老師我想對您說作文【精品】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
撥動真誠的心，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師
——題記
17年的夏天，在普通不過，像以往一樣，暑假結束后，我信心倍增地來到校園，準備擁抱美好的新學期生活。
我的命運也由此改寫了，三升四分班了，我恰巧是那枚被撥動的“棋子”。得知消息后，我內心忐忑，渴望與新老師的眼眸對視，渴望她可以喜歡我。遺憾的是報名那天，老師因送女兒上大學，遲了兩天與我們相見了。從此，那個瘦弱、擁有一頭長發(fā)的女人，走進了我的生活。
漢朝王室的“劉”姓則是她的姓氏，不知為什么，她的臉上寫滿了語文，讓我一眼就看出她是語文老師，眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。讓我想對您說，兩年的學習，使我對語文有了新的認識，充滿故事和樂趣則是我對它新的詮釋。課堂上，光看你那自信、魅力的'神情，我也和您一樣起勁兒，等到下課鈴聲響起，定神一想，學習生活是多么的美好。
說到這里，不得不提起吟誦，你是那樣喜歡古人遺留下來的文物和財富，作為傳承人，您從帶領我們班到帶領全校，每個周一的早晨，操場上空那來自遙遠時代聲音，總會讓人感慨萬分。就連小區(qū)里提起會吟誦的老師，隔壁阿姨都知道您。此時，我多么驕傲，我是您的學生。
暑假，回了趟老家，與遠方的表姐一人買了一套漢服，我大方自信地穿上它到公園照相，可表姐卻顯得害羞，害怕路人用奇怪的眼神看她，可我卻抬頭、挺胸，雙手端好，大步地邁在路上，我喜歡別人看我，看我把傳統(tǒng)服飾向眾人展示。這離不開您帶著我們參加大大小小的演出，讓我們把這華麗的漢服不斷披向身體，您說我能不大方嗎？
“飲其流者懷其源，學其成時念其師。”老師永遠是我崇敬的對象，永遠是我需要感恩的人。
老師我想對您說作文2
敬愛的耿老師：
不知不覺六年愉快的學習時光即將過去。給我留下的只有無盡的眷戀
六年里您兢兢業(yè)業(yè)，把工作完成的非常出色；六年里您循循善誘帶領我們共同進步共同學習。而在畢業(yè)前夕我想到的只有您對大家的關心，對我的關心和大家在一起學習的時 光。
就在不久前，我不只是怎么了感覺身體不舒服，頭疼，眼睛看不清。但那天講的是復習試卷，上面有我不太懂的知識，又加上快要考式了，所以我不得不硬著頭皮聽講。兩小時后，課終于被我熬了過去。我去向您說清楚我的情況，您問我有沒有吃早點。我回答說：“因為今天起的晚，所以沒有來的急吃。”您告訴我：“不可以不吃早點，有人說就早點算是吃土也要吃一點。要想一想從吃完晚飯到吃早點就過了11個半小時，你從晚飯后到吃午飯怎么可以餓那16小時呢”？我想了想是這個道理。您叫同學把我的`水拿來給我喝，并叫大家給我一些吃的東西“。叫我有什么不舒服的再去和您說。第四節(jié)課您關心的問我有沒有吃東西？好些沒？這時我非常感動，我想今生今世能遇到您這樣的好老師是多么幸福��！像父母一樣無微不至地關心我照顧我。
畢業(yè)前我想對您說：”耿老師，您的對我栽培，您對我講過的道理，我都會銘記。我會帶著它們走進中學，走進高中，走進大學，走進社會。
耿老師，在這里我發(fā)自內心的對您說一聲：“耿老師謝謝您，耿老師謝謝您！
最后祝耿老師：長命百歲，萬事如意，早日升官！
老師我想對您說作文3
鄭老師：
您好！
時間過得真快，轉眼之間，做您的學生都快一年了。在您循循善誘與孜孜不倦的教導下，我慢慢學會認真聽講，健康地成長。今天是五一假期，借這個機會，我想向您說說我的心里話，表達我對您深深的敬意。
記得開學的第一天秋高氣爽，陽光和煦。您穿著白色上衣和黑色褲子，滿面春風地走進教室。您走上講臺，對同學們說：“這個學期我是你們的語文老師兼班主任，我叫鄭少珠……”望著您親切的面容，我的`心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳，別提多興奮了！
