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我國智能科學技術(shù)教育的現(xiàn)狀與思考

時間:2023-04-28 20:41:42 教育教學論文 我要投稿
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我國智能科學技術(shù)教育的現(xiàn)狀與思考

本文詳細回顧了我國"智能科學與技術(shù)"本科專業(yè)的誕生與發(fā)展過程,分析了我國"智能科學與技術(shù)"專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗及建設(shè)成果,明確了我國智能科學技術(shù)教育的基本共識,指出了我國智能科學技術(shù)教育中需要解決的幾個重要問題.適應科學技術(shù)和社會發(fā)展需求,盡快在我國學位體系結(jié)構(gòu)中增設(shè)"智能科學與技術(shù)"博士學位授權(quán)一級學科,是我國智能科學與技術(shù)教育的一件頭等大事.

我國智能科學技術(shù)教育的現(xiàn)狀與思考

作 者: 王萬森 鐘義信 韓力群 劉宏 王志良 彭巖   作者單位: 王萬森,彭巖(首都師范大學,信息工程學院,北京,100048)

鐘義信(北京郵電大學,計算機學院,北京,100876)

韓力群(北京工商大學,計算機與信息工程學院,北京,100048)

劉宏(北京大學,智能科學系,北京,100871)

王志良(北京科技大學,信息工程學院,北京,100083) 

刊 名: 計算機教育  英文刊名: COMPUTER EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(11)  分類號: G642  關(guān)鍵詞: 智能科學與技術(shù)專業(yè)   博士學位授權(quán)一級學科   專業(yè)建設(shè)  

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