學風倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編整理的學風倡議書，希望能夠幫助到大家。

學風倡議書1

　　轉眼間我們已經(jīng)足夠瀟灑地走過了大學的一年時光，我相信大家更希望充實的一起走過大學最關鍵的第二年。為了在班中營造積極、上進、團結、友愛的氛圍和良好的班風學風，經(jīng)班委討論向大家提出以下倡議：

　　一、 整頓班風學風

　　大二是我們學習專業(yè)知識掌握專業(yè)技能的關鍵一年。這一年學習任務重，需要踏實努力學習，為以后的走向社會增加過硬的本領。現(xiàn)向全班同學提出以下標準，希望同學以此對比要求自己。

　　1 思想積極，不甘墮落，自信、自強、自立。有強烈的學習欲，求勝欲。

　　2能夠積極的處理與同學的關系，團結友愛，互幫互助，小摩擦能夠自覺忍讓。 3 按時上課，不曠課、不遲到、不早退。

　　4 每周自覺上五天以上自習，并且保證學習效率。

　　5能夠獨立按時完成作業(yè)

　　6 能跟上老師進度，不搞考前突擊

　　希望二班的每一個人都以上面五點約束自己，形成比超趕幫的學風，充實無憾地度過大二的每一天。真誠的.希望我們班能成為更加團結，更加上進的集體。

　　二 杜絕網(wǎng)絡游戲

　　網(wǎng)絡游戲害己害人，希望二班從此告別網(wǎng)游(全體班委帶頭作保證)

　　三 加強班級管理

　　為了加強班級管理，充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用，現(xiàn)對班委提出以下要求：

　　1 一切班級工作要以公平、公開、公正為原則，以為班級、為同學服務為目的。加強學生干部的服務意識。提倡全體同學積極支持、理解班委的工作。

　　2 全體班委在學習上要起模范帶頭作用(要求全體班委要拿獎學金)，在生活重要積極團結、幫助同學。

　　3 班委要準時參加班會、班委會及班里的集體活動，不能遲到、缺席。無故缺席者取消優(yōu)干競選資格。

　　4 希望黨員、預備黨員、入黨積極分子在同學中起到模范帶頭作用，對其他同學產生積極影響。

　　四 規(guī)劃自己人生

　　大二是大學四年中的定向期，近可關系到我們的專業(yè)方向，遠可關系到我們的考研(保研)和工作，也可對我們以后從事的職業(yè)及人生道路產生很大的影響。所以在這一年我們應明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學提出倡議：對自己的近期和遠期道路做好規(guī)劃，并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個人都是有理想，敢拼搏、敢奮斗的熱血青年。我們的集體也將是一個有前途，有強大生命力的集體。

　　相信班上的每一位同學都是有責任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學，我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識。真誠地希望全班同學拿出你的責任感和使命感，為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

學風倡議書2

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自1010班的范金佩，現(xiàn)擔任校團總支書記，今天我國旗下講話的題目是：學風建設活動倡議書。

　　近段時間，同學們在學習中，存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問題。突出表現(xiàn)在：上課遲到、睡覺、玩手機、課堂紀律差、迷戀網(wǎng)絡游戲、抄襲作業(yè)等。這些現(xiàn)象都讓我們感到了，學風問題不可小視，學風建設任重而道遠，學風建設更是迫在眉睫。為此，我鄭重向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想的人，有作為的人，現(xiàn)代社會需要的.高技能人才。

　　二、養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣�？炭嚆@研，熟練的掌握科學文化知識和專業(yè)技能，樹立正確的學習觀，增強學習動力，用我們的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍。

　　三、同學們要樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不曠課、不溺網(wǎng)、不打架斗毆、考試不作弊。共青團員、學生干部更要起到模范帶頭的作用。動手能力，進一步掌握專業(yè)技能，提高自己的專業(yè)水平。

　　五、知識不是與生俱來的，它是靠鍥而不舍地努力學習而獲得的，所以同學們應利用課余時間，不斷培養(yǎng)自學能力，積極參加技能培訓、參加社會實踐，鍛造實踐能力和創(chuàng)新精神。只有通過自己的努力，才能開闊視野、不斷的提升自己。

　　同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎。相信在全校師生的共同努力下，計算機學校學風建設必將迎來更加輝煌的明天!

