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成人高等院校教學(xué)督導(dǎo)工作探索-以福建教育學(xué)院為例
教學(xué)督導(dǎo)工作雖然在我國(guó)高等院校陸續(xù)開展多年,但并未形成一整套行之有效的教學(xué)督導(dǎo)工作方法.鑒于此,文章以福建教育學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的實(shí)踐為例,經(jīng)驗(yàn)性的考察了成人高等院校教學(xué)督導(dǎo)的服務(wù)宗旨和對(duì)象、工作內(nèi)容、制度設(shè)計(jì)、人員選聘及其帶來的成效,以期對(duì)其它高等院校教學(xué)督導(dǎo)工作的開展提供參考和借鑒,發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在提升高校教學(xué)質(zhì)量中的作用.
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