教研組工作計劃

時間：2023-06-18 10:43:31 教研工作計劃我要投稿

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【必備】教研組工作計劃匯編八篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教研組工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】教研組工作計劃匯編八篇

教研組工作計劃篇1

　　我們托班根據(jù)實際情況，并結合中心保教計劃，制定本學期教研計劃。

　　一、基本情況分析：

　　我園現(xiàn)有托班二個，分別為托大（1）、托大（2）雖然托班的教師為老教師，但在教育實踐中，還是比較陳舊，在鉆研業(yè)務上不肯動腦，特別是不能自己主動翻閱積累各類幼教信息。通過上半學期的教研活動，使教師們在原有的.基礎上有所提高。

　　二、教研組工作指導思想：學習、探討、實踐

　　深入貫徹和領會二期課改，認真學習課程指南，將教育理論轉化為教育實踐，端正并樹立正確的教育觀念，以發(fā)展幼兒為本。培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀的習慣、興趣。老師積極交流各類幼教理論和信息，學會觀察，學會反思去了解關心每個孩子。結合幼托中心的教研計劃及園務計劃，切實可行地開展一系列有利于幼兒發(fā)展的綜合主題。加強各課程領域內(nèi)容互相滲透與整合。促進幼兒的各方面發(fā)展，同時使老師通過教研活動在工作中能有新的起色。

　　三、本學期教研組工作具體目標及措施：

　�。ㄒ唬� 定教研組活動時間：每單周星期四下午1：30開展托班教研組活動。教師做好記錄并認真學習有關內(nèi)容。內(nèi)容學習完畢，每位老師將討論學習內(nèi)容，做到每人都發(fā)言。

　　（二）認真學習“課程指南”更新教師教育觀念。領會綱要精神，樹立全新的教育理念，轉變觀念。

　　（三）以早期閱讀為抓手，培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀興趣及習慣。

　�。ㄋ模� 開展相互聽課活動，共同提高業(yè)務能力，優(yōu)勢互補，突出二期課改精神。

　�。ㄎ澹� 觀摩研討教育活動：教師外出聽課、講座等，把經(jīng)驗能授給其她教師，使其她教師也感受到新的教學方法，從而學會觀察，并去了解和關心每個孩子的發(fā)展需要。

　�。� 向家長開放半日活動，使家長初步領略二期課改，讓家長深入了解孩子的學習、生活情況。老師在教學活動中因人施教，樹立從個別、小集體到整體的教育觀，創(chuàng)新教育理念。

　　四、本學期每月工作重點：

　　2~3月份：

　　1、迎新活動

　　2、“三八婦女節(jié)”粘貼紅心送媽媽

　　3、召開家長會

　　4 月份：

　　1、學習文章《托班幼兒看書的習慣及培養(yǎng)》

　　2、春游

　　5 月份：

　　1、學習課程指南

　　2、開放半日活動

　　6 月份：

　　1、慶祝“六一”活動

　　2、學期專題小結

教研組工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

　　二、工作要點：

　�。ㄒ唬⿲W習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。

　　體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。

　�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行

　　體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質教育中的`重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

