學期年度工作計劃

時間：2023-07-18 14:52:16 年度工作計劃我要投稿

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學期年度工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的學期年度工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

學期年度工作計劃

　　學期年度工作計劃篇1

　　家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三種教育的紐帶，家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作，提高家長教育素質(zhì)，規(guī)范家長行為，本學期我校將開展以下幾項工作：

　　一、加強組織建設(shè)，保證工作質(zhì)量

　　為更好地開展好家長學校工作，本學期將重新調(diào)整組建家長學校領(lǐng)導小組，由學校主要領(lǐng)導擔任組長，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表，作為家長學校的組成人員，形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構(gòu)，為開展好家長學校工作打下堅實的基礎(chǔ)，確保工作保質(zhì)保量。

　　二、加強學習，不斷提高家長素質(zhì)

　　為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代，進一步規(guī)范家庭教育，使素質(zhì)教育走進每一個家庭，在開展家長學校活動中注重家長的理論學習，本學期我們將舉辦兩次家長集中學習，屆時我們將請有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調(diào)動家長學習的積極性和主動性，要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。

　　三、形成學校、家庭、社會三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)

　　1、班主任堅持做好家訪工作，要做到普通訪和重點訪相結(jié)合，要及時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要及時與家長溝通。

　　2、家長學校領(lǐng)導小組與家長學校的組成人員互相配合，共商本學期家長學校的`各項活動，達成共識有利于工作。

　　3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動，敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節(jié)課，之后組織家長認真評課，然后進行反饋，從而使家長了解學生、了解老師。

　　4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長學校工作，本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文，召開經(jīng)驗交流會，互相學習，達到共同提高的目的，本學期評選出19名校級優(yōu)秀家長。

　　3月—7月份家長學校工作大事表

　　時間內(nèi) 容組織者

　�。吃� 召開家長會孫曉艷

　　５月家長開放課程玉梅

　�。对� 評選優(yōu)秀家長孫曉艷

　　學期年度工作計劃篇2

　　峰回路轉(zhuǎn),學校新來了一名英語教師，因此我所帶的一個班級的英語理所當然被“拿”下了。突然間，我這一學年的教學任務(wù)簡單多了。我只帶一個班的語文和四個班的信息技術(shù)課。否極泰來？閑話少說，談?wù)勎疫@學年的語文教學設(shè)想。

　　前不久認識到，一個優(yōu)秀的教師不僅僅是把課上好，更要盡自己的所能對孩子的未來產(chǎn)生一定的影響。我的最大目標就是讓班上的幾個、或者十幾個，更有可能二十幾個孩子對語言文字產(chǎn)生感情，愛上祖國的語言文字。具體的體現(xiàn)就是喜歡讀書，各種各樣的書都愛讀，其次就是愛寫，寫自己的生活，寫自己的心情。他們不是為了完成任務(wù)而讀而寫，讀和寫只是發(fā)自內(nèi)心的需要，就和迷戀他們熱忠的游戲一樣，產(chǎn)生深度喜歡。

　　說實話，教學這么多年，我一直沒做過這方面的嘗試，以前只是為教材而教，為考試而教，沒有從學生的終身發(fā)展去考慮如何設(shè)計自己的教學。如果還這樣一如既往下去，我不會原諒自己的。

　　我打算這幾個方面去設(shè)計自己的語文教學：

　　一、認真?zhèn)湔n，提高課時效率，利用好每個40分鐘。

　　教材里的課文文質(zhì)兼美，是專家挑選出的利于孩子們閱讀的經(jīng)典篇章。因此我要充分利用教材資源，挖掘教材資源，要讓孩子們學習語言，陶冶情操。教學的過程中多注重孩子們自學能力的培養(yǎng)和良好學習習慣的培養(yǎng)。爭取每堂課都能給孩子們不同的收獲。

