【實(shí)用】活動(dòng)方案模板集合10篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　教師節(jié)及中秋節(jié)即將來(lái)臨，結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國(guó)傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開(kāi)展酒店銷售服務(wù)工作，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收，特制定此方案。

　　一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

　　本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校最具規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。中秋則為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團(tuán)聚、喜慶團(tuán)圓為節(jié)日要點(diǎn)，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務(wù)實(shí)惠型酒店。

　　二、定價(jià)策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。

　　2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。

　　3、教師節(jié)特色宴席(下有說(shuō)明)，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂(lè)一條龍組合消費(fèi)。

　　4、中秋節(jié)的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水)。

　　5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。

　　三、營(yíng)銷策略

　　1、①制定專門針對(duì)教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)(包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí))可每人贈(zèng)送十元茶水一杯，免費(fèi)布置音響，自助ktv。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi)，茶水費(fèi)用自理。

　�、谕瞥鼋處煿�(jié)感恩特價(jià)房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(以桃李為主)一份。

　　2、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅(價(jià)格不需要太高)。

　　3、如果一家人里有一個(gè)人的.生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費(fèi)房一間(限定為大床單人間)。

　　4、如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè))，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤一份。

　　5、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

　　6、活動(dòng)的時(shí)間定于9月1日-15日。

　　四、推廣策略

　　1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

　　2、可以嘗試一下手機(jī)XXX，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

　　五、環(huán)境布置

　　保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

　　六、效果預(yù)測(cè)

　　如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、 活動(dòng)目的：

　　建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的.校園文化。激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，感受文本的藝術(shù)魅力，貼近專業(yè)文化。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。因此開(kāi)展以“在快樂(lè)中成長(zhǎng)”為主題的第二屆兒童話劇

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定：初賽、五月中下旬；

　　決賽、六月初

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體、大禮堂

　　四、參賽對(duì)象：

　　學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、為了提高比賽質(zhì)量，比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體，決賽在大禮堂舉行。

　　2、各班級(jí)所需材料準(zhǔn)備好。如：服裝、表演道具、背景音樂(lè)

　　3、參加的主題應(yīng)該健康積極向上

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：2名

　　最佳演員獎(jiǎng)：2名

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　項(xiàng)目

　　具體要求

　　分值

　　得分

　　劇本創(chuàng)作

　　主題鮮明，故事情節(jié)完整

　　2

　　有創(chuàng)造性

　　1

　　語(yǔ)言

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調(diào)符合人物性格。

　　2

　　服裝

　　符合劇情

　　1

　　姿態(tài)

　　落落大方，自然能面對(duì)觀眾，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。，情節(jié)銜接得當(dāng)。

　　1

　　情感

　　感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。

　　1

　　效果

　　有感染力，觀眾反映好。

　　1

　　時(shí)間

　　時(shí)間大約在10—15分鐘，詳略得當(dāng)

　　1

　　合計(jì)

　　10分

活動(dòng)方案 篇3

　　一．指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的`膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二．參加對(duì)象：全園小朋友

　　三．比賽時(shí)間：10日18日—10月21日（各班級(jí)預(yù)賽） 10月22日（全園決賽）

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、講故事表演。（2——4分鐘）

　　2、各班通過(guò)預(yù)賽評(píng)出優(yōu)勝者，參加全園比賽。3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績(jī)將計(jì)入量化分。）

　　五、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：XX年10月21日（星期五）

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳六、

　　活動(dòng)流程：

　　1、參賽幼兒入場(chǎng)并按指定位置就坐。

　　2、參賽幼兒抽簽。

　　3、主持人介紹比賽規(guī)則

　　4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

　　1、主動(dòng)有禮貌的自我介紹1分

　　2、語(yǔ)速恰當(dāng)吐字清楚2分

　　3、能生動(dòng)完整地講述故事3分

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2分

　　5、能伴隨肢體語(yǔ)言大膽講述2分

　　6、總分10八、

　　評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)名稱：美麗校園，與我同行—大學(xué)生自行車騎行活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要有開(kāi)闊的胸襟，積極樂(lè)觀的精神，良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識(shí)，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌，我院心理健康部特開(kāi)展本次自行車騎行活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的

