精算數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題分析與對(duì)策研究

文章從師資隊(duì)伍、教材選擇、教學(xué)方法與手段三個(gè)方面具體討論了精算數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)現(xiàn)狀,并提出了合理建議,力求探索一個(gè)適合我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的精算數(shù)學(xué)教學(xué)體系.

作 者： 張莉 Zhang Li   作者單位： 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院,新疆,烏魯木齊,830012  刊 名： 高等理科教育  英文刊名： HIGHER EDUCATION OF SCIENCES  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G642.0  關(guān)鍵詞： 精算數(shù)學(xué)   網(wǎng)絡(luò)   實(shí)踐  

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