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小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的熱帶魚
小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的熱帶魚1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能選擇多種作畫工具，大膽添畫各種水草。
2、對(duì)添畫活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)難點(diǎn)
能自主選擇多種作畫工具進(jìn)行添畫
活動(dòng)準(zhǔn)備：
熱帶魚頭飾若干，ppt課件 ，油畫棒、水粉顏料、棉簽、排筆、調(diào)色盤等幼兒操作材料。
活動(dòng)過程：
一、情境導(dǎo)入： 幼兒戴上頭飾學(xué)小魚游隨音樂入場(chǎng)。
師：我們到了什么地方？（小河）你們喜歡這里嗎？為什么？我們?cè)賮砜纯礋釒~的家好嗎？
二、 欣賞水草圖片，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。
師：熱帶魚家里還有許多更漂亮的水草呢，我們一起去看看吧�。ǚ潘輬D片）
引導(dǎo)幼兒說說水草的顏色及形態(tài)
師：你們剛剛看到的水草是什么樣的'？能用動(dòng)作來表示嗎？這么漂亮的水草你們喜歡嗎？想不想讓我們的小河也長出這么漂亮的水草來？
三、 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
交代作畫材料和要求。師：現(xiàn)在，我們這里有油畫棒、水粉顏料、棉簽和排筆。你可以選擇自己喜歡的材料在小河里（幼兒操作材料）畫上漂亮的水草，好嗎?
四、 作品展示，體驗(yàn)繪畫帶來的樂趣。
畫好了水草的寶寶把作品用夾子掛在繩子上，互相欣賞。
師：小河里現(xiàn)在長出了這么多漂亮的水草，你們高興嗎？那我們一起跳舞、游戲吧！
小班美術(shù)活動(dòng)：美麗的熱帶魚2
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步教幼兒用不同顏色搭配的方法，涂出漂亮的熱帶魚。
2、指導(dǎo)幼兒用2——3種顏色練習(xí)畫畫。
3、根據(jù)幼兒意愿選擇色彩涂畫，提高幼兒對(duì)色彩的興趣。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：幼兒根據(jù)自己的意愿涂出漂亮的熱帶魚。
教學(xué)難點(diǎn)：幼兒選擇色彩，并均勻涂出熱帶魚。
教學(xué)準(zhǔn)備：
師 多媒體課件 背景畫一幅 音樂我的海洋 示范熱帶魚兩條
幼兒 每人油畫棒一盒 剪好的熱帶魚一條
教學(xué)過程：
一、開始部分：
1、組織教學(xué)，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、提上課要求。
二、基本部分：
1、談話引入。
小朋友，老師現(xiàn)在請(qǐng)你們參觀一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，想看嗎？請(qǐng)你們輕輕閉上小眼睛，大家馬上就看到了。睜開眼睛吧，看，它就是美麗的海底世界。
2、出示課件。
老師指導(dǎo)幼兒逐一看海底世界，引導(dǎo)幼兒看畫面上的水草以及海底的其它動(dòng)物，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察熱帶魚美在哪里？畫面上熱帶魚身花紋及色彩的特征，加深幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。
3、教師出示一張黑板長度大的.海底世界背景圖
�。�1）小朋友老師也有一幅海底世界的圖片，你們仔細(xì)看看，這幅圖上缺少什么呢？引導(dǎo)幼兒說出缺少熱帶魚。
�。�2）請(qǐng)你們先看看趙老師給熱帶魚設(shè)計(jì)的花衣裳，小朋友一定要仔細(xì)看，師貼上示范熱帶魚。
4、幼兒活動(dòng)：
�。�1）畫面上海底世界里的熱帶魚太少了，他們很孤單。小朋友想幫忙嗎？
（2）老師發(fā)給小朋友不穿衣服的熱帶魚，請(qǐng)你用靈巧的小手給它穿上漂亮的衣服，一會(huì)它們還要去參加服裝表演，看看那一條熱帶魚穿的最漂亮好嗎？
�。�3）教師指導(dǎo)幼兒涂色，重點(diǎn)指導(dǎo)有差異幼兒。（放音樂 我的海洋）
�。�4）服裝表演馬上要開始了，小朋友們快點(diǎn)加入吧！教師組織幼兒將自己涂的的熱帶魚貼上大畫面。
5、作業(yè)講評(píng)。
小朋友用不同的顏色為熱帶魚穿上了美麗的花衣裳。許多小朋友涂得很好。聽，熱帶魚好象在說：“瞧，我們的衣服真漂亮啊，謝謝你們！”老師相信大家以后會(huì)畫出更多、更好的作品，努力吧孩子們！在我們生活的周圍有漂亮的熱帶魚，還有好多的動(dòng)物，我們不僅要和他們交朋友，還要保護(hù)動(dòng)物，做一名保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。
三、結(jié)束部分。
1、小結(jié)上課情況。
2、幼兒聽音樂出教室。
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