（優(yōu)秀）學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多場合都離不了簡報，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報1
根據(jù)嫩江市教育局要求，為做好校園消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識和逃生技能，進一步加強校園火災(zāi)警示教育，3月3日上午嫩江市第四小學(xué)校全體師生利用上午大課間間操時間，在班級認真觀看校園消防安全課。
視頻課程中消防專家重點講解校園、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能。內(nèi)容豐富充實，將火災(zāi)的預(yù)防以生動形象、易于接受的動畫形式向同學(xué)們展示，做到了寓教于樂。提高了學(xué)生對火災(zāi)的防范意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)時的應(yīng)急處置能力。
通過觀看校園消防安全課，進一步增強了第四小學(xué)全體師生的.消防安全意識。從知識到技能全面提升了抗御火災(zāi)突發(fā)事故的逃生自救能力，切實消除校園消防安全隱患，牢固樹立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。
我們必須樹立“珍愛生命，遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到一個更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出貢獻。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報2
為增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的'程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、團結(jié)協(xié)作的能力，XX小學(xué)于9月26日下午午開展了防震減災(zāi)演練暨安全教育活動。
活動開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會。
下午4時，演練警報響起，各班班主任老師指導(dǎo)同學(xué)們迅速緊急避險，同學(xué)們用書包或手抱頭、閉眼，躲在課桌旁的安全三角區(qū)域或墻角，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。
當安全撤離口令響起，全體師生立刻行動，從教室里按照指定逃生路線，安全有序撤離至安全區(qū)域，各班班主任清點人數(shù)，向杜校長報告。整個演練過程，各班學(xué)生臨危不亂，一切都按預(yù)定的方案進
這次疏散演練活動給學(xué)校的全體師生做了警示，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，將進一步做好學(xué)校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報3
在第XX個“防震減災(zāi)”日來臨之際，為進一步增強XX小學(xué)師生員工防震避險意識，掌握防震避險方法，提高自救自護能力。5月12日，XX小學(xué)開展了地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳教育活動和防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練。
演練措施
為確保演練有序進行，達到預(yù)期目的和效果，XX小學(xué)成立20xx年防震演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練各項工作。當天上午十點，安辦主任XX在全校開展防震知識宣傳教育活動，就演練程序、演練要求、撤離路線、注意事項、紀律要求等方面作了詳細的講解。
演練過程
“緊急疏散”第一聲信號響起，各班學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下用書本、書包等物品保護頭部，蹲下身體，選擇安全的躲避區(qū)域。第二聲信號響起，各班學(xué)生在教師的指引下迅速、有序地撤離到空曠區(qū)域，直到信號聲解除。
演練總結(jié)
演練結(jié)束后，安辦主任XX對本次應(yīng)急演練作了總結(jié)，并組織學(xué)生觀看地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳視頻。
此次演練，增強了學(xué)生防震減災(zāi)的安全意識、自救與互救意識，使全校師生熟悉了發(fā)生突發(fā)危險事件時學(xué)校應(yīng)急疏散的'程序與路線，提高了學(xué)校的安全管理水平，達到了演練方案的預(yù)期效果。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報4
為了增強師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)在9月29日下午開展了20xx學(xué)年第一學(xué)期防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。當警報聲響起后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，利用雙手護頭先緊急避險，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。
為保證此次演練活動順利有序進行，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的演練方案。演練前各班主任對學(xué)生進行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。
