觀公正的評價進行合理的績效獎金分配,樹立以業(yè)績?yōu)閷虻目冃幕?/p>

  5、為培訓、薪資調整、年度評優(yōu)、崗位調整、考核辭退提供參考依據(jù)。

  四、績效考核原則:

  1、基本原則:客觀、公正、公開、公平。

  2、以崗位職責為主要導向原則:關注本崗位業(yè)績指標是否達成,即“人與標準比”。

  3、要求個人考核以事實和數(shù)據(jù)反映工作的成效性;

  4、主管對下屬的績效表現(xiàn)負直接責任,下屬的成績就是主管的成績,主管應通過績效輔導和過程管理,提高個人的能力及素質水平以促進持續(xù)的績效改進。

  五、績效考核對象

  1、公司部門經理級、主管級、普通級管理干部

  2、另有下列情況人員不在考核范圍內:

  2.1試用期內,尚未轉正員工

  2.2連續(xù)出勤不滿三個月或考核前休假停職六個月以上員工

  六、績效考核周期:月度考核

  具體地說:績效考核時間安排:月度考核時間為:下個月度1日至5日;月度考核需在月度5日前完成

  七、考核責任

  1、直接上級和部門負責人:下屬員工績效管理的直接責任人,設計被考核對象的考核方案,包括考核指標、目標值、評分標準,觀察、記錄員工的日常績效表現(xiàn),輔導員工進行績效改進,提供必要的反饋和指導,幫助下屬完成績效計劃和達到績效目標,對下屬進行績效評估,與下屬進行持續(xù)的績效溝通。

  2、公司總經理:依據(jù)公司年度目標和計劃,制定各部門(負責人)的考核指標并進行考核,對各部門的考核結果進行審核,對各部門工作進行指導,促進整體績效目標的達成和提高。

  3、人事行政部:考核制度的制定與解釋,宣傳與溝通,考核工作的組織、監(jiān)控與督導,考核數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計、考核分布狀況的審核,結果的'應用與反饋,向員工和主管提供指導、支持與培訓,受理員工的考核申訴。

  八、績效考核流程

  設定績效考核指標?績效考核與評估?績效考核操作程序?績效面談

  1、設定績效考核指標

  1.1根據(jù)公司的年度經營計劃目標,由總經理設立各部門月度績效目標,部門經理根據(jù)部門工作性質和內容擬定下屬每位員工績效考核目標。其考核的內容是每個崗位,每個人最主要的且必須完成的工作

  1.2由上下級雙方經過充分溝通達成共識,在《月度績效考核任務書》上簽字確認。

  1.3工作過程中可根據(jù)實際需要對任務目標進行必要的調整。

  2、績效考核與評估:

  (1)考核結果劃分:就各項工作任務目標的完成情況,對下屬工作結果進行評分,評分方法參考《月度績效考核任務書》中說明。然后按分數(shù)排序并根據(jù)“1、2、3、4”績效定義,得出四個等級的考核結果。

  (2)1級員工績效定義:在完成全部考核目標的基礎上,對公司團隊作出突出的貢獻的;為公司掙得了榮譽或降低了成本的;主動承擔額外的工作任務和責任的;能積極主動提升素質技能,使工作績效有顯著提高的。

  (3)2級員工績效定義:完成了全部考核指標,工作積極主動,完成了基于本崗位應知、應會、應做、應想的全部事情,并完全無投訴的。

  (4)3級員工績效定義:沒有全部完成考核指標的;無正當理由不服從上級工作安排的;與客戶、上/下級、同事發(fā)生爭吵,破壞組織氣氛的;不按業(yè)務流程操作,造成工作失誤或經濟損失5000元以下的。

  (5)4級員工績效定義:有重要工作指標未完成的;泄露公司商業(yè)秘密或財務秘密的;未能及時解除事故隱患,發(fā)生安全事故,造成公司財產損失5000元以上的;不遵守制度流程的;徇私舞弊;被有效投訴的。

  (6)對被評為“1、3、4”級的員工,須說明評估理由,并有書面的事實依據(jù)。

  連續(xù)三次被評為“3”級、“4”級的員工,將被視為不能勝任崗位工作,公司將考慮崗位調整或辭退。

  3、績效考核操作程序:

  (1)、考核對象先自評,目的是讓所有被考核人積極參與到績效考核中來,被考核人按照《月度績效考核任務書》,自我評定自己當月工作得失,然后發(fā)給直接上級復評

  (2)、上級復評:直接主管對員工的表現(xiàn)進行復評,并對考核績效定義最后評定,然后匯總部門考核發(fā)送行政人事。

  (3)、行政人事:行政人事協(xié)助總經理對各部門經理績效考核復評,然后匯總當月所有被考核人績效工資,提交總經理簽字后交由財務,原件為財務工資核算依據(jù),印復件為行政人事存檔。

  4、績效面談:

  (1)績效面談是一個雙向的、正式的溝通。

  (2)被評為“1、3、4”員工,必須由其上司(總經理)進行面談。

  (3)績效面談由人事行政專員督導實施、跟蹤落實,并負責保管/歸檔面談記錄。

  九、績效工資基數(shù)等級:

  (1)部門正副經理:800元

  (2)部門主管:700元

  (3)普通員工:600元

  績效定義為1級員工,績效工資按基數(shù)的120%發(fā)放;績效定義為2級員工,績效工資按基數(shù)的100%發(fā)放;績效定義為3級員工,績效工資按基數(shù)的80%發(fā)放;績效定義為4級員工,績效工資按基數(shù)的50%發(fā)放。

  十、績效工資發(fā)放

  管理人員的月度績效工資隨月度固定工資發(fā)放。

  十一、績效考核申(投)訴

  考核申訴是為了使考核制度完善化和在考核過程中真正做到公開、公正、合理而設定的特殊程序。

  (1)、員工可在考核結果公布后的2天內,對存在的分歧向直接上司提出口頭申述。上司在給予解釋與說明后,仍不能達成一致的,可向行政人事提出書面申訴,由行政人事專員進行調查協(xié)調,行政人事專員接到投訴單的3個工作日內查明原因并正式書面回復員工,如屬直接上司故意為難、公報私仇等行為的,將對責任人處4級懲罰。

  (2)、考核申訴的同時必須提供具體的事實依據(jù)

  績效管理規(guī)劃方案 3

  加強公司的制度化建設,提升公司的運作效率;激勵員工的上進心和工作積極性,促使員工努力提高工作業(yè)績和效果,特制定本制度。

  一、考核對象

  全體員工(進入公司未轉正者不參加績效考核,轉正后開始進行績效考核)。

  二、考核結果等級和方式

 。ㄒ唬┛己私Y果分為五檔,分別對應考核得分如下:S級101-105分A級90-100分;B級80-89分;C級70-79分;D級69分以下(含69分)。

 。ǘ┛己斯べY標準:將員工每月應發(fā)工資總額的20%-30%作為績效考核工資,根據(jù)當月工作績效考核結果,確定績效工資發(fā)放比例和具體金額。

  (三)考核內容:員工本人當月工作完成情況及綜合表現(xiàn)。

 。ㄋ模┛己朔绞剑簩嵭蟹旨壙己耍芍苯由霞壙己酥苯酉录,并由分管領導最終評定。

 。ㄎ澹┛冃(shù)據(jù)確認無誤后,采用相應數(shù)據(jù),結合績效考核表進行績效評分,其中對考核結果為“S”級和“D”級的人員要書面陳述理由(予以典型事例說明)。

  三、考核原則

  1、公平、公正、公開原則;

  2、考核內容和流程向考核對象公開,以過程的公開性確保結果的公正性;

  3、績效考核是一個管理手段而非最終目的。,考核人通過談話溝通,幫助考核對象發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,找到改進方向,從而達到組織或個人提高業(yè)績水平之目的。

  四、職責

  1、各級管理者職責:各級管理者作為下屬員工績效管理的直接責任人,掌握績效管理的工作和方法,制定、審核下屬員工的考核指標,觀察、記錄員工的日?冃П憩F(xiàn),輔導員工進行績效改進,提供必要的'反饋和指導,幫助下屬完成績效計劃和達到績效目標,對下屬進行績效評估,與下屬進行持續(xù)的績效溝通。

  2、員工職責:進行個人績效管理,不斷提高個人技能和表現(xiàn),了解績效管理的操作方法和步驟,收集反映個人績效的信息反饋,努力達到較高的績效目標,取得更好成就。

  3、人力資源部門職責:作為公司績效的歸口管理部門,負責績效管理制度的制定、解釋及宣貫,考核工作的組織、監(jiān)控與督導,考核數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計、考核分布狀況的審核,結果的應用與反饋,向員工提供指導、支持與培訓,受理員工的考核申訴。

  五、績效考核流程

  1、制訂績效計劃、確定績效目標。

  2、每月28至31日,由公司領導召集各部門負責人召開次月工作會議,部署工作任務,明確各部門的工作任務、目標與考核權重。部門負責人編制《月度工作計劃/績效考核表》(見附件1),確認績效任務、目標后簽字,作為本部門次月的考核依據(jù)。

  3、每月3日前,各部門負責人召集本部門工作會議,結合部門任務,明確各崗位工作任務、工作重點,并確立各崗位的考核目標及考核權重。各崗位員工編制《月度工作計劃/績效考核表》,確認本崗位的績效任務與目標后簽字交至人力資源部,作為當月考核依據(jù)。

  4、完成考核匯總:考核評估的第7個工作日,人力資源部將上月考核數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總完成考核評估結果,提交至總經理審批。

  績效管理規(guī)劃方案 4

  一、 考核指導思想

  按照轉變機關作風、加強行政效能建設和建設規(guī)范化服務型機關的要求,科學地評價局機關和事業(yè)單位工作人員管理和服務的效果,不斷提高管理和服務的水平,推動以人為本的激勵和約束機制的建立,減少行政成本,提高工作效能。

  二、考核基本原則

  實行領導與群眾、平時與定期、定性與定量相結合的原則,堅持客觀公正、民主公開、注重實效,做到考核的客觀性、全面性和可操作性,改進和完善獎懲激勵約束機制。

  三、考核對象

  局機關及局屬事業(yè)單位在編、在崗人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在編人員為被考核對象(不含副科以上實職領導干部)。

