小書蟲作文

時(shí)間：2023-08-28 20:11:53 好文我要投稿

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小書蟲作文【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小書蟲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小書蟲作文【集合】

小書蟲作文1

　　我是一只小書蟲，因?yàn)槲移綍r(shí)閑著沒事的時(shí)候就愛看書，有時(shí)候能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)呢！

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)到書架上挑幾本書看看，看一看書中的新知識(shí)。那時(shí)，我仿佛已經(jīng)沉浸在書的海洋里，去吸取書中各種各樣的知識(shí)。每當(dāng)我看完一本書后，心里都像吃了蜜糖一樣甜呢！因?yàn)槲矣謴臅卸昧艘环葜R(shí)。

　　我記得有一次，我吃完飯就去看書了。那時(shí)，我的心已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了，媽媽怎么喊我，我都不回答，只顧專心看書了。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。今天，我有些領(lǐng)悟到這句話的意思了，只要看的書多了，積累的知識(shí)就多了，就會(huì)對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我愛讀書，因?yàn)闀俏页砷L(zhǎng)的源泉，書是我積累文化知識(shí)的寶庫(kù)；書是我的.好朋友，我們會(huì)相互交流，形影不離；書里的知識(shí)可以和我們學(xué)習(xí)的課本知識(shí)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短；多讀書還能使我寫作文時(shí)候不發(fā)愁我喜歡讀書，愿意做一條快樂的小書蟲！

小書蟲作文2

　　一捧起心儀的書，她便會(huì)如癡如醉地徜徉在書的海洋里，仿佛一只小小的蟲子，在書中慢慢地爬行……

　　夜深了，月亮悄悄地爬上樹梢，它和星星一起把淡淡的清輝撒向酣睡的大地。

　　小蘑菇臺(tái)燈下，還有一個(gè)沉醉于書中的小小的身影，她雙手捧著一本《安徒生童話》，泛黃的書頁(yè)散發(fā)著淡淡的清香，安徒生筆下自信自強(qiáng)的丑小鴨、歷盡挫折的拇指姑娘，還有愛穿新衣的皇帝……讓她懂得了什么是愛與恨？什么是美與丑？什么是愛與恨？今晚，童話大王之父安徒生帶她穿越時(shí)空隧道來到了一個(gè)寒冷的圣誕夜……

　　她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，方方正正的字體，猶如一個(gè)個(gè)生動(dòng)音符在她心靈中跳動(dòng)，她用心靜靜地讀著，“她的一雙小手幾乎凍僵了，啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的.小手嗎？ ”讀到這里，她的眼圈不禁紅了，鼻子酸酸的，一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，在滿天飄雪的圣誕夜里，光著頭、赤著腳蜷縮在墻角里，該是多么的無助和絕望啊……

　　“都幾點(diǎn)了，還不睡覺？明天還要上學(xué)呢！”媽媽的敲門聲打斷了她的思緒，但書中跌宕起伏的情節(jié)，又讓她不忍把書放下，她悄悄地爬上了床，鋪開被子，從床頭柜里拿出永不消逝的“燈”——手電筒，把頭蒙在被子里，打開手電，微弱的光亮照在她那愛不釋手的書上，整個(gè)心又一次沉浸在了書香里—“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里，她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了……”讀到這里，她的淚忍不住奪眶而出，殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命，只有到天堂去尋找屬于她的溫暖、幸福和疼愛了，想想自己每天生活在充滿愛的世界里，是多么幸福��！

　　第二天清晨，媽媽看著她紅腫的眼睛，略有責(zé)備地說：“昨晚沒睡好吧？你呀！真是個(gè)‘小書蟲’，讀起書來不要命！“她對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮著說：“媽媽，有你的愛真幸福！”

　　你們知道，媽媽說得那個(gè)“小書蟲”是誰(shuí)嗎？那就是——我。

小書蟲作文3

　　我這個(gè)人，愛看書。一見到書，我就像“饑餓的人撲到面包上”，如饑似渴、津津有味地讀起來，所以同學(xué)們送我一綽號(hào)――“書蟲”。我欣然接受了這個(gè)稱號(hào)――我甘愿做書蟲，去“啃書”，去“吃書”，汲取它們的營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)。