　　四、注重自己學習的主觀能動性和內在積極性的發(fā)揮。在學習過程中應該樹立正確的學習態(tài)度，勤奮學習，專心聽講，認真作業(yè);在此基礎上，獨立思考和鉆研，做為一名中專生，應著重培養(yǎng)自己的

學風倡議書3

　　親愛的同學們：

　　當你看到一個個進取自信的校友，你是否也豪情滿懷？當你走在學風濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明？學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。

　　今年是我校學風建設的重要一年，營造優(yōu)良學風，共創(chuàng)優(yōu)良校風，以飽滿的熱情和積極的精神迎接教育部本科教學水平評估，是我們每個邑大學子的'責任和義務，需要我們大家共同努力。在這里，我們倡議全校同學在學風建設活動中要努力做到：

　　一、自覺樹立“我是邑大人，營造優(yōu)良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。

　　二、培養(yǎng)自學能力，學會獨立思考，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的理念。積極參加早讀和晚修，上課做到不遲到、不早退，認真聽講，勤做筆記。

　　三、全面提高自身的綜合素質與創(chuàng)新能力，積極參加學術科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我，努力成為適應現(xiàn)代社會建設需要的合格人才。

　　四、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠實守信，遵守校風校紀，努力建設和諧的學習氛圍。

　　五、樹立正確的學習觀、成才觀，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以“邑大”為榮，明日“邑大”以我為榮。

　　同學們，讓我們時刻銘記“好學多思，求實創(chuàng)新”的校訓，以此次“學風建設活動月”為契機，努力營造良好的校園學習氛圍，從我做起，從每個人身邊的點滴做起，弘揚刻苦學習的精神和求真務實的作風，用實際行動為我校的教學評估和學風建設貢獻力量

學風倡議書4

同學們：

　　你們好！

　　我們清醒地看到：我們學風中存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問題，如課堂紀律松散、自習課發(fā)呆、不正當交友、抄襲作業(yè)，甚至晚上熄燈后，有部分同學休息后用手機上網(wǎng)、在宿舍開“臥談會”，導致第二天無法學習。所有這些現(xiàn)象都讓我們感到學風問題不可小視，學風建設更是迫在眉睫。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因是許多同學學習動力不足，目標缺失，態(tài)度不端正等。為此，我們鄭重向全體同學發(fā)出倡議：

　　一、千學萬學，先學做人，做有理想、負責任的人。我們要樹立遠大理想，樹立正確人生觀，學會求知、學會合作。

　　二、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好習慣，發(fā)揚“苦字當頭，勤字當先”的.精神。要實現(xiàn)理想，我們要只爭朝夕；要超越對手，我們要快馬加鞭。在書海中跋涉，在題海中遨游，我們別無選擇，只有腳踏實地，勤學苦練，才能不斷進取。

　　三、遵守課堂紀律，培養(yǎng)時間觀念，增強自控能力。做到不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)，課后復習，及時鞏固。做學習有心人，掌握學習規(guī)律，提高學習效果。

　　四、樹立正確的考試觀，誠信光榮，作弊可恥�？记跋到y(tǒng)復習，考中認真答題，考后及時調整。

　　同學們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的小事做起，從我做起，為我們人生目標的實現(xiàn)而努力拼搏！

　　同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們攜起手來，倡導“善學、明理、篤志、奮進”的學風，承擔起新時代賦予我們當代青年的重任，為我們的人生增光添彩。

　　高一年級部

　　xxxx年3月

學風倡議書5

　　親愛的同學們：

　　古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”，優(yōu)良學風建設倡議書。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時，努力改善教學環(huán)境，營造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學而不厭”的學風深深的植根于廣大同學心中。近期，學校又積極組織開展了“學風建設月”活動，為配合學校做好這項工作，我們鄭重向全系同學發(fā)出倡議：

　　一、要秉承“德業(yè)雙修，學而不厭”的學風，樹立正確的學習觀、成才觀。努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。

　　二、要養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好的學習風氣。

　　三、樹立“建優(yōu)良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊，樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的`信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。

　　四、要學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提高為人民服務的本領。

　　五、積極參與學校的學風建設活動。從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的技能人才。

　　六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級。

　　同學們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感，建設高水平職業(yè)院校的奮斗目標任重道遠。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發(fā)展同步。從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量！

