期中表彰學(xué)生發(fā)言稿精選15篇
隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的期中表彰學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿1
大家好！
我叫楊玉茹，來自二年級五班。我很榮幸有這個機會和你交流。首先感謝為我的進步付出了巨大努力和心血的老師們，感謝日夜陪伴我，鼓勵我的同學(xué)們。謝謝你們！
早在考試前，各科老師就鼓勵我：放安心，你好！正是這種鼓勵推動著我前進。從第一次期中考試開始，我就把第一個學(xué)生吳作為學(xué)習(xí)的榜樣。這一次，他還是第一個。就是這么高的目標(biāo)，給了我巨大的動力去克服一切困難，取得巨大的進步。站在這里，我沒有什么很棒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，就和大家分享一下我的做法吧。
首先，不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認真聽課。我們的學(xué)科老師無疑是最好的老師團隊。只要我們按照老師的.要求，一步一步來，我們的學(xué)習(xí)就會取得進步。在課堂上，你要全心全意地投入，并確保你百分百的注意力。不要做任何小事，不要做任何與本課無關(guān)的事。上課一定要按照老師的思路聽課，思考，學(xué)會理解，記住，掌握。積極回答老師在課堂上提出的問題，積極參與課堂討論。就像老師說的：視線與老師視線碰撞，思維與老師思維同步。所有的課都過了之后，把握兩分鐘黃金時間，把學(xué)到的知識進行整理和總結(jié)。及時問自己不懂的問題。把知識點把握透徹，舉一反三，甚至繼續(xù)前進！對于老師布置的軟任務(wù)，如背、背、聽寫等。課后，他們不放過機會，不耍小聰明，不需要父母的監(jiān)督，自覺地提前做好自己的工作。只聽老師說的。老師布置的所有任務(wù)都高質(zhì)量地完成了。我覺得成績不好很難。
第二，合理安排業(yè)余時間。因為時間就像海綿里的水，總會有壓榨。在往返學(xué)校的路上，閱讀不熟悉的內(nèi)容，不僅可以聚焦基因，還可以為枯燥的道路增添一種別樣的趣味；當(dāng)你有空的時候，也可以通過做錯課本，自帶材料，同步寫。的兩大法寶來幫助我們成功，每天的零碎時間至少是一兩個小時，每天都會用到。長此以往，回報會越來越多，你與成功的距離也會越來越近。因為成功，你會一直關(guān)注那些付出努力的人。
第三，確定學(xué)習(xí)競爭對手�？偸潜容^，選好的跟從，選壞的換。學(xué)期開始，我在心里暗暗確定了一個競爭對手，看他每科成績?nèi)绾危液退?dāng)初的差距是什么，現(xiàn)在的差距是什么；差距是在擴大還是在縮�。克膬�(yōu)點是什么，我的問題是什么。平時他努力學(xué)習(xí)的時候我比他努力；他很懶，我也不放松對自己的要求，直到完全超越他。然后選擇下一個，找一個比自己略強的對手，努力超越他。
第四，積累一些有用的答題方法。答題時，保持臉干凈，答題紙上字跡工整。書寫語言要優(yōu)美，不能寫流水賬。如果是這樣，再工整的文筆也拿不到高分。任何試卷的答案都要在骨灰盒里放清楚，想清楚了再寫。也是找出關(guān)鍵詞然后回答問題的好方法。遇到難題，可以適當(dāng)放棄。如果你想了一個問題5—10分鐘，還是沒有頭緒，那就想下一個。等所有問題都做完了，再回去想想，說不定一會兒就能解決。試卷發(fā)下來之后，首先要做的就是看錯誤的原因，想一想為什么這種錯誤是不可能的，或者是粗心大意。然后改正錯誤，先改正自己能改正的，等老師講完了再把錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題，日積月累的話，肯定是自己受益。統(tǒng)一時間重復(fù)一遍后，一定要保證錯過的人不會再犯類似的錯誤。
同學(xué)們，每一天都是新的起點，過去的成績只屬于過去。從現(xiàn)在開始，放下過去的榮耀與屈辱，驕傲或挫折，重拾勤奮之劍，找到自己的競爭對手，學(xué)會海中搏擊！也許你會在下一次期中總結(jié)會上站在這里！
我演講完了，謝謝！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四三班的，在這初冬的季節(jié)，我們xx小學(xué)又迎來至 學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，流連忘返。
再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的`每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師，她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多，她每天總是早來晚歸，認真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。
還有我們的語文老師姬老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪! 最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!