　�。ㄈ┘訌娊萄薪M管理和建設力度，不斷提高常規(guī)管理水平

　　教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。

　　1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

　　2、在教研組內(nèi)倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

　　3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

　　4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

　　5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

　　6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

　�。ㄋ模┘哟髮W校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

　　堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

　　三、主要活動時間安排：

　　十一月份

　　1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

　　2、組建學校的足球隊和田徑隊，并寫好訓練計劃

　　3、迎奧運接力賽

　　十二月份

　　1、跳繩比賽

　　2、進行各年級的體育測試工作

　　3、寫好體育工作總結

　　二月份：

　　1、制定教研組計劃。

　　2、學生體協(xié)例會。

　　3、教師制定工作計劃。

　　三月份：

　　1、體育活動課的改革。

　　2、進行初三中考體育的訓練工作（由初三年級和體育

　　組實施）

　　3、參加青白江區(qū)體育教學觀摩課

　　四月份：

　　1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作

　　2、組織初學生參加體育升學考試

　　3、組隊參加青白江區(qū)中小學生田徑運動會

　　4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽

　　五月份：

　　1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽

　　2、組隊參加成都市中學生田徑運動會

　　六月份：

　　1、全面開展游泳課教學

　　2、組隊參加成都市中學生游泳比賽

　　3、組隊參加成都市中學生足球比賽

　　4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作

教研組工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質量。

　　二、主要工作思路：

　　本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌姅�(shù)學教學的五個常規(guī)工作

　　1、備課。教師備課遵循“研討～個性備課～教后反思”的模式。在備課前，教師先對某一單元的教材、教法等進行研討，以便教師準確把握教材，采取適當教法，融合集體智慧；然后每位教師結合自身實際，結合班級學生實際，進行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學反思。

　　2、上課。各數(shù)學教師在課前應熟悉教案，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學策略，努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。

　　3、作業(yè)。數(shù)學作業(yè)布置要有針對性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應有明確要求，批改及時規(guī)范，激發(fā)學生學習的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的反饋，且注重批改的格式，同時對學生強調(diào)作業(yè)書寫的'格式。。

　　4、輔導。教師應針對學生的不同程度，因人制宜地進行輔導。課外輔導要有計劃，輔導形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學生在家的

　　自學情況，爭取家長、社會密切配合。要做好 “輔優(yōu)補差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處，全面提高學科教學質量。

　　5、考試。認真進行質量分析，總結教學經(jīng)驗與教訓，討論有效的改進措施。

　�。ǘ┱J真開展數(shù)學教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能

　　1、按照學校教導處要求，以“三定”（定時間、定地點、定人員）方式，確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，加強評課環(huán)節(jié)，提高教研水平。

　　2、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學習心得、教學論文等環(huán)節(jié)。本學期教研組將開展多種形式的公開教學活動。

教研組工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　為適應新課程改革常規(guī)化的需要，為貫徹學校教務處與教科室的精神，推進學校教研工作的規(guī)范化、科學化，加強“校本教研”活動研究，指導教學，促進課改，不斷提高我校體、音、美教學質量。開展研究性的學習與實踐，充分運用和發(fā)揮場地、設施和多媒體的作用，努力開創(chuàng)我校體、音、美教研工作的新局面。

　　二、加強教研組建設

　　發(fā)揮教研組群體力量，組織好形式多樣的課堂教學研討活動，幫助教師提高教學水平和能力；認真?zhèn)湔n、上課，課后總結經(jīng)驗。上好研究課，匯報教學情況，做好各項教學常規(guī)工作。

　　三、開闊思路搞好日常教學工作

　　1、全面深入學習貫徹教育改革有關政策條例。組織學科教師進行課程改革的政策、文件、信息的學習，全面考慮安排工作流程，落實細則制訂行之有效的.實施計劃，采取措施，提高工作質量。

　　2、提高課堂教學效果。強調(diào)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學生的主體作用。通過課堂教學的主渠道，提高教學藝術，進一步開展創(chuàng)新的教學模式探索，運用各種新穎的教學手段，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學質量。

　　3、認真參加上級的各種培訓，平時加強業(yè)務學習，提高教育教學水平。

　　4、抓好特長生培養(yǎng)工作，要有計劃、有記錄、有實施，認真落到實處。

　　5、積極組織開展體、音、美各種活動。

　　6、教研組經(jīng)常進行教師教育技術能力學習。

　　四、工作安排

　　九月：教研組會議，傳達教科室精神，制定教研組工作計劃；新進教師公開課。組建特長生小組。

　　十月：國慶美術畫展；運動會籌備工作。

　　十一月：教研組集體學習會議，秋季田徑運動會；組內(nèi)開展公開課聽評研討活動。

　　十二月：元旦慶�；顒訙蕚涔ぷ�，美術、音樂特長生展示。

　　一月：各種教研資料整理，教研組工作總結。

教研組工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　根據(jù)我校本學期工作要點，本學期我校的語文教研將繼續(xù)以推進“高效課堂”為核心，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質量，加強提高課堂效率”為本學科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，促進我校語文學科的教學工作再上新臺階。