　　在心理健康月背景下，以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹(shù)立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開(kāi)展本次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：XX年4月23日 14:30-16:30

　　地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)校園內(nèi)

　　五、策劃主辦單位 管理學(xué)院心理健康部

　　合作單位 管理學(xué)院社團(tuán)部

　　特邀嘉賓 王球云 各社團(tuán)社長(zhǎng)

　　參與人員 心理健康部全體成員 社團(tuán)部全體成員 管理學(xué)院各社團(tuán)社員

　　協(xié)辦單位 管理學(xué)院宣傳部

　　六、騎行路線

　　南校圖書(shū)館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂(lè)部——二教樓（終點(diǎn)站）

　　七、活動(dòng)規(guī)則

　　a、每個(gè)社團(tuán)為一組參賽，每組六人；

　　b、活動(dòng)開(kāi)始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù)；

　　c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點(diǎn)的信息；

　　d、下一地點(diǎn)除又將有任務(wù)需要完成，每組各有四個(gè)任務(wù)；

　　e、耗時(shí)最短的前三組將獲得精美獎(jiǎng)品。

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　活動(dòng)前期：

　　a、確定參賽人員并加以安全意識(shí)宣傳；

　　b、通過(guò)贊助的形式確定騎行車輛；

　　c、邀請(qǐng)嘉賓，為活動(dòng)開(kāi)始講話；

　　d、繪制活動(dòng)成宣傳海報(bào)并張貼;

　　活動(dòng)中期：

　　a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書(shū)館旗桿前，由王球云老師為此次活動(dòng)開(kāi)始講話；

　　b、參與者們上車就坐；

　　c、王球云老師宣布此次活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)正式開(kāi)始；

　　d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過(guò)程中播送活動(dòng)目的；

　　e、回到二教樓，由心理部部長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)；

　　f、由各社團(tuán)社長(zhǎng)共同宣布此次騎行活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)后期

　　a、確定所有參與者的安全；

　　b、收集參與者參與此次活動(dòng)的感受；

　　c、將活動(dòng)照片上傳至網(wǎng)站；

　　d、總結(jié)此次活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。

　　九、宣傳方式

　　活動(dòng)先期：

　　a、通過(guò)海報(bào)、橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳；

　　b、通過(guò)社團(tuán)部例會(huì)在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳；

　　活動(dòng)后期：

　　a、撰寫活動(dòng)總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站；

　　b、上傳活動(dòng)、橫幅、海報(bào)照片至學(xué)院網(wǎng)站。

　　十、注意事項(xiàng)

　　a、確保參與者足夠的安全意識(shí)；

　　b、確保活動(dòng)當(dāng)天預(yù)定路線通暢；

　　c、確保自行車的完整避免損壞；

　　d、每社團(tuán)需至少六人參與。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項(xiàng)目

　　單價(jià)

　　數(shù)量

　　總價(jià)

　　宣傳海報(bào)

　　5.00元/張

　　1張

　　5.00元

　　宣傳橫幅

　　3.50元/米

　　10米

　　35.00元

　　活動(dòng)獎(jiǎng)品

　　10.00元/份

　　3份

　　30元

　　合計(jì)

　　70.00元

　　十二、可行性分析

　　此次活動(dòng)由校心健主辦，管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團(tuán)部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。

　　最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計(jì)劃執(zhí)行，若天氣不佳則另?yè)褚惶爝M(jìn)行此次活動(dòng)。

　　管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

　　XX年3月28日

　　自行車騎行總結(jié)

　　在心理健康月背景下，以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo)，以樹(shù)立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的'良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開(kāi)展本次騎行活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)聯(lián)合社團(tuán)部面向管院七大社團(tuán)，主要是團(tuán)體闖關(guān)。此次活動(dòng)騎行路線：南校圖書(shū)館旗桿前（1始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場(chǎng)（4）——墮落街口——南校俱樂(lè)部——二教樓（終點(diǎn)站）。每個(gè)關(guān)卡設(shè)置不同的要求，最快通過(guò)的團(tuán)隊(duì)獲得勝利。