我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿3
敬愛的各位家長：
你們好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破 了
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的'學(xué)生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們︰
大家好！我是來自XXXXX系XXXX班的XXX，今天站在這里作為學(xué)生代表來發(fā)表感言，榮幸至極。感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任，給了我這樣一個分享收獲和經(jīng)驗的機會，與在座眾多優(yōu)秀的同學(xué)共勉。
從今年三月份算起，我和我的小伙伴們先后參加了與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的大大小小賽項有四五項，備賽和比賽的過程中有茫然與無奈，也有堅持與死磕；有抓狂與浮躁，也有從容與淡定；有失敗與不甘，也有開掛與逆襲。這些比賽中，最刻骨銘心的就是備戰(zhàn)XXXXX賽項的過程，這個賽項歷來都是XXXX學(xué)院、XXXX學(xué)院、XXXX學(xué)院的強項，有錢有人有經(jīng)驗，以至于我在剛接到比賽通知的時候，有種去當(dāng)炮灰的感覺。但是，凡事都有“但是”，今年的比賽設(shè)備是新指定的，賽題也采用了半公開的形式，這就意味著大家其實都在同一起跑線了，比的就是誰能在有限時間里玩轉(zhuǎn)設(shè)備，吃透賽題。在我的指導(dǎo)老師XXXX老師看來，這是歷年來對我們最有利的外部條件，機不可失失不再來，勝負看淡干就完了。從X老師給我們開完動員會之后，就是為期兩個月集訓(xùn)，嚴格考勤，每天匯報，成果和問題都要拿來說一說，思路和方法都要拿筆記一記，代碼和文檔都要用心磨一磨。集訓(xùn)期間，X老師陪我們一起在實驗室軟磨硬泡，在數(shù)千行代碼里抽絲剝繭，在數(shù)百頁文檔里尋蹤覓源，在無數(shù)的BUG里修修補補。我們停課備賽，老師棄家陪戰(zhàn)；我們設(shè)備短缺，老師全力求助；我們抓耳撓腮，老師冥思苦想；我們偷懶摸魚，老師怒不可��；我們突破進步，老師喜上眉梢。就這樣，在夜以繼日的備賽過程中，在老師的督促和鞭策下，大家默契配合，互相扶持，在一遍遍的練習(xí)過程中，把每段程序都做到了爛熟于心，并最終在賽場上斬獲XXX獎，愣是在上面那幾個頭部玩家的地盤里占得一席之地，奧利給！[比劃一個振臂yes的動作]這份榮譽的背后，離不開老師們的辛勤付出，借此機會，請允許我代表所有參賽選手，向所有為比賽出謀劃策和不倦指導(dǎo)的老師們表示最誠摯的謝意！[移步出發(fā)言臺，向觀眾席鞠躬]
我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，我們付出了，也收獲了，收獲的不僅是榮譽和掌聲，更多的是能力和素質(zhì)。通過技能競賽，我們成長了，也蛻變了，不僅提高了專業(yè)技能，也磨練了心智意志，并真真切切的體會到了“沒有付出，就沒有收獲”的道理。
站在自己專業(yè)的角度回看比賽，會做賽題不是目的，運用技術(shù)解決問題的思路和方法才是精髓，深刻領(lǐng)悟了計算機和編碼的底層原理的才是根本，這才是支持我在計算機的領(lǐng)域越走越遠的`基石。正是拜其所賜，在XXXX賽后，我又獲得了XXXX賽XXX獎和XXXX賽XXX獎的佳績。而就在這一刻，我頭頂上的天空變高了，烏云消失無蹤，我覺得，我可以！
所以今天，我在這里呼吁在座的各位同學(xué)也積極的參與到各種競賽中，一屆又一屆地打出XXXX學(xué)院在XXX的名聲，讓學(xué)弟學(xué)妹們站在我們的肩膀上，去PK掉那些強校，讓別人家的孩子也知道，XXXX的職校生也很優(yōu)秀！
