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我是小廚師作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我是小廚師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是小廚師作文1
“哎呀，好燙！”“姐姐，快點快點，火關小點！”咦，這是怎么回事？到底發(fā)生了什么？
原來今天家里沒大人在，媽媽值班、爸爸出門、爺爺奶奶回老家重慶，只剩我和妹妹在家。怎么辦，我們倆肚子好餓，快下午一點鐘了，我倆吃什么？
“姐姐，不如，我們自己來試試？”妹妹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說。
“萬一你不小心把廚房燒著呢？”我驚訝地問。
“不會的啦，我們小心點。走，先看看有沒有食材�！泵妹美野驯浞藗�底朝天。
只見廚房一片狼藉，我問妹妹：“切好了嗎？”“Ysesir�！泵妹谜{(diào)皮地敬了個標準的隊禮。食材準備完畢，開始下鍋。妹妹負責“西紅柿炒雞蛋”、“涼拌黃瓜”，我負責“炒花飯”和自制“水果沙拉”。
妹妹先做西紅柿炒雞蛋，點火，燒熱鐵鍋倒入少許油，開始冒熱氣時倒入打好的雞蛋液，翻炒至大半熟時放入西紅柿塊，放一小勺鹽炒到西紅柿出汁就可以起鍋啦，聞著味兒，我不禁吞了吞口水，最喜歡西紅柿炒蛋的湯汁拌飯吃！
這時妹妹把黃瓜刨皮切成小段，準備做涼拌黃瓜。“多放點醋！”我提醒妹妹�！皶缘�，你快炒飯吧�！泵妹没卮�，眼看著妹妹放入半勺白糖，一勺鹽，兩勺醋拌起黃瓜。我趕緊把鍋洗干凈，點火倒油，接著放進酸豆角和火腿腸，頓時鍋里炸開了花，濺得灶臺上到處都是，還有我的手上，我不禁尖叫起來……忍著痛，打個雞蛋放鍋里，哎呀掉地上了，真是出師不利。“沒關系吧，再來一次。”妹妹安慰我�？偹闶前央u蛋炒好，倒入剩飯，因為是從冰箱拿出來的剩飯，硬硬的，我拼了九牛二虎之力才把飯炒軟乎，炒到和雞蛋融合。最后放青菜葉子炒熟撒點蔥花，真香吶，經(jīng)過重重困難，總算是炒好了，味道真不錯！
接下來就是自制“水果沙拉”，我們選了火龍果、蘋果、梨子、橙子洗凈剝皮，切成各種隨意形狀，倒入一杯酸奶均勻搖晃，最后放入幾粒葡萄干就大功告成。
正當我們端著飯碗準備吃時，媽媽回來了，看見我們做的.飯菜，對我倆伸出大拇指：“看來我平時沒白教你們嘛，關鍵時候自食其力，讓我嘗嘗這個……”
嘿嘿，雖然累了點亂了點，但是收獲不少。如果你來我家做客，一定要嘗嘗我這小廚師的杰作喲！
我是小廚師作文2
“飯來張口，衣來伸手”這是在家爸爸媽媽對我的評價，而今天，學校組織我們五（1）班去食堂當“小廚師”，讓我體會到了爸爸媽媽平時的辛苦！
上午第二節(jié)課下課，我們穿上圍裙，帶上套袖，走進了食堂，同學們被分為七小組，我們組負責46-60桌的飯菜分配。
每一桌的菜碗、裝飯盆、勺子、碗已經(jīng)擺放在各個桌子上，由我們把廚師炒的菜分裝進菜碗里。首先裝的是青菜，我撈起衣袖，三下五除二，便把菜都裝進了菜碗�？梢豢矗�有一碗是空的，而菜卻沒了。只好派我們的'組員曹瀟劍去東拼西湊，才勉強裝滿一盆。接著，廚師把剛剛燒好的肉圓端了上來。我一邊鏟著，一邊在心里念叨著:“一、二、三、四......”每碗十個肉圓，剛剛好�？粗呀�(jīng)分好飯菜的餐桌，我覺得特別有成就感。剛想休息一會兒，不料，剛燒好的藕又端了上來。這下我的腳“抗議”了，它已經(jīng)走不動了。我只好讓其它組員把碗端過來，這樣就不需要跑個不停啦！終于每個菜碗里都裝好了藕。菜都已經(jīng)分好了，過了會兒，米飯又端了上來。廚房的阿姨怕我們端不動飯盤，特地為我們準備了一輛小車。這樣，推著它分飯就方便多了�？墒�，我推不動這么重的車呀!所以只好請我們組“重量級人物”陳奔奔來干這活兒。他不僅分的飯勻，并且動作也很快。不得不給他點個贊呀！最后，只剩下湯沒有分了。分湯這個活兒有些艱巨，就由劉騰來干吧！可是，他湯分得是快，但質(zhì)量不是很高，幾乎每一桌都有湯滴在桌上。
啊！終于完工了。我們都拿起抹布或拖把開始打掃衛(wèi)生，經(jīng)過剛剛的“折騰”，食堂確實很臟。不過，很快那個一塵不染的食堂又回來了。
中午，吃著自己分的飯菜，別提有多香了！
