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乘法分配運算定律的教學(xué)反思
乘法分配運算定律的教學(xué)，對學(xué)生來說有點抽象，由于小學(xué)生的認知和思維發(fā)展水平還比較低，抽象思維能力比較弱，因此對學(xué)生來說乘法分配律是難點，需要通過豐富的實例，讓學(xué)生體會規(guī)律，然后引導(dǎo)學(xué)生自已總結(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，使學(xué)生經(jīng)歷規(guī)律的猜測，驗證過程，這樣一方面可以增加學(xué)生對規(guī)律的理解，另一方面也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
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