最后，感謝各位的聆聽，也再次感謝所有老師在比賽中的大力支持。我是XXXX班的XXX，謝謝！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七年級的學(xué)生xx，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢耄冶陡袠s幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個月后，我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試，希望成功者要乘勝前進，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的'，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲，學(xué)校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是來自1401班的劉圓圓。今天我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長，在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂。在這競爭如此強烈的校園里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的`，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步�！耙换í毞挪皇谴�，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧。讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最后，我真誠的祝愿我們聯(lián)衡中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓聯(lián)衡中學(xué)成為人人羨慕的名校！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一十班的xx，很榮幸能夠站在這里，與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得。
關(guān)于學(xué)習(xí)，首要的一點便是學(xué)習(xí)興趣。“好之者不如樂之者”，對自己感興趣的科目要善于鉆研，激發(fā)潛能，體驗學(xué)習(xí)帶給我們的快樂；暫時提不起興趣的科目，更不能掉以輕心甚至過早放棄，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要對所有科目“一視同仁”，付出同樣的努力，我們總會不斷進步，也就能在那些不那么喜歡的`學(xué)科中獲得成就感，找到自己一份樂趣。
善用學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是增強我們學(xué)習(xí)能力的必要條件。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是因人而異的，比如有人喜歡早起背書，有人則晚上背誦效果更高，有人更愿意與同學(xué)交流，有人愛自己學(xué)習(xí)不受打擾等等。適合自己的方法，需要不斷探索、總結(jié)，我這里只舉幾個例子，是我認為比較通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不一定非要把課本讀透，哪怕只是提前大概看看書，找到書上的重點內(nèi)容，也是對聽課效果有益的。預(yù)習(xí)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)自己有疑問的地方，這樣才能避免聽課時毫無準(zhǔn)備，做到帶著問題有目的地聽課。
二、聽講與課堂筆記。我相信許多同學(xué)都有過這樣的時候：記課堂筆記時，前一部分內(nèi)容還沒有記完，老師已經(jīng)在講下一個重點，一節(jié)課上完，本來準(zhǔn)備好好聽講，卻筆記沒跟上，課也沒聽好。這時，就需要我們做出取舍。顯然，聽好一節(jié)課比記好一頁筆記更重要多了，因為老師的講解更有助于我們的理解和掌握知識。筆記必須挑重點和書上沒有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念，羅列而不整理。筆記與聽講不能沖突，我們需要緊跟老師的思路，課堂內(nèi)容越難，越要積極思考和回答問題，避免出現(xiàn)似懂非懂，做題就一頭霧水的知識。
三、及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是理清思維，鞏固記憶、加深理解的過程。
復(fù)習(xí)方法我大概歸納為三種。
1、查漏補缺法。這種方法很簡單而且不費時間，就是把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍，重難點再次思考。想不起來的地方，迅速翻看書和筆記，重點記憶。這種方法可以避免遺忘，也可以讓自己理清知識脈絡(luò)。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法，就是做作業(yè)時結(jié)合題目想想相關(guān)的知識點及其應(yīng)用方法，讓自己在理解的基礎(chǔ)上將所學(xué)內(nèi)容靈活運用。