　　此次騎行活動(dòng)能夠圓滿的完成，主要?dú)w結(jié)于以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　�、倩顒�(dòng)前通過(guò)班團(tuán)例會(huì)上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動(dòng)的知名度；

　�、诓块T成員之間的配合度高，在比賽賽前進(jìn)行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進(jìn)行的；

　　③部長(zhǎng)、副部的領(lǐng)導(dǎo)以及部門間的溝通等工作表現(xiàn)的很好；

　�、軋�(chǎng)地、關(guān)卡等設(shè)置合理。

　　雖然此次比賽賽圓滿結(jié)束了，但不能掩蓋其中的缺點(diǎn)，此次騎行活動(dòng)的缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　�、倩顒�(dòng)前沒(méi)能拉到贊助，導(dǎo)致活動(dòng)簡(jiǎn)化；

　　②活動(dòng)過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致選手不夠盡興；

活動(dòng)方案 篇5

　　教材分析：

　　《能干的小手》是《創(chuàng)新智慧游戲課程》小班下學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。孩子們對(duì)自己的小手很熟悉，也很感興趣。本節(jié)活動(dòng)，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)體驗(yàn)、觀察、表演、操作等環(huán)節(jié)，讓孩子進(jìn)一步系統(tǒng)地感知小手的本領(lǐng)，知道自己的小手很能干，并從中培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

　　2、知道用手能做許多事情，引導(dǎo)幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽表演。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶；

　　2、大手圖片；小衣服；沙包；乒乓球、乒乓球拍；小皮球。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。

　　聽(tīng)音樂(lè)《走路》，師幼模仿小動(dòng)物，做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。然后教師提問(wèn)：小朋友我們剛才是用身體的哪一部分來(lái)模仿小動(dòng)物的？（幼兒自由回答，引出手）

　　二、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)小手

　　1、今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好朋友，看看它是誰(shuí)？（出示大手媽媽）看到大手媽媽，你想到了什么呢？（鼓勵(lì)幼兒大膽想象）大手媽媽有幾個(gè)手指寶寶？（和幼兒一起數(shù)一數(shù)）每個(gè)手指寶寶都有不同的名字，和老師一起叫出它們的名字吧！

　　2、大手媽媽想和小朋友的小手交個(gè)朋友，小朋友愿意和大手媽媽交朋友嗎？來(lái)用你的小手和大手媽媽對(duì)拍一下吧�。ㄓ變汉痛笫謰寢寣�(duì)拍）剛才對(duì)拍的時(shí)候，小朋友發(fā)現(xiàn)大手媽媽大，還是小朋友的手大？你的手和你旁邊小朋友的手一樣大嗎？（讓幼兒和旁邊小朋友比一比、看一看）你自己的兩只手一樣大嗎？（教師和幼兒一起復(fù)習(xí)）

　　三、小手真能干

　　1、剛才我們一起認(rèn)識(shí)了我們的小手，現(xiàn)在小朋友快想一想自己的'小手能干哪些事情？（鼓勵(lì)幼兒講述不一樣的）

　　2、早晨起床的時(shí)候小朋友會(huì)干什么？（穿衣服、扣紐扣）怎樣穿衣服、扣紐扣，老師這里有一件衣服，誰(shuí)來(lái)給別的小朋友示范一下（讓孩子到前面示范穿衣服、扣紐扣）穿好衣服后再干什么？（讓幼兒根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)回答并模仿）

　　3、我們的小手真能干，會(huì)穿衣服、扣紐扣，會(huì)刷牙、洗臉，會(huì)梳頭……現(xiàn)在我們就一起來(lái)聽(tīng)著音樂(lè)扣紐扣、刷牙、洗臉、洗手帕。（師幼聽(tīng)音樂(lè)模仿日常生活動(dòng)作）

　　4、小朋友的小手很能干，老師的大手也很能干。小朋友你知道嗎，老師的手還會(huì)變魔術(shù)呢，看一下老師的手變出了什么？（孩子觀察講述）小朋友也來(lái)學(xué)一學(xué)吧！

