小木船作文15篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小木船作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高地舉過(guò)頭頂，對(duì)陳明喊叫道：“陳明，你干什么��？憑什么把我的小木船摔壞，你是嫉妒我，還是恨我呀！還踩小木船幾腳，他是我辛辛苦苦做出來(lái)的，你就這樣把它弄壞了，我要跟你絕交！哼！”說(shuō)完便狠狠地把陳明的小木船砸到了地上，摔了個(gè)粉碎。

　　陳明看到這一場(chǎng)景，蹲下來(lái)收拾地上兩只小木船的殘?bào)w，我瞥了他一眼，看見(jiàn)他的眼睛里閃著淚花，我的心瞬間被刺激了一下，我本想就此原諒他，并跟他說(shuō)一句對(duì)不起，可望著陳明遠(yuǎn)去的背影，又為了顧及我的面子，這聲道歉怎么也沒(méi)有說(shuō)出口。

　　后來(lái)，我回到家里，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，眼前一直浮現(xiàn)出早上與陳明爭(zhēng)吵的情景，心里感到十分的不安、愧疚和后悔，于是，穿好衣服，找出制造小木船的材料，來(lái)到書(shū)桌前，“乒乒乓乓”地忙活了起來(lái)，一不小心，釘子劃撥了手指，在那只小木船上留下了血跡，可我并不放棄，心里想著陳明平日里與我的友誼，有緊張地制作起來(lái)。做了半個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)累了，靠在椅子上沉思著早上發(fā)生的事情：我早上做得有一點(diǎn)兒過(guò)分了，其實(shí)陳明也只是不小心弄壞小木船的，而我卻那么可惡也把他的奪過(guò)來(lái)摔個(gè)粉碎，陳明的不小心和我的故意就像是善與惡的對(duì)比，陳明當(dāng)時(shí)一定非常傷心，我怎么可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒，我不禁流下了悔恨的淚水。

　　第二天早上，我看見(jiàn)我的'桌上放了一只非常精致的小木船，比我原來(lái)的還要漂亮，上面貼著一張紙“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該把你的小木船弄壞”。我這時(shí)的心已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，取出我做的小木船，悄悄地塞給了陳明，小聲地說(shuō)：“其實(shí)是我的錯(cuò)，千不該萬(wàn)不該，我故意弄壞你的小木船，可你卻不責(zé)罵我，只是一人默默忍下這一切，是你教會(huì)了我寬容，我對(duì)不起你。”

　　后來(lái)升了初中，我們就不怎么碰過(guò)面，但我看見(jiàn)那只小木船，就會(huì)想起陳明，想起我們的友誼，小木船成了我們之間永遠(yuǎn)的記憶。

小木船作文2

　　我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一天，上美術(shù)課，老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后，我在陳明家里寫(xiě)完了作業(yè)，我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。

　　陳明突然提議道：“我們交換著玩吧�！薄班拧！蔽彝�意了。玩著玩著，我又想向陳明要回我的小木船，可是看見(jiàn)陳明對(duì)我的`小木船愛(ài)不釋手，而且正玩得帶勁，于是我又于心不忍，想讓陳明多玩一會(huì)。

　　突然，只見(jiàn)“啪”的一聲，我下意識(shí)的望向陳明，只見(jiàn)陳明的手上空空如也，什么也沒(méi)有。但地板上卻有幾塊木片，怎么會(huì)這樣！我惡狠狠地瞪了陳明一眼。

　　陳明紅透了臉，他一邊擺著手一邊解釋道：“我是不小心�！蔽覛獾弥泵盁�，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發(fā)覺(jué)得是陳明的錯(cuò)，于是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結(jié)果，又成了碎木頭。

　　看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起書(shū)包頭也不回的走出了陳明家。

　　過(guò)了好些日子，我開(kāi)始為自己當(dāng)初的行為后悔了，陳明一次也沒(méi)找過(guò)我。到時(shí)他經(jīng)常找美術(shù)老師，不知在搞些什么。

　　我的生日到了，上課的時(shí)候，陳明一直看著我，但又不敢說(shuō)出來(lái)，像有什么難言之隱。終于在放學(xué)的時(shí)候，他鼓起勇氣攔住了我�！敖o�！标惷鬟f給我一只小木船�！斑�記得我生日啊�！边@句話再也忍不住蹦了出來(lái)。陳明看著我，笑了，說(shuō)道：“你喜歡就好！”說(shuō)完就一溜煙跑了。

　　第二天，陳明沒(méi)來(lái)上學(xué)，我心急如焚，上課也不在焉。終于等到了下課，我匆匆忙忙來(lái)到陳明家，原來(lái)陳明為了給我做一只精致的小木船，在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里，結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對(duì)陳明說(shuō)：“你這個(gè)傻瓜，自己也不注意點(diǎn)。”

　　我和陳明的友誼又重歸于好。

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船…..

