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實用的老師的一封信作文精品[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
親愛的英語老師:
你好
和你已經(jīng)兩個月沒見了,我本想回母?茨愕牡犠蛱旎匦5耐瑢W(xué)說,你已經(jīng)調(diào)到陶塘小學(xué)教書了。這令我回母校的念頭一點(diǎn)都沒了,因為我回母校的原因就是因為想見你,想到這里我不禁淚流滿面。在我心里你就是我第二個母親。記得你到我們班上課的第一天你認(rèn)識了我從此就潔怡潔怡地叫我,我感覺這樣叫好親切從此我就喜歡上你這個老師了。那時開始你便悉心的教導(dǎo)我﹑雅怡﹑曉彤和雪兒…當(dāng)然還有其他同學(xué),但你把希望都寄托在我們幾個身上希望我們能考上重點(diǎn)中學(xué)——四中。但期末成績出來了,我辜負(fù)了你的期望沒有考上四中,只有雅怡﹑曉彤﹑雪兒和婉怡四個考上了四中只有我沒考上。那時我就覺得對不起你和對我悉心栽培的老師。我突然好自責(zé)。我突然好后悔當(dāng)初的驕傲自滿。所以我決定我一定努力學(xué)習(xí)考上四中,當(dāng)我考上之日就是我和你再見之時。我一定會好好地學(xué)習(xí)努力考上四中的`。我一定不會讓你再失望的。老師,我最喜愛的老師——陳金群老師,千言萬語訴說不盡我對你的感激,感謝你的諄諄教導(dǎo)以及對我細(xì)心的栽培。教師節(jié)快到了,祝你教師節(jié)快樂!我相信我能考上四中我也能再見到你的,只是不知道你肯不肯再見到我這個不爭氣﹑恨鐵不成鋼的學(xué)生。我希望當(dāng)你再見到我時還會認(rèn)得我這個不爭氣的學(xué)生——潔怡。
祝工作順利,身體健康
學(xué)生潔怡
老師的一封信作文 篇2
敬愛的李老師:
您好!
時間過得真快啊,一晃兒,轉(zhuǎn)眼間四年的時光匆匆地過去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的小屁孩兒,是您,把您的知識無私地傳播給我們,讓我逐漸懂得了做人做事的道理。
李老師,您知道嗎?讓我永遠(yuǎn)忘不了那件事,暑假的一天,老師您來信息,讓我?guī)兔y(tǒng)計一下學(xué)生《優(yōu)秀習(xí)作集錦》中各班級發(fā)表的習(xí)作篇數(shù),我當(dāng)時答應(yīng)馬上就做,可是,手中還是放不下玩電腦游戲,心想再有三分鐘就結(jié)束了,可是手卻不聽使喚,好像在說再玩一會兒吧,再玩一會兒吧,沒關(guān)系,就這樣,把老師委托辦的事忘得一干二凈,等您說“辦好了就發(fā)給我”,那時,我已經(jīng)沒事兒一樣去上英語補(bǔ)習(xí)班了。
李老師,你知道嗎?這件事一直讓我追悔莫及,久久不能忘卻。雖然很多天過去了,但是,老師您知道嗎?這件事讓我心里是多么內(nèi)疚,老師您經(jīng)常給我們講,做人要誠實,要守信,言必行,行必果,答應(yīng)別人的事就要去辦,要不就不答應(yīng),您說得這些話我都牢牢記在心里,時刻提醒自己不要再犯錯。
老師,我和您,還有那些可愛的同學(xué)們在一起,就像生活在一個溫暖的大家庭里。每次,我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,不是打罵我們,而且還不停地給予我們正確的引導(dǎo)和教誨。老師,您每天教我們知識已經(jīng)夠累的了,晚上本應(yīng)該好好休息,可是您還要不惜勞累地為我們認(rèn)真,仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),您心里想的總是我們,無微不至地關(guān)心著我們。
記得在剛剛開始辦理公交卡時,我們還都不知情,是您默默地將一份您從學(xué)校辦好的學(xué)生證明,裝進(jìn)我的書包,后來,我?guī)е@份證明,很順利地辦理了優(yōu)惠一半價格的`乘公交車的“學(xué)生卡”,當(dāng)我上車用學(xué)生卡時,當(dāng)我把卡掛在脖子上時,常卻引來了那么慕名而來的學(xué)生詢問,你是怎么辦的,我自豪地告訴他們,是我的老師給我辦的......那么多人都羨慕我有一位像媽媽般的好老師。
放假了,您本應(yīng)該好好地休息才是,可是,您心里裝滿了我們這個“大家庭”,您的每一個信息都充滿了對我們的愛,比如:
孩子們,今天的冰窗花好漂亮,你們看到了嗎?今天是放假半個月了,你們是不是該小結(jié)了?
