高二議論文范文精品（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高二議論文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二議論文范文1

　　本是同根生，相煎何太急。這是曹植《七步詩(shī)》中的一句。本詩(shī)主要是用同根而生的萁和豆來(lái)比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆來(lái)比喻同胞骨肉得哥哥慘害自己的弟弟。本詩(shī)是曹丕為殺曹植，讓他七步作詩(shī)不然就殺了他，曹植就是在七步中做出了《七步詩(shī)》，此詩(shī)生動(dòng)形象，深入淺出地反映了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的殘酷斗爭(zhēng)。泣字生動(dòng)形象的表達(dá)出了曹植被壓迫的心情。

　　本是同根生，相煎何太急?同是兄弟，何必自相殘殺。在海邊抓螃蟹的人們都知道，竹簍里只有一只螃蟹時(shí)，一定要將竹簍口緊緊蓋住，否則螃蟹會(huì)沿著竹簍壁，爬出竹簍。但是，如果竹簍中有兩只以上的螃蟹時(shí)，即便不蓋竹簍蓋，螃蟹也逃不出去。因?yàn)橹灰�其中一只螃蟹想爬到竹簍口，另一只螃蟹為了讓自己順利逃生，就會(huì)死命地將前一只往下拖，因此沒(méi)有任何一只螃蟹可以逃的出去。本都為螃蟹一族，何必要在乎逃出前后呢，一起逃出不是更好。

　　同根同源生的有很多，在現(xiàn)代，也許會(huì)有這樣的情況。小時(shí)候，你有兄弟與你為伴，同你一起玩，同你一起長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，你只有父母，只有朋友。兄弟姐妹會(huì)因?yàn)槌杉遥�步入社�?huì)，使你們之間的.感情慢慢變淡�？赡苡捎H情，轉(zhuǎn)為利益，轉(zhuǎn)為恨意。

　　比如說(shuō)我們家差不多就是這個(gè)情況。小時(shí)候我爸爸和我叔叔，姑姑他們關(guān)系很好�？墒乾F(xiàn)在，姑姑因?yàn)殄X(qián)，利益關(guān)系而和我們產(chǎn)生疏遠(yuǎn)。而叔叔也變了，開(kāi)始分利益大小利益好壞，人都是自私的，而他更自私。我的叔叔和我的爸爸完全不像是兄弟，每次爸爸見(jiàn)了他都會(huì)和他打招呼，可他卻愛(ài)理不理，每次爸爸都?xì)獾讲恍小１臼切值�，何必如此。而且叔叔不止�?duì)我爸爸如此，還因?yàn)槔霞艺�院的歸屬權(quán)和爺爺奶奶的產(chǎn)生矛盾，斷絕關(guān)系。

　　本是同根生，相煎何太急。人生百年，兄弟之情才是重要的，父母之情才是重要的。不管是曹植，曹丕，還是螃蟹，還是我叔叔。其實(shí)利益并沒(méi)有那么重要，一個(gè)人一生開(kāi)心才是最重要的。

　　老話常說(shuō)：多個(gè)朋友多條路。當(dāng)然多個(gè)兄弟，多個(gè)保障。兄弟不笑言，誰(shuí)沒(méi)幾個(gè)過(guò)命的哥們兒，誰(shuí)沒(méi)幾個(gè)知己朋友，誰(shuí)沒(méi)幾個(gè)閨中蜜友。幾年后，十幾年后……你們的關(guān)系還會(huì)那么好嗎?一句話：不忘初心，方得始終。

高二議論文范文2

　　生活中，我們總是有意無(wú)意地和他人進(jìn)行各種比較。在學(xué)習(xí)上的、財(cái)富上的、地位上的、生活方式上的……其中有些比較能給人動(dòng)力，有些比較能使人陷入比較的死循環(huán)。

　　一個(gè)比字兩把刀，比較有利有弊。那種認(rèn)為“比較是人性的劣根，應(yīng)極力避免”的觀點(diǎn)是片面的，社會(huì)上的“佛系”熱潮就是由此演化而來(lái)。

　　根據(jù)百度百科，“佛系”指的是一種對(duì)工作生活都無(wú)欲無(wú)求，一種在快節(jié)奏的生活中追求平和，淡然的態(tài)度。有人比我有錢(qián)我自在，我不跟你比，我佛系，我樂(lè)得自在。有人工作加班熬夜拼成績(jī)，我不跟你比，我佛系，我就安穩(wěn)地做自己的工作。這種心態(tài)表面上看起來(lái)避免了許多煩惱，不受生活的裹挾。但事實(shí)上“佛系青年”仍然要受生活所限制，他們?nèi)匀灰獮槊吭碌姆孔舛鴬^斗。佛系心態(tài)的實(shí)質(zhì)是一種心理的.欺騙，是一種不思進(jìn)取的消極的態(tài)度，是為了掩飾自己的弱小而產(chǎn)生的自欺欺人。社會(huì)是一張網(wǎng)，人在其中生活不可避免的就是模仿，將一個(gè)模范作為自己的生活目標(biāo)，并朝著這個(gè)方向發(fā)展。避免比較要求社會(huì)中人人均等，這與競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不符。

　　“佛系”思想把比較極端化，他把惡性比較所帶來(lái)的影響無(wú)限擴(kuò)大，沒(méi)有看到良性比較的益處，而得出避免比較這一結(jié)論。

　　良性比較是指一些學(xué)習(xí)上的，精神層面的，促進(jìn)自身的比較。正確比較能激發(fā)比較者的自我改正，在個(gè)人行為、品格、能力上進(jìn)行積極的改變。它使比較者更好地認(rèn)清自己，更理性地作出決定。

　　試想，如果沒(méi)有這種良性比較，羽生結(jié)弦將會(huì)止步不前，承認(rèn)自己已經(jīng)很強(qiáng)大，那么平昌奧運(yùn)會(huì)上的花樣滑冰金牌也不會(huì)被他蟬聯(lián)；如果沒(méi)有這種比較，我國(guó)將仍處于改革開(kāi)放前的社會(huì)，仍然是小國(guó)一個(gè)；如果沒(méi)有這種比較，我們將仍處于刀耕火種的原始社會(huì)停滯不前。

