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給老師的一封信

時(shí)間:2024-05-08 07:49:26 書信范文 我要投稿

給老師的一封信

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!

  新的一個(gè)學(xué)期又開始了,謝謝您給了我們一周的調(diào)整時(shí)間,這讓我有了足夠的精力去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),新的'困難,新的學(xué)習(xí)和新的生活,在這個(gè)學(xué)期里,我保證我不會(huì)讓您失望,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

  您讓我明白了友誼的真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學(xué)習(xí)的好處,您讓我明白了太多太多在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了付出和努力,我學(xué)會(huì)了幫忙同學(xué)。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。

  老師,在您的教育下,我覺得我自我長大了很多,感謝您,老師。

  敬祝

  工作順利

  天天開心

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際,為使廣大教師度過一個(gè)歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達(dá)崇高的'敬意。

  驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);

  驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);

  驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

  (包含營長標(biāo)間一間+兩張門票,門票不含觀光車);

  五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營長標(biāo)間二間+四張門票,門票不含觀光車);

  驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

  驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元,贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。

  金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過,涼爽愜意,帶著您的家人,一起來暢游布蘇里美景吧!

  最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

給老師的一封信3

敬愛的王老師:

  您好,初夏已至,您已陪伴我們走了將近兩年。短短兩年,也總有一些情緒滋長在心頭,總有些情感無法道說。

  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李……這就是心中最美的風(fēng)景。

  那時(shí),初入校園,與您初見。珠圓玉潤卻短小精悍,做事自由隨性卻面面俱到,在我們面前沒有條條框框,卻規(guī)規(guī)矩矩。頭頂?shù)臉淙~被風(fēng)吹落了,留下了紀(jì)念,那是一個(gè)秋天。

  在被擦的發(fā)亮的黑板前,您熟練地持粉筆寫字,這是我們的日常。外面是和煦的陽光從樹枝的罅隙之中透射下來,地上一滿銅錢大小的粼粼光斑。我們?cè)谧狼办o靜地望著您,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活卻是最好的樂譜。記得您總說,活著就要先學(xué)會(huì)做人。我們像是一片一片的綠葉,您就像是那樹葉底下埋沒起來的帶著凹陷突起的樹枝。班上同學(xué)犯錯(cuò)了,懊悔地低下頭,您就像那嚴(yán)厲的父母,略肥的手有力地拍著講臺(tái),桌子上的粉筆微微振動(dòng),厲聲斥責(zé)犯錯(cuò)的我們。底下的我們都不敢直視您的眼睛,您強(qiáng)有力的聲音便在小小的教室回蕩,讓我們心悅誠服。一段令人懷念的時(shí)光里,你教我們?yōu)槿颂幨拢涛覀冏鋈;告訴我們別把夢(mèng)想當(dāng)成床,再不努力就晚了。就好像您有事沒事常跟我們說起您的兒子,好像我們也是您的兒女似的,當(dāng)時(shí)我們的心靈也被濯洗了,外面云蒸霞蔚,真想為您唱支母親的歌。

  不是都說一種職業(yè),都有一種閃耀的美麗。作為一名語文老師,教室,辦公室兩點(diǎn)一線,手中捧著,亦是一本書。林徽因,徐志摩,張嘉佳,郭敬明,三毛……從我遇見您的那天起,您就開始為我編織馳騁文學(xué)的夢(mèng)想。大千世界里,我也開始愿意在墨香之中,尋找心靈的皈依。鼓勵(lì)著說,“腹有詩書氣自華!蹦谴涡@賣書活動(dòng),您毫不在意地塞了兩百塊錢在我的手中——走,去買書。那溫暖的幃帳里又織進(jìn)了怎樣的感情?暗香浮動(dòng),心旌動(dòng)蕩,真想為您唱支導(dǎo)師的歌。

  六月的鳳凰花,已潰爛在豐碩的雨水里。撒滿青春汗水的跑道上,炙熱的火,好似灼燒著我們的鞋底。漫長的八百米、一千米,是那樣的難熬,心想:跑不動(dòng)了,不然放棄吧。但每欲放棄時(shí),卻因想到那在不遠(yuǎn)的終點(diǎn)上拼命為我們吶喊加油的您,腳上似乎又注入了新的'源源不斷的力量!叭,兩米,一米……加油!終點(diǎn)就在這里!”沒錯(cuò),就在這里。沖過終點(diǎn),您好似比我們還開心,勉勵(lì)地說:“真棒!蹦菚r(shí)的盛夏,樹木落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過的光影。躺在軟軟的草坪上,仰望天空,喘著粗氣,真想為您唱支朋友的歌。