學風倡議書6

親愛的同學們：

　　古人云："非學無以廣才，非志無以成學。"優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上，努力成才的強大精神力量，是學院全面貫徹落實黨的教育方針，更是經(jīng)濟與管理學院提高育人質量的重要保證，也是維護學生利益的根本。為嚴肅課堂紀律，營造優(yōu)良學風、院風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作審核評估，特向全院同學發(fā)起倡議：

　　一、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的'學習習慣。上課不遲到、不早退、不曠課，帶齊課本前排就座，專心聽講，認真做好課堂筆記，杜絕僅帶手機上課，養(yǎng)成良好的學習方法，做到課前預習、課后復習，提高學習效率；

　　二、遵守課堂紀律。上課關手機，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不將早餐、零食帶進教室，尊重老師、尊重知識、尊重課堂；

　　三、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度和校風校紀。不晚歸或不歸，遵守作息時間，健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡資源，不沉迷網(wǎng)絡游戲，不通宵上網(wǎng)，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；

　　四、養(yǎng)成良好的生活習慣。早睡早起，積極參加學校及學院文體活動，全面提升綜合素質；

　　五、樹立文明形象。穿衣打扮得體舒適，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。杜絕用暴力解決同學之間矛盾，不計較個人得失。排隊就餐，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境；

　　六、學生黨員、入黨積極分子和學生干部要做好表率作用。

　　同學們，優(yōu)良的學風是我們實現(xiàn)學習目標、立志成人成才的根本保證。自覺投身學風建設，我們責無旁貸。讓我們從自身做起，從小事做起，嚴格自律，互相監(jiān)督，杜絕不良的風氣，以實際行動為我院的學風建設增添一份自己的力量！

　　經(jīng)濟與管理學院

　　20xx年3月

學風倡議書7

親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。學風關系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的'重要保證。作為一名青年學生，我們需要一種好學上進的品質，一種為人生理想而奮斗的積極態(tài)度。

　　為貫徹落實學校學風建設會議精神，按照校黨委對學風建設的總體要求，學校正緊鑼密鼓組織開展以"抓學風、促教風、轉校風"為主題的學風建設活動。為此，在這里鄭重向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　樹立遠大志向，珍惜青春年華，為人生理想努力進取，奮發(fā)向上，為實現(xiàn)人生目標厚積薄發(fā)，做一個對國家、對社會有價值、有作為的人。

　　養(yǎng)成良好學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神與集體觀念。勤學修德，明辨篤實，培養(yǎng)自身優(yōu)良學風，形成終身學習的理念。用我們每一個人的實際行動營造健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)膶W習氛圍。

　　樹立"優(yōu)良學風，從我做起"的意識，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。不遲到、不曠課、不沉迷網(wǎng)絡、上課不玩手機、不睡覺，認真聽講，課上積極思考，與老師主動配合，不交頭接耳，不大聲喧嘩，更不能影響正常的教學秩序。樹立"嚴肅考風考紀，以誠信的態(tài)度參與考試，參與競爭!"及"誠信光榮，作弊可恥"的信條。學生黨員、學生干部要起模范帶頭作用。

　　積極參加學校學習型社團以及各種學科競賽。走出寢室，走向圖書館，走向教室，在社團里、在學科知識競賽中鍛造實踐和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)專業(yè)興趣，提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　掌握合理的學習規(guī)律與方法。"吾日三省吾身"，堅持每天抽出一小時回顧當天所學知識，用一個月閱讀一本對自己有價值的書，在學習中形成"比、學、趕、幫、超"的學習風氣。

　　注重自身主觀能動性和內在積極性的發(fā)揮。樹立正確的學習態(tài)度，勤奮學習，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。

　　持之以恒，形成長效機制。學習不是一朝一夕就能有成效的，靠的是持之以恒的毅力。此外，我們還要廣泛涉獵各類知識，擴大閱讀面，提高綜合素質。為今后走出象牙塔，走上自己的工作崗位奠定扎實的基礎。

　　學風好壞，關系到學校的聲譽和發(fā)展，關系到我們每位同學的成長與進步。學風問題不可小視，學風建設任重道遠，學風建設更是迫在眉睫。同學們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，轉變我們的思想，把握我們的命運，為我們人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)，為實現(xiàn)學校"三步走"戰(zhàn)略出一份力!