　　因此，在課前我要比以前精心設(shè)計教學。我決定在教學中大膽取舍教學內(nèi)容，自己認為有價值的，有意義的，就不怕耽誤了課堂教學時間，不要為了《教師用書》和其他教學參考資料所困惑。教對學生有用的，教孩子們愛學的。

　　教學的過程中多關(guān)注孩子們。為孩子而教，絕不可為了教材而教，為考試而教。

　　二、設(shè)計活動，激發(fā)學習興趣，挖掘出孩子的潛力。

　　1、誦讀經(jīng)典活動

　　孩子們大多12歲左右，處在記憶力最佳的階段。雖然現(xiàn)在孩子們的教材里有不少的優(yōu)秀詩詞。但是教材里的這些對孩子們來說還是遠遠不夠的。因此我要篩選出經(jīng)典詩文，引導孩子誦讀。有計劃，有指導性地指導孩子們誦讀。

　　雖然我以前也在班上開展過這樣的活動，但是以前的古詩詞都是孩子們自己選定的。孩子們的能力參差不齊，但是我卻是整齊劃一的要求，這樣，不利于所有孩子們的充分發(fā)展。

　　這學年，我打算分組讓孩子自由組織誦讀。每月開展一次誦讀經(jīng)典的匯報活動。

　　腹有詩書氣自華，我能盡自己所能讓孩子們多讀點詩文，我想總有部分學生有些許的變化。如果能這樣，我亦滿足。

　　2、創(chuàng)辦習作小報

　　孩子的習作興趣如何激發(fā)？最重要的是孩子們在習作后有成就感，幸福感。全班朗讀能激發(fā)孩子們的習作熱情，但是，能被選中朗讀的孩子和習作有限制，畢竟太少。表揚也可以，但是我覺得表揚的成就感似乎不能持久。

　　因此我決定讓孩子們分小組辦習作小報。并按照Q農(nóng)場的種菜形式，給孩子們升級。這樣孩子們才能持久地投入到辦習作小報的活動中。

　　具體的方案我會召集幾個小組長共同制定。

　　3、讀書評比活動

　　農(nóng)村的孩子們的'閱讀面窄，而且沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。

　　我決定幫孩子們拓展讀書書目。為孩子們推薦適合他們朗讀的書籍，在班級辦個圖書角。每個周安排孩子們兩個課時專門課外閱讀，并做好讀書筆記。更要鼓勵孩子們在課余時間自由閱讀。

　　每個月里，進行讀書評比活動，“曬曬”讀書筆記，講講讀書故事，議議書里的故事人物，說說讀書的體會。讓孩子們在這樣的活動中，愛讀書的孩子們產(chǎn)成讀書的喜悅感和成就感，不愛讀書的孩子們能受到熏陶。

　　4、開通個人博客

　　不少的孩子家里已經(jīng)有電腦并開通了網(wǎng)絡(luò)。因此我可以利用信息技術(shù)課的時間教孩子們開通博客，并教給孩子一些技巧。孩子們雙休回家后就可以打理自己的博客，這樣孩子們就不會整天在電腦上玩游戲。同時通過瀏覽他人的博客不但可以學習語言更可以受到思想教育。

　　好好努力吧，教師不但是知識的傳播者，更是人類文明的傳承者，爭取無愧這句話。

　　學期年度工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”為抓手，以規(guī)范學校管理，加強班主任隊伍建設(shè)，提升學校品位為基礎(chǔ)，以加強校園精細化管理，結(jié)合我校教育工作實際，開展以“規(guī)范管理行為、提升管理水平”為主題的學校科學管理優(yōu)化年活動。繼續(xù)鞏固校園文化和班級文化建設(shè)成果，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成。

　　二、工作目標

　　1.重視德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，在前面爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。

　　2.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

　　3.開展以“規(guī)范管理行為、提升管理水平”為主題的學校管理優(yōu)化年活動。

　　4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1. 加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。以爭創(chuàng)“文明班級”和“文明小使者”為抓手，加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。

