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記一次游戲作文通用10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家分享。
記一次游戲作文1
同學(xué)們懷著不安和喜悅的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時(shí)間，商量著她們的防守計(jì)劃，我也不例外，一時(shí)間，空氣仿佛凝結(jié)了似的，仿佛河道中漲滿了洪水，似乎一不小心就會(huì)爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進(jìn)行著。
一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來，我不由得緊張起來，生怕已落入虎口。我們女生越來越擠，眼看著就要被淘汰了，耳邊回蕩著老師的'吶喊：“沖！沖！沖！”一瞬間，我們女生手拉手，像一堵移動(dòng)的墻一般，沖出了包圍圈。
剛剛沖出包圍圈，就面臨著一輪新的考驗(yàn)，四周的男生正虎視眈眈地盯著我們，我們不能退了！現(xiàn)在的我們猶如被逼上絕路的小綿羊，后面有一群餓狼，讓我們進(jìn)退兩難。
啊——一聲刺耳的尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂，遁聲望去，只見小葉葉被一群男生圍攻了！那群男生個(gè)個(gè)面目猙獰，青筋暴出，惡狠狠地盯著那只無助的小綿羊。接下來我看到了一幕：五六個(gè)男生將小葉葉架起，將她翻過身來，用力地撕扯著那張名牌，小葉葉也奮力抵抗，但終究是雙拳難敵四手，她的名牌被無情地撕下，這時(shí)我望瞭望四周，所有的男生都在發(fā)愣，我趕緊抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，風(fēng)也似地逃離了那恐怖的山崖。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)自己的身后不知何時(shí)又聚集了一群男生，而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉，牢牢地吸引了他們的視線，“��！”我尖叫一聲，撒開大腿一路狂奔，可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢(shì)，包圍圈慢慢形成，我的目光急促地亂瞟，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口，我像是抓住了救命稻草，不顧一切地左沖右撞。比賽結(jié)束了，女生所剩寥寥無幾。
洪水退了，一切又恢復(fù)了平靜，是那飛快的步伐，還是那一場(chǎng)風(fēng)暴，是一張張名牌，還是那一張張笑臉。
作者：常羽晰
指導(dǎo)老師：吳芳芳
記一次游戲作文2
爺爺今天開恩，批準(zhǔn)我玩一會(huì)兒電腦游戲。
我興致勃勃的打開了VR網(wǎng)球，參與了“溫網(wǎng)賽”。選好一位來自美國(guó)的實(shí)力不凡的權(quán)手來幫我出戰(zhàn)。對(duì)于溫網(wǎng)賽杯，我顯得信心十足。
第一位對(duì)手是“我”的同胞。他毫不留情的擊碎了我的'黃梁之夢(mèng)。
比賽開始，我手按鍵，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。球起拍揮，第一個(gè)發(fā)球速度并不快，敏捷的對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)反拍，球直掛死角�！拔摇比讲⒆鰞刹�，一個(gè)鯉魚打滾，球救了回去。觀眾們一聲驚呼，我不由得出了一口氣。這同胞也這不給菜鳥面子，奔到網(wǎng)前，一個(gè)瀟灑的動(dòng)作，球削在網(wǎng)前。我趕往按鍵就球，哦，球在要落地的一剎那球拍塞上，救起來了！“我”這一骨碌還沒站穩(wěn)，對(duì)手以逸待勞，高高躍起，一拍殺球，15：0。屏幕上亂做一團(tuán)，“我”是垂頭喪氣，亂舞著球拍，呼呼直喘氣；對(duì)手則面帶微笑，揮著拳頭并向歡呼雀躍的觀眾們致意，讓人如臨其境。
不過我卻沒有一蹶不振。幾次輸球后，我摸清了對(duì)手的球路，加上技術(shù)日臻成熟，我一路過關(guān)斬將，殺進(jìn)了總決賽。強(qiáng)大的俄羅斯對(duì)手卻對(duì)我的奪冠之路設(shè)下不少障礙。他的擊球手段強(qiáng)大而多變，跑位靈活且機(jī)敏，不過兩分鐘，他的氣勢(shì)擊敗了我。
游戲的美妙在于總會(huì)給玩家機(jī)會(huì)。在一片綠草濃密的場(chǎng)地上，我勇往直前，戰(zhàn)勝對(duì)手。