　　書蟲對(duì)書愛不釋手。上學(xué)、放學(xué)的路上，課間，上廁所……他都捧著書看，廢寢忘食。直到有一天，書蟲感覺到兩眼看東西模糊時(shí)，他才告訴爸爸。爸爸大驚失色，忙帶他去醫(yī)院檢查。還好，一場(chǎng)虛驚，一切正常。爸爸才放下一顆忐忑不安的心�？墒菑哪菚r(shí)起，爸爸就不允許書蟲再那么如癡如醉地看書了。有時(shí)候甚至還會(huì)把書蟲的書暫時(shí)收走，過兩天再還他�？墒菚x的書太多了，收了一本，還有一本；再收一本，又有一本。一次爸爸在書蟲的臥室里“掃蕩”，居然發(fā)現(xiàn)十幾本書――雖然它們藏匿在不同的地方。爸爸勃然大怒，立下規(guī)矩：再發(fā)現(xiàn)書，一律沒收，且不再歸還。書蟲嚇壞了，因?yàn)槟切⿻际撬鑱淼�。隨后的一段時(shí)間，書蟲只好偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地看書了，完全沒有原來的'那種“囂張氣焰”了。

　　沒有飯吃，一天尚可；可一天沒有書看，書蟲就難受。而膽戰(zhàn)心驚、鬼鬼祟祟地看書，更讓書蟲受不了。怎么辦？怎么辦？書蟲急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，書蟲終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)――等爸爸躺下睡覺后，他再偷偷爬起來，打開自己房間里的燈，秉燭夜讀。一旦聽到爸爸房間里有動(dòng)靜，就急忙把燈關(guān)掉――這個(gè)妙計(jì)，曾讓書蟲沾沾自喜、自鳴得意了一段時(shí)間�？墒菚r(shí)間久了，思想放松了警惕，再加上書蟲沉溺于書中的內(nèi)容，忘掉了身邊的一切，終于有一天，被爸爸逮了個(gè)正著，險(xiǎn)些挨打�！暗裣x小技，也想瞞我？其實(shí)我早就知道……”事后爸爸說。

　　一計(jì)破產(chǎn)，書蟲眉頭一皺，計(jì)上心來。每晚臨睡，書蟲就把手電筒放在床頭，睡倒后，用被子把頭一蒙，蜷縮在被窩里看起書來。然而時(shí)間一長(zhǎng)，書蟲爸爸的懷疑又產(chǎn)生了、發(fā)展了。終于從經(jīng)常換電池的蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)了書蟲的伎倆。爸爸勃然大怒，說要揍他。書蟲大驚失色，六神無主，左思右想，無處可逃，就偷偷鉆到床底下，茍且看書去了。

　　彈指一揮間，書蟲已經(jīng)有三年的看書歷史了�？磿姆N種經(jīng)歷，只有他自己最清楚。現(xiàn)在，他依然鐘情于書。書蟲是誰(shuí)？嘿嘿，鄙人不說，大家也應(yīng)該明白。

小書蟲作文4

　　我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。

　　萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學(xué)回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的.津津有味；時(shí)而滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而托著腮，仿佛在思考問題。遇到好詞好句時(shí)，她還會(huì)拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來。航行結(jié)束后，她才依依不舍的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。

　　還有一次，萬慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。

　　萬慧青讀的書可多了，有作文類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時(shí)她會(huì)讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣啃書呢！

　　我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

小書蟲作文5

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！

　　在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》......

　　一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊(cè)......挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。

　　我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會(huì)兒遇見狼蟹，一會(huì)兒又看見蛤蟆精......我正津津有味地讀著，媽媽一聲"吃飯了"打斷了我在驚魂街上的'旅行。"馬上，等會(huì)兒！"我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來。"是不是非得餓你一頓啊？"媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來......

