【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集4篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以"全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用；大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分營(yíng)造健康向上的育人氛圍；大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會(huì)課堂的有機(jī)結(jié)合；繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的'相互配合，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會(huì)責(zé)任感。
三、基本原則
1、堅(jiān)持德智并重，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。
2、堅(jiān)持學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。
3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。
5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
四、主要措施
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。
�。�1）堅(jiān)持開(kāi)展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。努力打造一支能教書(shū)、善育人、會(huì)管理的班主任骨干隊(duì)伍。
�。�2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，要具體做到：
①期初要制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃；期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。
②班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢(xún)，以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施，努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
③認(rèn)真上好班會(huì)課。
④要做好家訪工作。
⑤要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀，積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段，促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，各班要利用班訓(xùn)、每周?chē)?guó)旗下講話(huà)、升旗儀式、夕會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育，鞏固養(yǎng)成教育成果。
3、以建設(shè)班級(jí)文化為抓手，完善校園文化建設(shè)。
�。�1） 堅(jiān)持日常的學(xué)生會(huì)干部值班制度。堅(jiān)持做好班級(jí)及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作，定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。
（2）堅(jiān)持不文明行為通知扣分制度，堅(jiān)決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為，始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。
（3）在上年度班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打造完美班級(jí)。努力打造書(shū)香校園、快樂(lè)校園、人文校園。
4、深化主題教育，抓好"做一個(gè)有道德的人"的教育，不斷豐富教育內(nèi)涵。
（1）結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、征文、主題班會(huì)等豐富多彩的教育形式，貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動(dòng)要求，深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。
（3）加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會(huì)必講學(xué)生校園安全問(wèn)題，強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識(shí)，樹(shù)立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開(kāi)展防火、防震等自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
五、德育主題活動(dòng)安排
2月份??? 開(kāi)學(xué)工作
1制定德育工作計(jì)劃；
2開(kāi)學(xué)典禮；
3第一周啟動(dòng)常規(guī)考核；
4班主任工作計(jì)劃上交。
3月份 四個(gè)好習(xí)慣教育月