　　我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。

　　但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過(guò)是這

　　樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過(guò)他的小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就各自回家了。

　　第二天，正好是周六，我又去到了我們平時(shí)放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐，她說(shuō)；‘‘你們本來(lái)不是很好的嗎？怎么就為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呢？？朋友應(yīng)該互相體諒才對(duì)呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的.呀。我的天使突然冒出來(lái)說(shuō)；‘‘對(duì)呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來(lái)說(shuō)；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒(méi)有做錯(cuò)什么�！�’最后他們異口同聲的說(shuō)了一句，‘‘你自己看著辦吧’’

　　后來(lái)，我選擇了惡魔說(shuō)的話。因?yàn)�，我認(rèn)為我是對(duì)的，沒(méi)有做錯(cuò)事情。

　　第三天，我去了果子林，蘋(píng)果樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō)；‘‘你們這種事我也發(fā)生過(guò)。其實(shí)你們都有錯(cuò)誤。你的錯(cuò)誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯(cuò)誤呢是他摔壞后不道歉。’’聽(tīng)完了蘋(píng)果樹(shù)爺爺?shù)脑�，我很后悔�?/p>

　　第四天，我用一個(gè)漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋(píng)果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。過(guò)了十分鐘后我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫(xiě)了字。對(duì)不起，我也有錯(cuò)。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對(duì)方。

　　第五天，我們又像往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心的一起上學(xué)，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過(guò)這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……

　　我高高地舉起了那只緊握陳明小木船的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，近了，更近了……忽然，“啪”的一聲脆響，小木船落在了地上，接著，我又用力一跺，陳明的小木船早已現(xiàn)出原形——那是無(wú)數(shù)斷裂的木片。

　　陳明的憤怒僵在了臉上，因?yàn)槲业倪@個(gè)動(dòng)作，代表著我們情誼的破裂，象征著持續(xù)了那么久的友情化為烏有。我背起書(shū)包，大步跨出教室，沒(méi)有絲毫的猶豫，一切來(lái)得都是那么迅疾�？刹恢�怎的，心中總是酸溜溜的，想到我耗費(fèi)了幾個(gè)星期精心制作的小木船，想到陳明當(dāng)時(shí)的眼神，想到我將失去一位摯友，淚水頓時(shí)涌上了眼眶。

　　于是，我飛快地跑回家，關(guān)上門(mén)，坐在寫(xiě)字臺(tái)旁靜靜沉思，良久良久，只感覺(jué)這件事好似一場(chǎng)夢(mèng)。而不知為什么，時(shí)不時(shí)，總會(huì)想起我們一同快活地打沙包，眼看我就要被打中，他突然跨上前去一把抓住了沙包，并會(huì)心的沖我一笑;想起那次考試我名落孫山，面對(duì)同學(xué)們嘲笑的目光，是他用溫暖的話語(yǔ)安慰著我受傷的心;想起我生病的日子里，是他經(jīng)常來(lái)看望我，還為我模仿各種各樣搞笑的動(dòng)作，令我渾身輕松，似乎不再被病痛折磨……一種莫名的慚愧感油然而生——我決心主動(dòng)向他承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　第二天，我來(lái)到班級(jí)。然而，當(dāng)我在下課時(shí)分準(zhǔn)備去向他道歉的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他的座位是空的�？盏�!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，是他還在生我的氣嗎?還是他不愿再見(jiàn)到我?無(wú)數(shù)的問(wèn)題縈繞于我的腦海，但這時(shí)，我卻收到了陳明留給我的一封信。

　　我小心翼翼地打開(kāi)信，在信中，陳明居然誠(chéng)懇地向我道歉，看到他飽含著淚水為我寫(xiě)下的離別語(yǔ)，看到他親筆描畫(huà)的.一艘小木船，我再也忍受不住心中的愧疚，淚水順流而下。

