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初中介紹信

時間:2023-02-05 10:11:40 介紹信 我要投稿

初中介紹信(15篇)

  現如今,我們都可能會用到介紹信,介紹信的內容包括被介紹人的姓名、身份、隨訪人的人數、活動的目的、對受訪單位的請求等。你寫介紹信時總是沒有新意?下面是小編收集整理的初中介紹信,希望能夠幫助到大家。

初中介紹信(15篇)

初中介紹信1

xx社保辦:

  茲有我單位員工:xxx,身份證號碼:xxxxxxxxxxxx,因不是xx戶口,根據xx限購房政策,在xx房需出具職工在濟繳納社保滿一年以上的社保證明。

  單位全稱(公章):

  時間: xx年xx月xx日

初中介紹信2

尊敬的老師,親愛的.同學們:

  大家好!

  本人叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

  我們雖然還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

  第一次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。在這初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

此致

敬禮!

  介紹人:

  20xx年x月x日

初中介紹信3

  您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。我叫xxx,四川師范大學xxxx級環(huán)境工程專業(yè)學生,熱情大方,樂觀開朗,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,以十分的真誠和執(zhí)著的希望自薦到貴公。

  四年前,我懷揣著對教師職業(yè)的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習,雖然未被自己喜歡的.教師專業(yè)錄取,仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。

  20xx年入學不久,加入本校的學生組織的“中小學教育協會”,并擔任組織、宣傳部長,為協會的各期活動進行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加“第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動”,對當地小學及初中部分學生進行課業(yè)及學習習慣進行一對一輔導。20xx年暑期,在“新希望培訓中心”擔任班主任及科任老師。大學四年期間,有過長期多次的家教經歷,輔導過高中英語,初中英語、數學及化學,小學英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應以后的教育生涯,也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外,還熟悉Word,Excel,PowerPoint等辦公軟件。

  追求永無止境,奮斗永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識。在社會實踐中還遠遠不夠。入職后,不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識。更加要不斷進行自我學習,更新自身的知識庫,提升自我綜合職業(yè)社會能力來適應社會發(fā)展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發(fā)揮自己的才能。用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值,為貴公司的發(fā)展奉上自己的綿薄之力。

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  誠祝貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

初中介紹信4

長沙市社保局xx辦事處:

  茲有我公司員工(身份證號:),非本地戶口,在本市購買住房,需到貴處開具社會保險繳費證明。

  請給與辦理為盼。

  公司名稱(公章)

  年 月日

初中介紹信5

尊敬的老師:

  你們好!

  小女孩一位,現年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

  六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。

  畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之扯),我時;煊谄渲校錁啡谌。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志,不亦樂乎!現升入初二,今后之事,還未得知。

  吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

初中介紹信6

  大家好,我叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

  雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

  初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

  初中生的.自我介紹信范文四

  尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。 新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

初中介紹信7

  尊敬的校領導:您好!

  感謝您抽空垂閱我的自薦信。有人曾經說過:人的一生應當這樣度過,當回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨, 不因碌碌無為而羞愧?崾詈,春去秋來,匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中,我不后悔,因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真

  到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的`幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許,我不夠成熟;也許,我不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不滅的激情,不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心,溶入這幾頁薄薄的紙里,等待著您給我一個舞臺,

  讓我演繹另一段繽紛人生,用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著和熱愛。真實是昨天的路,期待是我腳下延伸的根,我用年輕而誠摯的心,叩響希望之門,而您愿為我打開這扇門嗎?

  誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性,不斷完善自我,發(fā)揮自己的特長,執(zhí)著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。如有機會成為貴校的一員,我將盡己所能地為學校添磚加瓦,創(chuàng)造佳績。靜盼回音 此致

  敬禮!

  求職人:xxx

  xxxx年x月x日

初中介紹信8

親愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!

  我是XXX,我今年XX歲,住在XXXXXX。

  從今天開始我就一直期待著初中生活的開始。真的希望在新的時代新的學校能和同學老師好好相處,愉快的學習。一起度過愉快的3年中學生活。

  來之前,我的小學生活是豐富多彩的。在六年的小學生活中,我三個學期考了雙標,能和學校里所有的同學相處。但是也有一些小缺點,就是我的'小動作太多,有時候會影響到其他同學。在和大學相處的日子里,我會盡力改正。

  我更喜歡文學和音樂。在學校刊物上發(fā)表過一些文章,業(yè)余時間喜歡聽悠閑的音樂。新學期,我愿意和大學一起進步,用我們最寶貴的歲月來完成學業(yè)。如果有困難互相幫助,我會第一個站出來。請監(jiān)督我。