1全體班主任會(huì)議；
2"學(xué)恩來(lái)""學(xué)雷鋒"系列活動(dòng)；
3四個(gè)好習(xí)慣教育；
4家訪。
4月份 愛(ài)校教育月
1召開(kāi)全體班主任會(huì)議；
2清明節(jié)傳統(tǒng)教育；
3勵(lì)志篤行：春游；
4開(kāi)展一次法制安全教育。
5月份 學(xué)習(xí)教育月
1召開(kāi)全體班主任會(huì)議；
2慶五一，承五四精神活動(dòng)；
3理想教育；
4配合團(tuán)委的組織培訓(xùn)與新團(tuán)員發(fā)展工作。
6月份??? 誠(chéng)信教育月
1召開(kāi)全體班主任會(huì)議；
2端午節(jié)傳統(tǒng)教育；
3開(kāi)展"愛(ài)校行"實(shí)踐教育活動(dòng)；
4班集體量化考核情況匯總；
5中考；
6班主任完成學(xué)生操行評(píng)定工作；
7完成學(xué)生各項(xiàng)評(píng)選工作。
7月份?? 學(xué)期結(jié)束工作
1班主任完成學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、首先園況分析
__園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿(mǎn)員人數(shù)顯示對(duì)比。
二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)
經(jīng)過(guò)園況分析，預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)。
三、招生考試措施
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與父母進(jìn)行面對(duì)面的交流
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的'特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話(huà)。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內(nèi)老師主動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢(xún)父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。
2、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元。
3、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人__元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師__元。
5、如果全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)__元。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
為貫徹商學(xué)院團(tuán)委的指示精神，更好地推進(jìn)團(tuán)支部工作以及班級(jí)建設(shè)工作的順利進(jìn)行，作為團(tuán)支部的成員，我們堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的培養(yǎng)和教育，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)員意識(shí)、服務(wù)熱情和責(zé)任感，提高團(tuán)支部成員的綜合能與素質(zhì)，更好地服務(wù)同學(xué)為指導(dǎo)思想。
根據(jù)這個(gè)指導(dǎo)思想，我制定了以下工作要點(diǎn)：
一、作為團(tuán)支部成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)委對(duì)成員的要求，認(rèn)清自己的工作目的與職責(zé)所在，首先在思想上有清晰的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中扎實(shí)履職。
二、作為班級(jí)干部，學(xué)習(xí)并掌握正確的領(lǐng)導(dǎo)方法，密切配合班長(zhǎng)以及其他成員。以“團(tuán)結(jié)”和“學(xué)習(xí)”為主抓方向，盡自己最大的努力搞好班級(jí)建設(shè)，對(duì)得起自己的承偌，尤其是院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任。在提高班級(jí)凝聚力的同時(shí)，審視大家對(duì)自己工作的認(rèn)同感。
三、作為一名商學(xué)院的學(xué)生，積極為院工作盡自己一份力。鼓勵(lì)班上的成員認(rèn)真做到院校的規(guī)定，見(jiàn)證商學(xué)院的不斷強(qiáng)大。
具體方案與執(zhí)行方法：
1、每天按時(shí)到院辦簽到，將工作要求第一時(shí)間以臨時(shí)班會(huì)或短信的形式保質(zhì)保量的傳達(dá)下去，注意信息的反饋與完成情況。
2、考慮并結(jié)合實(shí)際情況，定期開(kāi)展或任務(wù)式開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，加強(qiáng)各班團(tuán)支書(shū)的'工作交流，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使全體同學(xué)從中有所教育，得到鍛煉。