  四、考核內容

  考核內容主要是德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核工作實績。

  1、德:指政治思想和道德品質表現(xiàn)。主要從思想表現(xiàn)、工作作風、道德品質、群眾觀念四個方面進行考核。

  2、能:指業(yè)務知識和工作能力。主要包括從事所在崗位專業(yè)技術工作的獨立工作能力、組織指導能力及開拓創(chuàng)新能力,以及相關知識和學術水平提高的情況等。主要從履行崗位職責能力、組織協(xié)調能力、創(chuàng)新能力三個方面進行考核。

  3、勤:指工作態(tài)度和敬業(yè)表現(xiàn)。主要包括從事本崗位工作的自覺性、主動性、工作態(tài)度及遵守勞動紀律情況,主要從工作態(tài)度和出勤情況進行考核。

  4、績:即工作業(yè)績。主要包括履行崗位職責的情況,完成工作目標任務的數(shù)量、質量、效率,取得成果的水平等。主要從完成主要工作任務情況、工作質量、業(yè)績效果三個方面進行考核。

  5、廉:指廉潔從政表現(xiàn)。主要從遵紀守法和廉潔自律兩個方面進行考核。

  五、考核標準和等次

  考核標準:以被考核人的職位職責和所承擔的年度工作目標任務為基本依據(jù)制定。

  考核等次:分為優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)四個等次。

  1、優(yōu)秀:認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔奉公,熟悉業(yè)務,工作勤奮,服務熱情,有創(chuàng)新精神,績效突出。

  2、稱職(合格):能較好地貫徹執(zhí)行黨和國家的.路線、方針、政策,遵守各項規(guī)章制度,熟悉業(yè)務,熱情服務,工作積極,能較好地完成工作目標任務。

  3、基本稱職(基本合格):有一定的思想政治素質基礎,業(yè)務能力一般,能基本完成本職工作.但工作作風存在明顯不足,工作積極性、主動性不夠,完成工作的質量和效率不高;或在工作中有某些失誤。

  4、不稱職(不合格):政治業(yè)務素質較差,難以適應工作要求;或工作責任心不強,未完成工作任務;或在工作中失職,造成嚴重失誤。

  六、考核量化

  1、考核標準占分比例:工作人員績效考核均實行百分制。平時考核占60分,年終考核占40分(其中群眾民主測評占30分,考核領導小組測評占10分)。

  2、年終考核加分標準:在完成規(guī)定的論文或調研文章、宣傳文章的基礎上,對超任務部份分別按照省部級每篇3分、市廳級每篇2分、縣處級每篇1分、縣級部門每篇0.5分加分。得分項目直接由考核領導小組根據(jù)被考核人提供的證明材料核實后記分。同一事項不重復計分,按最高分值計算,其分值納入年終考核得分一并計算。

  3、考核結果劃分標準:85分以上可推薦為優(yōu)秀(根據(jù)考核得分從高到低按同一職務總人數(shù)的15%確定優(yōu)秀等次),70—85分確定為稱職(合格),60—70分確定為基本稱職(基本合格),60分以下確定為不稱職(不合格)。

  七、考核實施

  (一)績效考核

  1、平時考核(60分)

  (1)出勤(20分)。出勤缺1天扣1分。

  局機關及局屬事業(yè)單位人員(不含南江黃羊科研所)實行指紋考核制度,指紋錄入時間上午上班8:30—9:00,下班11:30—12:00,下午上班2:30—3:00,下班5:30—6:00(若作息時間變更,另行通知)。在單位上班每月不得低于20天。外出、下鄉(xiāng),以及事假、病假或休假,以單位負責人和局分管領導簽字認可,視為出勤。

  南江黃羊科研所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站出勤以簽到為準,下鄉(xiāng)或出差,以及事假、病假或休假,以單位負責人簽字,分管領導核實認可為準。

  出勤考核結果,分單位按月張榜公示,年終匯總。

  (2)工作業(yè)績(20分)

  根據(jù)職工履行崗位職責情況,由單位負責人按季度考核,報局分管領導審核把關公示,年終計算綜合得分。局屬單位負責人履職情況由分管領導考核。受到縣局及以上問責、通報批評,以及處分的每次扣5分,扣完為止。

  (3)業(yè)務水平(10分)。

  事業(yè)人員(含工人)除完成所擔任崗位的本職工作外,具有高級職稱的人員在年內必須撰寫5篇以上畜牧業(yè)發(fā)展方面調研文章或信息,并在縣級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表不少于3篇;具有中級職稱的人員在年內必須撰寫3篇以上調研文章或信息,并在縣級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表不少于2篇;具有初級職稱的人員(含工人,除機關駕駛員)在年內必須撰寫2篇以上,并在縣級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表不少于1篇。局機關及衛(wèi)監(jiān)所參照公務員執(zhí)行的人員,必須撰寫3篇以上調研文章或信息,在縣級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表不少于2篇。完成撰寫任務計5分,發(fā)表計5分,按照實際完成比例計分。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站職工以開展試點示范為考核指標,具有中級職稱的必須抓好5戶以上示范戶,具有初級職稱的必須抓好3戶以上示范戶,以簽訂服務合同、開展畜牧獸醫(yī)綜合服務為依據(jù),每少1戶按比例扣分。

  (4)參加會議及學習培訓(10分)。

  縣局組織召開的各種會議和學習培訓,應參加人員必須參加并簽到,不得無故缺席。每無故缺席1次扣1分,扣完為止。

  2、年終績效考核(40分)

  年度績效考核在次年元月結合目標考核一并進行。其基本程序為:

 、賯人總結:被考核人填寫《國家公務員年度績效考核登記表》或《事業(yè)單位工作人員年度績效考核登記表》,進行自我總結,于次年元月10日前完成。

 、诠_述職:召開考核人員述職會議,每位被考核者進行述職。

  ③群眾測評:全體職工要在述職評議的基礎上,對每位被考核者按照評分標準以無記名方法打分,然后去掉一個最高分和一個最低分計算出平均得分,將考核得分結果上報局考核小組。

 、芸己诵〗M測評:由考核小組成員對被考核者按照評分標準進行打分,去掉一個最高分和一個最低分計算出平均得分。

  ⑤考核得分計算:被考核者年終績效考核得分=群眾測評得分+考核小組測評得分+加分項目得分。

  3、考核得分確認

  被考核者年度考核得分為平時考核得分加年終績效考核得分,由本人簽字確認后作為考核等次確定依據(jù)。

  (二)確定考核等次

  局考核領導小組根據(jù)年度考核得分結果,將公務員和事業(yè)人員分別按得分多少排出名次,根據(jù)考核量化標準,確定考核等次。

  (三)考核結果公示

  局考核小組將考核結果公示5~7天,接受群眾監(jiān)督。凡對考核結果有異議者,可以直接以口頭或書面形式向局考核小組反映?己诵〗M要對反映的情況和問題進行調查核實、復議處理,形成最終考核結果。

  (四)上報考核結果

  按要求填報《考核結果統(tǒng)計表》及《年度考核審核備案花名冊》,將考核結果上報縣人事局。

  八、有關問題的處理

  (一)副科以上實職領導干部的年度考核按組織部有關規(guī)定執(zhí)行。

  (二)連續(xù)曠工15天或者1年內累計曠工超過30天的,確定為年度考核不(稱職)合格。

  (三)受黨紀、政紀、法律處分的人員按有關規(guī)定執(zhí)行。

  (四)應參加考核,無正當理由拒不參加考核的,直接確定為年度考核不(稱職)合格。

  (五)符合離崗待退條件,經本人自愿申請并經單位同意的,年度考核結果視為合格。

  九、考核結果的使用

  1、職工績效考核中被確定為稱職(合格)以上等次的,具有依照相關規(guī)定晉職、晉級、晉升工資的資格。績效(表現(xiàn))特別突出的,可按照有關規(guī)定,報上級組織、人事部門給予表彰獎勵。

  2、職工績效考核被確定為稱職(合格)以上等次的,按照財政預算標準兌現(xiàn)績效工資或工作性補貼。

  3、職工在績效考核中被確定為基本稱職(基本合格)的,按以下辦法處理:

 、俅文瓴坏脮x升職務。

 、诎凑肇斦A算標準的60%兌現(xiàn)績效工資或工作性補貼。

  4、職工績效考核被確定為不稱職(不合格)的,按以下辦法處理:

 、俅文瓴坏脜⒓诱U{資。

  ②扣發(fā)績效工資或工作性補貼。

 、郛斈昕己吮淮_定為不稱職(不合格)的,予以降職。

  ④連續(xù)兩年考核被確定為不稱職(不合格)的,按有關規(guī)定予以辭退(解聘)。

  十、考核的組織

  局成立機關和事業(yè)單位工作人員年度績效考核領導小組,負責局機關、各事業(yè)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站人員的年度績效考核工作?己诵〗M由徐鵬任組長,局領導班子成員和局屬事業(yè)單位負責人為成員,日常工作由辦公室負責。

  績效管理規(guī)劃方案 5

  根據(jù)領導指導,學校在20xx年制定了新的績效考核的制度,大范圍的監(jiān)督教職工,讓學校的工作更好的進行,并通過規(guī)范個人去做好本職工作,F(xiàn)將本年度學校的績效考核的工作總結如下:

  一、績效考核實施現(xiàn)狀分析

  1、績效考核注重拉開差距,體現(xiàn)一定的激勵作用。

  學校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核,將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜,拉開差距,充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。春學期績效工資高低相差4600多元,秋學期績效工資高低相差xxxx

  2、績效考核內容全面細實,涵蓋多方面重點工作。

  績效考核內容主要包括教師德、能、勤、績等方面。“德”的考核重點是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。

  3、考核方案經教代會通過,方案實施有群眾基礎。

  學?己朔桨钢贫ㄒ罁(jù)是《xx市xx區(qū)義務教育學?冃ЧべY實施辦法》和《xx市xx區(qū)教育局關于義務教育學校教職工績效考核工作的指導意見》,方案在廣大教師充分討論的基礎上,形成初稿。然后召開學校領導班子會議,對初稿進行修改完善,形成初步方案。最后將方案經教代會討論通過。因此,我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎。

  4、考核方案幾經修改完善,凸顯重點工作的考核。

  在方案實施的過程中,我們不斷完善、補充相關內容,使方案更成熟。x月,學校從強化教學常規(guī),提高教學質量,落實安全責任等方面制定了《xx小學關于教師績效考核的補充規(guī)定》,并與x月執(zhí)行。x月學校從xx個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。