今天是臘八節(jié),你們知道為啥喝臘八粥嗎?
今天是小年,你是怎么過的?
……
老師,您叮囑我們在假期里要多觀察這美妙的大自然,多掌握一些大自然的知識,而且要多練習(xí)寫作。老師,您為了要讓我們提高學(xué)習(xí)和閱讀,所以把寒假作業(yè)中有關(guān)讀和背的內(nèi)容設(shè)計成電子表格傳給我們,使我們讀書有目標(biāo),有方法,學(xué)習(xí)更有勁頭兒,因此,這也讓我知道了讀書之妙處,也讓我踏上了人生讀書的第一步,還讓我明白了一個道理,一本書,就是一個世界,只有多讀書,才能讓我們提高語言表達(dá)能力和寫作能力,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的童年。
老師,您把所有的一切,無私地獻(xiàn)給我們。
在這里,我想對您說一聲:“笑笑老師,我愛您!您辛苦了!”
敬祝
新年快樂
您的學(xué)生:xx
20xx年2月24日
老師的一封信作文 篇3
敬愛的黃老師:
您好!
在教師節(jié)到來之際,我祝老師您節(jié)日快樂!也請您代我向全體教師問聲好:教師您辛苦了,節(jié)日快樂!
黃老師,您最近工作很忙,一個人頂班,一天來您又要管班,又要批改作業(yè),還要備課,真是把您累壞了。您說過:覃老師是您的好搭檔,可是,覃老師現(xiàn)在不教我們班了,您也失去了一位好搭檔,但是,石老師來,他教我們兩個班的數(shù)學(xué),他也忙得不可開交。我覺得石老師教學(xué)方法也是很好的,他講課也特別地仔細(xì),我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法,我相信您也會和石老師成為好搭檔的,過去我們班的'學(xué)習(xí)成績不好,不過我相信,在您和石老師的教導(dǎo)下一定會變得更優(yōu)秀的。
這學(xué)期開學(xué)時,我來報名,您對我說:“覃老師離開了我們班,到一年級上課了!蔽衣牭贸觯穆曇舴浅>趩,其實我的心里也非常難過,覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜,我們(nèi)嗤瑢W(xué)都對覃老師產(chǎn)生了深厚的感情,雖然三年時間是短暫的,但是,三年以來,覃老師對我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里,永遠(yuǎn)不會忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好,那么的甜美,可是,因為她來教我們這一個班,甜美的聲音沒有了,我看得出,覃老師那疲憊的樣子,我心里難過得很。我知道,我們班在年級中不是最優(yōu)秀的,同學(xué)們紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)成績也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教師都要日夜地操勞……
今天,我們看到你那么辛苦,我們自己組織了一小批同學(xué)在藍(lán)婉月的帶領(lǐng)下,向藍(lán)校長提出一個請求,這一個請求就是,讓覃老師回來上我們班的數(shù)學(xué)課。藍(lán)校長說:我最近工作太忙,過幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望,但是我想,覃老師未必會回來呀。有一次,我們縣高路隊排隊回家,到縣高門口時遇到了覃老師,她滿面春風(fēng),我想:應(yīng)該是對她現(xiàn)在所帶的班級感到很滿意吧。
黃老師,您辛苦了,您對我們的關(guān)懷、教育之恩情,我無法用語言來表達(dá)。在此,只能說聲:謝謝了。如果,您、石老師、覃老師能合為一體的話,我想這股力量是多么的強(qiáng)大啊。
最后祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:藍(lán)浣瑜
老師的一封信作文 篇4
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!
