淺析英文電影在大學英語聽說教學中的應用

隨著社會的進步和現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,英文電影以其特有的優(yōu)勢在大學英語教學中的作用越來越深入.本文從第二語言習得理論和情境認知理論作為理論依據(jù),闡述了把英文電影融入大學英語聽說教學的可行性,并探討了如何利用英文電影優(yōu)化大學英語聽說教學.

作 者： 吳仲元   作者單位： 齊齊哈爾大學外語學院公共外語部,161006  刊 名： 齊齊哈爾醫(yī)學院學報  英文刊名： JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 29(6)  分類號： H3  關鍵詞： 英文電影   聽說教學   輸入   情境認知  

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