冠軍的獎(jiǎng)杯光彩奪目，無數(shù)的鮮花飛下，“我”面帶笑容，親吻并舉起了獎(jiǎng)杯。頓時(shí)，歡呼從音像里噴涌而出。
這次游戲讓我感受深刻，困難是不會(huì)永遠(yuǎn)擊敗一個(gè)勇往直前不短變化的挑戰(zhàn)者的。電腦技術(shù)的多姿多彩，也鼓舞著我努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧來造福大眾。
記一次游戲作文3
在我六年小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了無數(shù)次游戲．至今，那一幕幕快樂的畫面常常浮現(xiàn)在我的腦海里．我仍然清楚的記得四年級(jí)六一兒童節(jié)我們玩游戲那快樂的場(chǎng)景，使我久久不能忘懷．
那是一個(gè)炎熱的夏天．中午，火辣辣的太陽燃燒著大地，把原本冰涼的大地烤得熱烘烘的，照在人們身上那更是像大火燒在你身上一樣，非常的熱．進(jìn)了學(xué)校，我們邁著炎熱的'步伐來到了教室，一進(jìn)門，紅的．藍(lán)的．紫的粉的氣球掛滿了墻壁，好像誰家有喜事樣的熱鬧．原本四組的桌子都被移到了旁邊，同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴里吃著零食，有說有笑．而那些調(diào)皮的男生在比誰踩的氣球多．這時(shí)，班主任歐陽老師進(jìn)來了．搬來了幾把椅子，笑著對(duì)我們說：＂今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們來玩搶椅子游戲�。⒃捯徽f完，我們又拍桌子又歡呼，真是高興．老師對(duì)我們說：＂游戲規(guī)則是這樣的：先有五把椅子，六個(gè)同學(xué)來搶，一聽到音樂停后，就要搶到椅子，沒搶到的那一個(gè)就被淘汰了，然后以此類推，直到最后一把椅子后，就要搶奪冠軍了，贏了有獎(jiǎng)品，輸了也不懲罰．＂老師選好參賽選手后，這個(gè)游戲就開始了．我們也非常榮幸地參加了游戲，哨聲一開始．我們就隨著音樂地不停播放而繞著椅子轉(zhuǎn)動(dòng)．后來，音樂停了，我非常幸運(yùn)，搶到了椅子，繼續(xù)游戲．第二關(guān)，我們搬走了一把椅子，剩下５個(gè)人做游戲，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)．頭都給轉(zhuǎn)暈了．在音樂聲停止后，我沒搶到椅子，結(jié)束了游戲．而冠軍有一包旺旺雪餅和一本本子．
雖然這次游戲我被淘汰了，但是我認(rèn)為輸和贏并不重要，游戲重在參與，并不在成功和失�。译m然失敗了，但我仍過的很快樂，因?yàn)樵谀翘煳艺J(rèn)識(shí)到了什么活動(dòng)都重在參與，不在于成敗，所以我很快樂
記一次游戲作文4
每個(gè)人的童年，一定玩過很多游戲，有過很多的快樂，而在我的快樂源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鷹捉小雞”。
一天下午上活動(dòng)課的時(shí)候，我建議玩“老鷹捉小雞”，老師和同學(xué)都表示同意，于是老師當(dāng)老鷹，我和同學(xué)們猜拳，三局兩勝，決定誰當(dāng)母雞。我贏了，擔(dān)任了保護(hù)小雞的重任。
游戲開始啦！起初老鷹身體搖來晃去，想分散我的注意力，可是這招根本不管用，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通，便又換了招式。我心想：老師這次又想到什么怪招式？我一定不會(huì)退縮的，一定要保護(hù)好我的“小雞”。
“老鷹”左右來回跑，我也跟著跑，說時(shí)遲那時(shí)快，忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎，受了驚嚇的“小雞”隊(duì)伍散成兩隊(duì)，我為了保護(hù)一隊(duì)小雞，跑了過去，沒想到老鷹那么狡猾，迅速跑到我的另一隊(duì)“小雞”那里抓了。我靈機(jī)一動(dòng)，叫另一隊(duì)的.“小雞們”都抓住我的衣服，可是“呆頭”還在站在那一動(dòng)不動(dòng)。這“小雞”生平動(dòng)作緩慢，反應(yīng)遲鈍。我想過去救他，可是這樣一來，我身后的這隊(duì)“小雞”就要“死無葬身之地了”，所以我要“舍小家顧大家”�！按纛^”被抓了。