  時(shí)光在白駒過境間逝去,積滿的粉筆灰的墻角就成了歷史的見證,樹天天在,花天天開。

  都說人只是彼此路上的過客,終究會(huì)迷失在忙碌的路途里,普天之下,熙熙攘攘,我也只不過是您千萬桃李中不起眼的一朵,僅僅而已。但我們一起走過的時(shí)光,就像一些涼涼的煙雨,點(diǎn)灑在花間,我的眉間。這樣的你,這樣循循善誘,這樣讓我銘記。您也許長得不夠好看,寫字也不夠漂亮,卻成為我心中最美的風(fēng)景。

  短短三年,已過了一大半,您是否會(huì)在離別時(shí)送一句“愿你歷盡千帆,歸來仍少年”?

  初中三年,本就是一首長長的歌,您的一顰一笑,一言一行都詮釋著愛的真諦,譜寫著最美的樂章。這首歌在我們的心中輕輕地吟唱,獻(xiàn)給最美的您。

  祝您

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年6月14日

給老師的一封信4

親愛黃老師:

  您好!感謝您四年多里對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。當(dāng)我知道要換老師的時(shí)候,我真的很傷心,因?yàn)槟俏倚哪恐凶钣眯,最?fù)責(zé)任的老師。

  我還記得一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,您非常用心·地準(zhǔn)備了一場(chǎng)見面會(huì),讓我們做自我介紹,玩了踩報(bào)紙的游戲。最讓我不能忘懷的就是您精心準(zhǔn)備的讀書會(huì),我還記得我當(dāng)主持和領(lǐng)書簽的'時(shí)候,那一刻,是多么讓我激動(dòng)呀!老師,您費(fèi)心了!

  四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和一些同學(xué)在走邊上黑玩擠來擠去的游戲,結(jié)果,被經(jīng)過的您發(fā)現(xiàn)了,在您的細(xì)心教導(dǎo)后,這件事沒有再發(fā)生過了,又有一次,我又在走廊g打打間鬧,結(jié)果又被您發(fā)現(xiàn)了,在您的再次教育中,這種事再也沒發(fā)生這這種類似的事再也沒發(fā)生了

  您不但在學(xué)校負(fù)責(zé)任,即使下班在家也一樣不忘工作,即使到了深晚了,你還在班群里發(fā)布信息,與我們的父母溝通交流我們的情況。早上,您又早早起來通知我們各種校園班里最新通知信息。就是因?yàn)橛心@樣負(fù)責(zé)任的老師,我們才能成長成現(xiàn)在的我們。而您則是一位盡心,負(fù)責(zé),愛護(hù)學(xué)生的的好老師!

  我真希望您能一直教導(dǎo)我們,我也絕不會(huì)忘記您對(duì)我的循循教導(dǎo)。

  祝

  身體健序

  工體順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  請(qǐng)問您最近身體如何?我想您一定會(huì)很好的。因?yàn)槟挥辛R我們的份。這次我給您寫信,是希望您別再拖堂了。

  您記得嗎?最近我覺得您是越來越盡職了啊。首先,您是語文老師,我知道一起上主課的進(jìn)度很緊張,所以每次都拖堂,我也理解。但是您一脫就是10分鐘。而且還占用別人課的時(shí)間。這讓人怎么辦呢?

  記得開學(xué)的那一天。您走向講臺(tái),看到了我們,還沒回到位置上。只見你眉頭一皺,兩只手像老虎一般狠狠的“啪!啪!”一聲拍到講臺(tái)上。我心里想:“老師,講臺(tái)是無辜的。≈v臺(tái)被您拍壞了,還怎么上課呀?”

  您像貓遇見老鼠一樣說道:

  “上課鈴都響了,上課了沒聽見嗎?”

  我輕輕的說:“好像下課鈴你能聽見似的!

  “就你愛接話!崩蠋煈嵟恼f。您像餓狼的眼睛一樣,孔盯著我們,我們嚇的都不敢看老師的眼睛。老師的臉像巨龍一樣,威武霸氣,我是無法想象到的。

  您心平氣和地對(duì)我們說:“能不能把學(xué)校當(dāng)做你們的家?老師就像你們的親愛爸爸媽媽一樣!蔽逸p輕的,冷冷的笑了一會(huì)兒,腳大模大樣的,擺在桌子上,說:“這要是我家,我都不會(huì)讓你進(jìn)來!