　　泉州師范學院工商信息學院

　　20xx年11月14日

學風倡議書8

　　一、活動主題：

強學風，迎期末，展糧院學子風采

　　二、活動背景：

“21天就可以養(yǎng)成一個好習慣”。每學期的后階段，隨著課程的減少，廣大同學的自律性不高學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時使廣大同學充分準備最后的期末考試，督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷為我院學風建設貢獻力量。

　　三、活動目的：

培養(yǎng)學生班集體的自我組織能力，發(fā)揮班集體的導向能動性；培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣，提高學生自我教育、自我管理、自我服務的意識和能力，激發(fā)學生熱愛學習、積極進取的熱情。以推進我院學風建設為主要目的，特舉辦此次學風主題月活動。

　　四、活動對象：

xx大學糧油食品學院大一、大二、大三全體學生

　　五、活動時間：

20xx年12月17日—20xx年1月13日

　　六、建議活動方式：

　　（1）班級自習：（每周至少進行3次）

　　以班級為單位，班長或學委提前找好自習教室、定好時間，集體在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點上自習。

　　（2）單詞打卡：（每天1次）

　　每天用英語單詞APP完成自己對單詞的要求量，打卡后并截圖。班級內要對每個人的`任務完成情況有相應的監(jiān)督措施。

　　（3）晨讀：（每周至少4次）

　　以班級為單位，班長或學委提前找好晨讀地點、規(guī)定晨讀時間，全班在所規(guī)定的地點、時間內進行晨讀。

　�。�4）小組自習：（每周至少3次）

　　班級內同學自愿結成小組進行學習，每個小組自己訂自習地點及時間來進行自習。學習小組人數(shù)由班級內自行決定。

　　每個小組需填一份表格（模板如下：附表一），填寫組員姓名，每個組員上個學期的績點及這個學期的目標績點。

　　（5）課堂小老師：（每周至少1次）

　　在一周學習結束前將不會的題目匯總至班長或學委處，題目發(fā)至班級學習群中，會做的同學可在群中自行認領相關題目，在班長或學委協(xié)商確定后的教室及時間，“小老師”們進行問題解答。

　　另外，班長和學委需準備好每次為同學們講解的“小老師”的個人信息及講解時的照片，學院將會適當?shù)慕o予“小老師”一定的獎勵。

　�。�6）“一幫一”結對互助（僅限大二、大三班級）

　　在班內組織“一幫一”，由成績較好的同學帶動成績稍差的同學，給予提供幫助的同學能真正的起到模范帶頭的作用，做到互幫互助，共同進步。建議由班內績點前十名同學分別帶動績點后十名的同學。

　　結對信息統(tǒng)計表見附表二。

　　七、活動細化：

　　每個班級可從以上活動方式中進行選擇，可進行一個活動，也可同時開展兩種或兩種以上的活動。如果班級內已經(jīng)存在自己好的學習方法或者想實施自己想出的其他形式的學習活動，可以和學習部商議，通過后方可實施。

　　八、備注：

　　在活動結束之后或期間，班長或學委請將自己班內在實施該活動后產生的影響和感受，或者對活動方式好的建議發(fā)送至學習部郵箱。

　　對于私信我們的同學，為了我們能夠及時的與大家取得聯(lián)系，請在私信中備注自己的班級和班級所進行的活動方式。

學風倡議書9

　　優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上的精神力量，也是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。為嚴肅課堂紀律，營造優(yōu)良學風、校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作審核評估，特向全院同學發(fā)出倡議：