不過，游戲還沒有結(jié)束，我盡全力保護(hù)其他小雞。老師對(duì)我下馬威：“天上的‘機(jī)’，地上的‘雞’都不是我的對(duì)手�！蔽一卮鹫f：“天上的飛機(jī)比老鷹大，地上的母雞保護(hù)小雞�！崩蠋煙o話可說。這樣跑著叫著，一會(huì)兒功夫，我和小雞們就氣喘吁吁，揮汗如雨。不過，我還是不灰心，繼續(xù)“老牛拉破車”般守護(hù)著。老鷹也堅(jiān)持不住了，笑笑說：“我認(rèn)輸�！闭f著舉起雙手，同學(xué)們開心得哈哈大笑，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這笑聲、鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲，交織成童年的美妙樂章。
記一次游戲作文5
“哈哈哈哈！”一陣放肆的響聲從王老師家中傳來，想必你一定好奇我們?cè)谧鍪裁窗�，那不妨推開門看一看……
“哎呀哎呀，笑死我了。”只見吳煒澤笑得捂住了肚子，渾身的肉隨著笑聲抖動(dòng)起來，真是滑稽，原來呀，大家在玩一種叫做“牛頭不對(duì)馬嘴的游戲，游戲規(guī)則是將所有人分為四組，分別負(fù)責(zé)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件。
我們這組負(fù)責(zé)事件，我心里琢磨著男生應(yīng)該沒有那么壞心眼，大概不會(huì)用到女生的名字吧。行，那就來個(gè)狠點(diǎn)的，哈！大唱卡拉ok。準(zhǔn)備好時(shí)間，我自信滿滿的等著男生們的答案，“在白堊紀(jì)�！眳菬槤赡畹馈Ｎ�，會(huì)是那個(gè)倒霉鬼在白堊紀(jì)唱卡拉ok呢？正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)——“林波岑！”吳俊杰講到，呀！糟了糟了，我該改成什么呢！改成好的.也不是，說原來的答案也不是�！霸谕趵蠋熂�！”什么？還在王老師家。唉，萬般無奈，我只好悻悻地說道：“大唱卡拉ok�！�
“哈哈哈哈！��！”大家都笑成了一團(tuán)，張恒更是笑得滾到了地上，只有我一臉憤怒的站在一旁。沒想到老師這時(shí)竟然說：“那么，就請(qǐng)林波岑同學(xué)，為我們唱一曲吧！大家掌聲鼓勵(lì)�！鄙�，之前怎么沒有這條規(guī)矩呀，我只好唱了首隱形的翅膀含糊過事。正當(dāng)我急著定人物時(shí)，冷不丁吳俊杰冒出一句話來：好了好了，現(xiàn)在不許說同學(xué)名了，免得起內(nèi)哄。“聽完這句話，氣得我是直跺腳，又不能報(bào)仇雪恨了。在我的不甘下，又一輪游戲做完了，游戲在王老師的一聲喝令下結(jié)束了。
唉，這邊是我經(jīng)歷的一次”牛頭不對(duì)馬嘴“的游戲！還真是牛都不對(duì)馬嘴呀！
記一次游戲作文6
我玩過很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：我們?cè)谥付ǖ姆秶鷥?nèi)，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，如果誰被抓住了，誰就在下一輪抓人。
游戲開始前，同學(xué)們?cè)谖业囊笙伦鲋鴾?zhǔn)備活動(dòng)，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始。
第一輪游戲開始。
岳云帆側(cè)耳聽著，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲，沒想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開始。
唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步，慢慢地向前移動(dòng)，就在這時(shí)，他聽到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過去，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上敏捷的躲避能力，躲過了這一難關(guān)，可由于用力過猛，沒能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開始。
我第一次體會(huì)蒙住眼睛抓人的感覺，眼前一片黑乎乎的'什么都看不見，我聚精會(huì)神地聽著一切動(dòng)靜，可什么都聽不見，我更加用心了，這時(shí)，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結(jié)束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結(jié)束了。
通過這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當(dāng)我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì)更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