　　陳明走了，他離開(kāi)了這個(gè)班，去了他陌生的另一個(gè)城市�？晌抑�道，我們之間無(wú)比珍貴的友情他卻無(wú)法忘懷，也令我終生難忘。

　　因?yàn)橐恢恍∧敬�，一時(shí)的莽撞，我失去了一位好朋友，可是那份記憶中的歡樂(lè)仍是連接著我們的紐帶。至此也讓我時(shí)刻銘記——朋友間只有相互寬容，相互諒解，我們才會(huì)真正找到屬于自己的永恒真摯的友誼。

小木船作文5

　　我和陳明是打也打不散的好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明對(duì)我的小木船愛(ài)不釋手，總也放不下。突然，有一個(gè)同學(xué)碰了陳明的胳膊一下，我精心制作的小木船頓時(shí)成了一堆廢品，我忍著心中的怒火，沖他吼道：“陳明！你怎么搞的？你賠給我，你賠！”爭(zhēng)執(zhí)中，我推了他一把，他一腳踩到了我的小木船上，小木船面目全非了。

　　“陳明！”我尖叫起來(lái)，一把拿起他的小木船，狠狠地摔到地上，還踩了幾腳。此時(shí)，空氣似乎凝固了，我望著陳明，眼中噙滿淚水。他無(wú)力地坐下了，眼里滿滿地恐懼，我惡狠狠地沖他吼了幾句，抓起書(shū)包，摔門(mén)而去，只留下一屋子寂靜。

　　已經(jīng)過(guò)去一周了，陳明沒(méi)有再理我，我也沒(méi)再理過(guò)他，可是我心里總感覺(jué)沒(méi)著沒(méi)落的，像是失去了什么似的。上學(xué)，別人都成群結(jié)隊(duì)的像群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。而我，總是他們中不和諧的音符；放學(xué)，連太陽(yáng)都匆匆忙忙地下山去了，只剩我孤零零地坐在樓梯口......這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束？我從心底涌起一股酸意，淚水不禁奪眶而出：“不行，我一定要給陳明道歉。”

　　第二天放學(xué)時(shí)，我躲在校門(mén)口的梧桐樹(shù)下等候陳明。剛要扭頭看他時(shí)，見(jiàn)他只奔過(guò)來(lái)，我連忙把頭扭了過(guò)來(lái)�？墒�，他經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，只瞄了我一眼，就像一個(gè)陌生人，帶著一陣風(fēng)匆匆走了。那刻，我驚異了，他變了，真的變了，他看我的'目光不再像以前那樣柔了，那么冷，那是發(fā)自內(nèi)心的冷，冷得刺骨，冷得讓人心碎......我走了，淚水像開(kāi)閘的水龍頭似的涌了出來(lái)，滴到了地上，也滴到了我的心里�？赡强�，我為何覺(jué)得心揪了一下，刺疼刺疼的。

　　幾天后，我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)精美的盒子，里面有一個(gè)做工精致的小木船和一張字條，上面寫(xiě)道：

　　“宇蕭，對(duì)不起，那天是我弄壞了你的小木船，這是我花了一個(gè)星期的時(shí)間做出來(lái)的，送給你，我爸爸要去上海開(kāi)分公司了，我也要走了，你大概是最后才知道的吧，我沒(méi)有讓老師給我開(kāi)歡送會(huì)，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到你后，我就沒(méi)有勇氣離開(kāi)了，希望我們以后能再見(jiàn)�！�

　　我瘋了般沖出教室，卻再也找不到他的蹤跡。我捧起小木船，淚水又流了下來(lái)，滴在小木船上，我在心里說(shuō)道：“陳明，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

小木船作文6

　　我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們倆每天一起上學(xué)，放學(xué)時(shí)一起回家，每天都形影不離。

　　一天，美術(shù)課結(jié)束了，我們把各自做的小木船拿出來(lái)玩，陳明在玩我的小木船時(shí)，一不小心把小木船拿掉了，我看見(jiàn)了這一幕，我兩耳赤紅，有一股火從我的背后一下子冒了上來(lái)。我大聲吼道：“你竟然把我的木船給摔壞了�！标惷魍�后退時(shí)，腳一不小心將我的小木船踩得更碎了，這一腳，可真是火上澆油，我氣得直跺腳。情急之下，我拿起了陳明的小木船狠狠的砸下去，背起書(shū)包委屈的跑了出去。

　　我回到家中，我把書(shū)包往旁邊一甩，鞋子往旁邊一脫，抱起一個(gè)抱枕，嘴里默默地喃喃著：“死陳明，死陳明……”我感到很心痛，因?yàn)槟鞘且凰液芫�致的小船，連老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來(lái)，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我不時(shí)回想起今天的一幕幕，就連做夢(mèng)都是回想著今天發(fā)生的事情。