3、專攻弱項法。這適合學(xué)完一個章節(jié)后，對自己反復(fù)出錯，總是記不住的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)、專門復(fù)習(xí)。方式是多樣的，只要適合自己，就是好的。針對這種復(fù)習(xí)方法，我認為同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成整理錯題的習(xí)慣，以便清楚地認識自己的不足之處，避免“好了傷疤忘了疼”，在同一知識上多次吃虧。
四、完成作業(yè)。聽起來簡單的幾個字，想要做好，卻也不容易。讓我們自我反思：做數(shù)學(xué)題是否草草了事？背誦作業(yè)是否總推到明天？史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫？作業(yè)和聽講一樣，是學(xué)習(xí)最基本也最重要的方式，我們絕不能本末倒置而又好高騖遠。用心完成作業(yè)，可以起到復(fù)習(xí)的作用；有質(zhì)量地完成作業(yè)，可以讓自己的時間過得更加充實。一句話，分內(nèi)的事情要追求極致，額外的事情要量少而精。
學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要，可學(xué)習(xí)態(tài)度才是拉開我們差距的決定性因素。我們首先要認識學(xué)習(xí)的重要性，找到自己對學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們應(yīng)該懂得：現(xiàn)在付出的所有努力，都在不經(jīng)意間改變著我們的未來。
所以，我希望我們能在初中嶄新的成長路上攜手共進，共同耕耘，也各有收獲。同學(xué)們，抬頭望一望我們所追求的詩和遠方吧，愿我們所有的汗水都終究不被辜負！
謝謝大家！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我能夠代表高三（6）班就如何管理好一個班級在此發(fā)言，感到非常榮幸。這次我們班被評為文明班級，既出乎意料之外，但也在情理之中。這對于高三（6）班來說，既是一種榮譽，也是一種肯定和鞭策。我們之所以有今天的進步，是因為我們班有一位精明能干、出類拔萃的班主任，有一支精誠團結(jié)、認真負責(zé)的班干部隊伍，當(dāng)然，更有一群團結(jié)友愛、活力四射的同學(xué)，如果沒有各種力量、各個方面的配合和努力，我們是不可能取得如此大的成績的。
班主任常講：要想建設(shè)一個積極向上、朝氣蓬勃的班集體，必須建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、認真負責(zé)并且能獨立高效地開展工作的班干部隊伍。一個班集體面貌如何，很大程度上取決于班干部的努力。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，他們是班主任的左右手。一個班集體要想永遠領(lǐng)先，必須要有一套先進的管理系統(tǒng)和管理方法。
說起來，我們6班的工作難度應(yīng)該是非常大的。全班75人，來源廣泛，成分復(fù)雜，人數(shù)又位列全年級第一，因此，工作量更大。針對這種情況，班主任就采取了以班干部管理為主，先進同學(xué)協(xié)作為輔的管理方法，班主任、班干部、所有同學(xué)的關(guān)系就好比是樹干、樹枝、樹葉的關(guān)系一樣，大家相互依靠，緊密合作。班主任把全體同學(xué)分為了7個小組，每個小組設(shè)立一個小組長，每大周安排其中一個主值日，該大周班級的一切事宜就由該組組長全權(quán)負責(zé)；該大周末的時候，組長就會對本大周的值日情況進行總結(jié)發(fā)言，然后班主任就會根據(jù)該組值日的情況進行評估，實現(xiàn)獎懲。如果有問題，就及時指出，使下個值日組吸取教訓(xùn)，改進方法。班主任針對遲到、早退、翻墻越院、偷逃上網(wǎng)、無假外出、沖闖校門以及上課講話、玩手機等等違紀(jì)違規(guī)行為制訂了一系列的懲罰方案，做到了有規(guī)可依。