　　2.繼續(xù)深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的入學教育，做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

　　3.繼續(xù)實行值紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的`養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括晨會、班隊會、公共財物保管、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做文明小使者，學校根據(jù)《文明班級和文明小使者管理辦法和實施細則》進行檢查，成績作為班級量化成績予以考核。

　　4.開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、勞動教育”等主題教育系列活動。學校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學生分別進行表彰。

　　5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

　　6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

　　7．加強法制教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

　　8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是流行性疾病的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

　　學期年度工作計劃篇4

　　在過去一學年，在校長室的引領(lǐng)下，圍繞“有效教學”，繼續(xù)開展了“自然分才教學”模式的研究�？茖W組全體教師積極參與學校組織的各類專家培訓，不斷地用實踐來促進理論學習，在本學期取得了不俗的成績，有效地促進了本組教學質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的提高。在學生培養(yǎng)方面，本學年開展實驗教學模式的探究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，利用實驗教學的輔助作用，在培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上努力提高學生的綜合素養(yǎng)。

　　本學期教研活動工作重點

　　1、推行落實初中科學教學新常規(guī)，規(guī)范教學行為，提升科學教學質(zhì)量。

　　為了落實有效落實課堂變革成果，規(guī)范初中科學教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學業(yè)評價等行為，促進科學教學質(zhì)量的提升。本學期著重推行和落實初中科學教學新常規(guī)。通過教研組集中學習，活動研討，教學評比等手段引領(lǐng)初中科學教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)。

　　2、深化學習學科核心素養(yǎng)，促進學生學科素養(yǎng)的提升

　　積極策劃四次教研活動，認真學習學科核心素養(yǎng)，有請專家進校進組解讀核心素養(yǎng)，提升學生學科核心素養(yǎng)。進一步完善初中科學課堂教學評價機制，凸顯“學為中心”.

　　3、繼續(xù)發(fā)揮 “市初中科學教研基地”的`作用，借助教研室的基地學校調(diào)研活動在我校的開展，打造“學做教一體”的課堂模式，實施特色化的校本研修。通過加強校本研修，不斷提高教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。發(fā)揮“市‘小科學家’培養(yǎng)基地”的作用，以培養(yǎng)小科學家為契機，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，真正體現(xiàn)xx三中科技特色的素質(zhì)教育。

　　4、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。本學期積極搭建“骨干”引領(lǐng)平臺。在本學期繼續(xù)開展師徒結(jié)對的活動。如：潘小清--余依璐、林小青--徐曉碧。繼續(xù)安排本組教師相互聽課，探討優(yōu)秀教師的教學特點，促進熟識“自然分才教學”課堂模式的操作技能。鼓勵青年教師積極參加市級和學校的“評優(yōu)”活動，提升科學組教師學科素養(yǎng)。

　　附:四次活動方案

　　活動一、解讀教學新常規(guī)，積極踐行教學新常規(guī)

　　時間：9月22日周四下午

　　地點：本校三樓會議室

　　內(nèi)容：為了落實有效落實課堂變革成果，規(guī)范初中科學教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學業(yè)評價等行為，促進科學教學質(zhì)量的提升。本學期著重推行和落實初中科學教學新常規(guī)。通過教研組集中學習，活動研討，教學評比等手段引領(lǐng)初中科學教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)。

　　活動二、解讀科學學科核心素養(yǎng)，促進學生學科素養(yǎng)的提升

　　時間：9月30日周五上午

　　地點：本校微格教室

　　內(nèi)容：1、本校老師開課一節(jié)2、黃鵬飛老師講座

　　活動三、繼續(xù)提升科學教室專業(yè)發(fā)展

　　時間：10月27日周四下午

　　地點：本校微格教室

　　學期年度工作計劃篇5

　　一、工作思路

　　加強對課程改革的的研究與指導，強化教師教學意識、課程意識、質(zhì)量意識。以促進教師專業(yè)發(fā)展為目標，進一步發(fā)揮特級教師、學科帶頭人、骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。結(jié)合各年級的教學實際，開展形式多樣的教研活動。