　　第二天，我吃完早點(diǎn)，邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，每走一步都感覺(jué)會(huì)在地板上刻著一個(gè)一個(gè)的腳印，走到學(xué)校，同學(xué)們都在讀著書(shū)，看看陳明的位置，咦，他為什么還沒(méi)有來(lái)學(xué)校？這時(shí)，老師走進(jìn)教室說(shuō)了一聲：“今天陳明生病了，有同學(xué)把陳明書(shū)包送回去嗎？”我的心，噔的跳了一下，在腦子中涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭：要不我去做一艘小木船送給他。于是，這一早上的時(shí)間我都在無(wú)限神游……

　　下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，把做好的小木船小心地拿在手中，走到他家門(mén)口時(shí)，我在門(mén)口不停地徘徊著，“到底要不要進(jìn)去”這個(gè)聲音在我的耳邊回蕩著。這時(shí)，陳明的'媽媽出來(lái)了，讓我快進(jìn)去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間，他看著我，我看著他，我便拿出了小木船遞給陳明，“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該這樣做，這是送你的。”我說(shuō)。陳明熱淚盈眶地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我也不對(duì)，那邊的小木船是送給你的，我們要做一輩子好朋友呢！”從此，我們又成為了無(wú)話不談的好朋友。

　　友誼像一艘小船，一直航向遠(yuǎn)方。友誼像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。友誼是一份信任，也是一份寬容……

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。拿過(guò)來(lái)便要摔，已報(bào)摔、踩之恨�？晌覅s遲遲下不了手。手停在了空中，時(shí)間似乎停止了。只聽(tīng)見(jiàn)我與陳明的呼吸聲。

　　我忽然想起某一天的早晨，我與陳明一起去公園里的滑冰場(chǎng)上玩，有一個(gè)人故意撞了我一下，我吃了一個(gè)“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了，還流出了血，陳明見(jiàn)罷，立刻沖了上去，我從沒(méi)看過(guò)他用這么快的速度去追別人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一個(gè)滑冰高手。最后他追上了他，硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了，只好向我說(shuō)：“對(duì)不起。”

　　還有一次，出去郊游時(shí)，我居然忘帶了水，一路上不停的喊口渴，又沒(méi)有帶錢(qián)。陳明見(jiàn)我這樣子便給了我3元錢(qián)，讓我去買(mǎi)兩瓶水。買(mǎi)回來(lái)后他居然將兩瓶水都送給了我，我不禁有些感動(dòng)。

　　我的手不禁意間松了開(kāi)，船沒(méi)有壞，不過(guò)起了幾條裂縫。陳明過(guò)了來(lái)，將木船踩碎。說(shuō)：“我們的友誼，就如這木船……”說(shuō)完，他便頭也不回的走了。

　　過(guò)了幾天，我在小組里又做一個(gè)木船，涂上我精心制作的.迷彩色顏料。因?yàn)槲抑�道陳明的志向是�?dāng)個(gè)軍人，所以特別喜歡迷彩。

　　由于小木船的事，陳明不再和我在一個(gè)桌子做物品了，現(xiàn)在坐我旁邊的是一個(gè)不茍言笑的人，他常常緊閉著嘴，不與人說(shuō)話。這時(shí)我開(kāi)始懷念陳明了。陳明與我一起做東西的時(shí)候，常常會(huì)說(shuō)一些很搞笑的話。

　　我時(shí)不時(shí)的往陳明那邊看，他也在做小木船。

　　時(shí)間流逝的很快，似乎一眨眼就過(guò)了三天，一艘插著國(guó)旗的小帆船出世了。我想今天放學(xué)以后，把這艘小木船送給陳明。

　　放學(xué)了，我找到了陳明，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起。”并將手上的小木船遞給對(duì)方。在此時(shí)，中斷的友誼之水又開(kāi)始緩緩流淌，被損壞的小木船又重新駛進(jìn)對(duì)方的心房。見(jiàn)證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。

　　見(jiàn)證友誼的小木船。

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什么好，突然，陳明提議：“不如我們把小木船拿出來(lái)玩吧！”

　　陳明拿過(guò)我的小木船贊不絕口，非要把它拿給其他同學(xué)看看。突然，他好像被什么東西絆了一下，一個(gè)踉蹌，手中的小木船摔在地上，頓時(shí)小木船光滑的外殼裂開(kāi)了一道縫。