3、嚴(yán)抓紀(jì)律：對(duì)早上不簽到、代簽；課堂點(diǎn)名無(wú)故不到者；班會(huì)無(wú)故不到等情況作記錄，并做思想工作，告其問(wèn)題的嚴(yán)重性。
4、學(xué)習(xí)上，不僅重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握，也要兼顧日常生活的涉及娛樂(lè)，運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)習(xí)�？紤]安排每周四3、4節(jié)無(wú)課程安排，請(qǐng)班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)悉心介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣及時(shí)間分配，以此探討大家身上的學(xué)習(xí)弊病以及個(gè)人看法等等。請(qǐng)精通電腦的同學(xué)傳授玩電腦的技巧，以此探討如何正確的使用電腦；請(qǐng)一周以來(lái)有生活感觸的同學(xué)談?wù)撔牡眉敖?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使其他同學(xué)從中學(xué)習(xí)。少走彎路。要求這個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)可在戶(hù)外草坪或室內(nèi)均可，時(shí)間不過(guò)長(zhǎng)，1個(gè)多小時(shí)即可，有主題（征集），有記錄（學(xué)習(xí)委員），有意義、有收獲（留心大家的反應(yīng)）。
5、班委職責(zé)分配上實(shí)行“班長(zhǎng)任務(wù)指定制”，使委員們真正鍛煉自己的能力，做到跨職責(zé)權(quán)限為班級(jí)服務(wù)。班級(jí)決策上，定時(shí)一個(gè)月開(kāi)一次定期班會(huì)，將班委工作匯報(bào)一下，讓大家明白所謂班委的忙碌工作都落實(shí)與否。
6、平時(shí)注意觀察同學(xué)舉止，心情，以及時(shí)加以幫助解決，在后山湖邊聊天很適宜。節(jié)假日多通過(guò)短信形式送上祝福及關(guān)心，即使相距甚遠(yuǎn)也能感受到班級(jí)的溫暖。利用好班級(jí)qq群及校內(nèi)網(wǎng)資源，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流與了解。
7、創(chuàng)新方面，自己每周記錄上網(wǎng)或翻閱報(bào)刊雜志中關(guān)于其他院校搞班級(jí)建設(shè)的形式與方法，多總結(jié)，思考，有好的建議及時(shí)跟班長(zhǎng)及團(tuán)支部書(shū)記交流。利用手機(jī)資源和其他專(zhuān)業(yè)的支書(shū)、班長(zhǎng)交流，增進(jìn)了解，使大家合作愉快，為院工作建言獻(xiàn)策。
8、這學(xué)期安排時(shí)間與大二經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們作班級(jí)交流，探討學(xué)習(xí)，生活經(jīng)驗(yàn)，大家在一起互動(dòng)，可以互留聯(lián)系方式，以及時(shí)請(qǐng)教他們。同年級(jí)不同專(zhuān)業(yè)的班級(jí)經(jīng)協(xié)商做聯(lián)誼。
9、集體戶(hù)外活動(dòng)可組織班級(jí)成員一起上圖書(shū)館，一起看場(chǎng)電影，同時(shí)組織年級(jí)干部與班委一起開(kāi)舞會(huì)或玩娛樂(lè)游戲等。
自我總結(jié)：
團(tuán)支部工作上加強(qiáng)成員合作交流，增強(qiáng)配合的協(xié)調(diào)性，防止任務(wù)傳達(dá)過(guò)程中的遺漏，保質(zhì)保量按時(shí)完成院系任務(wù)；班級(jí)建設(shè)工作中，配合班長(zhǎng)，組織班委，團(tuán)結(jié)成員，使同學(xué)之間像親人一樣彼此對(duì)待，把班級(jí)整體實(shí)力搞大做強(qiáng)，進(jìn)行班級(jí)間競(jìng)爭(zhēng)比較。
通過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，使班級(jí)建設(shè)和諧發(fā)展，使商學(xué)院實(shí)力更強(qiáng)大！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是新年，一學(xué)期即將要結(jié)束。不經(jīng)意間，這已是我在威海路幼兒園工作的第二個(gè)年頭了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我?guī)У氖切滦“啵畎嗟氖乔f老師，她不僅是新班的班長(zhǎng)同時(shí)也是我的新師傅，從開(kāi)學(xué)家訪、布置教室到學(xué)期中的教學(xué)、生活等一系列工作，我都認(rèn)真、積極地配合她完成，并在這些過(guò)程中虛心地向她請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。