　　二、工作思路：

　�。ㄒ唬┱J真組織學習，提升教育教學理念，促進教師專業(yè)成長。

　　1、加強理論學習，更新教育觀念，轉變教學思想。

　　加強理論學習，更新教育觀念，轉變教學思想，規(guī)范教師形象，樹立良好師德師風。學習專業(yè)理論文章特別是學習高校課堂有關的導學案。加強教師理論學習，加深全體教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平，讓教師素質能適應基礎教育課程改革的需要。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質，充分利用每兩周一次的教研活動時間，組織教師學習、討論怎樣把高校課堂在自己的班級落實好。

　　2、繼續(xù)開展組內(nèi)聽評課活動，促進教師共同成長。

　　充分發(fā)揮名師、骨干教師的作用，開展備課組內(nèi)活動，讓名師、骨干教師帶領組內(nèi)成員，堅持聽課不低于10節(jié)，從備課、上課、作業(yè)批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的知識和經(jīng)驗進行重組，在共同學習中一起成長，不斷適應新的變革。

　　（二）進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。

　　認真學習《課堂常規(guī)管理辦法》，嚴格要求本組教師。在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎上，結合我校學生的實際情況設計出適合本校的優(yōu)秀教案。每位教師在上課前要認真寫教案，課后還要寫出教學反思，堅持“借鑒+修改”的備課模式。要定期檢查教師教案，教案環(huán)節(jié)齊全，及時反饋提高整個教研組備課質量。規(guī)范作業(yè)的設計與批改，要求教師認真對待，每月要接受學校的'檢查，不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。

　　（三）認真開展課改實驗，努力改善學校語文課堂教學現(xiàn)狀。

　　1、認真組織好本學期的備課、說課、講課、反思、評課等活動，發(fā)揮名師、骨干教師的示范作用；開展多種形式的課堂教學研討、觀摩活動，引導教師結合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握語文課標內(nèi)涵，杜絕形式主義傾向，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，通過案例分析、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學水平，組內(nèi)確定研究課題，形成互動機制，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，相互促進，共同提高。讓語文教學走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū)，走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。

　　2、開展豐富多彩的語文拓展活動，進一步貫徹語文觀念。通過豐富多彩的語文拓展活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才干，從而全面提高學生的素質。組織好學生黑板報，手抄報、寫字比賽、經(jīng)典朗誦比賽，給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。以豐富學生的課余生活，增強學生的興趣，全面提高學生素質。

　　三、具體工作安排。

　　3月份：

　　1、報名2、制訂教研組工作計劃及各年級學科教學計劃；3、教學檢查。

　　4、課內(nèi)比教學。（講課、反思、評課）4月份：

　　1、課內(nèi)比教學。（講課、反思、評課）2、交流討論語文拓展活動情況。

　　3、教學檢查。

　　5月份：

　　1、繼續(xù)開展課內(nèi)比教學。（講課、反思、評課）2、組織語文拓展活動展示。

　　3、開展教學檢查。

　　6月份：

　　1、認真總結，反思，查漏補缺。

　　2、了解學習情況并總結經(jīng)驗，寫好工作總結。

　　3、開展教學檢查。

　　7月份：

　　1、期末檢測。

　　2、寫好質量分析和總結。

教研組工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，以教導處工作計劃為綱要，繼續(xù)加強教學觀念的更新及教學方法手段的改進，課堂教育倡導“精講、精選、精練”進一步提高語文教學質量與水平，使每個學生愛學語文，會學語文。為創(chuàng)一流的語文教學品牌而努力。

　　二、具體工作

　　1、加強教研組建設：每周四下午第一節(jié)課定時、定點、定內(nèi)容地開展教研組活動。

　　2、組織組內(nèi)成員認真學習四年級語文課程標準，做好對新教材的分析及課堂教學方法的研究，提倡教師在教學中思考，在教學中研究，及時積累經(jīng)驗，總結教訓。

　　3、做好教學常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n，課堂教學盡力做到“精講”，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂35分鐘效率，課后做好教學隨筆。

　　4、“精選”習題、練習，去繁存精，確實減輕學生過重的學習負擔。認真批改作業(yè)，學生錯題及時訂正。并做好抓差補缺工作。

　　5、積極開展教科研活動。本學期繼續(xù)以“有效閱讀評價”為科研課題進行研究，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