您曾經(jīng)夸我字寫得工整漂亮。我清楚地記得那天上課了，您拿著一些作業(yè)本，健步走進教室，跟同學們說：“下面我把同學的作業(yè)展示給大家看。”沒想到其中一本就是我的，從前我一寫字心里就很緊張，生怕自己寫得不好�？墒锹牭侥恢挂淮蔚乇頁P了我，我心中充滿了感激，也對自己有了信心。
我是一個好動調皮的學生，所以不經(jīng)意間惹您生氣了。您還記得嗎？有一次班里一個同學傷到了手指，我沒經(jīng)您的同意就帶她去學校醫(yī)務室，結果被您批評了。那時，我是多么的懊悔呀！我滿臉通紅，不敢抬頭看您的眼睛。真的！如果有個地縫，我肯定會鉆進去的。
“春蠶織絲線，甘露育新苗�！蔽抑�，您的表揚中包含著鼓勵，您的嚴厲中蘊含著期望。做您的學生，真好！
“感恩的心永恒”！我真的沒有什么可報答您，只有在日記中說一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”并祝愿您“五一”假期快樂！
您的學生 xxx
老師我想對您說作文4
“終于考完了！”我一到家就歡呼著。我以為能考個好成績，當天下午成績下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。
兩個星期前，我告訴自己：要堅持，再努力學兩個星期，考個好成績凱旋而歸�？墒俏衣鋽×�，前十名里沒有我，我不僅對不起父母的付出，也對不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業(yè)，有時甚至備課到晚上十點多，老師您是那么辛苦，而我卻沒能為您交上一份滿意的答卷。不過這次考試讓我明白了“養(yǎng)兵千日，用兵一時”的道理，現(xiàn)在看來這句話一點兒也沒錯，老師我一定會充分利用這個暑假，來溫習以前學過的知識，不讓這個暑假白白流失，溫故而知新嘛！
老師您對待我們，就像對自己的孩子一樣，希望每一塊兒鐵都成鋼。
老師您還記得嗎？有一次，我上課開小差被您發(fā)現(xiàn)了。你只是用你那嚴厲的目光注視我，就在和你對視的那一剎間，我心想：“這下完了，老師一定會當著全班的面訓斥我�！蔽冶粐槼隽艘簧砝浜�，但你只看了我?guī)酌耄洲D過頭去，紿同學們講課，好像什么也沒發(fā)生一樣。雖沒有言語的訓斥，卻達到了此時無聲勝有聲的效果。
還有一次，我和同學吵架，一言不合就打了起來，不知是哪位同學打了小報告告訴您。我本以為，你會當著全班同學的面訓斥我們，讓我們顏面盡失。但您卻沒有這樣做，而是把我們叫進辦公室，給我們講道理，讓我們自己認識到錯誤。您用您的母愛包容了我們。
老師，一年的`時間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無論是嚴厲的您，還是慈愛的您，永遠都是我心中最好的老師。
老師。聽說開學要分班，是真的嗎？但不管怎樣，我想永遠做您的學生。
老師我想對您說作文5
小草感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；鮮花感謝綠葉，因為綠葉陪伴它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它翱翔。我要感謝的人很多，但我最想感謝的是您，我的班主任周老師。
您讓我學會了勇敢。記得剛開學時，您說每個人都要參加班級競選。當時，我害怕地低下了頭，因為我向來性格內向，每次遇到班級競選，我都沒有勇氣站在講臺上。面對全班同學參加競選，您發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，便課下來找我談心，教我學會勇敢，學會表現(xiàn)自己，并指導我如何進行演講。您給了我勇氣，在您的鼓勵下，我第一次走上講臺上，參加了這次富有挑戰(zhàn)性的班級競選。我的投票分數(shù)出乎我的.意料，居然排在班級第五名。您讓我當了值日班長，周老師，謝謝您，是您讓我變得勇敢，讓我超越了了自己！
您讓我學會了自信。那次早讀課上，您讓我負責領大家早讀。剛開始接受任務時，我有點膽怯。后來在您的鼓勵下，我站起身，從書桌上拿起課本，走到講臺前，拍了拍講桌，對大家說：“今天，我領著同學們讀課文，希望同學們認真讀書�！痹捯魟偮�，同學們就鼓起了掌。您也微笑地對我點頭。我對自己充滿了自信。周老師，謝謝您，是您讓我變得自信，讓我不斷的改變自己，逐漸成長！
