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第五課 《豐富幻燈片內容》教案設計
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的第五課 《豐富幻燈片內容》教案設計，歡迎大家分享。
一．學習目標：
1、通過觀察與嘗試，掌握添加新幻燈片、運用主題、放映幻燈片的方法。
2、在內容頁幻燈片制作過程中，能根據(jù)作品需要選擇調整布局和主題。
二．教學重點與難點：
重點：掌握添加新幻燈片、運用主題的方法。
難點：靈活恰當運用布局與主題。
三．
學習過程：
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展示一些相對較好和布局合理且包含封面和內容頁的優(yōu)秀演示文稿，讓學生評價。
激起學生學習添加新幻燈片的興趣。
�。ǘ⿲W生獨學，弄清知識
自學教材P15-P17，弄清每步操作步驟，完成下面任務。
<一>添加新幻燈片
演示文稿由一張張幻燈片組成，添加幻燈片的步驟：打開演示文稿———在“______”選項卡的“______”組中，單擊“___________”上的“___________”；在“_________”對話框中選擇添加一張。
<二>運用主題
利用“_______”選項卡的“________”組，可對同一演示文稿中幻燈片的字體、顏色、背景等進行統(tǒng)一設置。
<二>放映幻燈片
放映幻燈片步驟：在“___________”選項卡的“___________”組中，單擊“_________”，就可以從第一張開始播放。
�。ǘ┙處熝菔�，學生學習
教師演示操作步驟，講解重難點知識點，學生認真學生觀看。
（三）學生合作，體驗知識
小組合作，嘗試制作一份圖文并茂的演示文稿，并學會放映。
�。ㄋ模⿲W生展示，深化知識
1.小組內交流學習成果，以小組為單位進行作品展示。
2.班內集中交流在操作過程中小組內沒弄明白的問題，教師適時點撥講解。（五）學生練習，拓展知識
1.每位同學動手完成作品制作和美化工作。
2.將今天設置好的作品以“姓名—課題”保存在自己在D盤所創(chuàng)建的文件夾中。
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