這次活動讓我體會到了做家務的“累”，但更多的體會到了收獲果實的“悅”！
我是小廚師作文3
今天上午第三節(jié)課，我們?nèi)喽即┥蠂�，戴上護袖和頭巾，你一看，一定會想：這不是小廚師的裝扮嗎？沒錯，這節(jié)課，我們就從一個小學生搖身變成了小廚師。
我們換好衣服，排隊來到食堂。我和其它五位“小廚師”負責17—31桌的飯菜。
食堂阿姨好像在和我們玩捉迷藏，把青菜放在我們負責的17—31桌的任意一桌。我們東找找西找找，終于，在第20桌找到了青菜。楊欣怡把一大盆青菜平均分到15個盤子里，又由我們分到每個桌上。
分完后，大家就開始討論起來：“咦，其它的菜呢？”“菜譜上說今天有肉圓的，我咋沒看到呢？”……說話間，我向食堂阿姨燒飯的`地方瞟了一眼，看見幾個阿姨推著小車子向我們走來，小車子上各有兩盤肉丸和兩盤飯。一位卷頭發(fā)阿姨是我們的分菜導師。
這次由我來分肉圓。一開始，我一個一個的盛，阿姨看了很替我著急，便說：“你不要一個一個地盛，這樣很慢的，每次要盛三個，這樣就快了�！卑⒁踢呎f邊做示范，我恍然大悟，于是學著阿姨的方法盛了起來。王旭美做我的搭檔，我盛好一盆，她就端到一個桌子上。不一會兒就盛完了，阿姨的方法真好呀！
不知什么時候阿姨離開我身邊，去食堂又端來了一大盤蓮藕炒肉末。這次還是我盛，阿姨給了我一個大湯勺，這個大湯勺一挖就是一盆，盛得真是太順手啦，所以我只挖了十五勺，這盆美味可口的蓮藕抄肉末就被我全部分完了。這時阿姨又出現(xiàn)在我的身邊，對我說：“剩下的湯汁也要分掉，湯泡泡才好吃呀！”一邊說著，阿姨已經(jīng)將剩下的湯汁分到了菜盆子里了。
都分好了 ，就剩湯和飯了，阿姨提來湯桶，讓我們來分湯，她分飯，湯很重，所以由楊欣怡和岳松來分。分好后，我們把桌子擦得一塵不染。
這次活動讓我真真切切地體會到了食堂阿姨的辛苦，她們還要擇菜、燒菜等，而我有時還嫌這樣菜不好吃，那樣菜不好吃，但體驗過后，我下定決心不再倒菜 倒 飯了。
我是小廚師作文4
瞧我！一個高高的廚師帽戴在頭上，身上系著白色圍裙，“大廚” 來啦！猜猜我要做什么？噓！待會就知道啦！
星期四，我們學校組織了“師生共成長，攜手幸福餐”活動，老媽為我們準備了各種食材和工具，看！一片片墨綠色的海苔，一根根黃黃的蘿卜條，金黃松軟的肉松，翠綠爽口的黃瓜條，散發(fā)出陣陣清香的米飯，火腿，沙拉，這下你該猜到我們要做什么了吧！對了！就是！壽——司——！
只聽謝老師老師說：“下面有請黃雨涵的媽媽來為我們做示范，大家可看好，聽仔細喲！”話音沒落，我心里比媽媽還高興，就像燃放了五顏六色的煙花——真是心花怒放啊，而同學們圍在“廚桌”四周，一雙雙小眼睛一眨不眨，一個勁的盯著。只見媽媽拿出了一張海苔和“壽司法寶”——竹簾，媽媽一邊做一邊講解各環(huán)節(jié)的注意事項，我們一個個都像小兔子一樣，豎起耳朵，緊盯著媽媽的手勢，認真地聽著。
終于輪到我們上場了，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手。霎那間，教室的講臺旁立刻出現(xiàn)了兩條“長龍”。等啊等，終于輪到我了，我迫不及待的拿起一張薄薄的海苔，把粗超的一面輕輕地放在竹簾上，然后伸手去抓飯盒里的飯，不知是因為手套大的原因還是米飯?zhí)�，我的手套一下子被粘住了，從我的手上滑了下來，我心想：哎呀！這手套怎么不聽我指揮呢？雖然心里有點驚慌，可表面上我還是假裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)做我的壽司，在米飯上放上蘿卜條、肉松、沙拉，還撒上了芝麻，做到最后一步時，我使出了吃奶的將勁竹簾包裹的壽司卷緊：“哎呀！這個肯定很緊了！”用力壓了幾下，呼！我長長嘆了一口氣：“累死了！”當我打開竹簾時，一個小巧玲瓏的壽司卷出現(xiàn)在我的'眼前，我興奮地大叫：“媽媽！媽媽！快來幫我拍照！”媽媽聞聲趕來，見我手上拿著壽司卷，臉上露出自豪的笑容，她拿起手機，“咔嚓！”一張美好的回憶就定格在了那快樂的瞬間。
當咬下第一口我自己做的壽司時，不但覺得自己做的比任何人做的都好吃，而且，我覺得我就是當之無愧的“國家一級大廚”！
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