  您都要被我們氣的吐血了,“感覺一口老血噴出,鮮血直流!边@節(jié)課老師都用瓜子臉對(duì)著我們。哼,就不能像我們二人管的,大頭老師一樣溫柔可親討人喜愛嗎?

  又到了下課了,聽到了涼爽的鈴聲。您說要用下課的時(shí)間來補(bǔ)足上課的喧鬧聲,而且還說,只圖兩分鐘,不會(huì)花太多分鐘的,這是星期五的最后一節(jié)課,您說會(huì)讓我們少一點(diǎn)作業(yè),少一點(diǎn)成績,會(huì)讓我們?cè)谶@小假期里面玩的痛快一點(diǎn)的。聽到這些句話,我高興極了。只見你一手翻開課本一手推開黑板說的那幾個(gè),我已經(jīng)知道,而且你已經(jīng)說到老套的知識(shí)了。我真想聽到那悅耳的二個(gè)字“下課!钡搅藘煞昼姾螅沒有下課。這可是周五的最后一節(jié)課呀,如果下課了,我就可以見到人見人愛、花見花開、車見車爆胎的愛文管老師了!到了5分鐘后,我的眼皮已經(jīng)從之前的雙眼皮變單眼皮了,我想蝸牛一樣,躺在桌子上,根本沒有用耳朵聽的`知識(shí)點(diǎn),老師見到我們的這樣,沒有說我們,而是繼續(xù)講他的知識(shí)點(diǎn)。我心里想:快下課呀,快下課呀,已經(jīng)5分鐘了,為什么還是沒有下課!感覺你是不知道人有三急呀:尿急,大便急,還有,喝水急?匆幌挛业耐溃呀(jīng)用雙手捂著重要部位,急著想出門了?纯次液笞溃呀(jīng)要把尿尿拉到褲子里了。我也已經(jīng)要憋不住。真想感受一下那放飛自我的感覺!老師見我們這樣子了,再次,啪啪的拍起了講臺(tái)桌。我立刻緩過神來看,目瞪口呆的看著老師。您說:“最最后8分鐘再不拖堂,老師以我的人權(quán)保證!8分鐘,我露出驚訝的表情,我真想為我自己唱一首涼涼。結(jié)果還是沒有下課,說好的兩分鐘呢,說好的5分鐘呢?說好的8分鐘呢,現(xiàn)在8分鐘過去了…最后10分鐘,結(jié)果,有家長進(jìn)來了,說他的兒子還有他有事要趕緊走,說著他就把自己的兒子接走了,老師真的是看到這位家長目瞪口呆,果然,老師也欺軟怕硬呀!您終于讓我們放學(xué)了。所以,老師,請(qǐng)您別別別再拖堂了!拖堂,會(huì)使我得尿急,我們也會(huì)生病。那樣我們也會(huì)請(qǐng)假。這樣就會(huì)少上了語文課,知道嗎?

  祝你笑口常開,開開心心,眉開眼笑,長命百歲,每天有更多開心的事情啊!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月3日

給老師的一封信6

敬愛的王老師:

  您好!

  也許這是我最后一次給您寫信了,六年光陰是那么短暫,幾個(gè)月以后,我們就升入初中,我也會(huì)永遠(yuǎn)離開您,雖然還可能再次相見,但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處,我有千言萬語想對(duì)您訴說。

  從小,您就對(duì)我倍愛有加,無微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子,您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時(shí)間找我談話;您還親切地勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)……如此之多,你的.關(guān)懷,無時(shí)無刻地包圍著我、感染著我。

  你關(guān)心的,不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的,不單單是知識(shí),還有勇氣和希望!那次,我得了甲溝炎,拔過甲后,不料又發(fā)炎,需要二次手術(shù),一朝北蛇咬,十年怕井繩,膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您,在我對(duì)您訴說之后,找我談話,竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵(lì)我不要害怕,不要畏懼,你的話感動(dòng)了我,雙眼蒙上淚紗,你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前,我是畏怯手術(shù)的病夫,出來后,我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻,我才明白:原來您,才是我的知己。

  啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長為一位少年!總有一天,我會(huì)證明,您的嘔心瀝血,已將一株嫩綠嬌小的幼苗,澆灌成了祖國參天的棟梁!