我們?nèi)嘤?4名幼兒都是新入園的，其中還有幾個(gè)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)入托的經(jīng)歷，如何將幼兒對(duì)家庭、父母的依戀轉(zhuǎn)移到幼兒園、如何讓孩子在來(lái)園的時(shí)候不再哭鬧、如何讓他們適應(yīng)全托的生活，是我們新開(kāi)學(xué)的工作重點(diǎn)。記得開(kāi)學(xué)的第一天，我們狠心地將他們從爸爸、媽媽那里拉到教室里，聽(tīng)著、看著他們傷心、可憐的小臉，我自己也十分的難過(guò)，可這是讓他們適應(yīng)幼兒園生活的第一步。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們幾乎是14個(gè)小時(shí)與孩子們?cè)谝黄穑刻鞛樗麄儼才咆S富的晚間活動(dòng)，給他們講好聽(tīng)的故事，做開(kāi)心的游戲，帶他們認(rèn)識(shí)幼兒園里的每個(gè)地方，我和搭班老師又是扮作兔媽媽、又是裝成小松鼠，這一切都是希望能盡快的適應(yīng)幼兒園里的生活。經(jīng)過(guò)兩周以后，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，雖然如此，可是每個(gè)星期一、星期三的時(shí)候還是有一些幼兒的情緒不太穩(wěn)定，每當(dāng)碰到這種情況的時(shí)候，我就和孩子們說(shuō)一些幼兒園里開(kāi)心、好玩的事轉(zhuǎn)移他們的注意力，讓他們盡早投入有趣的活動(dòng)中，以此穩(wěn)定幼兒的情緒。
這學(xué)期，幼兒園里除了日常的學(xué)習(xí)以外，還圍繞“好心情”開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如十月份的“交通日”、雙語(yǔ)班的“Halloween”、“Christmas”活動(dòng)、以及一直延續(xù)至今的“擁抱日”、“親吻日”等活動(dòng)，這些活動(dòng)讓幼兒們體驗(yàn)到了集體活動(dòng)、團(tuán)體游戲、集體表演的愉悅，讓幼
兒體驗(yàn)到了家庭所不能給予的社會(huì)性生活的快樂(lè)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)、合作、相互友愛(ài)的好品質(zhì)。
在“交通日”的活動(dòng)中，幼兒園請(qǐng)來(lái)了交警叔叔教我們做交通操，孩子們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)了交通法規(guī)。在活動(dòng)開(kāi)展的一周里，班級(jí)里的顧博文Tommy小朋友，把家里的各種交通標(biāo)志都帶來(lái)了幼兒園與別的孩子分享，他還把自己熟悉的各種路牌、標(biāo)志介紹給了班級(jí)里不知道的孩子們，通過(guò)幼兒這樣相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅讓幼兒獲得自信心、成就感，更發(fā)展了孩子傾聽(tīng)的好習(xí)慣�！敖煌ㄈ铡钡幕顒�(dòng)，應(yīng)該是孩子們?nèi)雸@以來(lái)第一次參加全園大活動(dòng)，不過(guò)，他們的`表現(xiàn)卻一點(diǎn)也不遜色。在標(biāo)志牌的搶答中，這些弟弟妹妹搶著回答，并不亞于哥哥姐姐們的表現(xiàn)；四個(gè)小班的一些孩子還代表小班組在莊老師的帶領(lǐng)下表演了一個(gè)情景劇，看著孩子們稚嫩的表演，連我也在臺(tái)下手舞足蹈。這都讓新入園的幼兒們體驗(yàn)到了我們威海大家庭歡樂(lè)的氛圍，也讓孩子們更加熱愛(ài)這個(gè)新家了。
我們雙語(yǔ)班先后兩次在中信泰富開(kāi)展了“Halloween”及“Christmas”的外出活動(dòng)，在這些活動(dòng)中幼兒不但要用英文表達(dá)節(jié)日的習(xí)慣用語(yǔ)，還要在大眾前表演學(xué)過(guò)的英文節(jié)目，孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng)更加喜愛(ài)英語(yǔ)，激發(fā)了孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感，也發(fā)展了他們的社會(huì)交往能力。這些活動(dòng)不僅體現(xiàn)了雙語(yǔ)班的特色，更為孩子們提供了一個(gè)大膽表現(xiàn)、開(kāi)心地說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們?cè)谕饷娴谋憩F(xiàn)反響也特別好，認(rèn)為我們應(yīng)該多讓孩子參與這樣的活動(dòng)，甚至有的家長(zhǎng)主動(dòng)為全班的孩子準(zhǔn)備外出的道具、比賽的禮物，這些都是對(duì)我們諸多工作的支持與幫助。
最值得一提的是開(kāi)學(xué)以來(lái)延續(xù)至今的“擁抱日”、“親吻日”活動(dòng)，我們老師在孩子來(lái)園、離園及日常生活中，基本做到抱抱孩子、親親孩子，讓這些全托的幼兒在幼兒園里也體驗(yàn)到平時(shí)爸爸媽媽給予最多的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，通過(guò)擁抱與親吻老師與孩子的距離一下子就拉近了。作為晚班老師，我與孩子們相處的時(shí)間較多，夜間活動(dòng)時(shí)，我喜歡親親這個(gè)、抱抱那個(gè)，讓他們感覺(jué)到我就是
幼兒園里的媽媽?zhuān)袝r(shí)候，寶寶們真的會(huì)叫我“媽媽”，無(wú)論他們是無(wú)意的還是有意的，都讓我特別感動(dòng)。因?yàn)�，孩子們從擁抱與親吻中感受到了我對(duì)他們的愛(ài)，同樣我也從他們的反饋中體會(huì)到了他們對(duì)我的依賴(lài)及眷戀，這種種感動(dòng)都讓我充分體驗(yàn)到了作為一名幼教老師的喜悅。
我相信，只要懷著一顆純潔善良的心，有耐性、和藹地對(duì)待每一個(gè)孩子，用心去愛(ài)每一個(gè)孩子，讓孩子快快樂(lè)樂(lè)、健康的成長(zhǎng)、他們就會(huì)快樂(lè)每一天的，他們的快樂(lè)也是我的快樂(lè)。
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