　　霎那間，周?chē)�的空氣仿佛凝滯了，停止了流�?dòng)，我瞪大了眼，一股怒氣直沖腦門(mén)，我生氣地推了他一把，吼道：“你干什么呀？”他一個(gè)趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也壞了。兩敗俱傷！陳明臉漲得通紅，惱火的說(shuō)：“我再也不和你做朋友了�！薄拔也挪幌『蹦�！”我們各自生氣地離開(kāi)了。

　　放學(xué)后，我獨(dú)自走在路上，街上人來(lái)人往，一陣陣喧嘩讓我心煩意亂。白天的場(chǎng)景如電影般在我面前回放。一個(gè)聲音在腦海中響起：“你和陳明做了這么多年的好朋友，怎么能因?yàn)檫@一件小事而打破這段真摯的友誼呢！”

　　晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里很后悔，這件事我也有錯(cuò)，我不該那么沖動(dòng)！平日里，陳明對(duì)我那么好，有時(shí)我忘記帶午餐沒(méi)有吃，他就把自己的一半分給我，遇到作業(yè)不會(huì)做，他也會(huì)耐心地給我講，我生病請(qǐng)假，他還跑到我家給我補(bǔ)課。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月時(shí)間過(guò)去，一天放學(xué)，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷回頭瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜里，兜脹得鼓鼓的不知是抓了什么東西。忽然，他幾步追上，從兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信，他滿臉憂傷的說(shuō)：“我不希望和你絕交，因?yàn)槟闶俏襾?lái)到學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，”并且，他的`眼瞳中帶著一種白又有種悲傷，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我......要搬家了�！毖弁�里的淚水一瞬間成了一滴滴淚水，過(guò)了許久，我們才依依不舍的走向各自回家的路。

　　雖然，這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重摔在地上，怒氣沖沖地指責(zé)他，，他被我說(shuō)得面紅耳赤，不禁哇哇大哭起來(lái)。我拿出勾線筆，在桌子中間畫(huà)了一條三八線，然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”，就徑直走出了教室。

　　第二天，正在上寫(xiě)字課。大家手握毛筆，只聽(tīng)得“唰唰”的聲音，同學(xué)們寫(xiě)好了一頁(yè)又一頁(yè)的毛筆字。一個(gè)個(gè)字好似窈窕淑女，婀娜多姿;又好似邊疆衛(wèi)士，直挺身軀;還似柔情似水的孩子，頑皮活潑。突然，同桌陳明碰了一下我的手，使我的紙上多了“一條毛毛蟲(chóng)”，我大發(fā)雷霆，也悄悄地碰了他一下，使他有一條比我還長(zhǎng)的蟲(chóng)子，，他再也忍不住了，對(duì)我說(shuō)：“你有完沒(méi)完?”，我大聲答應(yīng)：“還好意思說(shuō)，不是你先碰我的'嗎?”老師走過(guò)來(lái)，把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責(zé)備陳明：哼，還不是你先超三八線的!我扭頭一望，他竟然淚流滿面。我心里有種無(wú)法形容的無(wú)比痛快的感覺(jué)。

　　這節(jié)課要考試。試卷發(fā)下來(lái)了，可我左翻右找，也找不到橡皮擦，我立即心亂如麻，急促不安。心想：找方敏借吧?可她離我太遠(yuǎn);找李寧軒吧?是不可能的，因?yàn)樗�平時(shí)連衛(wèi)生紙都不愿借;找林然借吧?他不會(huì)借的，哎，誰(shuí)叫我平時(shí)老捉弄他呢。我趴在桌子上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感覺(jué)到有人在拍我，我緩緩抬起頭，本以為是老師，沒(méi)想到我看到的是一副滿面笑容的臉，是陳明，我張皇地望著他。過(guò)了許久，陳明才說(shuō)：“我這兒有一塊橡皮擦，你先用著吧，別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚頓時(shí)一瀉千里。我擦干了眼淚，鄭重地接過(guò)橡皮擦繼續(xù)答題。我滿懷感激，也許是心理作用，這次我考的非常好。

　　第三天，我便把三八線擦了。

　　就這樣，我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔到地上，用力地把它踩碎。并沖他大喊：“你賠我的小木船！你賠！”陳明呆住了，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……我也……不是故意的，大不了……我賠一個(gè)給你算了�！蔽沂�分生氣，拿起書(shū)包就走，心想：這個(gè)陳明，居然隨便賠一個(gè)小木船就想讓我與他重歸于好？陳明，我以后再也不會(huì)和你玩了，哼！