  此致

敬禮

 xxx

  20xx年x月x日

初中介紹信9

尊敬的領導:

  您好:在您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

  我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,十年的學生生涯締造了一流的我,從蹣跚學步起到步入學生時代,我的肉體經歷了人文、社會、自然環(huán)境的'洗禮,通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

  有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認為自薦信是自信的宣言書。他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的,競爭固然激烈,就業(yè)困難重重,因此我們才應該保持自我的個性,更應該保持自己的人生態(tài)度,這就是要求我們應該具備引導性、開創(chuàng)性。

  在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因為自己的文化水平和個人能力有限,可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習,使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經取得什么,只在乎我的將來!

  xxx

  xx年x月x日

初中介紹信10

親愛的同學們:

  大家好,

  一個小女孩,13歲,出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里),從未踏足此地。四歲隨父親去北京,進了地球科學研究院的幼兒園。人生地不熟,被孩子欺負,經常含淚縮在角落里,漸漸改變愛動愛鬧的習慣,膽小謹慎到現在。我記得當時住在一個小院子里。我媽教我看兒童書和報紙,增長見識,學鋼琴,之后我受益匪淺。

  六歲半進小學,大三的時候很開心。班主任姓梁,很善良,親如一家?上Ш镁安婚L。三年級轉學時并入二班,搬到第一居住地。這個班以MoMo待人,嫉妒心強,不真誠;搬家后住處離小學很遠,不能和同學交流,加大了差距。在這個班里,我不得不整天學習來安慰我的無聊。經常被老師夸,不知道是出于無奈。

  畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學生大多多才多藝,全班關系融洽。老師贏得學生的心。平日里同學們話很多(我班稱之為廢話),我也經常和他們混在一起,自得其樂。我不喜歡運動,所以我在電腦上看小說。充實生活,學業(yè)有成,是一種享受!現在我進入初二,未來未知。

  我從小有很多愛好,但沒有一個成為我的特長。我對鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點點。小學時得過一些獎:市英語科技競賽一等獎、二等獎、三等獎,新加坡數學競賽三等獎,鋼琴過九年級。上了中學,一無所獲。目前他沒有什么大志,只是以虛懷若谷為追求。他愛金庸的'笑傲江湖,也愛李白和辛棄疾的詩。我愿意以后不辜負自己和父母的期望。有小事開心,大事順利,錯誤少就夠了。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年x月x日

初中介紹信11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的`3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

  xxx

  20xx年x月x日

初中介紹信12

淄博市職業(yè)學院團委:

  茲有我校學生xx,女、藏族,19XX.10.13出生,于20xx年5月在我校入團,20xx年初三畢業(yè)。現將團組織關系轉入你校,請接洽。

  特此證明

此致

敬禮!

介紹人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中介紹信13

尊敬的貴校領導:

  xxx同學于20xx年x月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

  該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的'得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

  該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

  xxx同學具有優(yōu)秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許xxx同學參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

初中介紹信14

尊敬的領導:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的求實、奮進、博學、謙遜的校風和嚴、新、細、活的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子,F在我馬上就要小學畢業(yè)了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

  下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

  我是xx小學的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中,我養(yǎng)成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發(fā)言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業(yè),自覺做好預習,復習的功課;業(yè)余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭羊。自一年級以來,多次榮獲校三好生,兩次光榮當上校升旗手,還榮獲xx稱號。此外,還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區(qū)一等獎,兩次獲得xx稱號。

  可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

  更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié),奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的'禮物。

  此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。

  除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx五級繪畫也獲得大賽優(yōu)秀獎。

  面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

  xxx

  20xx年x月x日

初中介紹信15

敬愛的初中班主任老師:

  您好!

  我是六年級X班的學生。很快,我就將和你見面。我懷著美好的.憧憬,有著對中學的無限向往等待著踏入中學的那一天。

  我天真活潑,性格開朗,樂于助人,和同學相處得很愉快。因為我對別人真心,所以別人也對我真心。

  記得有一回考試,有位同學沒帶尺子,正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙,我把自己的尺子借給了她,她十分感激我。考完試后,當我收拾東西時突然發(fā)現我的橡皮不見了。那位沒帶尺子的同學二話沒說就陪我去找了。雖然后來沒找到我的橡皮但我卻毫不介意,因為我收獲了一份友誼。

  看,這就是我的長處——樂于助人。盡管有時我會賭氣不幫助那些惹我生氣的同學,但后來想想,幫助一下別人自己又不吃虧,反而能交到更多的朋友,何樂而不為呢?

  我就是這樣一個活潑的孩子,我未來的初中班主任你喜歡我嗎?

  寫信人:

  時間:

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