  二、存在問題及改進措施分析

  1、對領導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。

  績效方案實施五年來,學校領導班子績效津貼標準較低,與班主任津貼相比由一定的差距。從年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差xxx元左右。這已經影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。

  2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。

  學校將期終綜合考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格,劃分過于寬泛,不夠體現(xiàn)出教師之間的.實際績效差別。例如同軌年級教學質量獲得第一名的教師,績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次,在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次,那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。

  3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。

  現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構成:主要包括教師所帶班的學生學業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面,但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定,但在具體落實過程中,并沒有一個細化的標準。作為基層學校,不太好平衡,而且也會因各校所實行的方案側重點不同造成同等條件的教師,卻因在不同的學校任教,導致工資收入產生很大差別,這樣反而不利于激勵教師。

  4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。

  在績效單項獎勵中,學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱!秞x鎮(zhèn)中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的,其要求與獎勵標準已不適應現(xiàn)代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標準,每篇文章xx元。)

  三、學校建議

  1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。

  區(qū)人社局、教育局編制核定學校用編,科學制定改革方案,學校具體組織實施,全力營造能者上,庸者讓,不能干者靠邊站的氛圍,做到按勞取酬,按績分配,真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。

  2、促進學校平衡,體現(xiàn)社會公平。

  財政上盡可能提高績效發(fā)放標準,使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設定學校各類津補貼標準,以縮小學校間不合理的收入差距,更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。

  四、教師崗位設置和崗位聘用情況

  本學期我,F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術教師xx人,已全部納入崗位管理。高級教師崗位x人,一級教師崗位xx人,二級教師崗位xx人。學校對他們進行了不同專業(yè)技術崗位聘用,并與其簽訂崗位聘用合同。為充分調動教師積極性,建議上級主管部門在調研基礎上及早實施《xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術崗位設置及內部各等級崗位聘用條件(試行)》。

  績效管理規(guī)劃方案 6

  為推進我校教職工獎勵性績效工資分配的順利實施,進一步調動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學校各項工作又好又快發(fā)展,根據(jù)上級有關文件精神,結合我校實際,特制定本方案。

  一、基本原則

  1、堅持有利于調動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有利于提高教育教學質量,有利于保持教職工隊伍穩(wěn)定的原則。

  2、堅持不勞不得、多勞多得、定崗定酬、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。獎勵性績效工資以工作業(yè)績考核結果作為分配的主要依據(jù)。

  3、堅持公開、公平、公正原則。公開獎勵性績效工資考核分配的全過程,切實做到公開、公平、公正。

  4.堅持科學合理原則。學校教職工獎勵性績效考核工作分配方案力求科學合理,適當拉開檔次,適當向一線工作量大的教職工、教學業(yè)績突出的教職工和骨干教職工傾斜。

  二、實施范圍和時間

  實施范圍:當年在職在編的教職工。

  實施時間:從20xx年2月25日起實施。

  三、考核內容及分值

  1、教師績效考核基礎分為100分。其中,考勤10分、工作量20分、教育教學過程20分、教學業(yè)績50分。

  2、非教學人員績效考核基礎分為100分。以職業(yè)道德、考勤、考評組及服務對象評議、考核工作效果及工作量為考核內容。

  四、獎勵性績效工資總量

  財政下?lián)苣甓泉剟钚钥冃ЧべY(即教職工績效工資的30%部分)。

  五、獎勵性績效工資分配計算辦法

  1、高考科目教師以年級為單位,教師個人績效工資=年級學期績效工資總額/年級教師總得分×教師個人得分;

  2、非高考科目教師以非高考科目組為單位,教師個人績效工資=學期績效工資總額/教師總得分×教師個人得分;

  3、非教學人員以非教學組為單位,非教學人員績效工資=學期績效工資總額/非教學人員總得分×非教學人員個人得分。

  六、獎勵性績效工資發(fā)放形式

  1、教師獎勵性績效工資按學期考核,每學期末依據(jù)考核結果造冊,直接劃撥到個人工資賬戶。

  2.計分辦法

  教學人員績效考核總分=考勤得分+工作量得分+教育教學過程得分+教學業(yè)績得分。非教學人員績效考核總分=職業(yè)道德得分+考勤得分+考評組及服務對象評議得分+工作業(yè)績得分。

  3.教學人員的考勤由校務辦負責,考程、考績、考量由教務處、教研處和各年級組共同負責;非教學人員各考核項目由校務辦和總務處、教務處負責。各部門應每月把考核結果公示,并把定稿后的紙質稿由部門負責人簽字報校務辦匯總,同時發(fā)一份電子稿到郵箱。

  七、績效工資考核內容

  ——教學人員考核內容

  (一)考勤(10分)

  每位教師應該服從領導、服從分配、自覺遵守紀律,按時上下班,不溜崗,出滿勤得10分,若出現(xiàn)下列情況則要扣考核分,此項扣分不保底。

  1、正課曠課每節(jié)扣1分,遲到、早退每節(jié)扣0.5分;早晚自習曠課每節(jié)扣0.5分、早退每節(jié)扣0.2分,遲到每節(jié)扣0.2分。

  2、教職工大會每缺席一次扣1分,遲到、早退每次扣0.5分。

  3、所有教師必須做好學校組織的各項考務工作,認真監(jiān)考、閱卷、評分、錄分,若出現(xiàn)下列情況則要扣考核分:

  (1)每缺席一次扣1分,每遲到一次扣考核分0.5分。

 。2)教師在監(jiān)考過程中被巡考人員發(fā)現(xiàn)場內有舞弊、夾帶等違紀行為的,每次扣0.5分。

 。3)教師在收卷過程中發(fā)生試卷遺失或閱卷時營私舞弊,每次扣1分。

 。4)教師在監(jiān)考時看書、看報、帶小孩、玩手機等;收卷時出現(xiàn)反放、倒序的,每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

  4、不參加教研、備課組活動,經教研處認定,每缺席1次扣1分。

  5、病假(不包括大病,住院病假):全學期累計病假3天以下不扣考核分,3天(含3天)以上每天扣考核分0.5分。

  6、事假(不包括婚、喪、產假)每學期事假1—5節(jié)每節(jié)扣0.2分,6—10節(jié)每節(jié)扣0.5分,10節(jié)以上部分每節(jié)扣1分。

  7、學校組織的公開課,按規(guī)定必須參加的,無故缺席一次扣0.5分,請假扣0.2分;發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,加倍處罰。任何教師不得以任何理由拒絕其他任課教師聽課,否則,上課教師扣0.5分。

  8、學校組織的相關活動,要求教師必須參加的,每缺席一次扣1分。

  (二)工作量(20分)

  1、教師月標準基本工作量=全校周正常正課總節(jié)數(shù)(總班級×周課時)×4/全校專任教師數(shù)。

  2.教師個人月工作量=教師正常周課時數(shù)×4。

  3.計分辦法

 。1)在績效考核中教師工作量按月計算,達到教師月標準基本工作量的記20分,超過或少于教師月標準基本工作量的每1個課時加(減)0.2分,包括教師事假請假沒上的課時數(shù)也相應核減。此項得分不封頂、不保底。

  (2)教師學期工作量得分=工作量月得分總和/學期月數(shù)和。

 。ㄈ┙逃虒W過程(20分)

  主要考核教職工在日常工作中履行崗位職責的情況?己隧椖堪ń虒W常規(guī)10分、能5分、學生評教5分。

  1、教學常規(guī)(10分)

  采用我!陡呖伎颇拷處熆己朔桨浮、《非高考科目教師考核方案》中的此項得分。

  2.能(5分)

 。1)不按時上交材料每次扣0.5分,已交但不符合要求且未及時整改的每次扣0.2分。

  (2)不認真履行崗位職責的,在平時的行政檢查或分管部門檢查,發(fā)現(xiàn)一次扣1分;如因工作失職或拖沓,對學校聲譽造成重大影響的,經校長辦公會認定扣3分。

 。3)每學期按學校要求完成江西基礎教育資源網(wǎng)上傳資源審核通過數(shù)2篇和下載5篇論文的工作任務,每少一篇扣0.2分。已上傳但一直未審核,則每篇扣0.1分。

 。4)嚴禁不備課上課,教案跟不上課堂的,少一課時扣0.5分。

  3、學生評教(5分)

  采用我!陡呖伎颇拷處熆己朔桨浮、《非高考科目教師考核方案》中的此項得分。

 。ㄋ模┙虒W業(yè)績(50分)

  由年級組負責考核。教師此項得分采用《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的得分,按年級、組別第一名折合為滿分50分,其余教師得分為K×年級、組別教師個人得分,K =50/年級、組別最高得分。

  ——非教學人員考核內容

 。ㄒ唬┑拢10分)由各處室和年級組提供數(shù)據(jù)考評小組認定

  1.不服從工作安排,有臨時任務(本職工作)拒不完成的一次扣3分。

  2.工作不認真、馬虎了事,不按時保質完成工作的.一次扣3分。

  3.破壞學校形象的,視情節(jié)輕重一次扣1-5分。

  4.在同事間破壞團結,挑撥離間、搬弄是非的一次扣2分。

  5.故意破壞學校財產的,視情節(jié)輕重一次扣1-5分。

  6.教職工亂停放車輛,一次扣0.1分。

 。ǘ┣冢ɑA分50分)由校務辦、總務處負責

  每位職工應該服從領導、服從分配、自覺遵守紀律,按時上下班,不溜崗,出滿勤得50分,若出現(xiàn)下列情況則要扣考核分,此項扣分不保底

  1.教職工大會及集體活動每缺席一次扣1分,遲到、早退每次扣0.5分。

  2.病假(不包括大病,住院病假):全學期累計病假5天(雙休日、節(jié)假日除外)以下不扣分,6天(含6天)以上的部分(雙休日、節(jié)假日除外)每天扣0.2分。

  3.事假(不包括婚、喪、產假,女職工人流和直系親屬大病的護理假;教職工新居喬遷喜慶及送子女上大學的請假;教職工參加函授或對口專業(yè)培訓、考試和職稱培訓的請假以及學校規(guī)定的其他公假):每學期事假5天(雙休日、節(jié)假日除外)以下每天扣0.2分;6—8天部分每天扣0.4分;9天以上部分每天扣1分。

