對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展途徑的思考

伴隨人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源的消耗、環(huán)境的污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,引起世界各國(guó)的關(guān)注.當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展,正處于后工業(yè)化時(shí)代,資源消耗、環(huán)境污染尤為嚴(yán)重.

作 者： 饒磊   作者單位： 廣州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,廣東,廣州,510006  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 可持續(xù)發(fā)展   科學(xué)發(fā)展觀   資源   環(huán)境  

【對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展途徑的思考】相關(guān)文章：

對(duì)林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)查與思考03-08

建立我國(guó)環(huán)境保護(hù)稅收制度的思考論文11-16

《獲得教養(yǎng)的途徑》教案01-19

開(kāi)發(fā)課程資源的途徑01-27

我國(guó)的體育教育04-28

我國(guó)的國(guó)寶教案04-25

鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展口號(hào)10-30

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)03-13

《獲得教養(yǎng)的途徑》教案13篇02-25

同聲傳譯的自我訓(xùn)練途徑05-04