　　一、上課不遲到、不早退，不曠課，不將早餐、零食帶進教室和實驗室。尊重老師、尊重知識、尊重課堂；

　　二、上課帶齊課本、筆記本等學習用品，杜絕僅帶手機上課；

　　三、上課前排就坐，專心聽講，認真做好課堂筆記，養(yǎng)成良好的學習方法，提高學習效率；

　　四、認真完成作業(yè)，考試不作弊；

　　五、早睡早起，養(yǎng)成良好的.學習生活習慣，積極參加文體活動，全面提升綜合素質。

　　同學們，優(yōu)良學風的建成需要大家共同努力，也是每一個仲愷學子的責任和義務，讓我們從今天做起，從這一堂課做起，營造起有序的課堂和優(yōu)良的學風。

　　簽名：

　　xx學院學工辦

　　20xxx年10月17日

學風倡議書10

　　同學們，20xx年武漢工程科技學院的前身中國地質大學江城學院建立，20xx年，這所高等學府已經(jīng)15歲了。2月16日，是我們的建校日，今年5月31日，我們將為她慶生。作為學生，我們唯一能為母校送上的生日禮物，就是以優(yōu)良的學風，嶄新的面貌，迎接我們母校的15歲生日。

　　所以，學風建設刻不容緩!作為武漢工程科技學院的一員，我們必須要知道，每個人的一言一行、一舉一動不僅展現(xiàn)著自己的素質修養(yǎng)，更深刻地影響著學校整體的風貌榮譽。學風，是讀書之風，治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。學風歸根到底是學生對待學習這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)!建設良好學風，積極營造優(yōu)良校風，是我們每個武工院學子義不容辭的責任和義務。

　　學校學工處、校團委特此向全校同學發(fā)出倡議，牢記"立德博學、篤行創(chuàng)新"的校訓，主動學習，善于思考，慎獨自律，勇于創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)優(yōu)良學風。為此我們倡議：

　　第一、意識引領，意識自覺是核心。主動樹立"營造優(yōu)良學風、從自己做起"的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校學風建設的各項活動，全體學生凝心聚力，從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同營造良好學習氛圍，共促優(yōu)良學風形成。

　　第二、學習態(tài)度，學習紀律是基礎。端正學習態(tài)度，從被動的"要我學"為主動的"我要學"，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課;"上課三帶，帶教材，帶筆記本，帶筆";上課不玩手機，不交頭接耳，不大聲喧嘩，保持良好的課堂秩序;認真聽講，學會思考、勇于發(fā)問、敢于創(chuàng)新。

　　第三、行為文明，形象端莊守鍵。在校園內穿著大方得體，行為舉止文明。學習場所不吸煙，不亂扔垃圾，不攜帶任何食物進入教室，按時用餐，保證上課效率。努力打造"文明宿舍"做到宿舍文明衛(wèi)生，不使用大功率電器、無雜物堆積，被服疊放整齊。

　　第四、課余生活，第二課堂是保障。走出寢室，走進教室，走向圖書館，做到持之以恒的態(tài)度，充分利用課后時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，同時多閱覽課外書來充實自己，擴大自己的知識面，提高自己的綜合素質。

　　第五、尊敬師長，加強聯(lián)系要溝通。在日常的教學環(huán)節(jié)中，主動與專業(yè)老師，任課老師、輔導員進行溝通，共同營造樂學、勤學、善學的.良好學習氛圍。

　　第六、嚴肅考風考紀，遵守考場紀律是底線。加強自律意識和誠信意識，樹立"誠信是立身之本"及"誠信光榮，作弊可恥"的觀念。在學習和考試的過程中自我監(jiān)督，誠信考試，杜絕舞弊違紀現(xiàn)象。

　　第七、"校興我榮，校衰我恥"是責任。培養(yǎng)良好日常學習習慣，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固掌握專業(yè)知識和技能，注重知識擴展，堅持理論聯(lián)系實際，做到學以致用，提升自身綜合素質。對學校有高度的認同感，學生要了解學�；�本情況，要有"校興我榮，校衰我恥"的主人翁意識和責任感。

　　同學們，面對明天的的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們和學校的將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導師，讓學校為我們而喝彩!