如：在課堂紀(jì)律方面，班級設(shè)立了兩個紀(jì)律委員，輪班對班級的'課堂進行監(jiān)督和記載；在作業(yè)方面，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)召集各科代表，把本大周中同學(xué)們作業(yè)的完成、課堂的反應(yīng)等方面情況以書面的形式向班長匯報，班長就會根據(jù)課代表的反饋意見進行迅速的、合適的處理；在清潔衛(wèi)生方面，每天都分別安排人擦黑板，灑水，掃地，清理講桌，并且還安排人定時保潔，因此，班級一直都是干干凈凈的，為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；在就餐、就寢方面，每天都安排了班干部清點人數(shù)，班主任也會進行突擊檢查，所有同學(xué)都能按時就餐、就寢，有效地杜絕了翻墻越院、偷逃上網(wǎng)等不良現(xiàn)象的發(fā)生，寢室衛(wèi)生也做得很積極，得到了生活老師的多次表揚。
此外，我們班還有一個“班級發(fā)展每日督控”的措施，班主任賦予每一個班委會一定的獎罰權(quán)，及時表揚和獎勵表現(xiàn)較好的同學(xué)，在值日周期間如發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點和錯誤，通過扣分等措施進行處理，以便更好地落實學(xué)校的有關(guān)要求。
總的來說，我們班是個群策群力、積極向上的班級，雖然平時成績不是出類拔萃，但是我們一直在努力，并且我們的努力也有了回報。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的信任，我們一定不會辜負大家的期望。在這里，我代表我們班許下諾言：繼續(xù)保持這份積極的心態(tài)，更進一步管好自己，管好班級，使自己真正成為學(xué)習(xí)和生活的主人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
20xx年x月x日
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!作為學(xué)生代表，我能夠在本次表彰會上發(fā)言感到萬分激動。
在期中考試之前，能不能考好對每一位同學(xué)來說都是一個謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績，只要我們在座的每一個人都能做到問心無愧足夠了。
當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾�，我得知自己在全年級考�?2時，那幾天我的心情很糟，幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕，考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想一想，懊悔又有什么用呢?這次沒考好，并不代表我以后也考不好。于是，我下定決心要在期中考試中考好。與此同時，我還向同學(xué)請教了學(xué)習(xí)小竅門。根據(jù)體會，我還編出了學(xué)習(xí)口訣：上課聽、讀、練：下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時刻在提醒著我。在我努力了一個月之后，終于迎來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。
期中考試過后，當(dāng)我拿到成績單，看到自己在全年級取得第一名的成績時，真有一種苦盡甘來的喜悅�；仡欉@一個月的學(xué)習(xí)生活，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們，是他們在我遇到困難時，幫我解除心中的困惑。當(dāng)然，取得了一點點的成績我們不能驕傲，成績不好的同學(xué)也不要氣餒。期中考試，那已經(jīng)是歷史了。我們要鼓起勇氣，振作起來，去迎接新的挑戰(zhàn)。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué)，12月20號我們將迎來中考信息技術(shù)考查，如果考查不及格，就不能報考我們理想的學(xué)校。來年的四月份我們又將迎來中考人機對話、實驗考察及體育考試，這些小中考如同地理生物考試一樣，最終的得分將算入我們的中考成績。它將會影響到我們的'升學(xué)，影響到我們的命運。所以從現(xiàn)在開始我們畢業(yè)班的全體同學(xué)一定要時刻準(zhǔn)備著，去努力學(xué)習(xí)，去迎接每項考查。取得理想的成績，從而實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
最后請允許我代表全校883名學(xué)生向為我們辛勤付出的老師們鞠個躬，說聲：“老師，您辛苦了!”