　　由此可見(jiàn)，正面比較促進(jìn)人與社會(huì)的進(jìn)步，需要值得肯定。真正需要避免的，是惡性的比較。

　　惡性比較指的是產(chǎn)生消極心態(tài)的比較方式，如憎惡、嫉妒、自暴自棄等。這才是人性的劣根，他比較的對(duì)象是吃穿，地位，長(zhǎng)相等。這樣比，一種結(jié)果是給自己帶來(lái)巨大的失望感，使自己對(duì)生活失去向上的斗志，不思進(jìn)取，自甘墮落。一種是為了達(dá)到目的而不擇手段，如商業(yè)諜戰(zhàn)，最終難逃法律和正義的制裁。

　　比較的不同面帶來(lái)不同的結(jié)果，由此，掌握比較的方法就顯得尤為重要。

　　正確對(duì)待比較要求我們有良好的心態(tài)。正視人與人之間存在的差異，懷有樂(lè)觀的心態(tài)，時(shí)常告訴自己“比上不足比下有余”。時(shí)常懷著感恩的心態(tài)，你才不會(huì)將用父母的血汗錢(qián)花在那些沒(méi)有必要的外表之上的比較。有了感恩，人才不會(huì)有源源不斷的，過(guò)度的*和野心。時(shí)常懷有一顆自省的心，全面認(rèn)識(shí)自己，才能擺脫那些不切實(shí)際的比較。

　　正確的比較需要我們不能一味地憑借主觀臆斷，需要多方位思考。生活中許多比較都是以自己的主觀判斷為標(biāo)準(zhǔn)，而不是按照社會(huì)公認(rèn)的指標(biāo)。如果以財(cái)富和地位來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有成就的話，那么我們將體會(huì)不到陶淵明那種淡泊寧?kù)o的處世智慧，因?yàn)樗�人生后半段家徒四壁，“不思進(jìn)取”，家人常常挨餓。

　　正確的比較需要我們有則改之無(wú)則加勉，需要我們?nèi)∪酥�長(zhǎng)補(bǔ)己之短，需要我們銳意創(chuàng)新，而不是一味地照搬照抄。如邯鄲學(xué)步，功夫沒(méi)學(xué)成卻喪失了自己。

　　一個(gè)比字兩把刀，我們要敢于比較，更要善于比較，才能在人生路中砥礪前行。

高二議論文范文3

　　曾經(jīng)有一位年輕人找到沉香，卻沒(méi)有堅(jiān)持自我，最后將它變成木炭賣(mài)出，就在父親那里得知這珍貴無(wú)比的沉香，聽(tīng)著有些可惜，假如是他的父親找到的這沉香，怕是結(jié)果會(huì)完全不一樣，為什么呢?

　　因?yàn)樗�的父親知道這是沉香便會(huì)堅(jiān)持自我，而年輕如他，沒(méi)有自信，就不會(huì)堅(jiān)持自我，而這一份自信又來(lái)自他的見(jiàn)識(shí)和能力，可見(jiàn)這份堅(jiān)持的根源是他的能力。

　　就如那些參加馬拉松運(yùn)動(dòng)員的，堅(jiān)持來(lái)自于他平日艱苦的訓(xùn)練，那些背負(fù)著巨大債務(wù)的商人，不斷堅(jiān)持自我創(chuàng)造奇跡，來(lái)自于他對(duì)業(yè)務(wù)本身和敏銳的嗅覺(jué)。那些叫人不隨波逐流的定力來(lái)自于他對(duì)自己公義的信心和不曾停止的練習(xí)。

　　自我堅(jiān)持很難，生活中有許多誘惑和魔力，讓我們隨時(shí)可能隨波逐流迷失自我，登山時(shí)特別是一些高山，身邊的同行者不斷減少會(huì)不斷敲打你的內(nèi)心，如果沒(méi)有充足的準(zhǔn)備，你便會(huì)動(dòng)搖，為什么呢?因?yàn)槟阕约阂矝](méi)有底，你不曾嘗試過(guò)，自己能否堅(jiān)持如此之久，可如果是準(zhǔn)備充分后，你的步伐將會(huì)更加堅(jiān)定，不再因?yàn)橥馕锒�輕易動(dòng)搖，直到你到達(dá)山頂。誠(chéng)然，有時(shí)自信比能力更加重要，可只有你有足夠強(qiáng)的能力，你才能有源源不斷的自信，不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖�敗而失去自信，迷失自我，不再�?jiān)持自我。

　　和氏璧的美來(lái)自于一玉匠的`不斷堅(jiān)持，他因堅(jiān)持和氏璧是美玉而失去了手腳，他卻仍然堅(jiān)持這是美玉，終于始和氏璧綻放了它應(yīng)有的美麗，如果他不堅(jiān)持自我，便沒(méi)有和氏璧的出現(xiàn)，可如果她再次堅(jiān)持可能會(huì)失掉性命，為什么他還要堅(jiān)持呢，因?yàn)樗�相信自己的眼光，為什么她如此相信自己的眼光，因�(yàn)樗麑?duì)玉的了解，生活中也有這樣的人相信自己不斷的嘗試直到成功，這些人的堅(jiān)持需要強(qiáng)大的自信心和不斷練習(xí)得來(lái)的能力。

　　堅(jiān)持自我會(huì)遭到來(lái)自各方的質(zhì)疑，只要用自己的能力才能將這些質(zhì)疑有效的清除。能力的獲得來(lái)自日復(fù)一日的練習(xí)，而這本身也是一種堅(jiān)持，而這些堅(jiān)持會(huì)讓你更加堅(jiān)持自我，反過(guò)來(lái)不斷的堅(jiān)持自我會(huì)讓你更加的堅(jiān)定練習(xí)，良性的循環(huán)終有一天會(huì)有所成功的。切記“業(yè)精于勤荒于嬉”!堅(jiān)持自我是一種過(guò)程，需要能力與信心的交換才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)開(kāi)出美麗的花，其中能力尤為重要。

高二議論文范文4

　　讀書(shū)是一件樂(lè)事，也是一件苦差事。如果是小人書(shū)，則雅俗共賞了。鮮艷的插圖，引人入勝的故事，小時(shí)候經(jīng)常看的連環(huán)畫(huà)是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書(shū)，則不然。定力不足的人看這些書(shū)，是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開(kāi)看看，也會(huì)獲得智慧。也是沒(méi)事做做消遣�？催@些書(shū)是要耐心也要花掉很多時(shí)間的`。