  4.非教學人員上、下班實行簽到或打卡,缺勤一次扣2分,遲到一次扣0.5分。

  5.涉及考勤方面扣分的部分,男滿50周歲、女滿45周歲減半扣分。

  6、中途考勤查崗,發(fā)現(xiàn)不在崗的,經核實脫崗一次扣1分,中途查崗情況由各處室負責人負責提供,交由校務辦統(tǒng)計。

  (三)評(20分)由校務辦和教務處組織

  采用我!斗墙虒W人員考核方案》中的此項得分。

  (四)績(20分)由教務辦、總務處負責

  1、考核內容分為:工作量10分,工作能力5分,工作成績5分。

 。1)由綜合評定小組在每學期中期根據(jù)各崗位的工作強度實行定崗定量,按10、9、8、7、6分五檔評定等級分,并及時予以公示,經公示無異議后確定每位非教學人員的工作量得分。

 。2)采用組內互評和綜合評定相結合的方式。非教學人員組內互評分占40%,考核小組綜合評定分占60%,為體現(xiàn)公平,所評分不能低于6分,低于6分無效。

 。3)計分辦法:非教學人員績得分=工作量評定分+組內互評分×40%+綜合評定小組評議分×60%。

 。4)組織實施:業(yè)績考核綜合評定小組成員由校領導、教務處、總務處正、副主任及有直管處室(校務辦、綜治辦、電教處、教研處等)的正職組成。對其中的工作量,各項評議在每學期末由校務辦和教務處負責。

  八、有關問題的處理

  1.有下列情況之一的,不享受相關時段的獎勵性績效工資。

  (1)本學期未承擔任何教育教學工作和其它工作任務的(縣委組織部下文明確的退二線的校領導除外);

 。2)因違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī),學期內受到行政處分的;

  2.有下列情況之一的,相關時段的獎勵性績效工資按下列規(guī)定執(zhí)行。

  (1)無故連續(xù)曠工5天或累計曠工7天的,扣發(fā)該學期獎勵性績效工資;

 。2)一個月內事假累計超過10天的,扣發(fā)當月績效工資,累計事假超過2個月的,停發(fā)學期績效工資;

 。3)因病不能堅持正常工作,必須持縣級以上醫(yī)院診斷證明按請假審批權限經批準后方可休假(急癥及住院者,可先治療并及時補辦請假手續(xù)),一學期請病假3天以內的不扣考核分,3天以上7天以內的,按規(guī)定扣考核分發(fā)放績效工資。7天以上15天以內的的從第8天起每天扣考核分并從學期績效工資總額中按每天20元扣發(fā),超過15天的扣發(fā)當月獎勵性績效工資,累計病假超過三個月(含三個月)的停發(fā)學期績效工資;

 。4)因違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī),學期內受到全縣通報批評的,其享受的獎勵性績效工資在該學期內不得超過本校教師獎勵性績效工資平均數(shù)額的50%,年度考核不合格人員按不超過本人50%績效工資發(fā)放;

 。5)教職工婚喪假、產假在國家有關規(guī)定的時間之內的,其獎勵性績效工資不受影響,超過國家規(guī)定的時間一律按事假對待;

 。6)身患惡性腫瘤等嚴重疾病,經縣教育局批準辦理請假手續(xù)住院治療的,治療期間績效工資財政下?lián)懿糠秩~發(fā)放,住院結束后繼續(xù)請假休息的,發(fā)放績效工資的70%;

  3、有下列情況之一的,相關時段的獎勵性績效工資按財政下?lián)艿絺人部分全額發(fā)放:

  (1)根據(jù)工作需要,由組織派出學習,進行長期培訓的人員;

 。2)教職工寒暑假期間。寒假按一個月計算,暑假按二個月計算;

 。3)退居二線人員。

  4、正校級領導的績效工資按全校教師的前10名的平均數(shù)發(fā)放,副校級領導的績效工資按所在年級、考核類別據(jù)實考核,若低于全校教師前15名的平均數(shù),則按全校教師前15名的平均數(shù)發(fā)放。

  5、該考核結果僅是教師個人績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

  九、組織與監(jiān)督

  1、為認真做好教職工績效考核工作,學校成立教職工績效考核工作領導小組。組長:崔年紅;副組長:劉炎基、曾憲環(huán);成員:其他校領導、各處室正職、若干教職工代表。

  2.根據(jù)教育局指導意見制定出考評方案,考評方案必須在教職工代表大會上討論通過。如果運行時發(fā)現(xiàn)方案有明顯漏洞或顯示公允,則修正案仍然要通過上述過程通過。

  3.實施考核的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監(jiān)督和質詢?己肆炕謹(shù)揭曉后,要在本校進行公示,公示期限為7天。對有意見的及時核實,考核有誤的,重新確定分值?己朔种灯偷模瑢⒖己私Y果及時反饋本人,并告知可在規(guī)定的時限內提出復核。

  4、本實施方案由教職工代表大會討論通過后,報教育局審核后下發(fā)實施。在實施績效工資考核過程中,如出現(xiàn)本方案中未涉及的情況,由我校針對具體情況提出具體的獎勵性績效工資考核和分配方案報領導小組討論通過執(zhí)行。

  5、若原定各類考核方案與本方案相沖突的,則原定方案作相應修改。

  6、本實施方案解釋權屬會昌中學校長辦公會。

  績效管理規(guī)劃方案 7

  一、總體思路

  (一)考核目的

  為了全面并簡潔地評價公司設計人員的工作成績,貫徹公司發(fā)展戰(zhàn)略,結合設計人員的工作特點,制定本方案。

 。ǘ┻m用范圍

  本公司所有設計人員。

  (三)考核指標及考核周期

  針對設計人員的工作性質,將設計人員的考核內容劃分為工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力考核,具體考核周期如下表所示。

  考核指標類型(工作業(yè)績工作態(tài)度工作能力)

  考核周期(項目結束后,年度/季度/月)

  (四)考核關系

  由設計部門主管會同人力資源部經理、考核專員組成考評小組負責考核。

  二、考核內容設計

  (一)工作業(yè)績指標

  工作業(yè)績考核表(滿分100分)

  關鍵性業(yè)績指標考核目標值權重得分

  新方案設計周期實際設計周期比計劃周期提前?天20

  設計評審滿意率設計評審滿意率達到100% 10

  項目計劃完成率項目計劃完成率達到100% 10

  設計的可生產性成果不能投入施工情況發(fā)生的次數(shù)少于?次5

  設計成本降低率設計成本降低率達到?%以上5

  設計完成及時率設計完成及時率達到%以上15

  設計方案采用率設計方案采用率達到%以上10

  設計改造費用控制率設計改造費用控制率達到?% 10

  設計服務滿意度對設計服務滿意度評價的評分在?分以上10

  設計資料歸檔及時率資料歸檔及時率達到100% 5

 。ǘ┕ぷ鲬B(tài)度指標

  工作態(tài)度考核表

  考核標準(滿分100分)

  指標名稱標準得分標準得分標準得分標準得分總分

  工作責任心強烈30有24一般18無6 30

  工作積極性非常高25很高20一般15無5 25

  團隊意識強烈25有20一般15無5 25

  學習意識強烈20有16一般12無4 20

 。ㄈ┕ぷ髂芰χ笜

  工作能力考核表(滿分100分)

  指標名稱標準得分標準得分標準得分標準得分總分

  設計能力非常強20較強16一般12較弱4 30創(chuàng)新能力非常強15較強12一般8較弱3 25

  溝通能力非常強10較強8一般6較弱2 20

  學習能力非常強15較強12一般8較弱3 15

  理解能力非常強10較強8一般6較弱2 10

  (四)年度績效考核

  年度績效考核表(滿分100分)

  指標類型所占權重折合分數(shù)實得分數(shù)

  工作業(yè)績70% 70

  工作態(tài)度15% 15

  工作能力15% 15

  合計100% 100

  特別加分事項:

  注:特別加分事項需要附相關證明材料

  績效考核總評:

  績效改進意見:

  期末評價

  優(yōu)秀:出色完成工作任務符合要求:完成工作任務尚待改進:與工作目標相比有差距

  考核者:被考核者:

  年月日

  三、考核實施

  設計人員的考核過程分為三個階段,構成完整的考核管理循環(huán)。這三個階段分別是計劃溝通階段、計劃實施階段和考核階段。

  (一)計劃溝通階段

 、倏己苏吆捅豢己苏哌M行上個考核期目標完成情況和績效考核情況回顧。

 、诳己苏吆捅豢己苏呙鞔_考核期內的工作任務、工作重點、需要完成的目標。

 。ǘ┯媱潓嵤╇A段

  ①被考核者按照本考核期的工作計劃開展工作,達成工作目標。

 、诳己苏吒鶕(jù)工作計劃,指導、監(jiān)督、協(xié)調下屬員工的工作進程,并記錄重要的工作表現(xiàn)。

  (三)考核階段

  考核階段分績效評估、績效審核和結果反饋三個步驟。

  1.績效評估

  考核者根據(jù)被考核者在考核期內的工作表現(xiàn)和考核標準,對被考核者評分。

  2.結果審核

  人力資源部和考核者的直接上級對考核結果進行審核,并負責處理考核評估過程中所發(fā)生的爭議。

  3.結果反饋

  人力資源部將審核后的結果反饋給考核者,由考核者和被考核者進行溝通,并討論績效改進的方式和途徑。

  四、績效結果運用

  (一)績效面談

  考評者對被考評者的工作績效進行總結,并根據(jù)被考評者有待改進的地方,提出改進、提高的期望與措施,同時共同制定下期的績效目標。

  (二)績效結果運用

  1.薪酬調整

  設計人員工資與績效考核結果直接掛鉤,具體有以下標準。

 、倌甓瓤冃Э己说梅衷95分以上的,薪資等級上調兩個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。

 、谀甓瓤冃Э己说梅衷80分到95分(含)的,薪資等級上調一個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。

 、勰甓瓤冃Э己说梅衷60分到80分(含)的,薪資等級不變;

 、苣甓瓤冃Э己说梅衷60分以下的,薪資等級降一個等級,但不低于本職位薪資等級的下限。

  2.培訓

  年度績效考核得分在80分(含)以上的'員工,有資格享受公司安排的提升培訓。年度績效考核得分在70分(含)以上的員工,可以申請相關培訓,經人力資源部批準后參加。年度績效考核得分在60分(含)以下的員工,必須參加由公司安排的適職培訓。