周老師，您就像我的媽媽一樣呵護著我，謝謝您！
老師我想對您說作文6
高老師，在我從幼兒園孩子到當上一名小學生時，您對我的關愛讓我永記在心，雖然我從來不曾說過。
記得那是剛上一年級時，對南山小學不熟悉不了解，只聽幼兒園老師說過：上小學了，老師都很厲害，沒有人會成天哄著你，逗你玩，逗你開心，像你這樣能搗亂的整天挨批去吧。一次、兩次，老師經(jīng)常這樣說，不知不覺中，我對上小學與了一種莫名的恐懼感，感覺老師像老虎一樣可怕。
終于不得不上小學了，奶奶、爸爸、媽媽三人好說歹說把我?guī)У綄W校，強拉硬拽地把我拖到教室門口。守著門邊看著教室里高高的您，我死活不愿進去。當爸爸生氣地一把將我推進去時，我害怕地哇哇大哭，還邊哭邊逃了出來。這時，高老師您，笑盈盈地走出來，一手輕輕拉起我的手，一手溫柔地撫摸著我的頭，柔聲說：“瞧，這里還有你的好伙伴戚博文和徐文博呢，快去和他們一起玩吧�！闭f著招呼他倆過來，一起把我送到座位上�？粗蜕频拿嫒�，聽著您溫柔地話語，我害怕的心情放松了許多。接下來的幾天，我雖然有所好轉，但仍舊膽怯、哭鬧。是您高老師，用鼓勵的眼神督促我大膽些，牽著我的手與同學一起游戲，手把手耐心教我寫字，一而再再而三地糾正我的坐姿，俯身問我吃飽了沒有……就像媽媽在我身邊。漸漸地，我完全放松了下來，愛上了這個集體，到處都可以聽到我的.歡歌笑語。老師，我知道，沒有您，就沒有現(xiàn)在快樂的我。
老師，您對我那樣溫柔、親切。在我成長的歲月中，您為我付出了太多心血，我將永遠記住您的恩情。將來，我也要做一個像您一樣好的人。
老師我想對您說作文7
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦衲谴盒Q——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻了自己，照耀了他人。
老師，我想對您說：您像燦爛的陽光，給予我們生長的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的目光……
老師，我想對您說：歲月匆匆，花開花落。轉眼間，我們已經(jīng)上六年級了，還有一年，就到了我和您分別的時刻。五個春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當梧桐樹再一次枝繁葉茂，花兒再一次競相開放，在下一個穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的'課堂。
老師，我想對您說：感謝您，在講臺上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書；感謝您，那在課堂上最美麗的語言……
老師，我想對您說：我不指望您能將我銘記心間，但我會永遠不忘您的教育之恩。因為，您就像我們的第二個母親，沒有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導和引領。
千言萬語不如一句話：老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文8
“老師——媽媽”！每當我唱起這首歌，我就會想起您——敬愛的楊老師！
您知道嗎？您的課，我們最愛聽，您每次上課，總是用一段富含哲理的話或一個小故事把我們引入課文。偶爾有同學不注意聽講，您就會一改平時的溫柔，嚴厲地批評他，跟他講道理。記得有一次，應凱糠上課不專心聽講，您說：“應凱糠，站起來。”應凱糠聽完后懶洋洋地站起來，您接著說：“現(xiàn)在是高科技時代，你現(xiàn)在上課不專心，學不好知識，將來怎么能成為一個對社會有用的人？”應凱糠聽完后，羞愧地低下了頭。