　　我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章的主題很有意義。就像小作者所說的："書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"，書對(duì)于我們有太大的幫助了，希望所有的小朋友都能像小作者那樣愛讀書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋！全文流暢，語(yǔ)句通順，無論是心理、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫都很到位，結(jié)尾部分深刻有意義，堪稱一篇優(yōu)秀的作文。

小書蟲作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她叫鄭茗玥，平時(shí)她最喜歡看書。

　　有一天，鄭茗玥在看書。突然，上課鈴聲響起，鄭茗玥就把書放在桌角上，坐的很端正。這時(shí)，老師走來，看見鄭茗玥坐的這么好，老師對(duì)同學(xué)們大聲說：“同學(xué)們你們要向鄭茗玥同學(xué)學(xué)習(xí)�！薄爸懒耍蠋�！”同學(xué)們大聲說。我們開始上課了，老師問：“這道題有誰(shuí)會(huì)？”鄭茗玥第一個(gè)舉手說：“我會(huì)�！�

　　這時(shí)下課鈴聲響了，其他同學(xué)都跑出了教室，只剩下鄭茗玥和我兩個(gè)人了，我快速地跑去問鄭茗玥：“我們出去玩吧！”可以鄭茗玥沒有回答我，我生氣地坐回座位。過了一會(huì)兒，一個(gè)東西碰了我一下，我回頭一看，是我的'好朋友鄭茗玥，我生氣的說：“你不是不理我嗎？”“對(duì)不起，我剛才在看書，沒聽見。”鄭茗玥回答道。看，這就是我的好朋友小書蟲——鄭茗玥。我看了一眼就笑了，我們就開開心心地出去玩了。

小書蟲作文7

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問“小書蟲”是誰(shuí)?不用著急，她就是我們班的連昕同學(xué)。

　　有一次下課，我們大家都出去玩，只有她在教室里津津有味地“啃書”，我去叫她：“連子，我們出去玩吧。"不，我要看書。"她堅(jiān)定地說�！俺鋈ネ嬉粫�(huì)兒嘛，就一會(huì)兒。"不"看她專心致志的樣子，我只好轉(zhuǎn)身離去。

　　經(jīng)過她長(zhǎng)時(shí)間的看書，知識(shí)猶如海洋一樣，取之不盡，用盡不竭，她的作文也不錯(cuò)，老師看了也贊不絕口，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。

　　有一次，她生日的.時(shí)候，我買了一本《三國(guó)演義》送給她，她愛不釋手，書太好看了，讓她廢寢忘食，走路、下課、作業(yè)寫完后都要看。

　　同學(xué)們，你們說說她是不是名副其實(shí)的“小書蟲”呢?她努力、勤奮，對(duì)書的癡迷值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

小書蟲作文8

　　記得從什么時(shí)候開始，我成了一只快樂的小書蟲。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，常常把我一個(gè)人“丟”在家里，為了不害怕，我找到了好朋友—書寶寶。

　　小時(shí)候，我看見爸爸媽媽在看厚厚的書，好羨慕，當(dāng)我快要進(jìn)如夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽就會(huì)給我講白雪公主、賣火柴的小女孩、葫蘆娃的故事；當(dāng)我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，她就會(huì)給我講書上的主人公認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)的故事……我問媽媽：你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)這么多的字，認(rèn)識(shí)這么多的“小女孩”，懂這么多的道理呢？媽媽就會(huì)“得意”地說：因?yàn)榘职謰寢尶春枚鄷磿屛覀兌芏喟。殞�，等你長(zhǎng)大，你也會(huì)愛上看書的。

　　開始牙牙學(xué)語(yǔ)，我看到了書上紅紅的'蘋果、黃黃的香蕉、紫紫的葡萄，爸媽點(diǎn)著書上的圖片讓我認(rèn)，當(dāng)我嫩生生地讀出蘋果、梨、桔子……。看著爸媽一臉幸福的微笑，我偷偷地笑：這些書上的圖片我不止認(rèn)識(shí)，而且還留下了“好多口水”（我想咬咬看，“書上的蘋果”是什么味道的？哈哈）。