　　6、積極參加學校各項活動，認真對待學校期中、期末考試和校、區(qū)級監(jiān)控，促進教學質量的提高。

　　三、每周工作安排。

　　月份

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　備注

　　九月

　　第一周

　　1. 深入研學本學期語文學科教學的目標和方向，制定出本學期的教學目標和每個單元的教學目標。

　　2. 互相討論，確定本學期作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)格式。

　　3. 準備一個月的`備課余量。

　　4. 制訂本學期語文教研組活動計劃。

　　第二周

　　1. 討論并確定本學期上研討課的老師名單和上課篇目。

　　2. 討論本學期的課后練習。

　　3. 制定本學期針對監(jiān)控的復習方向。

　　第三周

　　1. 探討本學期的研究課題，制定出過程和方法，以及小結的形式。

　　2. 進行單元測試，做好小結工作。

　　第四周

　　1. 檢查備課組的作業(yè)情況。

　　2. 檢查并交流下個月的備課內(nèi)容。

　　3. 進行單元測試，做好小結工作。

　　十月

　　第一周

　　1. 探究課題的中途小結，布置下階段的工作。

　　2. 進一步學習市級新教材培訓精神，指導自己的課堂教學行為。

　　3. 迎接區(qū)監(jiān)控考試。

　　第二周

　　1. 明確近階段學習習慣的培養(yǎng)方向。

　　2. 小結并討論作文教學的新方法。

　　3. 出好單元練習卷，并做好抓差補缺工作。

　　第三周

　　1. 各位老師討論近階段課后反思，通過反思不斷改進教學方法。

　　2. 認真參加大組的評課活動，進一步完善教學。

　　第四周

　　1. 各班相互檢查作業(yè)，規(guī)范作業(yè)格式，發(fā)現(xiàn)問題及時討論，快速補救。

　　2. 集體評課，相互學習，讓各位老師進一步掌握作文教學的最佳方法。

　　3. 做好單元測驗工作。

　　十一月

　　第一周

　　1. 看示范課媒體，學習名師的教學方法；領會名師的教學思路；掌握名師的教學手段。并作評課和反思。

　　2. 有針對性地制定好本學期的期中復習計劃。

　　張莉和趙怡說課

　　第二周

　　1. 各班相互檢查作業(yè)，評出優(yōu)秀作業(yè)本加以表揚。

　　2. 交流近階段教學反思。

　　3. 針對學生學習情況出好期中復習卷。

　　兩位老師準備上組內(nèi)和大組公開課

　　第三周

　　1. 通過討論評課，學習他人的教學長處，各位老師摘錄他人優(yōu)秀的上課片段，改進自己的教學方式。

　　2. 復習卷做后交流：對在復習卷中所產(chǎn)生的共同問題，有針對性地進行再次練習鞏固。

　　第四周

　　1. 小結本階段研究課題的情況，調(diào)整研究方法。

　　2. 明確近階段學習習慣的培養(yǎng)方向。

　　3. 選擇本單元一篇課文進行集體課后反思，不斷提高自身的教學水平。

　　4. 認真批閱期中考試卷。做好質量分析表。

　　十二月

　　第一周

　　1. 各班互相檢查作業(yè)，評出優(yōu)秀作業(yè)本。并檢查作業(yè)的批改情況。

　　2. 各位老師對質量分析中總結出來的問題，討論新的有效的教學方法。

　　3. 大組研究課在組內(nèi)試教。

　　第二周

　　1. 各位老師互相檢查備課，取長補短。

　　2. 組內(nèi)對課堂教學經(jīng)驗進行有效地交流總結，互相改進教學方法。

　　3. 討論并修改研討課教案。

　　第三周

　　1.我組老師在大組上實踐課。

　　2.討論交流近階段教學情況，改進教學方法。

　　3. 組內(nèi)反思修改教案，繼續(xù)上好實踐課。

　　第四周

　　1. 小結并交流探究課題的情況，制定下步內(nèi)容。

　　2. 布置本學期學科競賽內(nèi)容。

　　3. 組長在大組內(nèi)上好匯報課。

　　一月

　　第一周

　　1. 制定本學期語文期末考試的復習計劃。要求針對性強，量不要過多。

　　2. 各位老師分部分出好期末復習卷。

　　3. 組織老師參加組內(nèi)經(jīng)驗交流，取長補短。

　　第二周

　　1. 各班互相檢查作業(yè)，評出本學期優(yōu)秀作業(yè)本，在年級中進行展示表揚。

　　2. 學科競賽公布獲獎名單。

　　3. 做好期末考試的工作，并認真總結考試后反映出來的問題，并制定好下學期的努力方向。

　　4. 小結本學期語文教研組活動情況，總結交流教研組小結。

教研組工作計劃篇7