當警報拉響，教師喊：”開始撤離！”，學(xué)生迅速用手部保護頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區(qū)域。緊接著，各班班長迅速核實人數(shù)并向副總指揮X主任匯報班級人數(shù)，確保全體學(xué)生安全撤離，無一名學(xué)生遺漏。
學(xué)生集結(jié)完畢，德育處主任總結(jié)了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚了演練做得好的班級。希望通過今天的演練，當真正的危險來臨時，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應(yīng)急避險的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的.程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提升了學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。今后石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)將繼續(xù)把安全工作落實到實處，為石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)師生的生命健康保駕護航！
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報5
為加強消防安全教育，提高師生消防安全意識、增強消防應(yīng)急能力，切實維護校園消防安全，經(jīng)濟管理學(xué)院積極推進和落實實踐育人基地建設(shè)。X月XX日上午，學(xué)校實踐育人基地在北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)消防救援支隊掛牌。消防救援支隊黨支部書記、指導(dǎo)員王磊、隊長王寅炎，經(jīng)濟管理學(xué)院黨總支書記崔靖宇、副書記王春祥帶領(lǐng)學(xué)生工作辦公室全體輔導(dǎo)員出席掛牌儀式。
大家首先實地調(diào)研參觀了消防救援隊的.訓(xùn)練場地、消防設(shè)備、黨建園地，然后就合作共建進行了座談交流。
座談會上，王磊指導(dǎo)員詳細介紹了消防救援支隊的基本情況和黨建工作情況，并表示將進一步深化學(xué)校和消防救援隊的共建活動范圍，優(yōu)勢互補、資源共享、有效合作，為學(xué)校育人和事業(yè)發(fā)展提供支持和幫助。學(xué)院黨總支書記崔靖宇介紹了學(xué)校開展實踐育人基地建設(shè)的重要性和意義，并對進一步深化合作和共同育人，提升師生消防安全意識、知識和技能發(fā)表了看法和建議。黨總支副書記王春祥、學(xué)生工作辦公室全體輔導(dǎo)員也分別就實踐育人合作共建及活動開展交換了意見。
隨后，雙方舉行了學(xué)校實踐育人基地掛牌儀式。今后，雙方將在黨建融合、協(xié)同育人、文體活動、學(xué)歷提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面開展合作共建，推進實踐育人工作走深走實走新，共同開拓學(xué)校與社會單位協(xié)同育人新局面。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報6
消防演練始于心，防患未“燃”始于行
為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。X月XX日我校開展了消防應(yīng)急疏散演練。
演練進行時
隨著消防警報響起，我校立即啟動消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織師生進行逃生疏散。演練中，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生們按照火場逃生疏散演練技巧，以及“手捂口鼻、彎腰、靠墻、降低重心、靠右走”的要求，沿著學(xué)校指定逃生路線快速前進，一路上同學(xué)們有序、不擁擠，迅速撤離到安全區(qū)域集結(jié)。
所有師生到達安全區(qū)域后，宋老師現(xiàn)場為師生們進行消防器材的講解,示范了干粉滅火器正確使用方法。
在活動中，教職工代表、食堂工作人員、學(xué)生代表實際操作，師生們?nèi)褙炞W(xué)習(xí)動作要領(lǐng)，牢記消防知識。
安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了學(xué)生的`自護自救能力。也提高了我校處置突發(fā)事件以及組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈，防患未然、家校合力，團結(jié)一心給孩子們打造安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報7
根據(jù)東昌府區(qū)教體局開展消防安全隱患排查整治工作的通知要求，為深刻吸取事故教訓(xùn)，全面排查整治消防安全隱患，堅決掃除火災(zāi)事故預(yù)防盲區(qū)，切實強化源頭管控排查，確保全體師生的生命財產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。20xx年1月6日上午，在校長蔡玉娟同志的帶領(lǐng)下對學(xué)校的消防安全設(shè)施設(shè)備進行了全面、認真、細致的排查。
此次排查主要對學(xué)校學(xué)校用火、用電情況及各教室、辦公室及各功能室等重點部位進行了一次拉網(wǎng)式的排查，重點查看學(xué)校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況，并對發(fā)現(xiàn)有可能存在的火災(zāi)安全隱患立即進行了整改，取得了不錯效果!