　　進(jìn)入了幼兒園，爸媽拿來了一本“厚厚的書”，里面有畫著古代小朋友和大人們，梳著和我們不一樣的頭發(fā)，圖下有一行行的字，三個(gè)字，空一格，爸媽在早上一句句地教我念：

　　“人之初，性本善……惜孟母，擇鄰處……子不學(xué) 非所宜幼不學(xué) 老何為…。。”還給我講書中的故事，幼兒園中班的一年冬天，我鉆進(jìn)媽媽的被窩，幫被窩坐得暖暖的，看著媽媽抱著我笑著流下眼淚，問我怎么這么乖？我大聲說：媽媽，三字經(jīng)上有一句：香九齡，能溫席……。每年我生日或過六一等節(jié)假日，我總能收到一套一套的書，我的書架上被一本本香香的書排滿了。那時(shí)我還有個(gè)有趣的故事：中班時(shí)我認(rèn)識(shí)了好多字，我就翻開“三字經(jīng)”使勁地找：“4歲就能讓梨”的恐龍是什么樣的？結(jié)果沒找到，只看到圖片上有個(gè)梳著包子頭的小男孩，原來這個(gè)讓梨的“孔融”不是已經(jīng)消失不見的“恐龍”。哈哈。

　　現(xiàn)在我上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了拼音，學(xué)會(huì)了讀拼音認(rèn)字，認(rèn)識(shí)的字越來越多，看的書越來越多，小時(shí)候聽媽媽講“賣火柴的小女孩”現(xiàn)在我看著這悲慘的故事，好幾次都流下眼淚，好想把她接到我家里來，讓她坐在暖暖的空調(diào)房里吃著我媽媽做的“麻油燒雞”，讓她有紅紅的皮鞋穿，和我一樣背上書包，幸福地生活。看著“木偶?xì)v險(xiǎn)記”讓我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再難都會(huì)做到。

　　我這只快樂的小書蟲，在充滿書香的世界里快樂地爬來爬去，我會(huì)爬進(jìn)書海里，看看她到底有多深，有多寬。

小書蟲作文9

　　看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)問，小書蟲是誰(shuí)？不要著急，她就是我們班的毛悅悅。

　　有一次，我在玩捉迷藏，我看了看人數(shù)，覺得少了一個(gè)人，忽然，我眼睛一亮，想到了毛悅悅。我飛快地跑到教室里，對(duì)毛悅悅說：“毛悅悅，你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎？”毛悅悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢，于是，她頭也不抬的對(duì)我說：“我正在看書呢，等我看完了再和你們一起去玩游戲吧�！蔽覍�(shí)在沒有辦法，只好去找別人玩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，過了一會(huì)兒，上課了，老師都進(jìn)來了，可毛悅悅還在看書，要不是她的同桌提醒她老師來了，她看到下課都有可能。她可真是個(gè)小書蟲。

　　還有一次，快放學(xué)了，毛悅悅正在看書，老師在講臺(tái)上布置家庭作業(yè)，毛悅悅沒聽見，結(jié)果毛悅悅晚上回去的時(shí)候差點(diǎn)做錯(cuò)呢。

　　“書是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。”我們也要向毛悅悅學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的小朋友。

小書蟲作文10

　　在我們班級(jí)，有很多小能人。有書法小能人張雅婷，有繪畫家戴凡美，還有體育健將楊林舉可給我印象最深的要數(shù)閱讀小達(dá)人楊方潔了。

　　他長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛很小，戴著一副眼鏡。他平時(shí)很喜歡看書、跳繩、跑步，不太愛說話。別人夸他的時(shí)候臉紅得像個(gè)紅蘋果。他的語(yǔ)文成績(jī)更是名列前茅。

　　有一次，我們上語(yǔ)文課，許老師微笑著說：寫完課堂作業(yè)的同學(xué)們可以去后面圖書架借書看。他一個(gè)健步，跑到圖書架拿了本書，一回到座位，他就迫不及待地翻開書閱讀起來�？磿腵時(shí)候，書上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了，連下課的鈴聲響了之后，他仍在聚精會(huì)神地看書。同學(xué)們大聲說：楊方潔，下課了快把書還回去。等了好一會(huì)他才把書戀戀不舍地還回去。