　　第二天，陳明一見(jiàn)到我就躲開(kāi)，我見(jiàn)他不理，我也不理他。下課時(shí)，操場(chǎng)上玩耍的身影中少了我和陳明的身影，我感到十分孤獨(dú)。有時(shí)，在同學(xué)面前，我總會(huì)故意說(shuō)陳明的壞話，來(lái)貶低他。紙終究包不住火，細(xì)心的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)不太對(duì)勁，我平時(shí)放學(xué)總會(huì)和陳明勾肩搭背地走出校門(mén)。有一天回家，我在準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽叫住我，說(shuō)：“過(guò)來(lái)，兒子，媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，”我走了過(guò)去，“你和陳明怎么沒(méi)一起走了？”我心想：糟了！媽媽發(fā)現(xiàn)我和陳明吵架了。怎么辦？坦白還是騙她？媽媽十分聰明，一定會(huì)一眼識(shí)破我的小伎倆。唉，還是坦白吧。我沒(méi)辦法，只好和媽媽把整件事情的來(lái)龍去脈告訴她。媽媽想了想，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，友誼是十分難得的，你要好好珍惜它。小木船爛了，還可以再做，可友誼很難再建立�！甭�(tīng)了媽媽的話，我十分羞愧不已，覺(jué)得那時(shí)的我真討厭，不應(yīng)為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆。晚上，我翻來(lái)覆去，一直在想，怎么向陳明道歉。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備去向陳明道歉，并送他我新做的小木船，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封道歉信和一個(gè)嶄新的.小木船，信上寫(xiě)道：對(duì)不起，那天我不應(yīng)該摔壞你的小木船�！�—陳明。這時(shí)陳明過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽沂�分開(kāi)心，馬上把我的小木船也拿出來(lái)給他，并說(shuō)：“對(duì)不起，那次我也不對(duì)，不應(yīng)該發(fā)這么大的脾氣�！�

　　從此，操場(chǎng)上又多了我和陳明嬉戲打鬧的身影。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。

　　陳明見(jiàn)自己的小木船被我拿走，也不顧跟我道歉，連忙墊起腳尖來(lái)?yè)尅Ｎ依湫χ�看著他一米四的個(gè)子來(lái)?yè)屩�、跳著，一想到我的小木船被他毀了，我就惡狠狠地把小木船往地上一扔，把它摔了個(gè)粉身碎骨。陳明愣住了，一雙眼睛不可思議的盯著我。我的心里立刻覺(jué)得有些愧疚，又有些淡淡的傷感。但當(dāng)我看到我碎成兩半的小木船后，剛才的愧疚感立刻煙消云散了，取而代之的是憤怒的心情。“陳明！”我對(duì)他大吼道，“我們絕交！”他沒(méi)回應(yīng)我，而是默默地拾起自己小木船的碎片，揣在懷里，擦擦眼眶溢出的淚水，落寞地走回了自己的座位。而我小心翼翼地拾起一片片小木船的碎片，心里一片混亂，想到制作小木船付出的心血，不甘，傷心，憤怒……各種心情順著我的.淚珠滴落在我的小木船上。我和陳明便再?zèng)]有聯(lián)系了。

　　兩個(gè)星期后的一天，我懷著興奮與激動(dòng)的心情趕去參加“少年手工大賽”。當(dāng)我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)許多少年在比賽，我是29號(hào)選手，很快就到我了。廣播員報(bào)號(hào)：“請(qǐng)29號(hào)選手鄭雅甄和30號(hào)選手陳明來(lái)到臺(tái)上�！蔽掖糇×耍宏惷�？竟然是他！怎么會(huì)，會(huì)不會(huì)是同名？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)上，一抬頭，我就看到了那個(gè)既熟悉又陌生的身影——真是陳明！

　　開(kāi)始比賽了，我有些不安，因?yàn)殛惷鞯氖止ぶ�前都是比我好的，不知道我能不能贏。比著比著，陳明“一不小心”打翻了自己的小木船，恰好時(shí)間到了，而我也做好了小木船，自然獲得了冠軍�？芍挥形铱吹�，陳明是故意把一個(gè)零件碰倒的。瞬間，淚水朦朧了我的雙眼。陳明下臺(tái)時(shí)，在我的耳旁輕聲說(shuō)：“我們打平了�！�

　　雖說(shuō)陳明是讓了我，本該和好，但我們誰(shuí)都放不下臉來(lái)道歉，于是，我和他仍然形同陌路。我希望不久后，我們可以和好如初。

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船

　　就這樣，我把陳明手中的船也踩壞了。這還不能解我心頭之氣，我臉紅脖子粗地瞪著眼，呼哧呼哧地喘著粗氣，小拳頭攥得緊緊的，就像一只斗架的小公雞。要不是同學(xué)拉著，我倆就打起來(lái)了。正巧這時(shí)上課鈴響了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們地勸說(shuō)，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我白你一眼，眼珠恨得都快要掉出來(lái)了。我們倆就這樣上了一堂“堵氣課”。

　　放學(xué)后，第一次我們沒(méi)有一起回家，他也沒(méi)有來(lái)找我�；氐郊液�，我的氣慢慢地消了。坐在椅子上還在想剛才的一幕：他明明就是故意的嘛。一定是他看我的船比他的船做的好，才故意搞破壞的。但當(dāng)我回想著我們的宣告“友誼無(wú)價(jià)”時(shí)，覺(jué)得不應(yīng)該這樣對(duì)他。心里這樣想著，我把破碎的小木船重新拼湊粘貼好，細(xì)心地修補(bǔ)裝飾后擺在桌子上。

　　轉(zhuǎn)天早上我去跑步，恰巧碰到了陳明，我剛想向他揮一揮手，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開(kāi)心的`事。但我倆并沒(méi)有打招呼。反而是擦肩而過(guò)，彼此“瞪”了一眼對(duì)方。眼神里卻并沒(méi)憎恨、憤怒與斥責(zé)，反而充滿了友好，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫(xiě)著：友誼無(wú)價(jià)。這一愣神的功夫，我沒(méi)有看清路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。陳明急忙跑回來(lái)，快速扶起我，并送我回了家。他幫我包扎了傷口，欲言又止。我坐在床上，沉默了許久，他慢慢地走向門(mén)口，直到開(kāi)門(mén)時(shí)，他又回過(guò)頭來(lái)，“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎？我”我急忙下床，抓住他的手，“我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我邊說(shuō)，邊拿出那只修補(bǔ)好的小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。這只小木船，是我們友誼的見(jiàn)證，它不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心！

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，就朝地下摔去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，小木船被我摔碎了，就在小木船被摔壞的同時(shí)，我的心也跟著碎了。

　　“你把我的小木船摔碎了，你賠我小木船，你賠我小木船�！标惷鲗�(duì)我大聲吼到�？匆�(jiàn)陳明那張氣憤的臉，我的心又立刻軟了下來(lái)。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢？我們倆可是朋友��！想到這里，我慚愧地低下了頭�！翱禳c(diǎn)賠我小木船！”陳明再次大喊。聽(tīng)了陳明這句話，我的氣就不打一處出。心想：本來(lái)還想跟你道歉的，算了。于是，我就不服氣地頂了陳明一句：“是你先把我的小木船弄壞的�！薄拔矣植皇枪室獾�，再說(shuō)了，你明明就知道，我在這只小木船上花了很多的工夫，但是你卻無(wú)情的把他摔壞了，你知道我有多心痛嗎？”說(shuō)完，陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地，腦海里出現(xiàn)的畫(huà)面全都是剛才那悲傷的一幕。

　　晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著，心里忐忑不安的想：或許真的是我的.錯(cuò)吧。再說(shuō)了，陳明也不是故意的。好吧，我承認(rèn)是我做錯(cuò)了，是我不對(duì)，明天去向陳明道歉。想到這兒，我的心里也算塌實(shí)了。

　　第二天一早，我就來(lái)到學(xué)校。等待著陳明的到來(lái)。不一會(huì)兒，陳明就來(lái)了，他看見(jiàn)我，先是一愣，然后便一聲不吭地朝自己的座位上走去，我看見(jiàn)了急忙跑到陳明身邊，一邊抬起右手一邊對(duì)他說(shuō)：“我的朋友，原諒我吧，是我的錯(cuò)，我想跟你和好�！薄捌鋵�(shí)，我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你發(fā)那么大的火。”陳明把手放在我的手上，我們緊緊地握著手，臉上洋溢著笑容，那種笑容是甜蜜的；那種笑容是幸福的；那種笑容是迷人的……