　　二、主要工作

　　1.引導教師深入學習課程理念，鉆研教材、鉆研學法與教法。加強對課堂教學的質(zhì)量研究，常規(guī)教研活動圍繞課改環(huán)境下的課堂教學展開。開展好校際備課組交流，提倡在校際間實現(xiàn)教學資源的共享。

　　2.重視綜合實踐活動課的課程研究工作，側(cè)重引導教師自覺利用課程資源、開發(fā)課程資源。繼續(xù)注意引導教師關(guān)注課改新動向，努力做好課程實驗工作。

　　3.加強教師隊伍建設(shè)。發(fā)揮各教研組的'作用，引導教師認真學習有關(guān)教學理論、積極實踐。為促進教師的專業(yè)發(fā)展，本學期的主要教研活動將圍繞“備課、上課、命題”三個環(huán)節(jié)展開。

　　4.加強對學業(yè)水平考試及高考的研究。

　　學期年度工作計劃篇6

　　根據(jù)省市中小學教師校本培訓的精神和我校教育教學的實際需要，全面落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學在xx三年行動》精神，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)，現(xiàn)代教育教學理論，知識的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開展形式多樣，富有成效的多項培訓活動，提高教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平，為幫助教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展的能力，具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合我校的教育教學實際及學校本年度工作計劃，我們制定了本學期學校教科室工作計劃。內(nèi)容如下：

　　一、指導思想

　　以“規(guī)范教學行為，深化課堂教學，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實、有效、求精、先導、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，立足學校實際，面向全體教師，圍繞以“學”中心的教育教學活動，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、基本要求

　　（一）面向全體教師，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓。努力爭取讓各位老師每學年校本培訓不少于72學時。

　　（二）注重資源整合，加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一；注重校際合作與交流，調(diào)動教師積極性，提高教師的整體素質(zhì)，注重差異，突出個性，滿足教師發(fā)展需要。

　　三、本學期工作要點

　�。ㄒ唬├^續(xù)做好校本培訓工作

　　按文件的精神，我們也把本校的校本培訓內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。

　　1、校本培訓“規(guī)定內(nèi)容”

　�。�1）組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動（檢查研訓手冊）。

　�。�2）每大周確保組織1次集體備課活動，做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果；其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間（查博客上傳情況記錄）。

　�。�3）讓教師每學期在學校或以上級別開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案（查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄）。

　�。�4）校本教研的聽課、評課活動，每學期要求每位教師不少于10節(jié)（查研訓手冊）。

　�。�5）學校每學期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會。做到有記錄，有分析報告（上交材料存檔）。

　　2、校本培訓“自定內(nèi)容”

　　除校本培訓“規(guī)定內(nèi)容”外，我們還結(jié)合自己學校的教科研特點，根據(jù)教師發(fā)展水平和教學要求，自行選定相關(guān)、適合的培訓內(nèi)容。主要有以下形式：

　�。�1）繼續(xù)做好市縣課題的申報、立項、管理、指導、結(jié)題及課題組組長的培訓等工作。

　�。�2）積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事等工作，學校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng)造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

　�。�3）備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究。

　�。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓工作

　　年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學校教科研工作的永恒課題，是我校教學質(zhì)量的保證，為了促進年輕教師的成長，結(jié)合我校的`師徒結(jié)對制度，以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，聘請市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進行教學診斷，通過“領(lǐng)路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學能力有了較大的提升。本學期我們將繼續(xù)做好新教師培訓工作，在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評比，進一步促進新教師的成長。

　　（三）開展校優(yōu)秀教研組評比

　　上學期雖然我校老校區(qū)科學組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽，但由于學期比較短，以及剛創(chuàng)辦只有一個年級段沒有設(shè)立教研組，校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動，這個學期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案，全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動，希望以此帶動校教研組建設(shè)。