　　如果有人喜歡看書(shū)，那想當(dāng)然，有人就喜歡藏書(shū)，這是他的愛(ài)好。有的甚至達(dá)到奇異的境界。買(mǎi)來(lái)書(shū)，裝裱起來(lái)，放入書(shū)櫥。看也不看。就像一件收藏品一般，由主人愛(ài)護(hù)起來(lái)。甚至不能染塵。然而如果是頑劣的小孩，喜歡打架。人來(lái)瘋。則一般把書(shū)隨地亂扔。

　　讀書(shū)是有方法的，有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書(shū)中去。不能理解其意思。淺浮著看，就不能理解書(shū)中的深意。往往在平白樸實(shí)的言語(yǔ)下，會(huì)有波瀾壯闊，含義深刻的意境。會(huì)有大氣磅礴，會(huì)有心酸與淚水，會(huì)有真誠(chéng)，會(huì)有偉大。所以讀書(shū)是不能一曝十寒，淺嘗輒止的。書(shū)不是簡(jiǎn)單的工具。讀書(shū)是有選擇的，我們不應(yīng)該只看虛華膚淺的書(shū)，那是耽誤我們的時(shí)間，浪費(fèi)我們的歲月，而得不到半點(diǎn)真正意義上的作用與好處。所以沒(méi)有意義的書(shū)，是完全不能帶來(lái)幫助和啟迪的。

　　關(guān)于讀書(shū)的態(tài)度，尤其是做學(xué)問(wèn)的態(tài)度，歷來(lái)有這么一說(shuō)，有三種境界。第一種境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。古人讀書(shū)是十分刻苦的，有匡衡的鑿壁偷光，有司馬遷忍辱編纂成史記，就連明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，在大雪的季節(jié)，挨餓受凍，手里卻捧著一本書(shū)，專(zhuān)心專(zhuān)注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎?

　　古人也有其讀書(shū)的方法，其中的一種是這樣的：讀書(shū)須知出入法，所當(dāng)求所以入，所當(dāng)求所以出，見(jiàn)得親切，此為入書(shū)法。用得透脫，此為出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處，不能出得書(shū)，則又死在言下。則知出知入，得盡古人之法也。古人也有讀書(shū)的態(tài)度，要專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒，不能淺嘗輒止，不能人云亦云，要有自己的主見(jiàn)和思想。

高二議論文范文5

　　有人說(shuō)，世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路；有人說(shuō)，世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路；

　　還有人說(shuō)，時(shí)上有路無(wú)路，不是走的人多了少了，而是天注定。

　　命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。

　　有人說(shuō)，世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路，路，是人走出來(lái)的。司馬遷自己走他的人生路。司馬遷因幫好友說(shuō)話而惹怒皇帝，慘遭宮刑。但他沒(méi)有因此喪失意志，自甘墮落，自我沉淪。而是打起精神，振作起來(lái)，用自己的畢生所學(xué)，用他的淵博知識(shí)，不懈努力，用盡一生的心血，終于成就了一部堪稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體的先河。他的成就，他的人生路，是他自己走出來(lái)的。

　　有人說(shuō)，世上本有路，走的人多了，也便沒(méi)了路。路，被人走沒(méi)了，成了死胡同。條條大路通羅馬，通往羅馬的路不止一條。然而，越來(lái)越多的人憧憬那看起來(lái)光鮮的路，試問(wèn)，那條路不是充滿(mǎn)荊棘？

　　成功的花，人們往往驚現(xiàn)于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨。

　　殊不知另辟新境，會(huì)迎來(lái)一份“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅。那些只顧著搶“鐵飯碗”的人不正是錯(cuò)失了這樣一份美好嗎？

　　還有人說(shuō)，時(shí)上有路無(wú)路，不是走的人多了少了，而是天注定。這樣說(shuō)的人，喜歡順其自然，喜歡隨遇而安。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。他們或是與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊隱士，他們或是命運(yùn)早已被安排的富家子弟，他們或是自欺欺人的愚昧啊Q……總之一句話，他們不管有路無(wú)路，他們就只知“做一天和尚撞一天鐘”，沒(méi)有追求，沒(méi)有奢望，只求自在，便好。

　　我說(shuō)，世上有路無(wú)路，全靠自己！一念，可成，可��；一念，可失，可得；一念，可死，可活……不是走的人多了，便走出了路。隨大流的人往往不能取得多大的成就，而那些另辟新徑，獨(dú)樹(shù)一幟的人，走出了自己的風(fēng)格，自己的路，往往能取得成功。不是走的人多了，便走死了路。千千萬(wàn)萬(wàn)的人前仆后繼的走同樣的路：讀書(shū)---畢業(yè)---找工作，周而復(fù)始無(wú)聊透頂?shù)纳�活誰(shuí)不厭煩？為生活所迫？不，命運(yùn)因該掌握在自己的手中，因握起自己手中的劍，過(guò)五關(guān)，斬六將，去找尋自己的路，去追尋自由。

　　生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋！自由是多么重要，放飛自己的翅膀，翱翔在自由的天空，去找尋自己獨(dú)一無(wú)二的路！

　　我說(shuō)，走自己的路。

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　人與路，是人主宰路，而不是路主宰人！

高二議論文范文6

　　一次次的失敗是否會(huì)讓你一蹶不振?一次次的失望到最后是否會(huì)演變?yōu)榻^望?不!絕對(duì)不會(huì)的!因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持不懈終將成功。

　　愛(ài)迪生的“光明之路”走得是那么的艱辛。為了使小小的燈泡能照亮我們的生活，他不厭其煩地嘗試各種材料用作燈芯。在探索的`過(guò)程中要經(jīng)歷多少次失敗與失望才能換來(lái)一次成功和喜悅。一千多次的失敗，要是換做常人，可能早已放棄。然而，就是因?yàn)檫@股堅(jiān)持不懈的干勁，才能使得如今的世界充滿(mǎn)光明。

　　要做到堅(jiān)持不懈其實(shí)很難。似乎人人體內(nèi)都含有“懶惰份子”，在遇到一點(diǎn)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，便會(huì)自行啟動(dòng)。這時(shí)，人就會(huì)給自己下定義，認(rèn)定自己絕對(duì)過(guò)不去這道坎。正由于這種心理暗示，很多人都會(huì)在通往成功的路上半途而廢。他們不知道，其實(shí)只要再堅(jiān)持一下，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。在20xx年獲得生理學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦，又何嘗不是從失敗中走出來(lái)的呢?她與她的團(tuán)隊(duì)在獲獎(jiǎng)之前嘗試的中藥有200多種，提取的方法加起來(lái)有380多種。這樣看來(lái)，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。每個(gè)人都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再一點(diǎn)點(diǎn)的積累這些經(jīng)驗(yàn)，從而成功之門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