　　那兩只小木船，就像是連接我與陳明心靈的紐帶，將我們的心緊緊地連在了一起，也就是因?yàn)橹鴥芍恍∧敬�，我和陳明才更加珍惜現(xiàn)在著寶貴的友誼了。

　　小木船，謝謝你！是你讓我懂得了友誼的真諦！

小木船作文14

　　陳明和我是同班的同學(xué)。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒回家，一塊兒溫習(xí)功課，我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工制作小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看見(jiàn)我做得精致，就拿到手上，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去看，總是舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看凝聚著我無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵著要他賠。陳明紅著臉，辯解道：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可�！边�用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看著被踩的小木船，我氣得肺都快炸了，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上。

　　陳明的眼眶一下子就紅了，眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來(lái)，氣早就飛到九霄云外了。怎么辦？他的小木船被我摔壞了，可是要怎樣跟他道歉……我的.臉?biāo)⒌匾幌录t了。兩個(gè)誰(shuí)也不肯主動(dòng)道歉，站著僵持了幾分鐘……事情過(guò)去了幾天，我也忘得差不多一干二凈了。今天我一個(gè)人溫習(xí)功課，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。突然，我翻到寫(xiě)著“寬宏大量”四個(gè)字的一頁(yè)，心里頓時(shí)不能平靜。是啊，要不是我的幾句傷人的話，也不會(huì)失去這個(gè)珍貴的友誼，我有點(diǎn)沮喪，又有點(diǎn)懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領(lǐng)巾，想到老師說(shuō)過(guò)：“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)原諒別人，再大的誤會(huì)也會(huì)被化解。我下定決心來(lái)到陳明的家里。“陳明，我真不該把你的小木船摔壞，真是對(duì)不起�！蔽覒M愧地低下了頭�！安�，其實(shí)是我的錯(cuò)，我不該那么不小心，把你的木船踩壞了�！辈恢�不覺(jué)中我們的手牽到了一起，“我們重新再做一個(gè)吧！”

　　就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什么。我由此明白了：真正的友誼是不會(huì)被任何困難打斷的！

小木船作文15

　　我和陳明是形影不離的好朋友，我們每天一起上下學(xué)，因?yàn)槲谊惷魇俏业泥従�，我們也比較談得來(lái)所以我們就成了好朋友，可是有一天我們的友誼破碎了。

　　那一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)我做的小木船很精致，就拿起我的小木船，愛(ài)不釋手的看，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣的說(shuō):“陳明，你怎么把我的小木船給摔壞了，”說(shuō)完，我就推了陳明，陳明控不住平衡，就踩到了我的小木船了，我頓時(shí)火冒三丈，一把搶過(guò)陳明的小木船，摔到地上，還狠狠的踩了幾腳，我生氣的說(shuō):“陳明，你賠我小木船，你怎么可以把它踩壞了，我費(fèi)盡心思，才把小木船做得那么精致的，現(xiàn)在，你把它踩壞了，你賠我，”陳明反駁說(shuō):“我又不是故意要把你的小木船踩壞，你也把我的小木船摔壞了，”后來(lái)，我們斷絕一切關(guān)系，再也沒(méi)有像以前那樣每天上下學(xué)一起走，每當(dāng)見(jiàn)到他的'時(shí)候，就像見(jiàn)到陌生人一樣，過(guò)了幾個(gè)星期后，我冷靜的想了一下，那件事我也有不對(duì)的地方，陳明是不小心才踩到我的小木船的，而我是故意的，我開(kāi)始后悔了，我很后悔就這樣失去了一個(gè)這么好的朋友，我覺(jué)得用怎樣的辦法都恢復(fù)不了我和陳明的友誼。

　　幾天后，我看到了陳明，想走過(guò)去跟他說(shuō)聲對(duì)不起，可是又不好意思，所以我當(dāng)時(shí)的想就是溜走，沒(méi)想到，陳明叫住了我，他吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō):“那天的......事情......對(duì)不......起，是我太......太沖動(dòng)了，我們還能成為最好的朋友嗎?我呆住了，沒(méi)有想到是他跟我說(shuō)對(duì)不起，我隨后連忙說(shuō):“當(dāng)然可以，那天的事我也有不對(duì)的地方，應(yīng)該是我請(qǐng)你原諒才對(duì)，對(duì)不起，原諒我，”陳明急忙說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)原諒你，就讓我們成為做好的朋友，”話音剛落，我很陳明不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分的開(kāi)心，從那以后，我們?cè)谝矝](méi)有吵過(guò)架。

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