　　四、組織與保障

　�。ㄒ唬┩晟平炭蒲歇剳椭贫�。結(jié)合實際落實每次培訓的時間、地點、人員、內(nèi)容，教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

　�。ǘ┙⒔處煓n案。將教師參加校本培訓的情況聽課筆記、學習心得、優(yōu)秀論文、教學案例、獲獎證書及時記錄。

　　【教務(wù)工作】

　　一、指導思想

　　合作探究，提升效率；嚴抓常規(guī)，落到實處；細化管理，提升質(zhì)量。

　　二、重點工作：

　　1、加強常規(guī)管理，細化常規(guī)檢查。教科研活動記錄本、教案本以及學生作業(yè)本、后20%輔導手冊、師徒結(jié)對手冊都必須認真檢查。發(fā)現(xiàn)亮點、予以彰揚，反饋不足、及時糾正。領(lǐng)導班子每周抽課聽課至少1次，下課后，查看該課時教案。教師之間互聽隨堂課、推門課。

　　2、繼續(xù)加強完善備課組建設(shè)，協(xié)力合作。備課時，著重在“好懂”、“好聽”“易記”上做文章�；顒訒r，年輕教師多講問題疑惑，資深教師多講經(jīng)驗釋疑。

　　3、注重青年教師培養(yǎng)。實施開展以備課組為單位的年輕教師培養(yǎng)的青藍工程，集中整組力量，帶動年輕教師成長。備課組要對此項任務(wù)作為重中之重，要制定好年輕教師的培養(yǎng)與發(fā)展計劃。

　　4、在上年度新常規(guī)作業(yè)優(yōu)化管理、備課優(yōu)化管理的基礎(chǔ)上，本學期申報上課優(yōu)化管理，繼續(xù)聘請校外教學專家對年輕教師的教學進行診斷把脈，提高課堂的教學效率。

　　5、凸顯語文學科的重要性。語文是日積月累的學科，要注重字、詞、句、段、篇、本的積累，狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”、“每周一詩”、“每大周一本”、“每月名著一測試”的作用。重視寫作，按作文計劃實施作文教學，確保每單元的作文教學課，建立學生優(yōu)秀作文檔案。

　　6、各年段要加強數(shù)學、科學學科優(yōu)秀生提升，確保理科優(yōu)勢。組建理八年級理科集訓班，并實行動態(tài)管理。規(guī)定自主時間的學習科目，確保理科訓練時間。

　　7、各備課組要堅持完善周周清測試。各科老師要密切配合，完善優(yōu)秀學生成長檔案管理，聚力關(guān)注每一位優(yōu)秀生的發(fā)展變化，及時進行輔導，打下堅實基礎(chǔ)，同時努力壯大優(yōu)秀生隊伍。

　　8、加強各學科后20%學生的輔導與管理，建立后20%學生的發(fā)展檔案。通過個別或小批次有針對性的輔導，每次輔導內(nèi)容不在于多，確保好懂好聽，使學困生學習興趣提高，師生感情增強。平均分偏低的學科和班級，要特別重視后20%學生的輔導，從而提高學科平均分和班級總平均分。實施后20%學生雙周測計劃，并跟蹤監(jiān)督，建立成績檔案。

　　9、加強師德師能建設(shè)，提倡主人翁精神、主動精神、苦干加巧干精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。每位老師都要確立終身學習思想，活到老學到老，不斷進取，力爭成為師德高尚、師能精湛的優(yōu)秀教育工作者。