記一次游戲作文7
擊桶傳球
仙仙今天怎么了，還讓我們擊桶傳球，奇怪。
我們?cè)诓賵?chǎng)圍成一個(gè)大圓圈，那場(chǎng)面，別提有多宏偉了，75個(gè)人圍成的圓圈，占據(jù)操場(chǎng)中央的草坪，路人見了，都很吃驚，因?yàn)槲覀兪歉吣昙?jí)，不適合玩這種游戲了，但我們還是樂在其中。
首先，有我們班的中隊(duì)長(zhǎng)王大鵬擊鼓，兩條紅領(lǐng)巾把他的眼睛遮住了，讓他看不見，“咚咚咚——咚”鼓聲停止了，咦！竟在一個(gè)女生手上——陳小姐，大概是因?yàn)槎簞e人的緣故，讓自己掉進(jìn)了坑里，于是，她極其驚訝地走上中間，選了盒子里的編號(hào)二那張紙條，我激動(dòng)極了：是什么呢？難道是——繞著操場(chǎng)跑幾圈？那也太慘了。所有人都用激動(dòng)的目光看著她。
仙仙大聲亂道：“和同伴一起唱歌跳舞�！薄巴叟叮 眻�(chǎng)上一片喧鬧，女生為她加油，男生為她打氣，陳小姐看著這么多人，顯然有點(diǎn)害怕，但畢竟是合唱團(tuán)的嘛，所以他拉著自己的好戰(zhàn)友：冉瑪雅，跑了上去，陳小姐瘋了似的.手舞足蹈：“耶依耶依……”那動(dòng)作，仿佛在騎馬，又像被閃電劈中的僵尸，我們開心極了。
鼓聲再次響起，陳小姐一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，逗得大家，簡(jiǎn)直不知所措，“咚，咚咚，咚咚咚——咚”又一個(gè)陳大俠，真倒霉，他抽了三號(hào)，中獎(jiǎng)了，得了糖，我們都很羨慕他。
又繼續(xù)，鼓聲持續(xù)了好久，終于落到了一個(gè)馬大俠手中，他中的獎(jiǎng)是學(xué)豬八戒吃西瓜，還要有聲有色，可一點(diǎn)兒都不像，抱了個(gè)空氣西瓜，挺斯文的吃了起來，一點(diǎn)兒都不像，哎！沒豬相。但我們還是很開心。
今天這個(gè)擊桶傳球的游戲太有意思了！
記一次游戲作文8
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“鐵哥們”都叫到一起，商量玩什么游戲？號(hào)稱“智多星”的張燁棋提議我們玩老鷹捉小雞，我們紛紛表示贊同。大家經(jīng)過選舉，我當(dāng)雞媽媽，陳桓達(dá)和朱鳴航當(dāng)老鷹。我心中暗暗下定決心，不管是“上刀山還是下火海，”我心不改，一定要保護(hù)好小雞。
游戲開始了，“小雞們”排成一排躲在我身后，各個(gè)惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂，眼睛死死地盯住老鷹。“陳老鷹”猛沖過來了，他左突右沖，我也不甘示弱，跟著他的步伐一會(huì)兒左擋，一會(huì)兒右攔，沒有給他任何叼走“小雞”的機(jī)會(huì)。正當(dāng)我稍稍松了口氣時(shí)，突然，朱鳴杭老鷹也沖了過來，這樣對(duì)我形成了夾擊之勢(shì)。我臨危不亂，識(shí)破了他們的詭計(jì)，給他們來了個(gè)以退為進(jìn)，一邊盯著他們的`動(dòng)向，一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來，兩眼冒著兇光，我急忙揮舞雙臂，甚至用頭撞用腳擋，以阻止他們進(jìn)攻。
接著他們分頭繞著跑，我早料到他們會(huì)聲東擊西，趕緊命令小雞們：“注意！聽指揮啦！“此時(shí)的老鷹一個(gè)從我的左邊包抄，另一個(gè)從我的右邊偷襲，想讓我顧左不能及右。我口中念道：“沒門！大家散開！”一聲令下，小雞們立刻撒腿就跑，嘩！一下子散開了，我則纏住老鷹們不放，時(shí)間一長(zhǎng)，老鷹們吃不消了，攻勢(shì)明顯減退，我又趕緊召喚：“快回來！快！”小雞們迅速又排到我的身后。一個(gè)個(gè)臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死，他倆又開始交頭接耳地密謀起來，我們也是嚴(yán)正以待。
正在這時(shí)，老師叫我們?nèi)ヅ懿搅耍螒蚪Y(jié)束了，老鷹們兩手空空，一無所獲，我們勝利了！我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙，順口來了一句：“老鷹飛飛，抓不到雞，只好吃垃圾！”話音剛落，我們笑得更厲害了！
記一次游戲作文9