  五、績效申訴

  (一)申訴受理

  被考核人如對考核結果不清楚或者持有異議,可以采取書面形式向人力資源部績效考核管理人員申訴。

  (二)提交申訴

  員工以書面形式提交申訴書。申訴書內容包括申訴人姓名、所在部門、申訴事項、申訴理由。

  (三)申訴受理

  人力資源部績效考核管理人員接到員工申訴后,應在三個工作日做出是否受理的答復。對于申訴事項無客觀事實依據(jù),僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。

  受理的申訴事件,首先由所在部門考核管理負責人對員工申訴內容進行調查,然后與員工直接上級、共同上級、所在部門負責人進行協(xié)調、溝通。不能協(xié)調的,上報公司人力資源部進行協(xié)調。

 。ㄋ模┥暝V處理答復

  人力資源部應在接到申訴申請書的10個工作日內明確答復申訴人。

  績效管理規(guī)劃方案 8

  團隊是指兩個以上具備互補知識與技能的人組成、具有共同目標和可測量的績效目標的群體。團隊的特點:目標依賴性、角色依賴性和成果依賴性。

  (一)團隊績效考核的流程

  1)人力資源部發(fā)布考核通知,啟動考核程序,公布考核的要求。

  2)對各個團隊負責人的績效進行考核。

  3)根據(jù)員工所在團隊負責人的評價結果確定團隊成員的評價結果分布。

  4)進行團隊成員評價。

  5)員工的直接上級與員工就績效考核結果進行溝通,并制定來年的工作目標。

  (二)團隊績效考核指標確定的方法(三個步驟、四種方法)

  1、三個步驟:

  第一步,確定團隊和團隊成員兩個層面的績效考核指標;

  第二步,劃分團隊與個體績效所占的比重和比例;

  第三步,分解績效考核的關鍵要素,用具體的評價指標來衡量他們。

  在這個幾個步驟中,團隊層面的`績效考核指標是該體系的關鍵點。

  2、四種方法:

  (1)利用客戶關系圖來確定團隊績效考核指標。

  (2)利用組織績效指標來確定團隊績效考核指標。

  (3)利用績效金字塔來確定團隊績效考核指標。

  (4)利用工作流程圖來確定團隊績效考核指標。

  (三)知識型團隊的績效考核方法

  知識型團隊的績效考核要以結果為導向,而不是行為。知識型團隊的績效考核需要綜合以下四個角度的指標進行:

  1)效益型指標

  2)效率型指標

  3)遞延型指標

  4)風險型指標。

  績效管理規(guī)劃方案 9

  為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的作用,充分調動班主任工作的積極性、主動性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任聘任、評優(yōu)評先及班主任績效工資發(fā)放等提供依據(jù),特制定本考核標準。

  一、考核辦法

  班主任績效考核采取學?荚u小組考核、任課學生及學生家長考評相結合。

  二、考核內容

  班主任績效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核兩部分。

  (一)(40分)

  1、制定本學期的班主任工作計劃,學期結束前能及時撰寫班主任工作總結。(4分)

  2、能認真組織好班會課和活動課,每學期主題班會和活動課不少于6次,要求有主題,有內容,有記錄。(3分)

  3、經常與家長取得聯(lián)系,每學期對班級所有學生不少于一次家訪,無法家訪可電訪,至少每學期召開一次家長會。學期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊。(5分)

  4、能做好對班干部的.選拔、培養(yǎng)和指導工作,熟悉班級情況,注重培養(yǎng)良好的班風,學風。班干部會議每學期不少于4次,要求有會議記錄。(4分)。

  5、能積極組織學生參加學校安排和組織的各項集體活動。(3分)

  6、能按時參加學校組織召開的班主任會議。(3分)

  7、早讀跟班。(5分)

  8、課間操或學生集會班主任必須到場。(5分)

  9、認真及時填寫學生學籍管理卡和學生學業(yè)素質報告單。(3分)

  10、按時完成學校布置的各項工作。(5分)

  (二)班級工作成績考核內容(60分)

  1、班級衛(wèi)生情況。關心學生身心健康,重視公共衛(wèi)生安全工作,積極執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定,杜絕爆發(fā)聚集性的傳染病。(10分)

  2、加強常規(guī)管理,重視安全教育。在校內每發(fā)生一件安全事故處理及時。(10分)

  3、加強學生課外活動安排與指導,積極開展形式多樣的課外活動,促進學生全面發(fā)展;顒觾热葚S富多樣、安全、有效。(5分)

  4、加強班級財產管理,措施到位。(5分)

  5、注重班容班貌,布置簡潔、美觀,富有個性化,激勵用語規(guī)范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化。(5分)

  6、班級學生到校情況。學生無故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要及時與家長聯(lián)系。(5分)

  7、撰寫班級管理或德育論文。(2分)

  8、班級學生團體在校級以上的活動中獲獎。(3分)

  9、學校班子成員對班級工作綜合評分。(10分)

  10、班級內學生代表對班級工作綜合評議(發(fā)放表格、隨機抽取班級內學生)。(5分)

  三、班主任績效考核結果使用

  班主任津貼按績效考核結果分為優(yōu)秀(90分及以上)、良好(76~89分)、合格(60~75)和不合格(59以下)四個等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼,良好等次發(fā)放90%班主任津貼,合格等次發(fā)放80%班主任津貼,不合格等次不發(fā)放班主任津貼。

  績效管理規(guī)劃方案 10

  為了切實提高機關效能,加強機關管理,提升機關工作人員素質和能力,達到改進服務態(tài)度、規(guī)范辦事行為、簡化辦事程序、提高辦事效率、確保政令暢通的目的,將津貼的發(fā)放與個人的績效考核緊密掛鉤,根據(jù)《區(qū)機關工作人員績效考核暫行辦法》規(guī)定,結合本局工作實際,制定以下績效考核實施方案,規(guī)劃局績效考核方案。

  一、考核機構

  成立**區(qū)規(guī)劃分局績效考核工作小組,組長:丁小林,成員:王強、張友榮,考核工作日常事務由局辦公室負責,重大事項提交工作小組討論決定。

  二、考核對象

  局機關全體在崗人員。

  三、考核辦法

  實行百分制考核法,考核由公共項目、業(yè)務工作和中心工作、綜合評議三部分組成。具體分值如下:

  公共項目25分,業(yè)務工作和中心工作65分,綜合評議10分。

  公共項目和綜合評議考核到個人,得分直接落實到個人。

  業(yè)務工作考核只考核到股室和部門,同一股室和部門的一般工作人員得分相同,一人跨多個股室的,得分按多個股室平均分計。

  所有扣分項目,扣完該項目的分數(shù)為止。加分項目,按規(guī)定執(zhí)行,上不封頂。

  單位分管領導取分管股室和部門的平均分,單位主要領導取分管領導的平均分。

  績效考核按年度實施,與工作人員年度考核一并進行,并將考核結果在單位內部公示3~5天,公示期滿后無異議的,次年的元月底前報區(qū)績效考核工作領導小組審批。

 。ㄒ唬┕岔椖靠己耍ɑA分25分)

  1、工作紀律(10分)。

  評分標準:嚴格執(zhí)行上下班考勤時間、崗位責任制和請銷假制度;業(yè)務操作程序規(guī)范,執(zhí)行限時承諾制度;辦事公開、公平、公正,自覺遵守廉潔自律規(guī)定。

  發(fā)現(xiàn)下列情況的,予以扣分:

 。1)無正當理由不按規(guī)定執(zhí)行考勤,工作遲到、早退,每次扣0.2分。

  (2)無故缺崗或缺勤的,每次(天)扣0.5分。

 。3)無故不參加會議或單位組織活動的,每次扣0.5分。

 。4)參加會議或活動遲到或早退的,每次扣0.2分。

  (5)不服從領導分工、不完成單位布置的工作任務,每次扣2分。

 。6)工作期間看與工作無關的書刊雜志、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、聽音樂、看電影、賭博玩樂等,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

 。7)遇事推、托、躲,每次扣1分。

  (8)工作中吃拿卡要,因廉潔自律問題被投訴,查實一次扣10分。

  2、文明服務(10分)。

  評分標準:工作期間著裝整潔,言行得體;接待服務對象時來有迎聲、問有答聲、去有送聲;服務對象時,熱情主動,百問不厭、百查不煩;服務對象提出意見、建議、批評時,耐心聽講,準確解釋,不予爭辯并及時處理;服務對象出現(xiàn)誤解時,及時化解矛盾,做好解釋工作并妥善處理;執(zhí)行公務時禁用傷害感情、激化矛盾、有損形象的語言;辦公區(qū)域保持整潔,辦公資料放置有序。

  發(fā)現(xiàn)下列情況的,予以扣分:

 。1)上班時著裝不整潔,言行姿態(tài)不文雅,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  (2)言語不文明,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

 。3)接聽電話態(tài)度差、回答生硬,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 。4)接待服務對象不熱情、不耐心,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  (5)服務對象來咨詢時,未達到首問負責制要求,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

 。6)與服務對象發(fā)生爭吵,或同事之間發(fā)生爭吵,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

 。7)因服務態(tài)度不好而受到服務對象投訴,查實一次扣5分。

 。8)地面、桌面或電腦等不清潔,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  (9)工作資料等放置不整齊,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  3、學習(5分)

  評分標準:加強黨的政策理論及業(yè)務知識學習,切實提高理論知識水平和業(yè)務素質,自覺學習,做到定期化、制度化;關心國家和地方大事,了解政策動態(tài)方向,把握重點、熱點問題,為地方社會經濟發(fā)展獻計獻策。

  發(fā)現(xiàn)下列情況的,予以扣分:

  (1)疏于學習,業(yè)務知識膚淺,經教育后仍不提高的,扣5分。

 。2)對區(qū)級或單位組織的.學習,遲到、曠課的,一次扣1分;學習不認真,效果不明顯的,扣2分。

  (3)每個股室根據(jù)辦公室安排,每年講一次業(yè)務課,不講者扣1分。

 。4)每人每季度交一篇學習筆記,少一篇扣1分。

 。ǘI(yè)務工作(基礎分60分)

  1、辦公室(60分)

