論情感教學(xué)在高職數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用

情感因素是影響教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素.積極豐富的情感能促進(jìn)認(rèn)識(shí)及意志過程,使個(gè)性品質(zhì)得到全面發(fā)展.在數(shù)學(xué)教學(xué)中,只要我們自始至終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以呈現(xiàn)思維過程為核心,強(qiáng)化反饋,針對(duì)實(shí)際,講求實(shí)效,重視情感教育,便能更有效地提高數(shù)學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量.

作 者： 陳佳媛   作者單位： 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東,廣州,510000  刊 名： 全國商情·經(jīng)濟(jì)理論研究  英文刊名： CHINA BUSINESS（JINGJI LILUN YANJIU）  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 情感   情感教學(xué)   興趣   情感體驗(yàn)   效果  

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