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偉人換位思考的事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的偉人換位思考的事跡，歡迎大家分享。
偉人換位思考的事跡1
讀初三的時(shí)候，他很長(zhǎng)時(shí)間也沒有弄清化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別。為了應(yīng)付中考，他便背化學(xué)參考資料�？荚嚂r(shí)，居然還真的遇到了一道和資料上一模一樣的題目，他能一字不漏地將答案寫下來。但中考成績(jī)揭曉后，他的化學(xué)仍然不及格。讀高中時(shí)，由于十分刻苦，他的成績(jī)還馬馬虎虎過得去。父母的希望、老師的希望和自己的希望卻在高考之后落空。他離分?jǐn)?shù)線差2分。萬幸的是，當(dāng)時(shí)出臺(tái)了一個(gè)“定向”的'錄取制度，師范類學(xué)�？梢詫�(duì)簽約畢業(yè)后到貧困地區(qū)工作的學(xué)生降分錄取。由于這項(xiàng)“優(yōu)惠”政策，他才連滾帶爬地跨進(jìn)了一所師范大學(xué)的門檻。
十年后，錢斌考研究生。導(dǎo)師打算錄取五人，他考了第六名。極具喜劇意味的是，排在前面的一位考生不知何故放棄了入學(xué)資格，他以“補(bǔ)缺”身份獲得了讀研機(jī)會(huì)。研究生別人讀三年，他讀了四年，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)畢了業(yè)，盡管他比任何一位同學(xué)都要勤奮，別人在周末花前月下地談戀愛，他仍宅在寢室里讀書、做題。研究生畢業(yè)后，他又去考博，連考三次才如愿以償。那時(shí)讀博兩年拿到學(xué)位的學(xué)生比比皆是，而他一直折騰了七年零兩個(gè)月才熬出了頭。他拿到博士學(xué)位時(shí)，已年屆不惑。他的同學(xué)發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)財(cái)、升官的升官、成名的成名，只有他除了一紙文憑，什么也沒有。在他讀博的大學(xué)里，一提起他，幾乎無人不曉，不過這可不是什么好名聲。他的博士開題報(bào)告，曾做了23遍才得以通過！這項(xiàng)“前無古人后無來者”的記錄，讓他在校園里名聲大噪。
就是這樣一個(gè)愚拙的人，卻有一個(gè)令人驚駭?shù)膲?mèng)想——中央電視臺(tái)的“百家講壇”欄目，為全國(guó)觀眾講授他最喜愛的科學(xué)巨著《夢(mèng)溪筆談》。一次偶然的機(jī)會(huì)，錢斌認(rèn)識(shí)了“百家講壇”的一位叫馬曉燕的編導(dǎo)。馬導(dǎo)告訴他：想上“百家講壇”，首先要學(xué)會(huì)在鏡頭前像一位主持人那樣侃侃而談。
馬導(dǎo)的話其實(shí)是一種婉拒，沒想到，錢斌卻當(dāng)真了。從此他開始練習(xí)演講，妻子幫他拍攝演講視頻，他挑了比較滿意的幾段由網(wǎng)上發(fā)給馬導(dǎo)看，馬導(dǎo)看后忍俊不禁，連連搖頭�？伤褪菦]有自知之明，在馬導(dǎo)指導(dǎo)后又繼續(xù)練習(xí)……當(dāng)有一天，馬導(dǎo)看到他傳來的第73份視頻時(shí)，忽覺眼前一亮，她感覺那個(gè)曾經(jīng)笨拙滑稽的演講者已經(jīng)發(fā)生了脫胎換骨的變化。她對(duì)他說：第一關(guān)你過了，但第二關(guān)難度更大，你必須能夠把《夢(mèng)溪筆談》講得深入淺出，能讓一名十二三歲的初中生聽懂并且樂意聽。
一部科學(xué)巨著講深可能比較容易，但要講得通俗易懂、生動(dòng)有趣絕非易事。他想了—個(gè)辦法——寫一段就讀給妻子或同事的孩子聽，如果他們聽得津津有味，結(jié)束后還想要他繼續(xù)往下講，稿子就留下；如果他們聽得迷迷糊糊、昏昏欲睡，就重寫。他還把寫好的稿子傳給馬導(dǎo)看，請(qǐng)她提意見，然后再修改。就這樣，每一講大約修改了三十幾次。全部十講修改了三百多次，總計(jì)幾千萬字。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度用腦用眼，他曾經(jīng)短暫失明、頭發(fā)幾乎掉光。
終于有一天，馬導(dǎo)邀請(qǐng)錢斌去北京試講。當(dāng)他站在令人眩暈的鎂光燈下，面對(duì)黑乎乎的攝像機(jī)鏡頭時(shí)，他感覺有點(diǎn)緊張。不過他很快平靜了下來，他對(duì)自己說，我做了那么多努力，做了那么充分的準(zhǔn)備，我怕什么呢？接下來，他找回了在家演講的感覺，滔滔不絕地講開了。他后來甚至將講稿放到一邊，引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔，一下子把現(xiàn)場(chǎng)聽眾引入了由他創(chuàng)造的精神世界里。下了講壇，馬導(dǎo)微笑著迎接他，說了一句：“錢老師，要不你回去再準(zhǔn)備后面的稿子吧？”那一刻他知道，他成功了。
一個(gè)曾經(jīng)愚拙得可笑的人，如今為中央電視臺(tái)“百家講壇”欄目開講“千年一筆談”的錢斌教授，這樣評(píng)價(jià)自己的成功：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛、拼命地飛，總有一天能攀上生命的點(diǎn)，找到屬于自己的一片藍(lán)天�！�
偉人換位思考的事跡2