  祝您身體安康,萬事如意!

給老師的一封信7

敬愛的張老師:

  您好!

  當(dāng)你踏著急匆匆的腳步進(jìn)入高xx班的門時(shí),高xx班因您而改變,這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。您剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)就狠狠的批過我們,那時(shí)我們有過恨,但是更高興的事有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班級(jí)了。

  “招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不克,攻無不勝的一只鐵血軍隊(duì)”是您的口頭禪,我們?cè)?jīng)也笑話過,可是如今卻成為了我們奮斗的目標(biāo),我們都想成為一個(gè)在大學(xué)生,不辜負(fù)每一個(gè)人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛你的人失望,不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話,每一個(gè)行動(dòng)都在潛移默化的影響著我們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的`影響,我們永遠(yuǎn)忘不了那在辦公室認(rèn)真教育同學(xué)的張老師,永遠(yuǎn)忘不了我們做錯(cuò)事時(shí)您那氣憤的眼神,更忘不了那教室后那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的您的身影,是這些在慢慢的改變著我們,因此。我們不會(huì)忘記您為我們付出的每一滴汗水,他將成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成為我們生活的指航燈。

  當(dāng)您第一次批我時(shí),我的內(nèi)心沒有不服。有的只是您對(duì)我的淳淳教導(dǎo),是這些教導(dǎo)讓我由原先的厭學(xué)到喜歡學(xué),從考一點(diǎn)點(diǎn)到慢慢的進(jìn)步。這都是您帶給我的,您的教育深深的改變了我。

  剛開始上政治課時(shí),我感覺沒意思,但是自從您帶了我們的政治,我慢慢的喜歡上了這門課程,那剛開始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了,我也慢慢的開始向著及格邁步。

  是您的付出成就了我,我會(huì)在下一學(xué)期進(jìn)一步配合您的領(lǐng)導(dǎo),讓高七十九班真正成為附中的神話,成為普通班的重點(diǎn)班。

  最后祝您和您的家人在新的一年里萬事如意,身體健康,心想事成!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx日xx日

給老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

  很高興能與您談話,這真是很榮幸的一件事,在此我想對(duì)您說。

  我想,在您的眼中,我一定是一個(gè)淘氣的學(xué)生吧!下課打鬧,像一只靜不下來的老虎,不給您惹事就是闖禍,讓您整天都操勞這,操心那的,讓您都有了“熊貓眼”。

  在此,我想,老師,您是多么無私!您就像一根蠟燭,寧可犧牲自己來照亮他人,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!每次,當(dāng)我洗完腳倒水的'時(shí)候,仍然能看見您那勤奮的身影,那是您在批改作業(yè),這時(shí),我總會(huì)想:老師,您真?zhèn)ゴ螅纫匚覀兯X,又要熬夜給我們批改作業(yè),還要看我們明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這一道道比較復(fù)雜的工序磨壞了您的眼睛,是您戴上了眼鏡,但你的心里每次都肯定會(huì)這樣想:我不能放棄,為了祖國的花朵,為了祖國的希望,再怎么苦我都要堅(jiān)持,一定不能退縮。

  就是這種想法,給了老師力量,老師,你是多么無私啊!

  謝謝您,老師,我們永遠(yuǎn)也忘記不了您對(duì)我們的恩惠,謝謝您,老師!

給老師的一封信9

尊敬的老師:

  教過我的老師已經(jīng)有很多了,但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的`劉老師。

  隨談,您已經(jīng)快要接近退休的年齡了,但您還是那樣盡心盡責(zé)。您就像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光。

  四年級(jí)的暑假,我報(bào)了一個(gè)毛筆班。第一天上課,老師說他姓劉,讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛,令我有些害怕?墒撬麑(duì)我們十分親切,每個(gè)步驟都講得很清楚。有一次,我感覺劉老師講課的聲音聽起來比較沙啞,還是不是地咳兩聲,臉色看上去有些蒼白,額頭上滲出細(xì)小的汗珠?伤帶病給我們上課。上課時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上攤著一些藥片、藥水,很吃驚,心想:劉老師,您為了我們能寫好毛筆字,帶著病給我們上課,謝謝您!我聽劉老師的課更加認(rèn)真了。這次寫字等級(jí)考中,我寫的毛筆字被貼在了公布欄中,這不就是劉老師精心培育我的成果嗎?劉老師,謝謝您,我一定要把我的成績跟您分享!