　　“懶惰”是終結(jié)一切“成功”的殺手。只說(shuō)不做，那只會(huì)讓你成為語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。就像《龜兔賽跑》里的那只兔子一樣，它總以為烏龜追不上它，它便在比賽的中途在一棵樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)。烏龜雖然爬得慢，但它并沒(méi)有因此而放棄，而是咬牙堅(jiān)持。它就這樣一直爬、一直爬，直到爬到終點(diǎn)。當(dāng)兔子驚醒時(shí)，它已經(jīng)輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。在這場(chǎng)結(jié)果顯而易見(jiàn)的比賽中，烏龜憑借它那堅(jiān)持不懈的毅力扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面。蝴蝶破繭而出也需要堅(jiān)持不懈。

　　倘若它不用盡全力沖破束縛著它的繭，那么它永遠(yuǎn)也看不到繭外那精彩的世界。當(dāng)它破繭而出的那一刻，也就是它走向成功的那一刻。那時(shí)，它會(huì)領(lǐng)略萬(wàn)物的柔情，體會(huì)成功的喜悅。

　　失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有重頭再來(lái)的勇氣。人生沒(méi)有永久的失敗，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的失敗都是你今后成功的鋪墊。你要堅(jiān)信，堅(jiān)持不懈終將成功!當(dāng)失敗之樹(shù)開(kāi)出成功之花時(shí)，便是我們汲取花蜜之時(shí)。

高二議論文范文7

　　“人生需要堅(jiān)持自我選擇�！边@幾個(gè)字在許多人口中心靈雞湯中都可以經(jīng)常聽(tīng)到或者見(jiàn)到，可真正能做到的人又有多少呢?事業(yè)成功于堅(jiān)持，毀于急躁。誠(chéng)如所言，人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)常常在于堅(jiān)持自我，不被外物所影響。

　　假設(shè)材料中的年輕人沒(méi)有被外界的環(huán)境所影響，堅(jiān)持自我最初的想法，他的結(jié)局是不是會(huì)有所不同呢?我想答案是肯定的，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的人像材料中的年輕人一樣，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可內(nèi)心不堅(jiān)定，常常受到外界影響，試圖走捷徑最終也變得像材料中年輕人一樣的下場(chǎng)。就如我曾經(jīng)看到一篇文章中寫(xiě)到，在馬云起初創(chuàng)業(yè)時(shí)有一個(gè)合伙人，馬云創(chuàng)業(yè)前期并不是一帆風(fēng)順的，那個(gè)合伙人，看到別的`行業(yè)似乎更好便立刻動(dòng)了心，終結(jié)了和馬云的合作，現(xiàn)在想來(lái)這肯定是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，要是當(dāng)初他堅(jiān)持自我不受外界的誘惑，現(xiàn)在是不是也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)馬云呢?

　　所以生活之路遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也許是有不少的捷徑，但堅(jiān)持自我不受外界影響，是必經(jīng)之路，當(dāng)然，但堅(jiān)持自我也要選擇正確的方向，并不是提倡在錯(cuò)的方向上，一意孤行的走下去。

　　從香港無(wú)線員訓(xùn)練班畢業(yè)后的周星馳，并沒(méi)有得到機(jī)會(huì)從事自己摯愛(ài)的表演，而是在兒童娛樂(lè)節(jié)目的冷門(mén)時(shí)段做了六年的主持人，在這期間他看著自己的好友梁朝偉大紅大紫，而自己卻無(wú)人喝彩，還要忍受別人的漠視與歧視，說(shuō)他像沒(méi)活一樣整天做白日夢(mèng)，只適合做兒童主持，諸如此類(lèi)等等�？芍苄邱Y并沒(méi)有就此甘于墮落，而是懷揣著炙熱的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的選擇不斷努力最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　無(wú)獨(dú)有偶，足壇萬(wàn)人迷貝克漢姆也曾有過(guò)類(lèi)似的遭遇，1998年在法國(guó)世界杯，貝克漢姆因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)使得團(tuán)隊(duì)失掉了比賽，因此受到萬(wàn)人唾棄，讓他滾出足壇。貝克漢姆沒(méi)有因?yàn)檫@而自暴自棄，而是堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇的足球之路，頂著壓力走下去，最終又一次證明了自己。

　　貝克漢姆之所以能成功就是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的選擇，相信自己，堅(jiān)持自己的判斷，反觀當(dāng)下的我們是否也做到了所謂的堅(jiān)持自我了呢?

　　敘利亞詩(shī)人阿多尼說(shuō)過(guò):世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。面對(duì)外界的誘惑和不平等，堅(jiān)持自我的選擇，最終長(zhǎng)出翱翔于天空的翅膀。

高二議論文范文8

　　勇氣是泛秋中的一片綠葉，耀眼而動(dòng)人；勇氣是黑暗中行走的路燈，清晰而明亮；勇氣是人生這場(chǎng)游戲中的武器，鋒利而能走向成功。勇氣是我們?nèi)松�中必須要�?zhēng)取的無(wú)價(jià)之寶。

　　曹沫，魯國(guó)人氏，以力大勇敢著稱(chēng)。魯公對(duì)他很欣賞，任命他為將軍，同齊國(guó)交戰(zhàn)。未料三戰(zhàn)皆敗，魯公心怯，趕緊商議割地求和。但是并未責(zé)怪曹沫，仍用他為將。齊桓公答應(yīng)和魯在柯地會(huì)盟。正當(dāng)魯公與桓公即將達(dá)成屈辱協(xié)議之時(shí)，曹沫手執(zhí)匕首沖上前去，劫持了齊桓公�；腹�左右恐傷到主公，不敢動(dòng)作�；腹珕�(wèn)：“你想怎樣？”曹沫說(shuō)：“齊強(qiáng)魯弱，您恃強(qiáng)凌弱太過(guò)分了。大王您認(rèn)為該怎么辦呢？”桓公被迫答應(yīng)盡數(shù)歸還侵奪魯國(guó)的土地。得到承諾后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辭令如故�；腹珢佬叱膳�，想毀約食言，被管仲勸止。于是，不費(fèi)吹灰之力，曹沫三戰(zhàn)所失的土地又都被全數(shù)歸還。曹沫以其忠誠(chéng)勇氣和不爛之舌，既要回了土地，又保全了性命，可謂績(jī)效顯著。