記得您講評作文的時候，總是先點評，后講解。您總是不厭其煩地教我們如何選材，如何觀察事物，如何寫好文章！您的話像磁石一樣吸引著我們，每當我們取得了好的成績時，您總是會在上課之前好好表揚我們一番……給予了我們莫大的肯定！記得有一次，朱成的文章節(jié)寫得很好，您叫她站起來大聲朗讀，并叫我們從這篇文章里學習好詞，好句，好段！您知道嗎？每當這時，我總是暗下決心，發(fā)誓有一天，我的`文章也能被你用來當范文！
我的作文一天天好起來，同學們的作文也寫得有聲有色。楊老師，如果沒有您的幫助和付出，我們怎么會有今天這樣的成績呢？
我用什么來報答您的培育之恩呢？等到9月10日教師節(jié)那天，我一定要向您說一聲一直還沒有說的話：“楊老師，您辛苦了！”我要用我最優(yōu)異的成績向您匯報，我要寫一篇最好的文章獻給您！長大了我要當一名作家，寫本《給老師的贊歌》，獻給您和像您一樣的千千萬萬的好園��！
老師我想對您說作文9
敬愛的譚老師：
您好！
真心謝謝您為我的付出，您把我從一個不知世事的小娃娃，培養(yǎng)成了一個不服輸、一個能做許多力所能及的事的大女孩，您在我身上傾注了您所有的心血，只是希望我能成為一個對國家、對人民有用的人！
您還記得嗎？那是一個風雨交加的下午，我的右腿被無情的面包車壓成了骨折，當時我的心里像披上了一層灰蒙蒙的紗，失意、灰心、茫然、痛苦一直在我心中久久徘徊，是您鼓勵我要堅強、要自信、要樂觀，是您讓我撥開迷霧，笑對生活。
后來，我來到學校，上課、下課總能看見您背我上廁所、買東西的場景，當時我真的好感動，您為了我，可以放棄課間的休息時間來陪我，我想：哪位老師能做到像您這樣？
還記得我四年級上學期有一次考試，我第一次考了80幾分，當時我羞愧難當，我不敢看您那雙充滿嚴厲目光的`眼睛，我的心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”，又像揣著一只小兔子似的蹦蹦跳跳。
可誰知，你不但沒有嚴厲地責備我，還語重心長地對我說：“陳曦，學習就等于逆水行舟——不進則退��！”我聽了感到深深地懊悔，從此以后，我下定決心，要認真對待每一件事，一定不能掉以輕心。
譚老師，你現(xiàn)在身體好些了嗎？要記得按時吃藥哦，另外也要抽出時間來多鍛煉身體呀！
譚老師，我們都盼著您能早日回到我們身邊，回到你熟悉的講臺上，繼續(xù)培養(yǎng)您心愛的花朵！
祝您
身體健康，桃李滿天下！
愛您的學生：陳曦
20xx年4月2日
老師我想對您說作文10
老師，您就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師，您就像一位領頭人，帶領我們遨游知識的海洋；老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！老師，能做您的學生，真幸福。
記得有一次星期一大掃除，我們各自都有事情干，有的拖地，有的掃地，有的擦窗戶，你也不停地指導我們干活，誰都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生，你還沒有來得及全部檢查一遍，學校檢查衛(wèi)生的人就來了，等學校檢查衛(wèi)生的人走后，您又檢查了一遍，回來后臉色沉了下來，生氣地說：“誰是擦南窗第一扇窗戶的？”有人立馬站起來了，您對她說：“你怎么擦的？擦后還那么臟，快拿抹布再去擦一遍！”過了一會兒，她擦完回來了，您又去檢查了一遍，回來后臉色好多了，對她說：“下次再打掃衛(wèi)生，認真點！”我還以為您會因為她沒有擦干凈，會被您批評一頓，但是卻沒有，真出乎我的意料，我真想對您說：“老師，您對我們的愛就像慈母一般，感謝您對我們的教育�！�
老師，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的`成長，為了我們學到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
我想大聲對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您給予了我們知識，我們會好好學習，回報您的！”
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