　　學生工作處、校團委

　　20xx年5月20日

學風倡議書11

親愛的同學：

　　青年興則國家民族興，青年強則國家民族強。青年是推動社會發(fā)展的重要力量。學院正在建設國內一流的.特色示范性高等職業(yè)技術學院，這也對我們的學風提出了一流的要求。在學院建設一流高職院校的重要歷史關頭，我們應當將建設一流學風的重擔挑在自己身上，從點滴做起。

　　為此空港管理系學生會

　　向學生們發(fā)出"創(chuàng)一流學風，從點滴做起"的倡議：

　　一、志高行遠：樹立"創(chuàng)建一流學風，從點滴做起"的目標，從自身出發(fā)，做到嚴于律己。

　　二、厚德尚能：做一個道德高尚、愛崗敬業(yè)的人;提高自身綜合素質，做到技術過硬，并學以致用。

　　三、全面發(fā)展：積極參加文體活動，熱心公益、樂于實踐，爭做有理想、自信的大學生。

　　四、文明修身六規(guī)則：

　　(1)不遲到、不早退、無故曠課;早晨8：20分前至指定教室上課。

　　(2)堂上專心聽講，不玩手機，不做與課堂學習無關的事。

　　(3)課后自發(fā)組織同學進行小組討論學習，將學到的知識進行梳理完善。

　　(4)不帶入早飯進入教室，不在課堂、教室等教學區(qū)域吃早餐。

　　(5)(5)實事求是，嚴守考試紀律，維持考場秩序，誠信答題、絕不作弊。

　　(6)維護宿舍文明衛(wèi)生，在規(guī)定時間就寢，營造綠色文明園區(qū)。

xxx

20xx年x月x日

學風倡議書12

親愛的同學們：

　　學風建設是高等學府永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針的路徑之一，是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件。良好的學風能為學生提供積極向上的.學習環(huán)境，時刻熏陶和感染學生，促進學生健康成長，激勵學生奮發(fā)努力，具有潛移默化、深遠持久的影響。

　　為營造良好的文化環(huán)境和學習氛圍，展示武院學生樂學、勤學、善學的優(yōu)良風貌，特向全院同學發(fā)出倡議：

　　一、培養(yǎng)自律意識，嚴守校紀校規(guī)。遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課，堅決落實禁煙禁酒規(guī)定，聽從學生宿舍管理，自覺維護學校正常的教學和生活秩序。

　　二、培育學習氛圍，塑造優(yōu)良學風。課前落實三件事：查書本、交手機、按固定座位就坐。課上認真聽講，遵守課堂紀律，不交頭接耳，不影響他人。

　　三、提升文化品位，營造“書香校園”。自覺參與“全民讀書月”活動，做好讀書筆記，豐富頭腦，增長見識，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛。

　　四、提高思想道德修養(yǎng)，加強誠信教育。樹道德之新風，立誠信之根基，考前認真復習，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

　　五、團結友愛，尊敬師長，共建和諧校園。加強同學之間的學習交流，團結友愛，互幫互助，共同推動和諧班級、和諧學院、和諧校園建設。

　　學風，是學習之風，是治學之風，是一所學校的靈魂和氣質�！皩W風建設銘記心中，加強建設付諸行動”。同學們，行動起來吧，為營造更好的學習生活氛圍共同努力吧!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學風倡議書13

　　宿舍、教室，是我貌同學習生活的地方，擁有一個干凈整潔衛(wèi)生文明的生活學習環(huán)境，有利于提高我們的'生活質量和學習效率。將早餐帶進教室，若不及時清理，不僅會產生異味，而且容易滋生細菌;食物散發(fā)的氣味會影響其他同學上課;吃完早餐后留下的垃圾也增加了清理人員的工作量。一日之際在于晨，早讀晚自習時間應該用于學習，而不該將時間浪費在手機上。而且將時間過多的放在手機上，將大大降低學習效率，影響學習和日常學習。為此，我們向全體師生發(fā)出以下倡議：

　　1、早睡早起，保證充分的睡眠時間，同時也給自己留出充分的早餐用餐時間。

　　2、不把早餐等食物帶進教室，以保證我們的教室整潔。

　　3、遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時進行友好的提醒和勸阻，營造文明校園環(huán)境。

　　4、充分利用早讀時間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質，為自己健康成長成才奠定堅實基礎。

　　5、晚自習時間不玩手機，利用好晚自習時間，多看書，對一天所學知識進行梳理。

　　6、謝絕校園課桌文化，自覺愛護課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺。

　　7、建設文明宿舍環(huán)境，講衛(wèi)生，不適用違章電器，養(yǎng)成良好作息習慣。

　　8、做文明江科人，養(yǎng)成良好文明禮益范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。

　　同學們，守得初心，方得始終。我們懷著對大學的向往來到江科，懷著對未來的期待來到這里。恰同學少年，風華正茂，莫讓青春染暮氣。正當青春，與知識為伴，勤于思，苦于學，以我們的青春風采，創(chuàng)財經(jīng)美好未來。