　　學期年度工作計劃篇7

　　在新的學期，我校將進一步深入貫徹科學發(fā)展觀，踐行群眾路線教育實踐活動，圍繞“幸福校園”的辦學理念和“四優(yōu)”的辦學目標，遵循教育規(guī)律，以人為本，規(guī)范辦學行為。狠抓常規(guī)和過程管理，進一步提升教學質(zhì)量。圍繞“三節(jié)”（科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)）活動，切實加強學校文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育。深化學校內(nèi)部管理體制和運行機制改革，提高管理和教育水平，辦“領(lǐng)導放心、社會認可、人民滿意”的學校。

　　一、破解突出問題，深入推進教育實踐活動。

　　針對整改意見，開展行之有效的整改措施，進一步做好建章立制的工作，鞏固教育實踐活動成果。

　　二、實行分層教學，切實加強學生的養(yǎng)成教育。

　　根據(jù)高中各階段學生的年齡特點和我校的實際情況，實行分層次教學，體現(xiàn)“礪志、樂學”的宗旨，促進學生快樂、健康地成長。如：

　　高一年級的適應教育、養(yǎng)成教育、“三生”（生命、生活、生存）教育：通過為期一周的新生軍訓，加強國防教育，開展防災演練，增強學生體質(zhì)、磨練學生意志；加強對高中新課程學習的指導，適應高中階段的學習生活；收看開學第一課《英雄不朽》和“9.3”大閱兵節(jié)目，加強國防教育和愛國主義教育；舉辦晨會、團會和各類主題班會，使學生迅速適應高中教育教學的節(jié)奏。

　　高二年級的勵志教育、感恩教育：開好學期第一堂主題班會，進一步提高課堂教學效率，提高質(zhì)量意識；完成常規(guī)課程教學，為下學期高中學業(yè)水平考試大好基礎(chǔ)；直面高考、樹立“大高三”思想，承上啟下，完成向高三階段的過渡；更新、建立貧困高中生信息庫，完善獎、助學金的制度，注重勵志和賞識教育，加強感恩教育。

　　高三年級的世界觀、人生觀教育：關(guān)注高考改革，加強高考復習、應試方法的指導和考前心理的輔導；做好國慶、元旦期間校友來校聯(lián)誼的各項接待工作，為校友聯(lián)誼會搭建平臺，同時通過杰出校友的事跡鼓舞、鼓勵xx學子勤奮為學，為將來報效國家、貢獻社會發(fā)揮正能量。

　　三、抓好師德建設(shè)，規(guī)范辦學行為和師德行為。

　　1、組織教師學習關(guān)于師德要求和師德建設(shè)方面的政策法規(guī)，強化教育觀念，做到以人為本，依法治校、依法從教，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

　　2、組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

　　3、通過師德師風的教育活動，進一步推進建章立制和規(guī)范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風建設(shè)健康可持續(xù)發(fā)展。

　　4、結(jié)合全縣教育形勢和我校發(fā)展的實際，樹立“校盛我榮、校衰我恥”的思想，增強教師的責任意識和憂患意識。

　　5、規(guī)范操作、堅持制度，認真做好教師職評和崗位晉升工作。

　　四、圍繞質(zhì)量中心，全面開創(chuàng)教育教學新局面。

　　1、以強化班級管理為手段，打造優(yōu)秀班主任隊伍。

　　班主任是班集體形成的組織者和領(lǐng)導者，是貫徹黨和國家的教育方針的執(zhí)行者，是促進學生全面健康成長的骨干力量。同時，班主任也是學校教育教學計劃和其他各項管理制度的執(zhí)行者，是學校教育中指導學生學會做人的直接責任者，是學生與任課教師之間的協(xié)調(diào)者，是連接學校與班級、學校與家長、學校與社會的紐帶和橋梁，其思想道德水準、工作能力水平直接關(guān)系到班級工作的實效性和學校教育教學工作的有效性。因此，必須加強班主任隊伍建設(shè)、進一步提高班主任素質(zhì)。為此：

