實用的六一活動方案集合5篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的六一活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動方案 篇1
一 、活動目的
為了讓每個孩子過一個愉快、難忘的兒童節(jié)，讓XX年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的回憶，也為展現(xiàn)學生的綜合素質(zhì)水平，學校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動，為了使慶�；顒禹樌M行，特通知如下。
二、活動項目和要求
�。ㄒ唬皻g樂童年快樂游戲”校園體育活動
一直以來，課間十分鐘都是小學生們不可或缺的快樂時光，豐富多彩的.校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個角落。為使本項活動進一步深入開展，學校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動，具體做法如下：
1、跳繩比賽：一、二、三年級每班選送男、女運動員各四名，分組比賽，以一分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)計入成績，多者獲勝。
2、乒乓球比賽：四、五、六年級每班選送男選手兩名進行比賽，每局11個球，三局兩勝。
3、踢毽子比賽：四、五、六年級每班選送女選手四名進行比賽，每人一次機會，踢個數(shù)多者為勝。
4、比賽時間：XX年5月16日（星期四）——17日（星期五）
（二）“迎六一、講文明、樹新風”班級畫展
1、內(nèi)容及形式：以“迎六一、講文明、樹新風”為主題，作品內(nèi)容積極向上，貼近生活，各班以展板形式呈現(xiàn)。
2、參賽要求
a.各班展板展出時間：XX年5月23日（星期四）
b.展出結(jié)束后，每班選送三份優(yōu)秀作品參加學校的獎評活動，獲獎作品將在校宣傳欄內(nèi)展出。
�。ㄈ鞍駱釉谖疑磉叀毖葜v比賽
1、內(nèi)容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進行寫作。
2、參賽要求：每班選送一名選手參賽，演講時間不得超過5分鐘。
3、比賽時間：XX年5月24日（星期五）
�。ㄋ模⿷c“六一”文藝演出
活動要求：
1、每班最少選送兩個節(jié)目參加預(yù)選，形式不限，力求新穎。
2、每班選送的節(jié)目定于XX年5月28日（星期二）進行節(jié)目預(yù)選，被選中者參加學校的慶“六一”節(jié)目演出，請各班積極準備，各班主任于當天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報于王艷玲老師處。
3、彩排及演出時間：XX年5月29日（星期三）彩排。
XX年5月31日（星期五）演出。
附：
本次慶“六一”系列活動，設(shè)一等獎兩名，二等獎六名，三等獎四名。學校將以班級為單位，對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體，統(tǒng)一進行表彰獎勵。
胊陽小學
XX-5-14
六一活動方案 篇2
一、活動目的：
1、圍繞幼兒園展開的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。
2、通過活動增進親子之情，同時鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，增進幼兒全面***發(fā)展。
3、加強家園聯(lián)系和溝通，體驗親子歡慶節(jié)日的`快樂。
二、活動時間：
20xx年5月29日上午8:00——9:00
三、活動地點：
幼兒園操場
四、參加職員：
全體中班家長及幼兒（每個家庭來一位家長）
五、活動主題：
“我陪長輩憶童年*傳統(tǒng)游戲玩起來”
六、活動流程：
1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。
2、教師跳皮筋開場。
3、園長致節(jié)日賀辭。
4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。
七、集體游戲先容：
游戲一：《投沙包》（家長游戲）
游戲玩法：由2個班為一組，（每個班選10名家長），1組為20人，分兩組進行游戲。由兩名教師進行投擲，接住沙包的家長轉(zhuǎn)為投手，被砸中的家長則淘汰。
注：此游戲為家長單獨報名，可與親子游戲重復(fù)報名。
游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）
游戲玩法：以班級為單位，每班8名幼兒個班進行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進行第二輪，最后剩下8名幼兒決賽。
注：此游戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預(yù)備。
游戲三：《抬花轎》（親子游戲）
游戲玩法：每班8名幼兒、8名家長。游戲時，2名家長從A點抬一位幼兒往B點，在將B點的幼兒送往A點，換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊進行決賽。
游戲四：《搶陣地》（親子游戲）
游戲玩法：每班8名幼兒、家長。游戲時，家長抱幼兒在指定時間內(nèi)，踩到陣地（紙箱板），沒有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù)，最后勝出的家庭進入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準。
游戲五：《丟手絹》（親子游戲）
游戲玩法：2個班為一組，同時在兩塊場地進行游戲。大家唱手絹開始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目，時間為5——8分鐘。
注：
1、請家長仔細瀏覽方案，選擇合適的游戲報名。（每個家庭限報一個游戲）
2、請大家著運動裝參加活動。
3、請活動進程中不要隨便走動，不進入游戲場地。
4、游戲報名按報名前后決定，人滿請選擇其他游戲。
六一活動方案 篇3
指導思想
進一步深化廉潔、廉政教育及xxxx教育活動，以豐富的實踐體驗與素質(zhì)拓展活動為平臺，進一步提高學生綜合素質(zhì)的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的'歡樂節(jié)日。