 。1)做好日常各類文件收發(fā)、登記、分疏、督辦、報刊當天分發(fā)工作,耽誤一次,扣0.5分;發(fā)文出現(xiàn)重大差錯,每次扣2分。

 。2)做好局機關事務及日常工作的組織協(xié)調、對外聯(lián)絡和接待工作,出現(xiàn)重大失誤扣2分。

  (3)做好政務信息、事務文稿的起草工作和機關會議的組織與協(xié)調工作,出現(xiàn)重大失誤扣2分。每月更新網(wǎng)上政務信息,每延誤一次扣1分。

  (4)做好各類文書檔案及人事檔案的歸檔管理工作,每年全面檢查整理一次,遺失檔案每份每次扣1分。

 。5)做好局機關財務、后勤、車輛管理及安全保衛(wèi)工作。出現(xiàn)重大失誤每次扣2分。

 。6)做好黨務、人事、編制、勞資、工青婦、計劃生育、精神文明、綜合治理工作,出現(xiàn)延誤及失誤每次扣2分。

 。7)做好局機關來電、來信、來訪、投訴接待及分疏工作,出現(xiàn)失誤每次扣1分。

 。8)督辦區(qū)委、區(qū)政府批轉件、及時辦理人大建議及政協(xié)提案,耽誤一件扣1分。

 。9)完成局領導交辦的其他任務,失誤一次扣2分。

  2、規(guī)劃用地股(60分)

 。1)做好權限范圍內各類規(guī)劃(不包括基礎設施專業(yè)規(guī)劃)編制的具體組織,評審及報批工作,延誤一次扣2分。

 。2)指導建制鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)和村莊規(guī)劃編制和報批工作,出現(xiàn)失誤及延誤每次扣2分。

 。3)負責城鄉(xiāng)建設項目選址意見及總平面(不包括村莊)規(guī)劃審查,按辦理時限核發(fā)《建設項目選址意見書》及《建設用地規(guī)劃許可證》,延誤一次扣2分。

 。4)負責提出公開出讓、轉讓地塊的規(guī)劃設計條件,參與城市用地分等定級和土地出讓的測算及制定土地年度投放計劃,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。5)負責城鄉(xiāng)地形圖測繪的組織工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。6)做好業(yè)務范圍內信訪、投訴處理工作,態(tài)度生硬、處理不及時每次扣2分。

 。7)完成局領導交辦的其它任務,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

  3、規(guī)劃建筑股(60分)

 。1)負責城鄉(xiāng)基礎建設規(guī)劃編制的具體組織,評審及報批工作,出現(xiàn)失誤及延誤每次扣2分。

  (2)負責城鄉(xiāng)建設項目管線綜合總平面審查,提出規(guī)劃設計條件,核發(fā)《建設工程規(guī)劃許可證》(市政工程),出現(xiàn)延誤每次扣2分。

 。3)負責村莊建設項目總平面規(guī)劃審查工作,出現(xiàn)延誤或失誤每次扣2分。

 。4)負責城鄉(xiāng)建設項目建筑規(guī)劃設計方案及施工圖審查,及時核發(fā)《建筑設計方案審查意見書》及《建設工程規(guī)劃許可證》,出現(xiàn)延誤或失誤每次扣2分。

  (5)負責建筑立面改造及裝修方案審查,核準相關規(guī)劃行政許可,出現(xiàn)延誤或失誤每次扣2分。

 。6)負責建設工程的放線、驗線組織工作,出現(xiàn)失誤或延誤每次扣2分。

 。6)做好業(yè)務范圍內信訪、投訴處理工作,態(tài)度生硬、處理不及時每次扣2分。

  (7)完成局領導交辦的其它任務,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

  4、監(jiān)察股(60分)

 。1)負責對城市規(guī)劃實施情況進行監(jiān)督檢查的組織工作,對各類建設項目規(guī)劃實施進行監(jiān)督管理,出現(xiàn)失誤或不作為每次扣2分。

 。2)負責監(jiān)察股相關工作方面的行政復議、行政訴訟工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。3)負責對區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃實施情況進行監(jiān)督管理,受理違法建設舉報和投訴、信訪,出現(xiàn)失誤或不作為每次扣2分。

 。4)對區(qū)規(guī)劃審批委員會批準的建設項目按“一書、兩證、四圖”進行監(jiān)督檢查,出現(xiàn)失誤或不作為每次扣2分。

 。5)對各類建設工程進行分階段跟蹤監(jiān)督管理,做好跟蹤管理記錄,為項目竣工驗收做好前期準備工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。6)負責局機關職工普法教育工作,指導區(qū)規(guī)劃監(jiān)察工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。7)參與各類建設工程竣工規(guī)劃初驗和竣工規(guī)劃驗收的組織工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。8)完成局領導交辦的其他任務,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

  5、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理所(60分)

  (1)宣傳貫徹上級關于城鄉(xiāng)規(guī)劃建設事業(yè)的方針政策和法規(guī)。負責城鄉(xiāng)規(guī)劃實施的跟蹤管理,督促檢查全區(qū)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。2)督促并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道依法查處各類違法違章建設,處理各類建設糾紛,做好和執(zhí)法局的銜接工作,做好日常違章建筑巡查工作,定期發(fā)布巡查通報,出現(xiàn)失誤或不作為每次扣2分。

  (3)負責對一般影響城市規(guī)劃,尚可采取改正措施的建設項目實施行政罰款,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。4)定期組織全區(qū)農房審批踏勘工作,認真執(zhí)行“三審兩公示”制度,加強放線、監(jiān)管、驗收工作,負責鄉(xiāng)村建設工程規(guī)劃許可證的審批發(fā)放工作,出現(xiàn)延誤或失誤每次扣2分。

 。5)負責村鎮(zhèn)建設項目規(guī)劃驗線核樣及驗收、發(fā)證工作;負責村鎮(zhèn)沿街商店、單位門面裝修審批和監(jiān)管工作,出現(xiàn)失誤及延誤每次扣2分。

  (6)負責建筑施工現(xiàn)場規(guī)劃公示牌設立的落實工作,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

 。7)負責職責范圍內投訴、信訪處理工作,處理不及時每次扣2分。

 。8)完成上級交辦的其他任務,出現(xiàn)失誤每次扣2分。

  業(yè)務工作加分情況:

  1、工作創(chuàng)新加分。符合下列條件之一的,創(chuàng)新股室及部門可以加分:一是受到上級主管部門書面認定為創(chuàng)新工作的(包括領導講話),每人加2分;二是在年終考核中被認定為創(chuàng)新工作并獲加分的,相關人員每人加3分;三是被上級主管部門認定了創(chuàng)新工作,并在全省推廣的,每人加10分,在全市推廣的,每人加5分。

  2、獲獎加分:團體獲國家級獎勵的,相關人員每人加10分;省級獎勵的,相關人員每人加5分;獲市級獎勵的,相關人員每人加4分;獲區(qū)級獎勵的,相關人員每人加3分。個人獲獎的,除獲獎者本人可參照上述標準加分外,同一股室或部門的人員亦可加分,但按0.8的系數(shù)加分。

  3、中心工作加分:考核結果在全區(qū)排名1~3名,或排名靠前,受到書面表彰

  績效管理規(guī)劃方案 11

  為了切實提高機關效能,加強機關管理,提升機關工作人員素質和能力,達到改進服務態(tài)度、規(guī)范辦事行為、簡化辦事程序、提高辦事效率、確保政令暢通的目的,將津貼的發(fā)放與個人的績效考核緊密掛鉤,根據(jù)《**區(qū)機關工作人員績效考核暫行辦法》規(guī)定,結合本局工作實際,制定以下績效考核實施方案,規(guī)劃局績效考核方案。

  一、考核機構

  成立**區(qū)規(guī)劃分局績效考核工作小組,組長:丁小林,成員:王強、張友榮,考核工作日常事務由局辦公室負責,重大事項提交工作小組討論決定。

  二、考核對象

  局機關全體在崗人員。

  三、考核辦法

  實行百分制考核法,考核由公共項目、業(yè)務工作和中心工作、綜合評議三部分組成。具體分值如下:

  公共項目25分,業(yè)務工作和中心工作65分,綜合評議10分。

  公共項目和綜合評議考核到個人,得分直接落實到個人。

  業(yè)務工作考核只考核到股室和部門,同一股室和部門的一般工作人員得分相同,一人跨多個股室的,得分按多個股室平均分計。

  所有扣分項目,扣完該項目的分數(shù)為止。加分項目,按規(guī)定執(zhí)行,上不封頂。

  單位分管領導取分管股室和部門的.平均分,單位主要領導取分管領導的平均分。

  績效考核按年度實施,與工作人員年度考核一并進行,并將考核結果在單位內部公示3~5天,公示期滿后無異議的,次年的元月底前報區(qū)績效考核工作領導小組審批。

  (一)公共項目考核(基礎分25分)

  1、工作紀律(10分)。

  評分標準:嚴格執(zhí)行上下班考勤時間、崗位責任制和請銷假制度;業(yè)務操作程序規(guī)范,執(zhí)行限時承諾制度;辦事公開、公平、公正,自覺遵守廉潔自律規(guī)定,管理制度《規(guī)劃局績效考核方案》。

  發(fā)現(xiàn)下列情況的,予以扣分:

 。1)無正當理由不按規(guī)定執(zhí)行考勤,工作遲到、早退,每次扣0.2分。

 。2)無故缺崗或缺勤的,每次(天)扣0.5分。

  (3)無故不參加會議或單位組織活動的,每次扣0.5分。

 。4)參加會議或活動遲到或早退的,每次扣0.2分。

  (5)不服從領導分工、不完成單位布置的工作任務,每次扣2分。

 。6)工作期間看與工作無關的書刊雜志、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、聽音樂、看電影、賭博玩樂等,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

 。7)遇事推、托、躲,每次扣1分。

 。8)工作中吃拿卡要,因廉潔自律問題被投訴,查實一次扣10分。

  2、文明服務(10分)。

  評分標準:工作期間著裝整潔,言行得體;接待服務對象時來有迎聲、問有答聲、去有送聲;服務對象時,熱情主動,百問不厭、百查不煩;服務對象提出意見、建議、批評時,耐心聽講,準確解釋,不予爭辯并及時處理;服務對象出現(xiàn)誤解時,及時化解矛盾,做好解釋工作并妥善處理;執(zhí)行公務時禁用傷害感情、激化矛盾、有損形象的語言;辦公區(qū)域保持整潔,辦公資料放置有序。