　　說(shuō)完古人的英勇佳績(jī)，可能會(huì)覺(jué)得時(shí)間太遠(yuǎn)，那就談?wù)勎易约骸?/p>

　　前幾天我才參加了一場(chǎng)辯論賽，其實(shí)最開(kāi)始并不是我去參加，可是我朋友有事就換成了我，而我在此之前一直企圖找人代替我去參加，因?yàn)槲液ε拢�我自己不敢去，只不過(guò)找到的很多人中也和我一樣是十分沒(méi)有勇氣面對(duì)如此多的觀眾和評(píng)委還要與對(duì)方辯個(gè)你死我活，而且她們也很明確地告訴我沒(méi)有勇氣，這讓我意識(shí)到原來(lái)自己是個(gè)多么懦弱的人。其實(shí)我原本也可以裝作自己有事讓替補(bǔ)代替我上，但是這不但很不道德而且會(huì)使我越來(lái)越?jīng)]有勇氣，我不想一直做個(gè)膽小的人，我勇敢地去了，那是我第一次參加辯論賽，出乎意料的是，結(jié)果很好，我們隊(duì)進(jìn)入了總決賽。如果我之前就退出的話，根本不會(huì)體會(huì)到這份收獲和喜悅，最讓我開(kāi)心的是我勇敢地其嘗試了，這才是我成功的`原因。

　　不管是遠(yuǎn)在天邊的古人，還是近在咫尺的現(xiàn)代人，勇氣可嘉的人那都是大有人在，如果現(xiàn)在的你還不是那個(gè)勇氣可嘉的人，那一定要丟掉膽怯，因?yàn)閾碛辛擞職馕覀冊(cè)谌松�這場(chǎng)游戲中才能打勝仗。

高二議論文范文9

　　如果你真的有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，那么，就像一個(gè)沒(méi)有黑暗的地方，那里的人們一直生活在光明里，但是，卻不知道什么是光明，因?yàn)�，沒(méi)有黑暗的對(duì)比，又何來(lái)光明呢?所以，永遠(yuǎn)的快樂(lè)即使存在，生活在其中的人卻不會(huì)知道。

　　其實(shí)，快樂(lè)從被定義的時(shí)候，就不存在永遠(yuǎn)：把人生比作一條直線，快樂(lè)即是平淡的日子里上劃的情感。如果這種情感一直存在、不下滑，那么隨著時(shí)間的推移，又變成了一條直線，只是較以往的那條直線相比，更高了一點(diǎn)。于是，你再想感受到上劃的快樂(lè)，要么忘記，恢復(fù)成原來(lái)那條直線，要么，悲傷使之下劃后，再恢復(fù)往日的`平淡。所以，不能追求時(shí)時(shí)都快樂(lè)，這是不可能的。

　　從我們記事開(kāi)始，就知道快樂(lè)與悲傷是對(duì)反義詞，但，它們兩個(gè)是否可以同時(shí)存在呢?

　　就好像水火不相容，但坐在篝火邊飲水，它們存在于同一時(shí)刻，你能感受到火的溫暖，也能感受到水的清涼，但對(duì)于人來(lái)說(shuō)，其意識(shí)到的順序必有先后。例如，在剛剛飲到水時(shí)，注意力必是集中于水，即使火溫暖不減。

　　所以，快樂(lè)悲傷，全憑選擇，因?yàn)�，快�?lè)與悲傷同時(shí)存在。如果，云的留痕、風(fēng)的輕歌;花的笑靨、樹(shù)的靜默;日的明媚、月的淡雅……這些都能使你感到心怡、感受到內(nèi)心深處與美的共鳴的話，那么快樂(lè)這種情感成立的條件是不會(huì)缺失的。然而，若你正苦惱于某件事情，當(dāng)美從你眼前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，也或許會(huì)覺(jué)得憑什么它們……而我……這樣憤世怨俗，為什么呢?因?yàn)�，�?dāng)時(shí)你正讓這種感受肆意地充斥于你的身心，所以，那些一閃而過(guò)的美，觸不到你。

　　話又說(shuō)回來(lái)，快樂(lè)就一定好、悲傷就一定不好嗎?

　　這要看你的需要。倘若某一天，在森林里，你迷了路，你若只顧滿(mǎn)心歡喜地倚著樹(shù)，看藍(lán)天白云、聽(tīng)小溪潺潺、吸清新空氣的話，那么，當(dāng)黑夜降臨，你就自求多福吧。所以，學(xué)會(huì)把握自己的情感，依據(jù)形勢(shì)調(diào)整注意力，這是很重要的。

　　順便插一句，某天我心情不好的時(shí)候，做事的效率……真……難怪政治課上，調(diào)節(jié)情緒還有個(gè)理性升華，當(dāng)時(shí)想：都難過(guò)死了，還去寫(xiě)作業(yè)，純屬火上澆油�，F(xiàn)在是：哈哈，作業(yè)這么快就寫(xiě)完了，這是要玩瘋的節(jié)奏啊。當(dāng)然，心情好的時(shí)候，效率也蠻高的，這里只是說(shuō)，有時(shí)，負(fù)面情緒說(shuō)不定也會(huì)有意想不到的作用。正所謂“天生我材必有用”。

　　最后，我想了想，覺(jué)得：其實(shí)，不求永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也可以很快樂(lè)。

高二議論文范文10

　　有一種遇見(jiàn)是主動(dòng)的，它需要你主動(dòng)走出去，走出舒適的圈，去遇見(jiàn)你尋找的東西;還有一種遇見(jiàn)是被動(dòng)的，你的環(huán)境被迫改變，而你不得不被迫遇見(jiàn)一些新事物，這種遇見(jiàn)也稱(chēng)為“成長(zhǎng)”。

　　我從小就害怕蟲(chóng)子，尤其是那種小的還在蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，也稱(chēng)為“蛆”。我曾經(jīng)在臥室墻壁上見(jiàn)過(guò)一次，看見(jiàn)它之后，我有一年的時(shí)間都不敢進(jìn)我的房間。雖然那只蟲(chóng)子早被我弟消滅了，但我就是不敢進(jìn)。仿佛一進(jìn)到房間，那蟲(chóng)子還有可能死而復(fù)生似的。

　　高中第一次放假后返校，就是這周。周四，一個(gè)如往常一樣的晚上。我回到宿舍，打開(kāi)柜子，拿出一袋奶。奶袋上好像有個(gè)東西，我定睛一看，嚇得我把奶扔了，并且跳到了離柜子一米遠(yuǎn)的地方，那是個(gè)蟲(chóng)子!就那種我最害怕的蟲(chóng)子!奶袋上為什么會(huì)有蟲(chóng)子呢!