主要安排
本次慶�；顒佑扇糠纸M成：
1、紅五月班班唱歌詠比賽（具體詳見紅五月活動方案）
2、學生素質(zhì)拓展活動。（6月1日上午）
3、觀看富有現(xiàn)實教育意義的影片（5月31日上午）六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案。
具體方案
【紅五月班班唱活動方案】
活動主題：知榮辱，明是非
活動時間： 20xx年5月
各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。
決賽時間安排：
小學部：（6月1日上午8：30，地點：學校階梯教室）
初中部：（時間：12：20--12：50，地點：學校階梯教室）
相關(guān)要求
1．各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座。
2．提前1個節(jié)目在室外候場。
3．面對舞臺，左上右下。
4．全體參賽者擔任觀眾，安靜就座，文明觀賽六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案活動方案。
【學生素質(zhì)拓展活動】
總體要求：
以年級組為單位，進行活動設(shè)計，保證每一位學生的主動參與，確保每一位學生的安全。
六一活動方案 篇4
一、活動目標：
圍繞實現(xiàn)小康社會的宏偉目標，以中共中央《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)若干問題的決定》為指導，以新時期少先隊創(chuàng)業(yè)教育為實踐方式，通過開展豐富多彩的教育實踐活動，引導少先隊員在實踐中體驗，在創(chuàng)新中發(fā)展。從不同層面，豐富隊員的生態(tài)知識，發(fā)展隊員的實踐能力，陶冶隊員的情感，認識生命的意義，形成健全的人格和良好的生態(tài)道德，促進隊員與外部世界的和諧發(fā)展。
二、活動準備：
1、活動主題條幅、標語。
2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報。
3、人員組織。
三、活動時間：
**年5月30日——**年6月3日
四、活動程序：
�。ㄒ唬�**回民中心小學第十屆慶�！傲弧彼囆g(shù)節(jié)活動開幕式
1、形式安排：學校集會。
2、內(nèi)容安排：
�。�1）全體集合。
�。�2）舉行升旗儀式。
（3）主持人宣布**回民中心小學第十屆慶�！傲弧彼囆g(shù)節(jié)活動開幕。
�。�4）李校長致開幕辭。
�。�5）萬校長宣布活動安排。
(二)**回族鄉(xiāng)小學生第十屆慶祝“六一”藝術(shù)節(jié)活動設(shè)計
1、活動設(shè)計原則：
�。�1）、以凸顯學生積極向上的.精神風貌；
�。�2）、以強化學生公民意識開展特色活動；
�。�3）、結(jié)合民族精神代代傳等主題開展活動；
（4）、結(jié)合綜合實踐校本建設(shè)開展活動。
2、活動安排：
5月30日：開幕式（程序見前）。
寫作比賽：
目標：通過寫作讓少年兒童抒發(fā)心中的美好愿望，表現(xiàn)愛國愛家鄉(xiāng)的情懷。
內(nèi)容：體裁包括童謠、詩歌、童話、故事、寓言等；題材可以寫自己的理想，也可以寫發(fā)生在自己家庭或家鄉(xiāng)的方方面面的變遷，來反映家鄉(xiāng)的巨大變化。
（3~6年級每班兩名學生現(xiàn)場比賽；地點：會議室 時間：第二、三節(jié)課；評選：第三節(jié)課下）
5月31日：演講比賽：
目標：通過參與演講活動，影響和帶動身邊的學生理解中華民族文化，宣傳民族文化，弘揚民族精神。
內(nèi)容：可以講民族風俗中有積極意義值得弘揚的方面，可以講民族英雄故事，可以講自己對民族發(fā)展前景的展望……
（參賽選手：1~6年級每班二人27日前將選手名單報到政教處，中年級組：實驗室，高年級組：會議室；時間：第三節(jié)課）
6月1日：繪畫、手抄報比賽：
目標：通過創(chuàng)作繪畫、手抄報作品和展覽活動，培養(yǎng)隊員審美意識和情感。
內(nèi)容：繪畫、手抄報作品圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、遠大理想等某一方面的主題。
�。�1~6年級每班繪畫、手抄報選手各二，手抄報于27日前報到到政教處 ，繪畫現(xiàn)場比賽。地點：會議室，時間：第二、三節(jié)課，評選：第三節(jié)課下）
6月2日：卡拉OK比賽：
目標：通過卡拉OK比賽，培養(yǎng)隊員樂感和自我表現(xiàn)意識展示積極向上的精神風貌。
內(nèi)容：自主選擇適合少年兒童演唱的歌曲。（每班兩人，自帶OK 伴奏帶。地點：會議室，時間：第二、三節(jié)課）
6月3日：閉幕式（程序見后）
(三)、 **回民中心小學第十屆慶“六．一”藝術(shù)節(jié)閉幕式閉幕式
1、宣布**回民中心小學第十屆慶“六．一”藝術(shù)節(jié)閉幕式開始。
2、全體起立，少先隊員唱隊歌。
3、總輔導員宣布藝術(shù)節(jié)各類活動獲獎情況。
4、頒獎儀式。表彰各類比賽獲獎學生、十佳少先隊員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀輔導員、先進集體。
5、校領(lǐng)導致閉幕詞。
6、主持人宣布**回民中心小學第十屆慶“六．一”藝術(shù)節(jié)勝利閉幕。
7、散會。
**年5月16日
六一活動方案 篇5
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋�迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。
以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。
僅供參考！
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
�。�1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
�。�5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結(jié)方法，提前練習
6)材料樣品
活動衫
宣傳頁
條幅
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
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