安全無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全是我們的.共同心愿，這將直接關(guān)系到每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。在以后的工作當中，我校將把消防安全工作放在突出位置，進一步加強管理和防范，讓每一位師生都能充分認識到消防安全工作的艱巨性和長期性，同時也要加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標本兼治，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，警鐘長鳴。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報8
今年5月12日是汶川大地震五周年紀念日，也是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，丁柵中心學(xué)校積極開展防震減災(zāi)宣傳教育工作，努力提高學(xué)生防震減災(zāi)意識和避災(zāi)自救技能。
一、5月4日，學(xué)校利用學(xué)生家長會的機會，由姜建忠副校長向全校的學(xué)生家長宣傳防震減災(zāi)知識。姜校長著重圍繞學(xué)生上下學(xué)的交通安全、防溺水、傳染病預(yù)防等方面作了介紹，努力提高全體家長的防災(zāi)減災(zāi)意識，爭取家長的積極配合，共同保障學(xué)生的安全。
二、學(xué)校自去年創(chuàng)建市人防教育示范學(xué)校以來，開辟了人防宣教室。在這次防災(zāi)減災(zāi)系列活動中，利用學(xué)校人防宣教室，組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)教育片以及防震減災(zāi)系列圖片，向?qū)W生介紹簡單的人防民防器材，讓學(xué)生了解更多的人防知識，學(xué)習(xí)相關(guān)防震減災(zāi)技能，效果明顯。
三、各班開展防震減災(zāi)主題班會。各班利用班隊課時間組織開展了一次“防震減災(zāi)”主題班會，活動形式生動活潑，充分利用了現(xiàn)代多媒體設(shè)備，學(xué)生參與積極。
四、舉行應(yīng)急逃生演練。5月7日下午組織一次以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。學(xué)校認真組織、精心安排，制定了詳細的演練預(yù)案，召開了學(xué)校行政會議、全體教師會議、班主任會議等，對整個演練活動進行了精細的布置，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的地段制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發(fā)生。在全體師生的共同努力下，演練取得預(yù)期的效果。學(xué)校還決定從5月份開始，每周一升旗儀式學(xué)生集合都要運用疏散演練的方式進行，使學(xué)生真正掌握逃生的技能。
五、出好一期主題宣傳黑板報。學(xué)校利用宣傳欄制作了防震減災(zāi)專題板報，分別有交通安全、預(yù)防溺水、人防、民防四個主題，內(nèi)容豐富全面。各班還以班為單位出一期防災(zāi)減災(zāi)專題教育宣傳黑板報，向?qū)W生介紹各種安全教育知識，努力提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識。
六、家校聯(lián)系共筑安全防護網(wǎng)。天氣漸暖，很快將進入夏季，今后一段時間是溺水事故的高發(fā)時期。為此學(xué)校借5.12防震減災(zāi)日系列活動的契機，給每位學(xué)生家長下發(fā)了“預(yù)防溺水珍愛生命”為主題的給家長的.一封信，爭取家長的配合，共同做好學(xué)生的防溺水教育工作。同時，還要求學(xué)生及家長共同簽訂嘉興市預(yù)防溺水承諾書，組織學(xué)生進行“預(yù)防溺水珍愛生命”大型簽名活動。在校門口顯眼的位置懸掛了預(yù)防溺水的警示牌。
七、進行安全隱患大排查。學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處組成專項檢查小組，對教學(xué)樓、食堂、實驗室、體育設(shè)施、樓道、車柵等公共建筑設(shè)施進行了全面的安全隱患排查。 安全工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作、保障工作，今后，我校將繼續(xù)認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。將結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報9
為進一步增強全校師生的消防安全意識及自我保護意識，使學(xué)生掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變自救、自護能力，于X月XX日，劍橋小學(xué)三季校區(qū)舉行了“火災(zāi)逃生”應(yīng)急演練。
此次活動，我校前期作了大量細致的工作，制訂了詳細可行的活動方案，明確分工和責(zé)任人。演練分兩部分：一是消防安全知識講解；二是消防逃生演練。
消防安全知識講解
第一部分由各班主任老師利用班會時間對學(xué)生進行消防安全教育，學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的.各種相關(guān)知識。
消防逃生演練
第二部分是突發(fā)性的火災(zāi)演習(xí)，為增加演習(xí)的“真實性”，特別使用了道具來制造出了滾滾濃煙。
演習(xí)開始時，所有班級還未下課。當警報聲響起，所有班級在第一時間打開門，在老師的引導(dǎo)下，有序的快速撤離，未出現(xiàn)任何恐慌情況。老師在所有學(xué)生撤離后又進行了“清場”，確保沒有遺留學(xué)生后才最后撤離。
學(xué)生用衣物掩住口鼻，在下樓梯時做到了迅速、有序。
雖然演習(xí)是突發(fā)的，是在全體師生毫無準備的情況下開展的，但是孩子們卻并不慌亂，關(guān)鍵時刻運用起老師平時教導(dǎo)的知識，捂住口鼻俯身有序的撤離教室，全校師生在2分40秒內(nèi)全部完成撤離，無一人遺留。此次演習(xí)圓滿成功！
今后，我校還將不定期的組織疏散演習(xí)，切實提高師生的避險逃生能力，進一步完善校園安全設(shè)施，也為今后不可預(yù)見的突發(fā)性災(zāi)害事故提供安全保障。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報10
