實施數(shù)學素質教育與高校數(shù)學教師的素養(yǎng)拓展

當今全面推進素質教育是我國教育改革的熱點問題,本文具體對教學素質教育的涵義特征和內(nèi)容進行了闡述,結合高校數(shù)學的現(xiàn)狀對高校數(shù)學教師的素質拓展問題提出了若干看法.

作 者： 黎麗 陳凱   作者單位： 桂林航天工業(yè)高等�？茖W校,廣西桂林,541004  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G63  關鍵詞： 教學素質教育   高校數(shù)學教師   素養(yǎng)拓展  

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