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上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
本學(xué)期，我學(xué)科的教學(xué)工作以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以自主、合作、探究為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學(xué)生的實踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)模式為突破口，積極實踐“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，讓學(xué)生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，努力培植學(xué)習(xí)型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才，
上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
。
一、班級情況分析
本學(xué)期所任教的四年級3班和4班共有學(xué)生92人。大部分同學(xué)基礎(chǔ)較扎實，能與老師形成教學(xué)互動。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，作業(yè)能夠獨(dú)立按時完成，遇到問題能主動提問。在學(xué)習(xí)過程中，能充分發(fā)揮互幫互助的精神，共同進(jìn)步。當(dāng)然，班級中也有個別同學(xué)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不夠，偶爾又貪玩，作業(yè)不按時完成，有待于對他們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。今后打算加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如學(xué)前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。在激發(fā)學(xué)生興趣方面多尋找方法，使他們樂學(xué)、愿學(xué)。在努力提高全體學(xué)生數(shù)學(xué)成績的同時，逐步教育學(xué)生學(xué)會做人，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
二、教材分析
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義和性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等。其中，小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運(yùn)算定律與簡便計算，以及三角形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
第一單元：四則運(yùn)算
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了從左到右依次計算的混合算式題,初步了解小括號的作用。本單元學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，為學(xué)習(xí)列出綜合算式解決問題打下基礎(chǔ)。內(nèi)容包括同級運(yùn)算、含兩級運(yùn)算、含小括號的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，有關(guān)0的運(yùn)算。
重點(diǎn)：含有兩級運(yùn)算的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
難點(diǎn)：含有兩級運(yùn)算的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
關(guān)鍵：使學(xué)生掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計算三步式題。
第二單元：位置與方向
學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些確定位置的感情經(jīng)驗，已能夠根據(jù)上、下、左、右、前、后和東、西、南、北等八個方向描述物體的相對位置，而且通過第幾行、第幾 定物體的位置已初步認(rèn)識了在平面內(nèi)可以通過兩個條件確定物體的位置，
資料共享平臺
《上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃》(http://www.baimone.com)。本單元在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置，并描述簡單的路線圖，使學(xué)生進(jìn)一步從方位的角度認(rèn)識事件，更全面的感知和體驗周圍的事物，發(fā)展空間觀念。重點(diǎn)：能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。
難點(diǎn)：能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。
關(guān)鍵：通過位置與方向的學(xué)習(xí)，體會確定位置在生活中的應(yīng)用，解決實際問題。
第三單元：運(yùn)算定律與簡便計算
在學(xué)生已有的直觀認(rèn)識的基礎(chǔ)上對有關(guān)加法和乘法的運(yùn)算定律加以概括和總結(jié)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
重點(diǎn)：加法和乘法的5條運(yùn)算定律
難點(diǎn)：熟練地運(yùn)用5條運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算
關(guān)鍵：使學(xué)生掌握加法和乘法的5條運(yùn)算定律
第四單元：小數(shù)的意義和性質(zhì)
小數(shù)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了簡單的小數(shù)，本單元將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)大小的比較、小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化等，為第六單元小數(shù)的加法和減法立下基礎(chǔ)，使學(xué)生很好地理解小數(shù)的意義，能用小數(shù)來表達(dá)和交流信息。
重點(diǎn)：小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)大小的比較、小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化
難點(diǎn)：理解小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化
關(guān)鍵：使學(xué)生理解小數(shù)的意義
第五單元：三角形
在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過豐富的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識三角形的特性，進(jìn)一步了解確定位置的方法。使學(xué)生在探索圖形的特征、圖形的變換，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，提高觀察能力和動手操作能力，同時獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。
重點(diǎn)：三角形的特性、分類、特征
難點(diǎn)：三角形的特征
關(guān)鍵：教學(xué)時多準(zhǔn)備一些實圖，直觀進(jìn)行教學(xué)
第六單元：小數(shù)的加法和減法
通過第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)的學(xué)習(xí)，本單元學(xué)習(xí)比較復(fù)雜的小數(shù)的加法和減法，初步學(xué)習(xí)用小數(shù)知識解決問題。
重點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法
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