　　5、我們的小手好能干，能幫助我們做這么多的事情，老師為小朋友準(zhǔn)備了好多好玩的東西，用你能干的小手去玩一玩吧�。�聽(tīng)音樂(lè)幼兒自選材料游戲）

　　四、延伸活動(dòng)：

　　我們知道了小手有這么多本領(lǐng)，小朋友一定要愛(ài)護(hù)好自己的小手，講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做�，F(xiàn)在我們到外面和別的小朋友一起去玩吧！

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月22日上午

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：沙洲洋

　　三、活動(dòng)對(duì)象：小班段全體幼兒

　　四、活動(dòng)形式：大帶小（大班帶小班）

　　五、活動(dòng)背景：

　　為了豐富小班幼兒在園生活，親近大自然，感受家鄉(xiāng)秋景的美麗，金秋送爽的日子，正是幼兒秋游的好時(shí)機(jī)。但是，小班幼兒年齡小，家長(zhǎng)們又忙于工作�？紤]到幼兒的安全問(wèn)題，特請(qǐng)大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外，每?jī)蓚�(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著，活動(dòng)會(huì)很順利的。

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，提高幼兒的動(dòng)手、口能力。

　　2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)大帶小活動(dòng)，增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先與大班段教師協(xié)商好大帶小的形式。

　　2、活動(dòng)前一天發(fā)通知（告知家長(zhǎng)需要帶報(bào)紙、書(shū)包內(nèi)裝有少量食物、穿一身便衣等。）

　　八、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┙處熃淮�活動(dòng)目的，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作

　　1、今天我們要和大班的'哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉！高興嗎？

　　2、教師向幼兒交待大帶小的注意事項(xiàng)：

　　不隨意亂走，要緊緊跟著哥哥姐姐，拉著他們的手，排好隊(duì)。

　　3、教師向幼兒交待途中的安全問(wèn)題，注意事項(xiàng)。

　　4、教師點(diǎn)名，檢查幼兒的衣著，所帶食物。

　�。ǘ�）班級(jí)大帶小出發(fā)，注意安全工作（六位教師，一位保育員阿姨要緊緊守護(hù)）

　　幼兒園——電影院——過(guò)馬路——光華賓館——田野——沙洲洋

　�。ㄈ�）到達(dá)目的地活動(dòng)內(nèi)容

　　1、觀察秋景，感受秋景的美麗。

　　2、拿出油畫(huà)棒、畫(huà)紙畫(huà)美麗的秋天。

　　3、和哥哥姐姐一起做游戲，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　4、一起分享食品，注意環(huán)保，不亂扔垃圾。

　　5、收拾場(chǎng)地。

　　6、拍照留念。

　　7、返回幼兒園。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。

　　2、張貼幼兒作品，公布部分幼兒的日記。

　　九、活動(dòng)收獲：

　　通過(guò)這次的秋游活動(dòng)，小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開(kāi)展的很有價(jià)值，在秋游過(guò)程中，小班孩子被大班孩子手牽著手，非常有安全感，大班孩子帶著小班孩子，很自然地就有了責(zé)任感，感覺(jué)自己就象小大人。增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

　　活動(dòng)中幼兒初步了解了秋天的季節(jié)特征，親近了大自然，感受了家鄉(xiāng)秋景的美麗，從而培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)了集體活動(dòng)的快樂(lè)。每?jī)蓚�(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護(hù)著，活動(dòng)進(jìn)行的很順利。

活動(dòng)方案 篇7

　　20xx年4月22日是第46個(gè)世界地球日，今年我國(guó)“世界地球日”活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動(dòng)周，開(kāi)展世界地球日主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)。特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

　　一、宣傳主題

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　4月16日—22日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、利用國(guó)旗下的講話教育學(xué)生關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，發(fā)起環(huán)保倡議。