　　我們宿舍的其他女生也怕蟲(chóng)子，只不過(guò)我是最怕的'。趁她們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的怪異舉動(dòng)，我以我平生最快的速度推上了柜子門(mén)，掂起了奶袋的一個(gè)小角，沖出宿舍，跑向垃圾桶，把奶扔了。我還甩了好幾下胳膊，總感覺(jué)蟲(chóng)子會(huì)爬到我身上，確認(rèn)了一會(huì)兒，我拖著沉重的步伐回到宿舍。我不知道該怎么辦!我不能告訴她們，蟲(chóng)子是我招來(lái)的，是我柜子里的。即使我也害怕，但我不能害她們也睡不著覺(jué)。

　　我想，這件事必須有個(gè)了斷。并且，必須是我親手了斷!我給自己鼓了鼓氣，深呼吸一下，打開(kāi)柜子，蟲(chóng)子們就在那個(gè)縫那兒!離我不到半米!至少有十條!都在蠕動(dòng)!啊，我咬著自己的食指不讓自己叫出來(lái)。還好，這時(shí)熄燈了，沒(méi)人能看見(jiàn)我的眼淚。我爬上床，縮進(jìn)被子里，咬著自己的手腕，不發(fā)出一點(diǎn)聲音地哭著，滿(mǎn)腦子只有三個(gè)字：我害怕。

　　媽媽離我三百多里地，搬救兵總不太可能了，并且家長(zhǎng)也不讓進(jìn)�！�—只能靠自己了。

　　第二天中午一下學(xué)，我就回宿舍了，沒(méi)去吃飯——為了消滅蟲(chóng)子。正好宿舍沒(méi)人，我準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗工具：衛(wèi)生紙、掃把。為了給自己壯行，我還吟了魯迅先生的一句話：真正的勇士，敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。可是，這種蟲(chóng)子有血嗎?

　　最后，我贏了。我成功的克服了對(duì)蟲(chóng)子的懼怕，我遇見(jiàn)了我的另一個(gè)可能性：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕蟲(chóng)子的我。

高二議論文范文11

　　古人有云：“投之亡地而后存，陷之死地然后生�！碑�(dāng)我們被置于絕境中時(shí)，常常能爆發(fā)出一股前所未有的勇氣和力量，而后驚覺(jué)“柳暗花明又一村”。(開(kāi)頭點(diǎn)題)

　　“柳暗花明又一村”需要我們擁有“知其不可而為之”的勇氣和恒心。(分論點(diǎn)一。段落總起句，且說(shuō)明了“絕境取勝”的條件之一)春秋時(shí)期，禮崩樂(lè)壞，社會(huì)混亂，生于亂世的孔子卻始終持著“建立禮樂(lè)文明的社會(huì)”這樣的理想，堅(jiān)定不移地講學(xué)宣傳。盡管處處碰壁，盡管機(jī)會(huì)渺茫，盡管世人不解，他始終持著“知其不可而為之”的精神和勇氣，堅(jiān)定地走下去。歷史告訴我們，他成功了，儒家文化成為了中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流，他收獲了屬于他的“驚喜”。(客觀來(lái)說(shuō)，儒家成為主流有孔子的原因，而統(tǒng)治者的需要似乎是更大的原因。所以論證力度削弱。)

　　“柳暗花明又一村”需要不畏生死，勇往直前的信念。(分論點(diǎn)二，點(diǎn)明另一條件。)當(dāng)我們身陷囹圄時(shí)，你是否會(huì)因陷入絕境而感到迷茫無(wú)措，是否會(huì)因恐懼而畏葸不前，是否會(huì)因生機(jī)渺茫而放棄信仰。譚嗣同以死為代價(jià)向我們證明，勝者擁有不懼死生的勇氣。在封建腐朽的晚清，他義無(wú)反顧地參加了維新運(yùn)動(dòng)，明知危機(jī)重重，卻仍矢志不渝。他是一名真正的勇士，即便在獄中仍發(fā)出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的絕唱。他斷絕了自己的.退路，明知是死路仍勇往直前，他的精神讓我感動(dòng)得想落淚。(論述文里展示出作者的感性)

　　“柳暗花明又一村”需要我們持有“即使不可能也要將其變?yōu)榭赡堋钡钠橇�。曹青菀是一個(gè)活潑的女孩，她曾參加“超級(jí)演說(shuō)家”，以一口流利的普通話和飽滿(mǎn)的演講贏得了評(píng)委與廣大觀眾的喝彩�？烧l(shuí)曾想到她曾是從小就被醫(yī)生診斷為患有嚴(yán)重精神性耳聾的患者，并且這將嚴(yán)重影響到她學(xué)習(xí)說(shuō)話的能力。盡管身體的不健全給她沉重打擊，但在父親的幫助下，她仍鼓起勇氣，學(xué)習(xí)講話，讓自己的發(fā)生不受聽(tīng)力影響。我們可以試想，從不會(huì)講話的她變成現(xiàn)在口齒伶俐的她，曹青菀付出了多少努力。天生的疾病斷絕了她所有退路，她只能學(xué)會(huì)勇往直前，置之死地而后生。幸運(yùn)的是，她成功了，她成長(zhǎng)到許多人都不能匹敵的地步。

　　當(dāng)我們身處逆境時(shí)，當(dāng)我們走投無(wú)路時(shí)，不要放棄希望，它會(huì)讓我們擁有勇往直前的信念，鼓勵(lì)我們走出逆境。

高二議論文范文12

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱�，讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)----《假如給我三天光明》，我的心被海倫那不屈不撓的精神所折服并深受震撼!

　　這個(gè)故事主要講：海倫?凱勒，在出生后19個(gè)月的時(shí)候，由于生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致失去了寶貴的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。面對(duì)這樣的不幸，大多數(shù)人認(rèn)為這就是命，命不好又能怪誰(shuí)?但是我們不能不承認(rèn)，絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時(shí)，往往會(huì)失去奮斗的精神和勇氣，只是不愿意地接受這一切。而海倫?凱勒呢?她一開(kāi)始，也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言

　　文字!她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!