謝謝大家!我的講話完畢。
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六（1）班的林蕓萱，今天我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，請允許我代表全體同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持，在這里，我真誠地道一聲:“老師，您們辛苦了”。巨古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當(dāng)然，面對考試成績，自是幾家歡樂。幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。對于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要氣餒，當(dāng)你在黯然淚下時，當(dāng)你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消云散了。
所謂山重水復(fù)疑無路，柳暗花眀又一村，身懷絕技的`劍客，無不是屬次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達到人生中你想求勝還是求敗?我想沒有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為失敗是成功之母親”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓�！逼谥锌荚囈呀�(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨整個世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為期未考試早作準(zhǔn)備。在這里，我覺得我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點:
1、學(xué)習(xí)要有計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目，各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有各門科目，就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無獲。
6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負學(xué)校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進步，做玉潭學(xué)校驕傲的學(xué)子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢想，收獲新的希望。我的講話完畢，謝謝大家！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是二（一）班的姜雪晗同學(xué)，在這初夏的季節(jié)，我們育才小學(xué)又迎來20xx至20xx學(xué)年度，下學(xué)期期中考試表彰大會，能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，鳥語花香，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。她們不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，生活習(xí)慣。還有我們的'生活老師，是他們無微不至的照顧，使我們都能健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家，并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們應(yīng)該及時找到自己不足的地方，努力改正缺點，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否明白了田地里、工廠中、家庭內(nèi)、父母期盼的眼神？是否明白了講桌旁，老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“明白了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！為了老師、為了父母、更為了自己心中的理想努力吧。
最后,再次祝敬愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天開心！我的發(fā)言完了。 謝謝大家！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是12班的，作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我能取得優(yōu)異的成績，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷和幫助，在此，我代表全校
同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：
“老師們，你們辛苦了！”（鞠躬）
下面，我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨，只有好學(xué)，才能在無邊的知識海洋里獲得真知才學(xué)，我們要做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會，勤于思考，永不滿足。一分耕耘，一分收獲，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功的希望。
第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步�！耙换í毞挪皇谴�，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學(xué)說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的.動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力，同學(xué)們，春種
一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的健康成長而欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，希望我們用成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
最后，祝老師們：身體健康、工作順利！
祝同學(xué)們：展翅翱翔，放飛理想！
謝謝大家！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一166班的宋德敏，我很高興能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
開學(xué)初，我們召開了開學(xué)典禮，轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了。進入到初三后，我們高興地看到許多同學(xué)進入了很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們上課專心聽講，課后按時完成作業(yè)，主動提問解決疑難，在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進步。但我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)生的表現(xiàn)差強人意，上課提不起精神，缺乏競爭意識、憂患意識，在課上違紀(jì)，課后在走廊中追趕吵鬧。這些現(xiàn)象與我們是初三學(xué)生的.身份極為不符。同學(xué)們，無論你意識到還是沒有意識到，中考都在悄悄地逼近你，今天的期中考試總結(jié)大會不僅是表彰優(yōu)秀的同學(xué)，更是督促我們搞好后面的學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
有人說：“你不能決定生命的長度，但我可以控制生命的寬度；你不能控制別人，但你可以掌控自己；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來�！背跞蛴袦�(zhǔn)備之仗，機會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦，我們要做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識基礎(chǔ)打得更扎實。目前，我們尚未開始第一輪復(fù)習(xí)，成績不太理想的同學(xué)，請你們不要自暴自棄，只要我們有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，我相信機會就等在我們每個人的門前，你只需充分的做好準(zhǔn)備工作，明年的6月16日，我們肩并肩，手牽著手一起去敲響希望之門！
規(guī)劃初三也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清云淡，還是電閃雷鳴，不論坎坎坷坷，還是一馬平川，我們都要始不一地執(zhí)行它，堅持就是科學(xué)，堅持就是高效，堅持就是勝利。一個成功的初三，是一個100次摔倒，101次站起來的初三，這樣的初三難道不讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰嗎？同學(xué)們，后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張，希望大家都能更認真地聽好每一節(jié)課，更認真地對待每一場考試，更認真地走好人生的每一步。
最后，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿14
老師們，同學(xué)們：大家上午好!
今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已有兩個月，這兩個月來學(xué)校舉行了兩項重大活動---每年一度的秋季田徑運動會和建校40周年慶典活動。田徑運動中，同學(xué)們斗志昂揚，精神抖擻，為班級爭得榮譽;在上周五剛剛結(jié)束的40周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊，進一步提升了學(xué)校在社會上的良好聲譽。今天是十月的最后一天，再
過10天就要進行本學(xué)期期中考試了，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動會和文藝演
活動中的干勁，做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。
如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學(xué)來說意義很大�？荚嚨恼嬲康�'是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是的“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來的，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識的、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。
同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個好成績!