我想:“算了,只有我自己一個人擺,有什么意義呢?”
上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來了,有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個同學(xué)小聲說:“老師來了!鳖D時,班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們許久,然后把我們叫起來,說:“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對我們說:“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時,有一個同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會,也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的.就是您了。在您擺桌子時,我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!
回到家里,我想了想。其實我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會傷心和難過了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!六年的時光,轉(zhuǎn)瞬消逝,我從幼小無知變得堅強(qiáng)勇敢,老師,是您在我幼小的心里播下了頑強(qiáng),堅定,好學(xué)的種子;是您教會了我要做正直,勤勉,熱愛祖國的人;是您讓我的成績步步高升,讓我從原來的D+到A再到A+......您為我做的太多太多了,像珍珠一樣數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在讓我拾起最美的一顆來和大家分享吧!
我還記得您跟我說過,讓我這個學(xué)期好好的學(xué)習(xí),希望我考上好的學(xué)校。我聽進(jìn)了您的話。于是,我就努力學(xué)習(xí),向著未來的目標(biāo)勇往直前,爭取取得更好的'成績,來報答你在我身上花的心血。
老師,以及所有教過我的老師,你們對我孜孜不倦的教誨,我將終身難忘。我對你們的感激,真是千言萬語也難說盡。∪藗兌颊f“教師是人類靈魂的工程師”,教師的工作是平凡的,可教師對人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的,教師就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人,古人的一句詩,才能夠足以表達(dá)這種感情:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f了這么多,而我最想說的卻是:“我敬愛的老師,你們辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績來作為對你們的回報!”
祝您
青春永駐,身體健康,心想事成
老師的一封信作文 篇6
陳老師:
您好!我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報名時,剛開始大家跟我一樣對您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。
記得有一天中午放學(xué)時,由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家涂完紅藥水就不疼了!蹦挛绮痪o要上課,還要批改大量的作業(yè),在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到,陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個缺點(diǎn)后,把我叫到跟前對我說:“你以后7:50必須到學(xué)校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業(yè)也很慢,別的同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成,我總要拖到九點(diǎn),老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時間少,還影響第二天的.學(xué)習(xí)質(zhì)量,我下決心要改掉這個壞習(xí)慣,我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時間就看作文書,老師看到我能改掉壞習(xí)慣,感到很高興,還經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚(yáng)我。
我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師!
祝您身體健康,萬事如意。
閔成凱
-10-19
老師的一封信作文 篇7
親愛的王老師:
您好!
不知不覺我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級您剛接手我們這個班的一幕幕,想起了近兩年我們度過的分分秒秒,還真讓人留念。
升入五年級的那次見面會上,您的開場白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時起,3班的同學(xué)對您多了幾分好奇,上您的語文課總有不盡的歡聲笑語,大家對您又多了幾分喜愛。漸漸地,同學(xué)們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴(yán)厲的一面……
您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動成果?墒且惶熘形,不知是哪位“兄臺”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,您見狀在黑板上寫下一行字,希望那位同學(xué)及時反思承認(rèn)錯誤,但是那位同學(xué)就是沒勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒有結(jié)果。大家嘴上不說可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時間嗎?滿腦子的埋怨。這時,您說:“其實我早就知道是誰了,就是看他有沒有敢于承認(rèn)錯誤的.勇氣,既然他不想說,我今天就不揭穿他!甭牭竭@兒,教室里頓時炸開了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺得這是浪費(fèi)時間,不以為然的心理也蕩然無存了。
是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來之不易,做錯事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。
王老師,是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無知朦朧的星點(diǎn)記憶;是您潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細(xì)無聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。
您的學(xué)生:張君曄
20xx-10-1
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