　　是什么給了她力量，答案是知識(shí)。是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?在我們有限的生命里，我們是不是也應(yīng)該思考一下下面的問(wèn)題：假如我只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛?想到三天后，太陽(yáng)再也不會(huì)在我的眼前升起，我又將如何度過(guò)那寶貴的三天?我又會(huì)讓我的眼睛停留在何處?

　　海倫用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒……

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

　　一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

　　二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前。�如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。

　　三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的'心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。

　　看完這本書(shū)后，我常常會(huì)情不自禁地想：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，準(zhǔn)備放棄。而海倫?凱勒所承受的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神正是海倫·凱勒所擁有的!

　　讀了《假如給我三天光明》我才明白，不要老是去抱怨生活的不公平，世界上沒(méi)有絕對(duì)公平的。應(yīng)該把更多的情感投入到對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟中去，而并非是一往的抱怨。一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!

高二議論文范文13

　　扁舟不像浮萍，任由湖水隨波逐流，而是靠自己的雙槳，駛向遠(yuǎn)方的美好;磐石不像沙粒，任由海浪侵蝕身形俱損，而是靠自己的堅(jiān)韌，屹立無(wú)轉(zhuǎn)移;雄鷹不像落葉，任由狂風(fēng)呼嘯飄無(wú)定所，而是靠自己的努力，翱翔在蔚藍(lán)天際。要飛翔，只有靠自己的努力，要成功，只有靠自己的努力。

　　靠自己，敢于反抗拼搏，頑強(qiáng)不息。貝多芬從小失聰，生活的悲苦、命運(yùn)的捉弄、愛(ài)情的打擊，都沒(méi)有挫敗他的信念，他努力練習(xí)鋼琴，潛心作曲研究，誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”，日以繼夜，創(chuàng)作出今日的成就《命運(yùn)交響曲》，他用自己的拼搏，譜寫(xiě)了他命運(yùn)的華麗樂(lè)章。杜甫命運(yùn)多舛，歷經(jīng)坎坷，面對(duì)權(quán)力的壓迫，生活的艱辛，他都沒(méi)有放棄科考，多次失利，但這并沒(méi)有擊垮他，他努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)為人民著想，反抗朝廷重臣的專(zhuān)制勢(shì)力，為自己的命運(yùn)拼搏，終于入朝為官，報(bào)效祖國(guó)。杜甫用自己的拼搏，書(shū)寫(xiě)了他命運(yùn)的壯麗詩(shī)篇。要成功，只有靠自己的'頑強(qiáng)拼搏。

　　靠自己，堅(jiān)持不懈，永不放棄。馬克思從小就愛(ài)讀書(shū)，常常一個(gè)人跑到圖書(shū)館，一待就是一天，可圖書(shū)館的人太多，并沒(méi)有他的位置，他便坐在角落里看書(shū)，日復(fù)一日，圖書(shū)館負(fù)責(zé)人看到他每天堅(jiān)持來(lái)讀書(shū)，馬克思愛(ài)讀書(shū)的勁頭令負(fù)責(zé)人很是欣賞，就為他特意安排了一個(gè)在借書(shū)處的座位。自此，圖書(shū)館里便有了馬克思的專(zhuān)屬座位。馬克思的努力，為他的創(chuàng)作奠定了巨大基礎(chǔ)，他編寫(xiě)的《資本論》使多少領(lǐng)袖人物為之動(dòng)容，他用自己的堅(jiān)持努力，贏得后世政治家們的敬仰欽佩。俄國(guó)科學(xué)家羅蒙諾索夫也一樣，他從小出身貧苦，冒充貴族去上學(xué)讀書(shū)險(xiǎn)些被流放，后來(lái)，國(guó)家出錢(qián)補(bǔ)助送他去德國(guó)留學(xué)，又被抓去當(dāng)兵，九死一生逃了回來(lái)。此后，他開(kāi)始進(jìn)行雷電實(shí)驗(yàn)，過(guò)程中，好友不幸被劈死身亡，可他并沒(méi)有放棄，依然反復(fù)琢磨，堅(jiān)持不懈，冒著生命危險(xiǎn)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。終于成功了，他用自己的堅(jiān)持努力，成就了他在科學(xué)史上的地位，也就此成為科學(xué)界一顆耀眼之星。要成功，只有靠自己的努力奮斗。

　　靠自己，不接受他人的施舍幫助�！安怀脏祦�(lái)之食”，如果乞丐靠自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)造財(cái)富，不靠他人的施舍生活，他們一樣可以在社會(huì)立足;如果幼童學(xué)步時(shí)摔倒靠自己爬起來(lái)，不依賴(lài)父母的幫助扶持，他們一樣可以自由奔跑;如果我們都靠自己的努力付出，靠自己的智慧才能，不靠他人的幫助，我們就會(huì)收獲成功的喜悅。

　　做一個(gè)如“帝王蛾”般的人，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，飛翔藍(lán)天。

　　要飛翔，靠自己，你會(huì)擁有無(wú)限美好，享受自由的馳騁。

　　要成功，靠自己，你會(huì)擁有無(wú)價(jià)之寶，聆聽(tīng)生命的高歌。

高二議論文范文14

　　家風(fēng)如模，模好則形好，模惡則形惡�！�—題記

　　家是我們最值得信賴(lài)的港灣，如果說(shuō)家風(fēng)是這小灣里的水，我們則是養(yǎng)在這灣中的魚(yú)�！八�”成就我們，我們接續(xù)“水”。我們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，一半靠學(xué)校教育，另一半則是靠家風(fēng)熏陶。正是父母維系的家風(fēng)成就了我。

　　我第一次了解“家風(fēng)”還是在三年級(jí)。那天，與同學(xué)在校內(nèi)發(fā)生了口角，心中很不高興�；氐郊液�，外公問(wèn)了句：“孫兒回來(lái)了？”本就心中不快的我便回了句：“除了我還有誰(shuí)呢？！”外公微皺了一下月牙般的眉頭。一旁的父親聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)來(lái)了氣，但他還是抑制住了怒火，說(shuō)：“你剛才做的不對(duì)，頂撞了外公，給外公道個(gè)歉吧�！蔽覅s頂了一句：“我又怎么錯(cuò)了？我只是回答外公的問(wèn)題而已�！爆F(xiàn)在回想起那時(shí)，真是“敬酒不吃吃罰酒”，爸爸生氣歸生氣，但最終沒(méi)動(dòng)手，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地?cái)[事實(shí)、講道理。