  劉老師,謝謝您!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  在這陽光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊,尊敬的老師!是誰像暖和的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,尊敬的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會(huì)到了“愛”。

  您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉著我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講解并描述一個(gè)個(gè)好聽的傳聞。陽光輝映在您的身上,您仿佛覆蓋了一層光圈,猶如學(xué)問的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的'學(xué)問的使者!擠眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級(jí)時(shí)年輕美麗了,可是,看著坐在講臺(tái)上的您時(shí),我依舊如兒時(shí)崇拜您。也曾幻想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺(tái)上,將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!敬愛的老師,您可曾望見那掛上樹梢的明月?那是我對(duì)您深深的思念與祝愿,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛的李老師:

  “六一”就要到了,這個(gè)“六一”意義非凡,是我們的最后的一個(gè)“六一”,也是我們馬上要畢業(yè)的一個(gè)節(jié)日。

  我至今還記得,剛升入一年級(jí)時(shí),您拉著我的小手帶到我的位置坐好,您當(dāng)時(shí)是如此的年輕貌美,笑容一直掛在您那張可親的臉上。您第一次布置作業(yè)是把自己的名字寫二十遍,可我竟然忘記帶了。當(dāng)時(shí),我心一直在怦怦地跳,生怕您會(huì)大發(fā)雷霆,這畢竟是第一次的作業(yè),當(dāng)您檢查到我時(shí),問我:“你的作業(yè)呢?”我都不敢看您的眼睛,小聲地說道“忘記帶了!钡覜]想到的是您立即說:“沒關(guān)系,下次要記得喲!”從此,我就再也沒有忘記過帶作業(yè)。

  在拔河比賽中,您就像個(gè)孩子一樣,雖然,您能不能加入我們,卻一直在為我們加油打氣,記得我們有一年拔河只得了第二名,因?yàn)槲覀円恢倍际堑谝幻,所以都非常地沮喪、難過,而您卻一直在安慰我們,鼓勵(lì)我們,并且說,經(jīng)歷過失敗,才會(huì)有成功,果不其然,下一次我們一路向前,直取冠軍,當(dāng)我們?cè)跉g呼雀躍時(shí),您一邊和我們慶祝,一邊對(duì)我們說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!

  老師,您用一支粉筆,指點(diǎn)支持王國的迷津;一尺講臺(tái),映著您高興大的.身影;一塊黑板,記下了您無限的深情。在這里,我想對(duì)您說一聲:您辛苦了!謝謝您!

  祝您桃李滿天下

  您的學(xué)生:

  5月29日

給老師的一封信12

親愛的老師:

  您好!

  您好!我要跟您說聲“對(duì)不起”。從我踏入學(xué)校門口的那一刻起,您就像是我的再生父母一樣關(guān)愛著我,像一棵蔥郁的大樹,無時(shí)無刻不在為我擋風(fēng)遮雨,為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。而我卻是那么愚昧無知地經(jīng)常給您添麻煩,并且我還一直認(rèn)為您對(duì)我的愛護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的。調(diào)皮任性的我從一開始就把您對(duì)我的關(guān)懷任意揮霍,仿佛那是我一進(jìn)入學(xué)校就欠我的'。恨不得有人說學(xué)生是老師上輩子欠下的債。

  人們說,“海納百川,有容乃大”但是海再大也是有個(gè)限度的,而您卻一次又一次地原諒我,寬容我的錯(cuò)誤,而我卻是一次又一次地利用您對(duì)我的原諒讓您整天操心。所以我以最珍摯的誠意為以前的我跟您說聲:“對(duì)不起!

  記得考試快要來臨了,您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別處心裁地用多種形式指導(dǎo)我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),您卻不忘減輕我們身上說背負(fù)的壓力,給我們講了許多豐富多彩的小故事,讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。

  謝老師,您從來沒有討厭過學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在上課時(shí)多次給他們講解題目,在您的幫助下,許多差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病,但卻堅(jiān)持來為我們上課,您為我們付出了太多太多,我們一定要以進(jìn)步作為回報(bào)!

  老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆小的塵埃,也許你終有一天會(huì)不記得我。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心田,讓我終身難以忘懷。謝老師,我要真誠的對(duì)您說一句,雖然我不能為您做些什么,而我也即將離開您,我會(huì)一直在心底里默默地祝福您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里能感受到我對(duì)您的這一份誠摯的祝福!