　　記得還有一次，他媽媽告訴我，他看《三國(guó)演義》這本書，從早上就點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)才吃飯。真的是個(gè)書癡��！。

　　他就是我的好朋友，一個(gè)十足的小書蟲楊方潔。

小書蟲作文11

　　我是一個(gè)知識(shí)廣博的小“書蟲”，我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書了。現(xiàn)在，我就帶大家一起去看看我的菜單吧。

　　第一道菜是“紅燒肉”，也就是《淘氣包馬小跳》這本書了。這本書，記載了我們童年的回憶�，F(xiàn)在家長(zhǎng)和教師都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，但是，如果孩子沒有一些童年的回憶，那他的人生就是不完整的，真希望大人們能理解理解我們。

　　第二道菜是“土豆絲”，也就是《查理九世》了。這本書有著驚訝、驚險(xiǎn)、開心......如同一個(gè)不怕虎的牛犢。在這里面，我們不但可以學(xué)到很多知識(shí)，還可以懂得許多道理。如果不看，乃人生一大憾事呀。

　　第三道菜是“可樂雞翅”，也就是《寶葫蘆的.秘密》這本書是張?zhí)煲韺懙�，他的寫法很特別，用的開門見山式開頭法。全篇寫的是一場(chǎng)夢(mèng)，里面包含著開心、傷心、困難、奇跡。大家也去看一看吧。

　　書是巨型游輪，可以帶著我們?nèi)ヂ眯�；書還是江河，可以帶著我們流向遠(yuǎn)方。我愛讀書！

小書蟲作文12

　　在我兩歲的時(shí)候，我對(duì)書一竅不通，盡管這樣，我的祖父還是要讓看書，因?yàn)槲疫€不識(shí)字，所以根本看不懂，因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以看著看著就去干別的事去了，這樣使祖父很生氣。之后，我看書就是盯著書發(fā)呆，給祖父裝個(gè)樣子罷了。

　　但到了一年級(jí)的時(shí)候，我才慢慢開始真正地看書，看書是為了增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)和學(xué)問。步入高年級(jí)后我便漸漸愛上了書，我吃飯看，睡覺看，上廁所看等等，只要一有空我就看。書已成為了我生命的一部分，如果沒了書我就會(huì)立馬崩潰。

　　而且也非常珍惜書，如果有人要在我這借書，那可是要辦手續(xù)的，因?yàn)槲矣腥齻€(gè)怕：1、我怕有人不承認(rèn)自己借了我的`書；2、我怕有人把我的書弄壞了；3、我怕有人借了我的書卻說那是自己的。

　　我家現(xiàn)在已經(jīng)可以是所謂的書城了。

　　你們說，我是不是已經(jīng)愛書愛到無法自拔了。

小書蟲作文13

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻恰到好處，讓人感到無比親切。

　　自從一、二年級(jí)開始，老師和爸爸媽媽就叫我要多看書，當(dāng)時(shí)我還不以為然，一直把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。直到三年級(jí)，我寫作、閱讀能力差，于是想起了這些教悔。從此，我經(jīng)常叫媽媽給我買名人文籍和世界名著等。我把買回來的書當(dāng)成寶貝，愛不釋手，特別晚上睡覺前，必看一兩個(gè)小時(shí)的.書，不看還睡不著呢。

　　不知不覺中，我已被書籍深深地吸引了。看見同學(xué)看書看得津津有味的時(shí)候，我也總是充滿好奇心地探過頭去，看看他們看的是什么書。如果覺得好看，我會(huì)借來看幾天。

　　我喜歡看的書有：《我的兒子皮卡》、《女巫》、《窗窗邊的豆豆》……這些書給了豐富的營(yíng)養(yǎng)，使我大開眼界，掌握了許多知識(shí)和好詞好句。我想，書是可以給人快樂的，不管一句富有哲理的話還是一篇優(yōu)美的文章，總能讓人身心愉悅。

　　讀書使我快樂。如今的我，已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的小書蟲了。