　　本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，以新課程理念指導教研工作，狠抓教學常規(guī)，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織教師參加課改理論學習和培訓，促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

　　一、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)。

　　本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關課程改革的材料。認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。積極參加繼續(xù)教育，完成校本培訓，提高業(yè)務水平。

　　二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。

　　1、進一步抓好"教學常規(guī)"的'學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

　　2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，本教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

　　3、抓好教研組建設。定期組織教研活動，圍繞迎江區(qū)教研室提出的“科學讀聽，發(fā)展寫說”課題，組織相應的老師做好子課題研究工作。

　　三、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。

　　組織初三英語教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，并做好復習工作。要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生閱讀能力的訓練。

　　具體工作如下：

　　3月：

　　1、制定教學進度計劃和個人授課計劃，提前備好1—2周課。

　　2、學習校教導處和學校工作計劃，并以此制定出本組工作計劃。

　　3 、九年級“一�！笨荚嚪治隹偨Y。

　　4、積極走出去，與南京梅園中學進行教學交流活動，吸取外地學校先進的教學經(jīng)驗和理念。

　�。丛拢�

　　1、定期學習并撰寫校本教材，做好集體備課工作。

　　2、參加第四屆 “德育交流論壇”活動。

　　3、認真做好七，八年級期中考試復習及試卷閱卷，總結分析工作，了解周邊學校考試成績并對比。

　�。翟拢�

　　1、九年級“二模”考試及成績總結。

　　2、學校教學常規(guī)檢查，教案檢查。組內(nèi)老師互相聽課，評課。

　�。对拢�

　　1、初三學生復習沖刺，參加中考。

　　2、七，八年級期末復習，考試，閱卷。

　　3、期末工作檢查，教案檢查，上交總結。

教研組工作計劃篇8

　　教研組是學校教育的一個重要組成部分，本學期教研組主要圍繞如何提升學生學科素養(yǎng)為主，進行教研活動以教促研，以研促教，以研促教師的專業(yè)化成長，更好提升教學質量�，F(xiàn)工作計劃如下：

　　一、認真學習高考考試說明、考試大綱、高考方向，研究題型變化。高考全國卷命題方向、難度及基本準則。了解20xx年學生基礎水平測試和等級考試方向難度，積極參與學校組織的各項學習培訓活動，認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念，提高專業(yè)素養(yǎng)。做到有的放矢，提升復習效率。

　　二、確定教研主題�；趯W科素養(yǎng)下有效教學。備課組圍繞這一主題進行教學，并在組會上發(fā)言、討論、交流形成一套南僑特色的教學模式，以利于今后教學質量的提升。

　　三、在課堂教學方面，立足教學目標，教學過程緊緊圍繞學習目標和教學重點展開，對自主預習進行落實，以保證課堂展示的有效性，選足選準教學資料，加強集體備課，做到幾個整合：歷史與時事政治的整合、教材前后的整合、教材版本的整合、歷史學科與其它學科的`整合等。開展研究性學習活動，豐富校園文化生活，營造和諧校園，給學生一片展示才能的空間，讓學生擁有成功感，激發(fā)了學生的學習興趣，也訓練了學生的各種能力。

　　四、做好學校常規(guī)工作。聽課、評課、教案、作業(yè)、命題、評卷工作。保證正常教學，并在備課組內(nèi)進行教學交流、經(jīng)驗總結。做好傳幫帶、促進全組教師均衡發(fā)展。

　　五、加強自身理論學習，提升學科理論知識。

　　有計劃閱讀《中學歷史教學參考》、《中學歷史教學》、《中學教研》等雜志，及時掌握教學新常態(tài)，新觀念、擴大視野，提升自身業(yè)務水平。

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