又到了我們做游戲的時(shí)間了，今天的游戲名叫找“領(lǐng)袖”。游戲前老師不厭其煩地跟我們講規(guī)則，我們一邊心急如焚地聽著規(guī)則、一邊按耐躍躍欲試的心情。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：找一個(gè)人當(dāng)偵探，先站到房間外面，剩下的同學(xué)里要分別選出一個(gè)人當(dāng)“領(lǐng)袖”和一個(gè)人當(dāng)“鏡子”，“領(lǐng)袖”做什么動(dòng)作，“鏡子”就跟著做什么動(dòng)作，下面的`同學(xué)都學(xué)著“鏡子”一起做同樣的動(dòng)作，這時(shí)偵探進(jìn)來，要在1分鐘之內(nèi)找出“領(lǐng)袖”，如果找不出，就算偵探輸。
游戲開始了，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，終于我們選出了朱峻毅做偵探，韓宇翔做“領(lǐng)袖”，尤兆宸做“鏡子”�！邦I(lǐng)袖”韓宇翔先做了一個(gè)“揉肩”的動(dòng)作，“鏡子”尤兆宸跟著做了起來，我們也一起學(xué)著做。偵探進(jìn)來了，他看我們動(dòng)作都一模一樣，就開始犯難了，他左顧右盼，時(shí)間滴答滴答地一轉(zhuǎn)眼就過去了。老師提醒說：“只有十秒鐘了，猜出來了嗎？”朱峻毅聽老師這么一說，急得抓耳撓腮，臉色發(fā)白，好像小心臟都急碎了。一轉(zhuǎn)眼，他又立即盯著我們每個(gè)人的面部的表情看，他那雙困惑的眼睛好像在向我們乞求：“告訴我吧，到時(shí)誰是領(lǐng)袖？”我們看他這幅模樣都快笑哭了。老師說：“時(shí)間到，偵探請(qǐng)說出領(lǐng)袖是誰？”他一臉迷茫，心中忐忑不安，只好胡亂猜一個(gè)，運(yùn)氣真不好，沒有猜中。老師笑著說了：“做偵探可不能只憑運(yùn)氣，要有敏銳的觀察力，就能從細(xì)節(jié)上找出差別�！�
這個(gè)游戲可真有意思，我以后也要當(dāng)一名偵探，細(xì)心觀察，勤于思考，不讓一點(diǎn)蛛絲馬跡逃過我的眼睛。
蔣老師作文點(diǎn)評(píng)：
小作者向讀者們生動(dòng)地描述了一次游戲活動(dòng)，恰到好處的比喻和動(dòng)態(tài)描寫都十分生動(dòng)，活靈活現(xiàn)。情節(jié)引人入勝，讓人仿佛共同玩了一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲。結(jié)尾處小作者悟出了凡事要觀察要思考的道理，情節(jié)恰到好處的設(shè)定，文章水到渠成地推動(dòng)，無一不彰顯出小作者深厚的文字功底和細(xì)膩的情感筆觸以及小作者豐富多彩的內(nèi)心世界。
記一次游戲作文10
今天中午，我和同學(xué)們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——一、二、三，木頭人。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，當(dāng)聽到：“一、二、三，木頭人�！睍r(shí)就必須靜止不動(dòng)，不管做什么動(dòng)作，只要?jiǎng)恿�、說、笑等小動(dòng)作后被抓人的同學(xué)抓到就將重新開始。
吃過午飯，我們來到操場(chǎng)上圍成一個(gè)圈，用黑黑白來選出抓人的同學(xué)。不一會(huì)兒，只聽一位同學(xué)大聲叫到：“我來抓，大家準(zhǔn)備好，預(yù)備，開始！”聽到指令，我們立刻像打了雞血一樣，活蹦亂跳的，好像一群小兔子。當(dāng)我正想跳一下臭美時(shí)，只聽那位同學(xué)一轉(zhuǎn)身，叫到：“一、二、三，木頭人！”我正在飛翔的'身體立刻與地面親密接觸了�！皡纭钡匾宦暎腋杏X我全身上下都已經(jīng)碎得七零八落了，可我不能動(dòng)，因?yàn)槲乙莿?dòng)了，那游戲就要重新開始了。這時(shí)，我瞇起并不是很大的眼睛，偷偷地觀察著四周。首先進(jìn)入我眼里的是一雙白色的腳，接著是一條綠色的長(zhǎng)褲，其中的一條腿還抬了起來，再往上看就是一件黑色的上衣，只見上衣旁邊的兩只手一手正高舉著另一位同學(xué)的手，而另一只手則自然地下垂，最后，我才看清她原來是朱若宣呀，只見她臉上流露出的只有無奈，簡(jiǎn)直和我一模一樣。
這時(shí)，我聽到了一陣腳步聲，原來抓人的同學(xué)又來搗鬼了。果然不出我所料，只見那位同學(xué)背著手，慢慢地向我走來，而我在心里卻在悄悄地念叨著：千萬別來捉弄我呀！可是事情往往是不會(huì)給你好果子吃的。那位同學(xué)果然向我走來，一邊走還一邊說：“肖韻竹，你這怎么還趴地上了呢？”我聽后不說話，于是她又說：“難道睡著了？”就開始碰碰這兒，摸摸那兒，最后我“啊”的叫了一聲，那位同學(xué)才停了下來。
這時(shí)，上課鈴聲響了起來，我們只好回到了班級(jí)。這個(gè)游戲幫我提高了我的耐心，我真應(yīng)該感謝它。
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