為了進一步提高全校師生教職工的火災(zāi)防范意識，普及防滅火災(zāi)的知識，使廣大師生掌握簡單實用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的'發(fā)生，增強火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救能力，彝良縣職業(yè)高級技術(shù)中學(xué)X月XX日下午17:50在學(xué)生宿舍，組織學(xué)生進行消防安全應(yīng)急疏散、室內(nèi)消防自救演練。
下午17點50，教官下到各樓層、樓道口負責(zé)指揮，現(xiàn)場總指揮宣布：“消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。”在教官的指引下，安全疏散演習(xí)正式開始。學(xué)生離開宿舍按指定路線有序撤離，學(xué)生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區(qū)域撤離。撤離過程中，學(xué)生反應(yīng)敏捷、行動迅速，撤離井然有序，安全地從危險區(qū)域撤離到宿舍樓下操場。撤離宿舍后由教官組織學(xué)生集合，清點人數(shù)強調(diào)注意事項，清點好人數(shù)后由教官給學(xué)生宣傳消防安全知識。
通過消防安全疏散演練，讓廣大學(xué)生掌握、學(xué)會自防自救、火場逃生常識，強化了師生的安全意識與自護自救技能，進一步增強了學(xué)校消防安全管理工作。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報11
為了認真貫徹落實省市縣教育和體育局關(guān)于加強學(xué)校安全教育工作的文件精神，進一步深化全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全防范意識和安全自救能力，保證全校師生在災(zāi)害發(fā)生后，快速、有序、高效地實施災(zāi)害應(yīng)急疏散工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，XXX縣XXX小學(xué)于5月12日組織四至六年級師生開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。為了使演練順利進行，學(xué)校內(nèi)保處在活動前制定《XXX縣XXX小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》并組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。
5月12日早晨，隨著一陣警報聲響起，全體教師迅速到達指定位置，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震初始時的強烈震動。
當?shù)诙暰瘓舐曉俅雾懫饡r，只見同學(xué)們雙手抱頭迅速進行安全撤離，按預(yù)定方案有序疏散，安全撤離到指定的操場位置。
疏散完畢，各班向總指揮溫斐、副總指揮XXX、內(nèi)保主任XXX按年級分別匯報班級人數(shù)，確保所有學(xué)生到達安全地帶。全校師生從教室撤離到操場只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了緊急疏散，達到預(yù)期效果。
內(nèi)保副主任XXX為全體同學(xué)示范了正確使用滅火器的方法，并安排部分教師和學(xué)生親自體驗了用滅火器滅火，使師生們掌握了使用滅火器的正確操作方法。
學(xué)校隨即組織召開了演練總結(jié)暨安全教育大會。校長溫斐做了總結(jié)講話，說明開展本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練旨在提高全校師生自救自護能力，對師生們的`表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了還需改進的不足之處，教育學(xué)生時時處處心系安全，珍愛生命，健康成長。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報12
近日，北林區(qū)消防救援大隊到綏化市第七中學(xué)開展消防安全進校園活動，增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。
活動中，北林區(qū)消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災(zāi)的種類、預(yù)防、火場逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現(xiàn)場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實操實訓(xùn)，提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學(xué)會了如何逃生，教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎诮窈蟮?學(xué)習(xí)生活中，我會把這些知識普及給我的家人。
活動結(jié)束后，北林區(qū)消防救援大隊對學(xué)校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實情況進行了詳細了解，對學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點部位的應(yīng)急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展消防安全進校園系列活動，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報13
20xx年xx月xx日，陽朔縣消防大隊的消防員和消防安全知識宣傳車來到陽朔鎮(zhèn)第二中學(xué)開展消防安全知識講座活動，向七年級部分班級同學(xué)普及了實用的消防安全常識，取得良好的宣傳效果。
當天下午，消防官兵深入班級利用精心準備的資料，通過文字、圖片、問答等多形式結(jié)合的方式和風(fēng)趣幽默且通俗易懂的'語言，向同學(xué)們普及了火災(zāi)的危險性和火場逃生、自救的知識。消防安全知識宣傳車播放了一部火災(zāi)警示教育片，通過全國典型的火災(zāi)案例，讓同學(xué)們認識到提高消防安全意識的重要性和必要性。實際操作環(huán)節(jié)是同學(xué)們最感興趣的一部分，消防官兵用常見的消防器材，為同學(xué)們講解了消防必備常識、消防器材的使用方法、常見的火災(zāi)撲救方法等知識。此外，消防官兵還向同學(xué)們發(fā)放了消防安全知識宣傳冊，讓更多的同學(xué)了解消防安全知識。整堂課孩子們聽得津津有味，均表示受益匪淺。