學風倡議書14

親愛的同學們：

　　“鐘靈毓秀石頭城，人才蒸蔚起”

　　學習，是學習之風，是治學之風，是大學的靈魂與氣質，也是學生的立命之本。學習的內容，豐富我們的知識;學習的過程，磨礪我們的意志;學習的收獲，創(chuàng)造我們的未來!在“學風建設月”建設期間，特向全體本科同學發(fā)出課堂學習“三不一爭取”行動倡議!

　　那么，“三不一爭取”具體包含哪些內容呢？

　　下面我就帶大家來了解一下

　　一不

　　上課時間積極思考

　　專注課堂不玩手機

　　聽課過程中請同學們放下手機，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說的話、寫的字。積極與老師互動，你的點頭與回應是對老師授課最大的鼓舞!

　　二不

　　生活規(guī)范作息飲食

　　書香課堂不吃東西

　　一日之計在于晨，每天早起十分鐘，吃完飯再進課堂，在課堂上做到不吃東西。這不僅是對老師的尊重，對課堂的尊重，更是對知識的尊重!

　　三不

　　培養(yǎng)良好自控能力

　　紀律課堂不遲到早退

　　聽課過程中請同學們放下手機，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說的話、寫的字。積極與老師互動，你的點頭與回應是對老師授課最大的鼓舞!

　　一爭取

　　切實保證聽課效率

　　邁開步伐爭取坐前排

　　教室的前排能夠讓我們保持更高的專注力，獲得更多與老師交流的機會，汲取更多的知識。勇敢向前一步，用心走近老師，你將收獲另一片天空!

　　愛國，勵志，求真，力行。

　　同學們，大學是夢開始的地方，美好而又短暫的大學時光，應當用來追求我們的.夢想!“不玩手機、不吃東西、不遲到早退和爭取坐前排”，看似簡單的口號，卻承載著我們對老師的尊重，對知識的尊重，更是對自己人生的尊重!

　　一年之計在于春，理想和現(xiàn)實的距離也許很遠，也許很近，這取決于你是否已經(jīng)瞄準目標，努力奔跑。

　　大哉河海奔前程，勿負邦人期!

　　讓我們一起，立鴻鵠志，做奮斗者，爭做新時代的追夢人!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學風倡議書15

　　進行學風建設，能讓同學們樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習方法。積極參加學風建設活動，我們每個人都應該從嚴要求自己，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。

　　首先我們要培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境，提高學習質量。其次，要能充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。但要搞好學風建設還要我們每一個同學的參與與配合，以下是我關于學風建設的一些建議。

　　(一)：學習方面

　　針對考試的管理采取學習小組小組的形式進行幫扶，而以互幫互助為主。學習小組人員要求：

　　A、人數(shù)不超過十人

　　B、人員必須是班級中學習比較優(yōu)秀或有特長的同學

　　C、有學習上進心、積極主動的同學

　　具體操作:

　　將小組人員分成10組(即每人為一組)，同時將小組以外的同學分成若干組b、然后學習小組中每一成員負責若干個人，(備注：對考試的同學采取一對一的幫扶。)并且對負責的'若干個同學的學習狀況進行深入了解，之后將結果反饋負責人(學習委員)學習組采取輔助措施;可進行幫扶或互助

　　(二)：考勤方面

　　1、對班級同學學習狀況每周做一次調查和總結紀錄(由學習委員負責)

　　2、不定期對每個人的學習狀況進行全面了解;并作總結報告交與辦主任或輔導員

　　3、不定期召開主題班會對學生的學習和出勤狀況作總結匯報

　　4、每個月選出多名本月表現(xiàn)優(yōu)異的同學給予獎勵和鼓勵!同時對表現(xiàn)很差的同學提出意見和必要的批評。另外，我認為作為每位班委應該把自己的職責當成自己首要的任務，這不僅僅是對集體的負責，還是在為學班的學風建設出謀劃策;為全班的學風建設貢獻一份力量;使學風建設走向具體化、項目化、系統(tǒng)化的進程。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

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