　�。�1）精心選聘班主任。班級是學校的“基本細胞”，學校的持續(xù)發(fā)展很大程度上決定于班級的穩(wěn)定和科學管理。要進一步完善選聘制度，認真做好高一班主任的選聘工作，讓那些愿意干、有熱情、能力強的優(yōu)秀教師組建班主任隊伍，注重青年班主任的培訓和培養(yǎng)，鼓勵其勇挑重擔。

　�。�2）績效考核給動力。本學期，我們將進一步落實《xxxx中學班主任常規(guī)工作考評細則》，通過規(guī)范化管理，以充分調(diào)動班主任的工作主動性和積極性，促進班級工作的`積極開展。

　�。�3）加強培訓有“福利”。學校將積極創(chuàng)造機會，加強班主任培訓力度，通過專家引領(lǐng)、反思研討、師德培訓等方式，打造一流的班主任管理隊伍。

　　2、突出畢業(yè)班管理重心，促進教學提質(zhì)進位。

　　開學前，即召開全體高三教師工作會議，分析總結(jié)高二期末考試成績，直面20xx年全國統(tǒng)一高考的形勢，深入研討高三復習教學工作，科學制定本屆高三的復習教學計劃；積極查找存在于班級、學科、學生中存在問題，提前做好“補缺補差”和“培優(yōu)保苗”的工作；踏實做好服務(wù)于高三教學的各項保障工作。

　　3、抓好教學常規(guī)與管理，保障教學工作有序。

　　圍繞縣教育局“3+1”教學常規(guī)考評方案，加強教學常規(guī)管理，打造有效課堂，提高教師待遇、調(diào)動教師的工作積極性；認真組織好高三和非畢業(yè)班的聯(lián)考、段考工作；尊重學生的主體地位，激發(fā)學生學習積極性，促進學生全面發(fā)展。

　　4、實行“開門辦學”，進一步加強家校聯(lián)系。實行“校長接待日”和“教學開放日”，聽取意見和建議，解決實際問題，共商班級和學校教育發(fā)展大計；進一步完善學校、年級組和班級的“三級”家長委員會，加強學校和家長的互動，讓家長參與班級和學校的管理。

　　5、加強教科研工作，助力教學質(zhì)量提升。

　　（1）堅持“引進來、走出去”，通過邀請縣教育局教研室等專家來校開展教學視導，加強對教研工作和教學常規(guī)工作的指導，特別是加強對青年教師的培訓與指導；通過舉辦校內(nèi)青年教師匯報課和中老教師示范課、組織教師積極參加高層次優(yōu)質(zhì)課評比，為教師教學能力展示和專業(yè)成長提供平臺；進一步深化交流機制，豐富金、湯、白“教研聯(lián)盟”的合作內(nèi)涵，通過多學科“同課異構(gòu)”等形式，推動非畢業(yè)班教學教研工作的開展。

　　（2）加強高三復習教學研討，深化白、樂、泥三校在高三復習教學方面的合作，加強與合肥一中、合肥六中、xx一中等省、市、縣名校的聯(lián)系，利用名校、大校的資源，開拓教師視野，促進我校教師專業(yè)成長。

　�。�3）扎實做好教師的“遠程培訓”和繼續(xù)教育工作，鼓勵和指導教師積極參加教研論文、教學設(shè)計等評比活動，保障教師在學習培訓、科研和課題研究等方面的投入。