校園安全工作是一項長期而艱巨的工作任務(wù)，學(xué)校也始終將安全管理貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)工作中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全防范工作，平時常常利用宣傳欄、LED電子屏、主題班會、集隊集會等方式，切實做好師生的安全教育，提高師生的安全防范意識。堅持不懈、警鐘長鳴，為全體師生創(chuàng)造一個平安健康的樂園。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報14
在全國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來之日，臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神，在全縣中小學(xué)校掀起了“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災(zāi)減災(zāi)能力。
積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。各學(xué)校通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳普及水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施，切實將“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”主題活動作為保障師生生命財產(chǎn)安全、推動安全和諧校園建設(shè)，努力營造全體師生參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
大力推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及工作。各學(xué)校通過組織“防災(zāi)避險”專題培訓(xùn);以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的.防災(zāi)壁避險基本常識教育活動;組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)圖片展覽或應(yīng)急避險演練專題影片;倡導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)書籍、分享避險經(jīng)歷;開展家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災(zāi)減災(zāi)知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護自救的基本技能。
深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。各學(xué)校結(jié)合各自實際，積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂、學(xué)生宿舍、實驗室等學(xué)生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，落實責(zé)任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動。各學(xué)校針對各自潛在的災(zāi)害風(fēng)險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預(yù)案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災(zāi)演練，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險技能。
據(jù)統(tǒng)計，目前全縣各中小學(xué)校已累計開展防災(zāi)減災(zāi)演練130余次、參與師生達9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災(zāi)壁避險基本常識教育活動2000余班次，共有10萬人次觀看了應(yīng)急避險演練專題影片�；顒拥拈_展，極大地提高了師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報15
為了增強師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學(xué)校周歷工作安排，于2022年5月13日下午組織全校師生進行了防震減災(zāi)疏散演練活動。
為了本次防震減災(zāi)疏散演練順利進行，學(xué)校召開了專題防震減災(zāi)疏散演練活動會議，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的`和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應(yīng)急避險方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。
下午16時50分演練信號一發(fā)出，全體教師迅速到達指定位置，學(xué)生則按要求抱住頭頸部，蹲在課桌底下，進行第一次緊急避險。
疏散時，學(xué)生們能聽從老師指揮，彎腰、護頭，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢，各班立即檢查班級人數(shù)，確保所有學(xué)生到達安全地帶。
學(xué)生們從教室撤離到操場只用了51秒，整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預(yù)期目標。
最后，教務(wù)主任王東進行了總結(jié)，她說，開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力，也希望同學(xué)們把演練經(jīng)驗分享給自己的家人。
本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
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