史蒂芬·威廉·霍金的生平就是十分富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他就是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指能夠活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，立刻就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣貌。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的潛力，演講和問答只能通過語(yǔ)音合成器來完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他依然活著。被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20年之久的狀況下，他仍能做出巨大的科學(xué)貢獻(xiàn)，這就是真正的空前絕后，而且對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒體早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的身殘志堅(jiān)故事。
霍金就是英國(guó)人，現(xiàn)如今就是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、理論物理學(xué)系教授。他出生于1942年1月8日。這一天恰好就是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日，幾天前還就是牛頓的生日：1643年1月4日。當(dāng)然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說："我估計(jì)大約有二十萬個(gè)嬰兒在同日誕生"。
小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自己花錢買來了電動(dòng)火車。十幾歲時(shí)，霍金還喜歡制作飛機(jī)模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不一樣顏色零件的工廠、運(yùn)送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場(chǎng)�；艚鸷鸵粋�(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時(shí)，小霍金的目標(biāo)就是"建造我能控制的能夠開動(dòng)的模型"，"這些游戲及制作都來自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一向驅(qū)動(dòng)霍金去"探究事物"，甚至在之后的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。
上學(xué)期間，霍金分在一個(gè)很好的班，盡管他的成績(jī)名次從未進(jìn)過前一半，但仍受到同學(xué)的`尊敬，同學(xué)為他起了一個(gè)"外號(hào)"———愛因斯坦�；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W(xué)，他們喜歡聽音樂，特別就是古典音樂，如莫扎特、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問題，例如宇宙的起源和宇宙的運(yùn)行就是否需要上帝的作用。
中學(xué)時(shí)代的霍金
在中學(xué)時(shí)代的后兩年，班上來了一位數(shù)學(xué)教師。他的教學(xué)富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。盡管父親也鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)科學(xué)，但期望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學(xué)�；貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí)，霍金談道："在我幼年時(shí)，我對(duì)所有科學(xué)都一視同仁。十三、四歲后我明白自己要在物理學(xué)方面做研究，因?yàn)檫@就是最基礎(chǔ)的科學(xué)，盡管我明白中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，所以太枯燥�；瘜W(xué)就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但就是物理學(xué)和天文學(xué)有望解決我們從何處來和為何在那里的問題。我想探索宇宙的底蘊(yùn)。"由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠(yuǎn)大，"想探索宇宙的底蘊(yùn)"對(duì)他之后的研究肯定就是有影響的。中學(xué)畢業(yè)，霍金考入牛津大學(xué)，并如父親的期望，取得了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)物理學(xué)對(duì)霍金并不費(fèi)力，之后他又考上劍橋大學(xué)理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢？霍金之后說："理論物理中有兩個(gè)領(lǐng)域就是基本的，……一個(gè)就是研究宇宙學(xué)；另一個(gè)就是研究十分小尺度的，既基本粒子。"這就就是說，理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他確定要研究宇宙學(xué)，這就是因?yàn)?在宇宙學(xué)方面已有一個(gè)定義完好的理論，即愛因斯坦的廣義相對(duì)論"。廣義相對(duì)論就是研究宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)。