　　那時(shí)，我確實(shí)是“初生牛犢不怕虎”，聽(tīng)著父親的教誨，我一句話也反駁不了。我越來(lái)越生氣，不想聽(tīng)了，就想進(jìn)房間做作業(yè)去。就在快要進(jìn)房門(mén)時(shí)，又用力踢了房門(mén)一下。這下可要命啦，我把腳踹到門(mén)閂上去了！頓時(shí)疼得我嗷嗷大叫。

　　父親一聽(tīng)我叫喚，飛快跑過(guò)來(lái)，一手扶住我，一手拉下我的襪子。仔細(xì)看了看，馬上又跑去拿來(lái)碘伏和棉簽為我消毒�？匆�(jiàn)紅腫一點(diǎn)一點(diǎn)消下去了，他也沒(méi)閑著，又去找來(lái)了隔壁的'醫(yī)生。終于沒(méi)什么大礙，他才深呼了一口氣：“下次要小心一點(diǎn)，有事就說(shuō)出來(lái)�！�

　　我心中感到很奇怪：為什么爸爸此時(shí)的反應(yīng)和之前教育我時(shí)會(huì)發(fā)生那么大的變化？接下來(lái)的事，便解開(kāi)了我的疑惑。

　　在沙發(fā)上，告訴爸爸今天在校的經(jīng)過(guò)。媽媽回來(lái)聽(tīng)了我的描述后，說(shuō)：“我們家很放得開(kāi)的，從來(lái)不在意別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。”可我仍然覺(jué)得很委屈，爸爸便說(shuō)了從高祖的爺爺延續(xù)下來(lái)的家風(fēng)：對(duì)于一切不對(duì)的事情，及時(shí)做出批評(píng)和改變，但絕不動(dòng)手；對(duì)于無(wú)法及時(shí)改變的事，就順其自然。那時(shí)我雖小，但也明白這很重要，所以深深地記在腦海之中。

　　在這種家風(fēng)的濡染下，我雖也沾了點(diǎn)儒雅之氣，但也僅僅是沾了點(diǎn)皮毛，我還得繼續(xù)努力，我家的家風(fēng)傳了十幾代，可不能在我手上斷了傳承。

　　正是因?yàn)榧绎L(fēng)的濡染，我每天慢慢地改變著，像水滴開(kāi)始匯聚成江河，像樹(shù)苗開(kāi)始成長(zhǎng)成參天大樹(shù)，像星屑開(kāi)始凝聚成閃爍的星星。家風(fēng)改變著我，提煉著我，我會(huì)在這河水中成長(zhǎng)得更完美！

高二議論文范文15

　　面對(duì)眾多的歷史事件，如果我們換一種眼光，換一個(gè)角度去看，可能會(huì)看出許多新意來(lái)。

　　——題記

　　在街亭一戰(zhàn)中，勝負(fù)對(duì)蜀魏雙方都至關(guān)重要，可謂是“歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。蜀相諸葛亮再三權(quán)衡，最后還是派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭，誰(shuí)知馬謖卻違背“臥龍先生”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，輕敵，拒絕王平忠諫，一意孤行，占山為寨，失去要路，致使蜀軍陷入無(wú)法解脫的困境，最終失去了戰(zhàn)略要地——街亭。

　　自從馬謖拒諫失街亭，孔明揮淚斬馬謖之后，一時(shí)輿論紛紛：“馬謖言過(guò)其實(shí)，剛愎自用，徒有虛名，是一個(gè)庸才……”真是眾口鑠金啊！馬謖簡(jiǎn)直是體無(wú)完膚了……但是我卻不這么認(rèn)為，在我看來(lái)，他仍是一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢。街亭之戰(zhàn)前夕，敵軍來(lái)勢(shì)兇猛，十五萬(wàn)大軍直奔街亭而來(lái)，聲勢(shì)浩大，勢(shì)如破竹，而街亭既無(wú)險(xiǎn)可憑，也無(wú)城堡可據(jù)，要固守談何容易！然若街亭失陷，則蜀軍必危。當(dāng)孔明驚呼：“誰(shuí)敢領(lǐng)兵去守街亭？”帳下勇士卻無(wú)人敢應(yīng)，唯獨(dú)馬謖挺身而出，慷慨一聲：“某愿往！”

　　馬謖在大兵壓境的緊急關(guān)頭，不是明哲保身，而是挺身赴國(guó)難，并“乞斬全家立下軍令狀”，這該具有何等的謀略，何等的氣概，又是多么的偉大。真可謂是公而忘私，為國(guó)而忘家。街亭失去后，馬謖臨危不懼，奮勇當(dāng)先，生為蜀漢將，死為蜀漢鬼。這是他沒(méi)有屈膝投降，求得一官半職，也不是遠(yuǎn)尋他處茍全性命于亂世，而是重整殘軍，突出重圍，保全了一部分有生力量，返回大營(yíng)。

　　莫非他不怕孔明軍法處置？非也，因?yàn)樗�是一個(gè)胸襟坦蕩，光明磊落的大丈夫，不會(huì)因個(gè)人生死榮辱而拋棄一片報(bào)國(guó)之心……這才是我最喜歡的歷史人物！

　　敗后的.馬謖，也不是死不悔改之徒，他知罪服法，跪于孔明帳前：“某知死罪，實(shí)已難逃�！苯z毫不強(qiáng)調(diào)客觀原因替自己辯護(hù)，更沒(méi)利用與孔明的私交甚厚而徇私，而是堂堂正正的受刑，沒(méi)有任何怨言，而且托孤孔明，讓兒子傳承父志，報(bào)效國(guó)家，多么寬廣的胸懷��！多么高尚的情操！多么忠貞的愛(ài)國(guó)之志��！更何況“勝敗乃兵家之常事”，我們絕不能以成敗論英雄。

　　馬謖為我們留下了白玉般純潔的節(jié)操，翠竹般高尚的氣節(jié)……可謂是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”！

　　換一種眼光，換一個(gè)角度，往往會(huì)有另一種感悟……

【高二議論文】相關(guān)文章：

高二議論文08-15

高二議論文：生活世態(tài):高二作文議論文04-02

高二責(zé)任議論文08-11

高二幸福議論文05-06

高二語(yǔ)文議論文05-04

高二善良的議論文08-14

高二議論文：良心04-25

高二作文議論文05-06

高二議論文范文08-02

關(guān)于時(shí)尚的高二議論文08-17