我的講話完了，謝謝大家!
期中表彰學(xué)生發(fā)言稿15
大家好！我叫吳，來自二年級十六班。
有機會站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。和老師同學(xué)相處一年多，見過多少風(fēng)景，經(jīng)歷過多少風(fēng)暴；謝謝你一路陪伴我。你讓我堅定。今天就和大家分享一下我對學(xué)習(xí)的看法。而我分享的主題是：勤于思考，善于用腦。
首先要知道，真正的學(xué)習(xí)是建立在良好的動機、目標(biāo)和慷慨的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種實用的工具，而不是一種競爭的手段；再者，我們要有一個大而明確的目標(biāo)，把它分解成小目標(biāo)，一個一個地實現(xiàn)，這將有助于提高學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)習(xí)中，抄作業(yè)、考試作弊等浪行為是最令人反感的，也是違背學(xué)習(xí)動機的。還有，要真正做到放松身心，勞逸結(jié)合，千萬不要因為學(xué)習(xí)而放棄身心健康。學(xué)習(xí)后適當(dāng)放松，多運動，多接觸生活，接觸社會，是非常有益的。另外，學(xué)習(xí)的.道路并不平坦。既然選擇了遠方，就只在乎艱辛；挫折是不可避免的，但我們要自信樂觀，有時一路迎風(fēng)，有時乘風(fēng)破浪。
為了思考，我把它分為課前、課中、課后三個隊友。
上課前，我通常會預(yù)習(xí)我所學(xué)的內(nèi)容。我會利用寒假、暑假或者一些業(yè)余時間預(yù)習(xí)要學(xué)的知識。在老師講課之前思考和理解，我們將比別人多一次學(xué)習(xí)的機會。
在課堂上，我會把思考放在第一位，其次是聽和記筆記。只有經(jīng)過自己的思考，才能徹底理解知識。我們還需要培養(yǎng)質(zhì)疑精神，思考后找出自己和老師意見作文的差異，課后向老師解釋自己的觀點，從而找出自己思考的不足，有時甚至幫助老師糾正錯誤的想法，師生相互學(xué)習(xí)，這是最好的師生交流。相反，如果只是機械地接受老師傳授的知識，就像是在咀嚼別人咀嚼過的東西，盡管付出了時間和精力，也無法得到預(yù)期的效果；如果我們完善的思維體系不注重學(xué)習(xí)，就很難取得鄧那樣的成就，發(fā)展空間也就有限�？鬃诱f，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
課后寫作業(yè)的時候會多角度思考問題，力求多解，追求簡單巧妙的方法，深入探究問題的本質(zhì)。業(yè)余時間會反復(fù)練習(xí)，學(xué)以致用，解決一些實際問題，甚至?xí)幸欢ǖ膭?chuàng)新。有時候，我可以做一些不涉及主題的課本和作業(yè)。這樣，我們就可以很容易地理解和應(yīng)用知識，激發(fā)我們探索知識的欲望，對未來的學(xué)習(xí)充滿期待。
勤于思考，善于動腦，是取得優(yōu)異成績的重要保證之一。除此之外，我們還要培養(yǎng)一些其他的學(xué)習(xí)品質(zhì)，比如專心致志、善于總結(jié)、合理分配時間等等。這些良好的品質(zhì)將有助于改善我們的學(xué)習(xí)和生活。
有人說七年級是開始，八年級是發(fā)展，九年級是沖刺。對于已經(jīng)通過期中考試，沒有取得滿意成績的同學(xué)，請不要氣餒。我們前面的路充滿了詩，因為我們后面有陽光；成績滿意的同學(xué)們，請帶著信心出發(fā)，奔向山頂。
最后給你一句話：有志者事竟成，舟破，120秦關(guān)終楚；誰幫誰有回報，誰就服了他們的命，三千就能吞了吳。
謝謝大家。
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