　　7、重視社團建設(shè)，形成多元化發(fā)展的模式。

　　教育的多元化發(fā)展是農(nóng)村學校發(fā)展的必然趨勢。為此，本學期我們將進一步探索多元化辦學新模式，促進學生的多方面發(fā)展。

　�。�1）抓好藝體、社團工作，積極開展愛國主義讀書競賽等主題活動，并不斷豐富活動載體，為多元化教育的發(fā)展搭建良好的平臺。

　　（2）立足課堂主陣地，積極開展“三節(jié)”系列活動，建立各學科第二課堂和學習興趣小組，組織好周末研究性學習。

　�。�3）開足開全體育課，提高學校操場的利用率，認真做好體育健康數(shù)據(jù)的上報工作；組織好一年一度的學生健康體檢工作。

　�。�4）舉辦校第32屆秋季中學生田徑運動會，認真組織學生參加縣第12屆中學生田徑運動會，爭取比賽成績和精神文明雙豐收。

　　五、開源節(jié)流，積極做好各方面后勤保障工作。

　　牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想，確保學校教學中心工作的順利開展。堅持制度，規(guī)范管理，降本增效、開源節(jié)流。構(gòu)建全方位安全網(wǎng)，做好文明創(chuàng)建工作。

　　1、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費和經(jīng)費管理行為，堅持收費公示和財務(wù)公開制度。嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作、比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益。嚴禁亂收費現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。

　　2、進一步加強對食堂和超市的管理，加強對食品、食用油等渠道的核查與監(jiān)管，指定專人負責食品衛(wèi)生和食品的采購，嚴防學生食物中毒。努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，提倡節(jié)約、反對浪費。

　　3、加強綜治和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，全方位加強宣傳教育。

　�。�1）落實“一崗雙責”制度，將相關(guān)責任簽訂到各部門、各責任人，使安全工作得到層層落實。

　�。�2）加強學生的養(yǎng)成教育，使學生遵守“一日常規(guī)”和學校各項安全衛(wèi)生制度成為良好習慣。

　�。�3）嚴格值班制度，實行值日校長制和校園巡視制；完善校園安全設(shè)施，并對校園內(nèi)水電線路、鍋爐、圍墻等進行定期隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改；加強安全記錄，建立安全臺賬。

　　4、推進文明創(chuàng)建工作，加強校園衛(wèi)生工作，堅持晨掃制度、做好日常的保潔工作，保持校園的“四化”（美化、綠化、香化、亮化）。

　　5、從學校長遠發(fā)展和排除安全隱患出發(fā)，認真論證“大禮堂拆除”工作的可行性，并匯報上級爭取報批。

　　學期年度工作計劃篇8

　　新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結(jié)、共同開創(chuàng)新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數(shù)學教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：

　　一、開展課堂教學研究。

　　1、切實抓好本校數(shù)學優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用，提高本校數(shù)學教師的教學技能。教師之間要互相幫助，取長補短，要加強協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實踐，善于總結(jié)。爭取學校之間的聯(lián)研活動，切實研討課堂教學的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子。

　　2、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將繼續(xù)堅持每周四的'教研活動，采用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高勵學生做好作業(yè)的信心，調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批改要當天完成，每個學生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。

　　2、家庭作業(yè)：一、二年級學生不留書面家庭作業(yè)。三至六年級應按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強調(diào)分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。這是習慣培養(yǎng)，是提高學生認真做好作業(yè)的責任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）

　　3、數(shù)學周記：本學期我校開始嘗試進行數(shù)學周記的訓練。每學期10次，低年級不設(shè)置數(shù)學周記，中高年級可以適當開放些。

　　4、基礎(chǔ)訓練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。

　　5、實踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學生特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導學生用恰當?shù)姆绞絹肀磉_實踐性作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業(yè)。

　　二、提高學生學習的興趣，加強培優(yōu)補差工作

　　1、要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導，根據(jù)學生的實際情況設(shè)計教學方案，力求把數(shù)學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數(shù)學競賽活動，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

　　2、針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高數(shù)學成績的合格率。

　　20xx-20xx年第一學期數(shù)學教研組工作安排

　　九月份：

　　1、制定教學計劃；

　　2、制定培優(yōu)輔差計劃；

　　3、教學常規(guī)檢查；

　　4、規(guī)范備課和作業(yè)批改；

　　6、新教師匯報課。

　　十月份：

　　1、作業(yè)批改檢查；

　　2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續(xù)

　　3、數(shù)學周記執(zhí)行情況檢查；

　　十一月份：