  發(fā)現(xiàn)下列情況的,予以扣分:

  (1)上班時著裝不整潔,言行姿態(tài)不文雅,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 。2)言語不文明,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  (3)接聽電話態(tài)度差、回答生硬,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 。4)接待服務對象不熱情、不耐心,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 。5)服務對象來咨詢時,未達到首問負責制要求,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

 。6)與服務對象發(fā)生爭吵,或同事之間發(fā)生爭吵,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

 。7)因服務態(tài)度不好而受到服務對象投訴,查實一次扣5分。

 。8)地面、桌面或電腦等不清潔,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

 。9)工作資料等放置不整齊,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  3、學習(5分)

  評分標準:加強黨的政策理論及業(yè)務知識學習,切實提高理論知識水平和業(yè)務素質,自覺學習,做到定期化、制度化;關心國家和地方大事,了解政策動態(tài)方向,把握重點、熱點問題,為地方社會經濟發(fā)展獻計獻策。

  績效管理規(guī)劃方案 12

  一、考核周期

 。ㄒ唬┠曛锌己

  于每年的7月____日進行。

 。ǘ┠杲K考核于

  下一年度的1月____日進行。

  二、考核內容

  (一)工作績效考核

  對戰(zhàn)略規(guī)劃部經理的工作績效考核,主要從下表所示的10個方面進行。

  考核內容

  考核內容考核目的績效目標值

  部門費用管理合理有效地控制費用的支出,節(jié)約成本控制在預算之內

  部門工作

  計劃完成情況確保部門工作任務全面完成達到100%

  公司發(fā)展

  戰(zhàn)略研究保證公司持續(xù)、健康發(fā)展,確保公司發(fā)展戰(zhàn)略與公司內部資源相匹配,適應外部環(huán)境的發(fā)展和變化上級領導對提交的研究報告滿意度評分在____分以上

  公司戰(zhàn)略實施

  情況監(jiān)督與指導確保公司階段性戰(zhàn)略發(fā)展目標完成公司階段性戰(zhàn)略發(fā)展目標完成率達100%

  投資收益率達到____%

  公司經營情況分析為公司高層領導提供決策支持提交的分析報告的'準確率與完成率達____%

  信息收集的及

  時性與完整性為公司高層領導提供決策支持

  決策評審差錯率確保公司無重大決策失誤重大決策失誤的情況為0

  提出合理化建

  議被采納的數(shù)量被采納并實施的建議不得低于____項

  部門人員管理確保各項工作能有序進行1.部門員工出勤率達到____%

  2.下屬員工無重大違規(guī)事件發(fā)生

 。ǘ┕ぷ髂芰己

  工作能力考核主要是對具體職務所需要的基本能力進行的測評,對戰(zhàn)略規(guī)劃部經理工作能力的考核,主要包括專業(yè)技能掌握程度、分析決策能力、組織協(xié)調能力等。

  (三)工作態(tài)度考核

  工作態(tài)度考核主要包括工作責任感、協(xié)作精神、工作紀律性等方面。

  三、考核實施

  1.考核采取自我述職報告與上級領導及其他相關人員綜合評定的方法,述職報告由被考核者在規(guī)定的時間內將書面述職報告交給上級領導。

  2.年度考核總得分=年中考核得分×45%+年終考核得分×55%。

  四、考核紀律

  1.考核人員必須本著公平、公正、客觀的原則對被考核者實施考核。

  2.考核工作必須在規(guī)定的時間內完成。

  五、考核結果應用

  根據(jù)績效考評結果,對被考評者實施相應的人力資源管理措施,將績效管理與其他人力資源管理制度聯(lián)系起來?冃гu估結果主要運用于:股權激勵、薪資調整、崗位調整、能力提升計劃等方面。

  績效管理規(guī)劃方案 13

  為了完善公司績效管理制度,規(guī)范績效管理的流程與重點,客觀公正地評價組織和員工的績效與貢獻,特制定、完善《門店員工績效考核制度》

  一、考核目的

  1、通過對經營指標考核,改善員工工作績效,提升銷售業(yè)績,建立以獎勵為主,以經營結果為導向的績效獎勵制度。

  2、在公司的人工成本得到有效控制的前提下,通過共享銷售增長的成果,提高員工人均收入。

  二、考核原則

  1、客觀、公正、公開原則:強調以數(shù)據(jù)和事實為依據(jù),避免主觀臆斷和個人色彩;

  2、過程管理原則:不斷的檢查員工計劃執(zhí)行情況及調整計劃,通過對目標實施過程的管理幫助員工提高個人業(yè)績;

  3、個人績效目標與組織績效目標保持一致原則;

  4、反饋與提升的原則:即把考核后的結果,及時反饋,對績效形成的過程進行引導,對績效的最終結果進行控制;

  三、考核依據(jù)

  1、公司戰(zhàn)略目標和年度預算;

  2、部門崗位職務說明書;

  3、績效計劃指標;

  四、績效溝通

  1、績效管理過程中,從考核計劃、指標制定、考核實施到考核結果反饋與面談,考核者與被考核者需要保持充分的溝通,以分享各類與績效有關的信息,保證整個績效管理過程中雙方在思想與認識上的高度統(tǒng)一;

  2、考核結束后,考核者通過績效面談與反饋將考核結果反饋給被考核者,績效面談與反饋是為了讓員工自己了解在本績效考核周期內的業(yè)績是否達到所定目標,行為態(tài)度是否合格,讓管理者和員工雙方達成對考核結果一致的看法;雙方共同探討績效未合格的原因所在并制定績效改進計劃。面談內容包括肯定成績、指出不足、績效改進建議,并最終雙方進行書面確認。

  五、考核辦法及方案

  由于門店員工崗位特殊,以及公司經營規(guī)劃方向等以服務為主,特將考核內容分成兩部分,實行兩套考核方法,相輔相成,形成對員工綜合素質的`考核和工作的監(jiān)督。

  1、關鍵績效指標考核;

  2、日常工作和服務的考核

  六、關鍵指標考核

  考核是通過對經營過程中的關鍵因素進行開發(fā)、分析、提煉和歸納,用以衡量被考核者績效的可量化的或可行為化的標準體系的一種目標式量化管理指標考核辦法。

  1、考核指標設定

  業(yè)績考核指標按照該店半年業(yè)績的平均數(shù),設定月指標。店鋪開設不足半年則按照季度平均值計算,不足季度則參考臨近站的店鋪指標,設定初選經營指標。

  2、考核周期:自然月度

  3、考核指標及獎懲規(guī)則

  門店客服業(yè)績考核表

  門店客服日常工作考核表

  姓名:編號:店名:

  本次考核日期:

  被考核人(簽名):店長(簽名):公司經理(簽名):

  參考備注:

  1、考評等級分為4級。95-100分為A級,90-94分為B級,80-89分為C級,70-79分為D級。

  2、 A級核發(fā)考評工資120%,B級核發(fā)考評工資100%,C級核發(fā)考評工資80%,D級核發(fā)考評工資60%,未達到D級或連續(xù)三次D級考評,則取消當月考評薪金。

  3、所有考評項目滿分100分,未達標每次扣除1分,情節(jié)嚴重則相應增加扣分。

  4、若單項扣分數(shù)超過分值,則此次考評不達標。

  5、考勤的考評另外記錄,歸類到考勤薪金中考評。

  七、考核限制條件

  以下情況取消考評資格

  1、在變動當月(任免、調動、入職、離職)不參與月度考核;

  2、新店籌建期該店員工的考核不計入結果;

  3、不按照公司及鐵路運營規(guī)定,造成公司損失者。

  4、培訓不合格的員工或正在培訓的員工。

  績效管理規(guī)劃方案 14

  自20xx年以來,醫(yī)院進行了績效工資改革,增進了職工的工作積極性,促進了醫(yī)院的發(fā)展。為了進一步改善員工的待遇,讓醫(yī)院的薪資結構更具有市場競爭力,以更好的調動員工的工作積極性,改善全院的服務質量和醫(yī)療質量,加快醫(yī)院的發(fā)展,特制定渠縣仁和醫(yī)院20xx年績效工資分配方案。

  一、基本原則:

  1、堅持社會效益優(yōu)先,追求合理經濟效益的原則。

  2、堅持進一步強化成本管理,漸次降低醫(yī)療運行成本,提高經濟運行質量的原則。

  3、堅持全面的服務質量管理考核與績效工資分配掛鉤的原則。

  4、堅持責、權、利相結合和"多勞多得",效益優(yōu)先的原則。

  二、工資構成

  院長、副院長、學科帶頭人、特聘專家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績效工資,其余員工采用結構工資制。

  劃分為四部分:員工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績效工資。

  1、基本工資:

  最低工資標準880元/月。

  2、崗位工資:依據(jù)所在崗位確定的工資。

  3、輔助工資:指院齡工資和夜班補助。從20xx年10月1日起算院齡工資,滿1年50元/年遞增,最高額500元/年。

  夜班補助按照10元/天補貼。

  三、績效工資計算辦法

 。ㄒ唬╅T診個人、科室績效計算辦法

  1、門診醫(yī)生個人績效,按照門診醫(yī)技檢查收入(包括放射、CT、B超、化驗、心腦電、胃鏡等)5%,藥品收入2%,門診手術收入5%,治療收入1%,收住院病人5元/個計算;

  2、門診注射室按照治療收入的6%計算;

  3、藥房按照藥品總收入的0.4%計算;

  4、收費室按照收取費用總額的0.1%計算。

 。ǘ┳≡嚎剖铱冃в嬎戕k法

  1、住院醫(yī)生按照首診醫(yī)師原則,每收一個住院病人,按5元/人計算到收治醫(yī)生個人(不包含觀察病人),住院輔助檢查收入(包括放射、B超、化驗、心腦電、胃鏡、CT等)5%,手術收入3%,藥品收入按照1%計算到科室,其他相關收入按2%計算;

  2、麻醉醫(yī)生按麻醉費3%,其他相關收入按2%;

  3、住院護士按照護理費、治療費、搶救費的6%計算到各科,其他相關收入按2%;

  4、手術室(ICU)護士按照手術病人15元/人計算(50元以上的手術)、監(jiān)護費按照6%、其他相關收入按2%;

