職業(yè)應(yīng)用型本科航海技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探

針對航海高等教育是一類特殊的職業(yè)應(yīng)用性高等教育,采取類比方法,分析應(yīng)用型本科航海技術(shù)專業(yè)人才基本特征,明確航海技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格以"職業(yè)應(yīng)用型"為主,設(shè)計了"1+1"的人才培養(yǎng)模式,提出以工作過程為目標、能力培養(yǎng)為主線、學(xué)科知識為基礎(chǔ)、素質(zhì)教育為取向構(gòu)建"學(xué)科-應(yīng)用"導(dǎo)向的課程模式以及實施教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式,實現(xiàn)航海類專業(yè)專科與應(yīng)用型本科教育的無縫銜接.

作 者： 王新輝 黃橙 謝妙芳 WANG Xin-hui HUANG Cheng XIE Miao-fang   作者單位： 王新輝,黃橙,WANG Xin-hui,HUANG Cheng(廣州航海高等�？茖W(xué)校航海系,廣州,510725)

謝妙芳,XIE Miao-fang(廣州航海高等專科學(xué)校人事處,廣州,510725) 

刊 名： 航海教育研究  英文刊名： MARITIME EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2010 27(1)  分類號： U676.2  關(guān)鍵詞： 應(yīng)用型本科   航海技術(shù)專業(yè)   培養(yǎng)模式  

【職業(yè)應(yīng)用型本科航海技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探】相關(guān)文章：

環(huán)境價值的循環(huán)模式初探04-27

轉(zhuǎn)變環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式的必要性初探04-25

俄英雙語教學(xué)模式初探04-27

高職人才培養(yǎng)模式試探04-27

學(xué)前教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案05-12

航海技術(shù)專業(yè)求職信01-09

本科護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書04-27

大學(xué)英語口語課堂教學(xué)模式初探04-27

大學(xué)英語口語課堂教學(xué)模式初探04-26

職業(yè)與專業(yè)教案 職業(yè)與專業(yè)的區(qū)別 專業(yè)與職業(yè) 專業(yè)04-25