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《美學(xué)與美育》學(xué)習(xí)之我見
在以學(xué)生個別化自主學(xué)習(xí)為主的開放教育教學(xué)實踐中,學(xué)員對<美學(xué)與美育>課程的學(xué)習(xí)應(yīng)通過對核心概念"符號實踐"的多層次分析,把握課程的基本理論體系,并通過理解"人"與"符號實踐"的關(guān)系,從另一角度更深入地體會美學(xué)與美育理論.
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