語(yǔ)文課程與教材研究的理論觀照-評(píng)《母語(yǔ)教材研究》

《母語(yǔ)教材研究》正式出版之前,就聽說(shuō)過有這樣一個(gè)研究項(xiàng)目,但閱讀"期望值"不是很高,大概因?yàn)轭愃频臅�已見過不少.不料這套書的編者把清樣寄給了我,拜讀之余,冰釋豁然,完全改變了原先的想象,引發(fā)了極大的興趣.

作 者： 溫儒敏   作者單位： 北京大學(xué)中文系,100871  刊 名： 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)  PKU 英文刊名： LANGUAGE TEACHING IN MIDDLE SCHOOL  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

【語(yǔ)文課程與教材研究的理論觀照-評(píng)《母語(yǔ)教材研究》】相關(guān)文章：

新教材研究心得體會(huì)09-05

現(xiàn)代漢語(yǔ)教材改革中的實(shí)例研究04-29

初中化學(xué)《新教材》研究心得04-26

母語(yǔ)遷移的研究方法探究04-28

高職機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教材建設(shè)的實(shí)踐研究04-29

二語(yǔ)詞匯習(xí)得中文本教材與影視教材有效性的對(duì)比研究04-26

護(hù)理學(xué)研究生將有全國(guó)通用教材04-25

中美大學(xué)生影視教材比較研究引發(fā)的思考(下)04-28

技工學(xué)校陶瓷專業(yè)教材內(nèi)容的調(diào)整與研究04-29

對(duì)真理論的多維觀照04-29