　　2、征集環(huán)�？谔�(hào)。

　　3、舉行一次《保護(hù)環(huán)境從我做起》主題班會(huì)活動(dòng)。

　　4、作一次環(huán)保知識(shí)宣傳。

　　5、開(kāi)展一次衛(wèi)生大掃除。

　　四、有關(guān)要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)為開(kāi)展地球日宣傳實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍。

　　2.廣泛普及。提高少年兒童的.生態(tài)環(huán)保意識(shí)的責(zé)任和義務(wù)。指導(dǎo)班主任在少年兒童中廣泛開(kāi)展宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，注重活動(dòng)的普及性和實(shí)效性。

　　3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節(jié)能減碳常識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。加大活動(dòng)傳播力度，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

活動(dòng)方案 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

　　2.讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真快樂(lè)"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮"，度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

　　4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí)。

　　"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來(lái)的呢?

　　二、學(xué)唱歌曲及看教育片

　　教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

　　三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)

　　帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床。兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的`事情。

　　四、勞動(dòng)比賽

　　在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星"，并給他們戴上了小紅花。

活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)祭掃“清明祭英烈”活動(dòng)，抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日至4月7日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　組織全體學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng),在其首頁(yè)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、簽名、寄言。同時(shí),開(kāi)展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。

　　四、活動(dòng)安排

　　(一)4月1日開(kāi)展宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用廣播宣講活動(dòng)的目的與要求，各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚氛圍。

　　(二) 班主任必須提前組織學(xué)生準(zhǔn)備好寄語(yǔ)內(nèi)容填寫內(nèi)容要符合所選擇的祭掃方式，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、情感真摯、內(nèi)容原創(chuàng)。

　　(三)、廣泛開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。各地各校要精心組織廣 大 師 生 登 錄 合 肥 文 明 網(wǎng) 、 合 肥 未 成 年 人 網(wǎng) （ 網(wǎng) 址 ：http://hf.wenming.cn/或http://www.hfwcn.gov.cn/）主界面上“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名活動(dòng)進(jìn)入，先填寫個(gè)人信息(學(xué)校、姓名)，選擇植樹(shù)、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、挽聯(lián)、戴紅領(lǐng)巾、奏國(guó)歌等6種祭奠方式的任意一種，針對(duì)某一位烈士，也可以對(duì)所有烈士填寫自己想對(duì)烈士說(shuō)的話。

　　(四)、各班級(jí)要通過(guò)主題班會(huì),開(kāi)展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動(dòng)。開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì),誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

　　(五)、在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“我們的`節(jié)日清明”手抄報(bào)制作活動(dòng)。出一期以此為題的黑板報(bào)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　(一)學(xué)校德育處要進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)作出部署,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實(shí)安全措施,確保祭奠活動(dòng)文明、安全開(kāi)展。

　　(二)以班級(jí)為單位,班主任及信息老師有組織、有計(jì)劃地安排學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

　　(三)要發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，要把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。

　　合肥市黃山路小學(xué)

活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)主題：

　　相聚大羅山、相約健康。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　登山踏青、展現(xiàn)自我。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xxx年3月9日下午1:00

　　四、參加人員：

　　全體教職工

　　五、競(jìng)賽路線

　　鄭岙村出發(fā)→終點(diǎn)設(shè)天河水庫(kù)百崗?fù)ぁ?/p>

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　以到達(dá)終點(diǎn)先后，每組獲得前六名者發(fā)給獎(jiǎng)品一份（一、二、三等獎(jiǎng)各兩名）。

　　所有完成登山活動(dòng)的`教師均可在終點(diǎn)處領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份，不得代領(lǐng)。

　　七、工作人員：

　　活動(dòng)總指揮

　　起點(diǎn)負(fù)責(zé)

　　終點(diǎn)負(fù)責(zé)

　　獎(jiǎng)品頒發(fā)

　　宣傳組（兼攝影）

　　安全保障

　　后勤服務(wù)

　　醫(yī)療組

　　八、溫馨提示：

　　1、體質(zhì)較弱的教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。

　　2、請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

　　3、登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。

　　4、請(qǐng)保護(hù)好自己隨身攜帶的貴重物品。

　　5、如遇下雨則改期進(jìn)行。

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