  祝

  身體健康

學(xué)生:xxx

  20xx-x-x

給老師的一封信13

屠老師:

  您好!雖說您是我們的新班主任,但是,我還是十分了解您的。您與別的老師一樣,把一顆心撲在我們身上,為了我們學(xué)得更多,更好,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就想蠟燭一樣,讓我們感到前途有著無限的光明,卻燃燒了自己。

  您以教學(xué)為主。在云霧迷蒙的清晨,是您的身影,在晨霧中忙碌;深夜,星星眨著眼睛,是您的'身影,映在窗戶上。

  每一篇課文,都有您的汗水,都有您的心血。您把畢生所學(xué)都傳授給我們,哪怕只是電點(diǎn)滴滴。

  您十分細(xì)心,也十分嚴(yán)格。語文書上的每一個(gè)字,您都讓我們吃透,如果同學(xué)們遇到了難題,您也會(huì)耐心地教導(dǎo)他。您考慮地十分周到,讓我們身心健康。

  老師,您做的,還有很多,我們都無法回報(bào)……

  老師,謝謝您對(duì)我們的教育,但是一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您的教導(dǎo)!

給老師的一封信14

親愛的程老師:

  您好!

  您的身體現(xiàn)在還好嗎?

  現(xiàn)在,我想寫一封信,對(duì)您的諄諄教誨表示真心的感謝。

  我還記得,當(dāng)我二年級(jí)剛轉(zhuǎn)入您的班時(shí),我對(duì)這個(gè)班也已經(jīng)非常熟悉,學(xué)習(xí)也漸入佳境,您常常在班上表揚(yáng)我;現(xiàn)在,我四年級(jí)了,您還是一如既往的和藹可親。您現(xiàn)在依然為班事而頻頻告誡,為某一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生陣陣擔(dān)憂,還為某一個(gè)受傷的同學(xué)連連關(guān)心。為此,您花了不少時(shí)間。然而在您的精心培育下,我們像一顆種子一樣生根發(fā)芽,逐漸長大。我真的.感謝您,親愛的程老師!

  到此,我還有一些心里話想和您說:您在三年級(jí)下期時(shí),因?yàn)橐鷮殞,而驟然離開我們的學(xué)校,取而代之的是嚴(yán)厲的馬老師,雖然馬老師像您一樣認(rèn)真,只不過,少了一張和藹可親的面孔。一個(gè)學(xué)期只有三四個(gè)月,但這“突變師”事件,好像把我們班同學(xué)眼中的學(xué)期時(shí)間拉長了似的。希望在之后的五六年級(jí)的時(shí)間,您不要再這樣驟然地離開我們,好嗎?

  親愛的程老師,我想說的話還有許多。希望我還能抽出時(shí)間與您好好交流。

  祝您

  身體健康,年年有余

  您的學(xué)生:侯瑋宸

  2xxx年12月30日

給老師的一封信15

尊敬的洪老師:

  您好!近來身體可好?工作順利嗎?

  一直以來我都沒有給您寫過信,這封書信是來表達(dá)對(duì)您的想念。

  您還記得我嗎?我就是您的學(xué)生王婧瑤呀!我最喜歡上您的課了。您表揚(yáng)過我,鼓勵(lì)過我,也懲罰過我,但我知道您這樣做都是為我好。首先我要感謝您教育我。

  您還記不記得班上的一次考試,那次考試我沒有考好,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),試題錯(cuò)得很多。您氣得火冒三丈,用戒尺重重地打了我?guī)紫,我在心里說:“老師真壞,真壞!钡髞,再次考試,我在心里深深地記住了當(dāng)時(shí)因被懲罰而錯(cuò)的題目。

  還有一次考試,我考了滿分,我激動(dòng)地手舞足蹈著,您獎(jiǎng)勵(lì)我了10根棒棒糖,我開心地對(duì)您笑著,心里美滋滋的。

  那時(shí)候,我發(fā)自內(nèi)心的.感覺到您是一位有愛心、負(fù)責(zé)任的好老師。我好喜歡您。

  直到現(xiàn)在我都深深地記著您對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心,記得您對(duì)我的每一次獎(jiǎng)勵(lì),更記得您對(duì)我的諄諄教誨。

  我好久都沒有見到您了,同學(xué)們和我都很想念您。您有時(shí)間能來班級(jí)看看我們嗎?

  祝

  身體健康,萬事如意,工作順利!

  學(xué)生:王XX

  20xx年12月5日

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