在研究學(xué)習(xí)期間，霍金得了一種怪病，就是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化。霍金十分苦惱，以至于他認(rèn)為自己活不了多久了。然而，霍金并未放下正常人的工作學(xué)習(xí)和生活，而且他在這時(shí)結(jié)婚了，5年后他成了3個(gè)孩子的父親。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮。他曾夢(mèng)到自己被處死了，由此他期望，"如果我被赦免，我還能做許多有價(jià)值的事"。他認(rèn)為，"我要犧牲自己的生命來拯救其他人"，要做點(diǎn)兒善事，以回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績(jī)，他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞就是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就就是說，它的密度很大。這種天體就是一種從理論上推測(cè)出來的天體。早在200年前，一位法國(guó)科學(xué)家提出了黑洞的問題。他認(rèn)為，滿足必須條件的恒星，在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去它就是"黑暗的一團(tuán)"。然而，這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對(duì)論時(shí)，一位德國(guó)科學(xué)家借助廣義相對(duì)論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽(yáng)質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2。95千米；而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0。9厘米了。到20世紀(jì)30年代末，一位美國(guó)科學(xué)家研究恒星演化時(shí)，再次研究黑洞問題。他認(rèn)為，在恒星燃盡時(shí)，在引力的作用下，恒星會(huì)無休止地坍縮下去，最終就構(gòu)成了黑洞。
60年代，由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了天體物理學(xué)的研究�；艚鹫昶鋾r(shí)，黑洞研究使他初露頭角。霍金將熱學(xué)引入黑洞的研究，這大大加深了對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，霍金認(rèn)為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論，當(dāng)物體小到這樣的程度，它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律。霍金的進(jìn)一步研究證明：黑洞能夠蒸發(fā)；黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸（個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng)）的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈，而最后0。1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬顆百萬噸級(jí)的氫彈爆炸。這就就是說，我們就是不就是就應(yīng)仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測(cè)，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢？！
霍金對(duì)大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為，宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)"，"奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進(jìn)而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著，將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去，也可能在膨脹到極限時(shí)轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初構(gòu)成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"。