書寫擔(dān)當(dāng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的書寫擔(dān)當(dāng)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人生就是一副擔(dān)子，你敢不敢挑起它和你能不能挑起它是兩回事。只要你敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起又何妨？只要你敢于擔(dān)當(dāng)，無能為力又何妨？只要你敢于擔(dān)當(dāng)，一敗涂地又何妨？只要你敢于擔(dān)當(dāng)，盡心盡力，你便是人生的贏家。

　　“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河”。他是亂世中的英雄、精忠報(bào)國的猛士。他是岳飛，他是那位長吟“駕長車，踏破賀蘭山闕“的岳飛。他征戰(zhàn)黃沙，馳騁疆場，金戈鐵馬，他用鮮血、用生命，保衛(wèi)著他的國、他的家，終然是身死，可在他心中，依舊是掛念著“匈奴未滅，何以為家”。

　　這是對國家的擔(dān)當(dāng)，這是用生命在書寫擔(dān)當(dāng)。

　　“史家之絕唱，無韻之風(fēng)騷”。一本《史記》流傳千百年，傳承了這泱泱華夏的歷史。他是司馬遷，他所承受的，卻是無可言說的痛，是做人的尊嚴(yán)受到令人發(fā)指的摧殘。牢獄之苦，身心的折磨已使他生不如死，收集了準(zhǔn)備多年的史料，真的要廢棄嗎？這殘損的肢體真的還能茍延殘喘嗎？他用盡畢生的精力，迎著幾乎是“前不見古人，后不見來者“的屈辱，為這歷史，留下記載，為中華民族，留下傳承。

　　這是對民族的擔(dān)當(dāng)，這是用責(zé)任在書寫擔(dān)當(dāng)。

　　“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有愛我的家人和朋友對了，我還有一顆感恩的心……“當(dāng)面對記者的提問，霍金如是說。他是人中龍鳳，在23歲的時(shí)候便獲得了博士學(xué)位。風(fēng)華正茂，他卻被命運(yùn)判了“死刑“，終生被禁錮在那張冰冷的輪椅上。但他，憑借著驚人的頑強(qiáng)意志力，用他僅剩下的兩根能動(dòng)的手指和能思考的的大腦，讓自己遨游于廣袤的時(shí)空，碾碎了死神的鐮刀�；艚鹫f，他有一顆感恩的心，磨難雖然讓他痛不欲生，但浴火后的鳳凰，才更耀眼奪目。他用他的堅(jiān)強(qiáng)、不懈，書寫了一個(gè)大寫的人。

　　這是對生命的擔(dān)當(dāng)，這是用頑強(qiáng)的意志在書寫擔(dān)當(dāng)。

　　“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年”。我們年輕人要主動(dòng)地把光耀中華這份擔(dān)子擔(dān)在肩上。有了這些擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會(huì)變得光艷奪目；有了這些擔(dān)當(dāng)，我們才對得起那句“吾中華少年，與天不老，與國無疆”。

　　一代代，一輩輩，先人們用他們的作為詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵。如果以他們?yōu)榘駱樱�有他們之氣概，我們不一定像他們那樣名垂青史，但也必定�?huì)成為有所作為的一代人。

【書寫擔(dān)當(dāng)作文】相關(guān)文章：

心有擔(dān)當(dāng)作文04-30

勇于擔(dān)當(dāng)作文04-11

書寫環(huán)衛(wèi)工主題作文03-05

怎樣指導(dǎo)學(xué)生書寫05-05

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑模ㄍㄓ?1篇）04-10

如何正確書寫患者病歷02-18

臨床護(hù)理文書書寫規(guī)范04-27

漢語拼音正確書寫方法04-29