  5、及時、完整書寫病歷10元/份(含醫(yī)生護士)。

  (三)醫(yī)技科室績效計算辦法按照科室總收入的2%計算。

  (四)行政后勤及其他科室績效計算辦法

  院平均績效=臨床、醫(yī)技、藥劑科、收費、護理績效總數(shù)/享受績效人數(shù)

  院級領導績效=院平均績效×1.4

  醫(yī)務、財務、護理部主任績效=院平均績效×1.0

  行政后勤科室及其他科室=院平均績效×0.8

  行政后勤科室包括:院辦、門診導醫(yī)、醫(yī)保辦、財務科、總務科、駕駛員等。

  四、績效考核

 。ㄒ唬┏闪⒖冃Ч芾砜己祟I導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  考核小組職責:制訂績效考核方案,并根據(jù)情況評估、調整、修訂和完善績效考核內容,組織執(zhí)行績效考核方案,并負責績效考核中的復議與仲裁。

 。ǘ┛冃Э己朔绞剑

  以月度考核為主,以問卷、表格、調(抽)查、巡查、測評和走訪等多種形式進行。

  (三)考核結果與處理:

  1、考核分為臨床醫(yī)技科室和行政部門兩大部分。

  醫(yī)技科室分醫(yī)德醫(yī)風、人力資源、醫(yī)療質量、護理質量、財務指標、科室管理等方面;行政后勤部門分為崗位職責、行為、經濟和其他指標等方面。總分均為100分,考核項目中分數(shù)有增有減。

  2、考核的結果將及時與被考核者見面,以科室負責人簽字為最終結果。每月發(fā)放績效工資=計算績效額×考核實際得分-違規(guī)扣發(fā)績效。

 。ㄋ模┻`反《醫(yī)院工作制度和工作職責》及醫(yī)院其他規(guī)定的,按照《員工守則》和相關管理條理扣除相應績效工資。

 。ㄎ澹┽t(yī)院績效工資分配,由財務科按時進行核算和績效工資測算,形成初步意見后,分管院長審核后提交院長辦公會討論通過,最后由院長審批簽字后執(zhí)行。

  五、其他事項

  試用期不享受績效工資;病假、事假、產假、探親假、工休假、婚假不享受。

  為保證各項數(shù)字的準確及時,各有關科室必須于下月5-10日與財務科核對相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

  崗位考核績效方案范文11

  為提高收費崗位服務質量,激勵收費員工作積極性,確保費用收取的正確度和窗口工作的'高效率,建立良好的院部窗口形象,特制定月績效考核方案。

  一、績效考核內容:

  1.泄露病人隱私者,一經發(fā)現(xiàn)扣款當事人30元。

  2、未執(zhí)行服務規(guī)范禮儀、用語的,發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)當事人20元。

  3、在辦公區(qū)域更換工作服、梳頭、打扮發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)當事人5元。

  4、在辦公明顯區(qū)域擺放私人衣服、包等他人私人物品,發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)5元。

  5、收費過程中當著病人面接聽私人電話或聊與工作無關的話題者,發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)10元。

  6、辦公區(qū)平時應保持整潔干凈,經抽查衛(wèi)生不合格又未及時改正的,當班人員每人扣發(fā)10元。

  7、病人信息數(shù)據(jù)打錯與票據(jù)不符月累計5次以上的(含5次)暫定,扣發(fā)當事人20元。

  8、在收費處嬉戲大聲說話,影響院部形象者發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)5元。

  二、違反以下情況之一的,不得享受當月績效獎金。

  1、遭投訴經查證屬實的,不予獎勵。

  2、月病、事假次數(shù)累計超2天的不予獎勵。

  3、違反員工手冊制度和相關規(guī)定累計金額達40元者,不予獎勵。

  三、部分服務規(guī)范禮儀:

  1、儀表:收費員儀表整潔、大方并主動微笑服務。接待醫(yī)院內外人員的咨詢、交費時,應注視對方,語氣溫和,音量適中的耐心解答。

  2、收費人員使用文明禮貌用語如下:

  十字語:“請”,“您好”,“對不起”,“謝謝”,“請慢走”。

  (1)、雙手接到患者的單子時要說“您好”;

  (2)、請問是××先生/女士(阿姨)嗎?

  (3)、您好,一共是××元××角;

  (4)、先生/女士(阿姨),請問有××零錢嗎?

  (5)、找您××元,請核對一下;

  (6)、雙手遞出單子時要說“請慢走”!

  (7)、請拿申請單到×樓×科作檢查;

  (8)、請到××科,換/開個單子。

  月績效考核獎金暫定200元,如有不妥之處,另行討論后及時修訂和完善。

  績效管理規(guī)劃方案 15

  一、目標設定

  1.1 定義明確的績效目標:績效目標應與組織的戰(zhàn)略目標、部門目標和個人目標相一致,明確度高、可衡量。

  1.2 分解層級目標:將組織目標分解為部門目標,再分解為個人目標,確保目標的可操作性和可追蹤性。

  1.3 設定挑戰(zhàn)性目標:既要合理設定目標,又要有一定的挑戰(zhàn)性,激發(fā)員工的動力和創(chuàng)造力。

  二、績效評估指標

  2.1 選取關鍵指標:選擇與組織戰(zhàn)略和部門業(yè)務密切相關的關鍵指標,反映員工的績效水平和貢獻度。

  2.2 確定量化標準:制定明確的量化標準,使指標具有可衡量性和可比性。

  2.3 績效指標的權重分配:根據(jù)不同崗位的重要性和業(yè)務需求,合理分配績效指標的權重。

  三、績效考核方法

  3.1 自評與上級評估相結合:員工自評和上級評估相結合,兼顧員工自我認知和上級的觀察和評價。

  3.2 360度評估:引入同事、下屬、客戶等多方評估,全面了解員工的工作表現(xiàn)和與他人的合作情況。

  3.3 定期回顧與反饋:及時進行績效回顧和反饋,幫助員工了解自身的優(yōu)勢和不足,并進行改進。

  四、績效獎勵與激勵措施

  4.1 :將績效與薪酬掛鉤,根據(jù)績效水平給予不同幅度的薪資調整和獎金發(fā)放。

  4.2 晉升機會:優(yōu)秀績效者應享有更多的晉升機會,激發(fā)員工的職業(yè)發(fā)展動力。

  4.3 培訓與發(fā)展:為員工提供培訓和發(fā)展機會,提高工作能力和績效水平。

  4.4 贊揚與表彰:及時贊揚和表彰績效優(yōu)秀者,增強員工的歸屬感和工作動力。

  4.5 公平公正:確保績效評估的公平性和公正性,杜絕主觀評價和人情因素的干擾。

  五、實施要點和建議

  5.1 溝通與參與:與員工共享績效方案的設計和調整過程,增加員工對績效方案的理解和認同。

  5.2 監(jiān)測與調整:定期監(jiān)測績效方案的實施效果,根據(jù)實際情況進行調整和改進。

  5.3 激勵與激勵:除了薪酬激勵外,還可以采用其他形式的激勵措施,如員工旅游、福利待遇等。

  5.4 反饋與輔導:提供及時、具體的`績效反饋,并為員工提供必要的輔導和指導。

  5.5 學習與分享:鼓勵員工學習和分享績效優(yōu)秀者的經驗和做法,促進團隊內部的學習和成長。

  績效方案是組織管理和人力資源管理的重要組成部分,通過明確的目標設定、科學的評估指標、合理的考核方法以及獎勵與激勵措施,能夠有效激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,提高組織的整體績效水平。在實施績效方案時,需要注意溝通與參與、監(jiān)測與調整、激勵與激勵、反饋與輔導、學習與分享等要點,以確?冃Х桨傅挠行院涂沙掷m(xù)性。

  績效管理規(guī)劃方案 16

  一、確定薪酬構成要素

  1.1 確定基本工資:基本工資是銷售人員的固定薪酬,應根據(jù)市場薪酬水平和崗位要求進行合理設定。

  1.2 確定提成比例:提成是銷售人員的績效獎勵,應根據(jù)銷售目標、行業(yè)特點和個人能力等因素進行科學設定。

  二、設定薪酬標準和績效評估方法

  2.1 制定薪酬水平范圍:根據(jù)企業(yè)經濟實力和市場競爭情況,確定銷售人員薪酬的最低和最高限制。

  2.2 設定績效評估指標:結合銷售崗位的核心職責和工作目標,明確績效評估的`主要指標,如銷售額、銷售增長率、客戶滿意度等。

  2.3 確定評估周期和頻率:根據(jù)企業(yè)的業(yè)務周期和銷售流程,制定評估周期和頻率,確保及時反饋和調整。

  三、制定激勵和獎勵機制

  3.1 設立銷售激勵計劃:根據(jù)銷售目標和績效評估結果,制定激勵計劃,包括提成、獎金、福利等激勵方式,激發(fā)銷售人員的積極性和創(chuàng)造力。

  3.2 設計獎勵機制:設立優(yōu)秀銷售員、銷售團隊等獎項,通過榮譽和獎金等方式,激發(fā)銷售人員的競爭意識和團隊合作精神。

  四、實施和監(jiān)督方案

  4.1 薪酬方案公開透明:及時向銷售人員宣布薪酬方案,并明確要求銷售人員在規(guī)定的時間內提供相關數(shù)據(jù)和報告。

  4.2 建立:制定績效評估流程和標準,明確評估人員和程序,確保評估公正和客觀。

  4.3 進行績效反饋和輔導:定期與銷售人員進行績效反饋和輔導,指導他們改進工作方法和提升銷售技巧。

  五、不斷優(yōu)化薪酬方案和績效評估

  5.1 定期評估薪酬方案:根據(jù)市場變化和企業(yè)發(fā)展需求,定期評估和調整薪酬方案,確保其與市場競爭力和企業(yè)戰(zhàn)略一致。

  5.2 持續(xù)改進績效評估:根據(jù)銷售人員和企業(yè)的需求,不斷完善績效評估指標和方法,提高評估的準確性和科學性。

  銷售薪酬績效方案的制定需要綜合考慮企業(yè)的經濟實力、市場競爭情況和銷售人員的實際需求。通過確定薪酬構成要素、設定薪酬標準和績效評估方法、制定激勵和獎勵機制、實施和監(jiān)督方案以及不斷優(yōu)化方案和評估,可以提高銷售人員的積極性和工作效率,從而實現(xiàn)銷售目標和企業(yè)發(fā)展。

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