看上去這好像很搞笑，然而，這就就是今天人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)水平。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績(jī)，他獲得1978年的愛因斯坦獎(jiǎng)。1980年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓以前就是該講座的教授。此刻，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已發(fā)行幾千萬冊(cè)，被譯成40多種語(yǔ)種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面，聽著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤和計(jì)算機(jī)合成后的聲音，人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾，為人類的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。
我們常說，上帝對(duì)每個(gè)人都就是公平的�；艚鹩猩眢w上的缺陷，可他的頭腦卻很聰明！
偉人換位思考的事跡3
墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、科學(xué)家，他提倡以人為本。他創(chuàng)立了當(dāng)時(shí)一個(gè)非常著名的學(xué)派——墨家學(xué)派。
墨子的一生中，主要進(jìn)行兩個(gè)方面的工作：一是宣揚(yáng)自己的學(xué)說；二就是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)楚國(guó)國(guó)君楚惠王，一心想讓楚國(guó)恢復(fù)霸主地位，所以不斷擴(kuò)大軍隊(duì)，并準(zhǔn)備攻打宋國(guó)。
楚惠王重用了最有本領(lǐng)的工匠——公輸般，也就是魯班。公輸般替楚王設(shè)計(jì)了一種專門用來攻城的工具，那是一種非常高的梯子，高得看起來好像可以碰到天上的云一樣，所以叫做云梯。
楚國(guó)制造云梯的消息一傳出去，各諸侯國(guó)都很擔(dān)心，宋國(guó)更是覺得就要大禍臨頭了。
楚國(guó)想進(jìn)攻宋國(guó)的事也引起了一些人的反對(duì)，其中反對(duì)得最厲害的就是墨子了。他反對(duì)這種為了爭(zhēng)奪城池而使老百姓遭到災(zāi)難的混戰(zhàn)。所以他一聽到這個(gè)消息后，就急忙跑到楚國(guó)阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。為了趕時(shí)間，他連腳底走得起了皰也不管，撕下一塊衣服，把腳一包就繼續(xù)前進(jìn)。
一到都城，墨子就去見公輸般，勸他不要制造云梯幫助楚惠王攻打宋國(guó)。
可公輸般卻說自己已經(jīng)答應(yīng)楚惠王，不能反悔。墨子就讓公輸般帶他去見楚惠王。
見了楚惠王，墨子很認(rèn)真地勸說道：“楚國(guó)面積總共有五千里那么大，而且物產(chǎn)豐富；而宋國(guó)不過五百里左右，土地不肥沃，物產(chǎn)也不豐富。這就好像是大王您有了華貴的車馬后，還要去偷人家的破車；扔掉了自己繡上花的絲綢袍子，去偷人家一件舊短褂子一樣，是很不值得做的事情！”楚惠王雖然覺得墨子說得很有道理，但他還是不肯放棄攻打宋國(guó)的打算，公輸般也對(duì)用云梯攻城充滿信心。
墨子于是對(duì)公輸般說：“你能攻我就能守，你不一定能贏的，不信，我們就試試吧�！�
于是墨子解下腰帶，在地下圍成一圈當(dāng)做城墻，再拿幾塊小木板當(dāng)做攻城的工具，叫公輸般來模擬一下攻城，好比一比兩人的.本領(lǐng)。公輸般用云梯，墨子就用火箭燒掉云梯；公輸般用撞車撞城門，墨子就用滾木礌石砸撞車；公輸般用地道，墨子就用煙熏……公輸般用了九種攻法，把他能想到的方法都用完了，可墨子還有好些守城的高招沒有使出來。
公輸般很不服氣：“我想出了一個(gè)辦法來對(duì)付你，不過現(xiàn)在我不說�！蹦游⑽⒁恍φf：“我知道你想用什么辦法來對(duì)付我，不過我也不說�！�
兩人說話像打啞謎一樣，弄得楚惠王莫名其妙，他問墨子說：“你們究竟在說什么？”
墨子說：“公輸般的意思我很清楚，他想把我殺掉，這樣，就沒有人幫助宋國(guó)守城了。其實(shí)我在來楚國(guó)之前，早就派了三百個(gè)徒弟去宋國(guó)幫助他們守城了，他們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了我的守城辦法。即使把我殺了，楚國(guó)也不一定能打贏宋國(guó)的�！�
楚惠王知道要戰(zhàn)勝宋國(guó)沒了希望，只好對(duì)墨子說：“先生的話很有道理，我決定不攻打宋國(guó)了�！本瓦@樣，墨子阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。在墨子和他弟子的努力下，墨家在戰(zhàn)國(guó)成了一個(gè)重要學(xué)派，和儒家一起被稱為顯學(xué)，墨子的弟子遍天下，也得到不少君主的信任和看重。
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