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放風箏作文

時間:2023-10-10 20:13:46 好文 我要投稿

放風箏作文【范例15篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文【范例15篇】

放風箏作文1

  春風像一個害羞的小娃娃,看,她害羞地吹拂著大地,小草發(fā)芽了;看,她害羞地吹拂著凍結的河溪 ,冰水融化了……春風帶來了一片春意盎然!

  正是放風箏的好時機,我自然不會錯過。博物館廣場上,春風吹拂著臉頰,漫天的風箏五彩繽紛,使原本藍白相間的天空不再單調。那漫天的風箏又好似一只只雄壯的大鳥,看著那些矯健的.身影,我的信心減低了一半,惟恐我這只可愛的“小小鳥”飛也飛不高。

  放風箏首先要找準風向,可是春風好像在故意跟我玩捉迷藏,一會東吹,一會西吹,一會南吹,一會北吹,使我措手不及。我快惱了,春風也許有了些察覺,只好乖乖地往一個方向猛勁地吹。

  我把握時機,迅速放線,讓風箏在天空中迎風飄蕩。我正興奮,春風好像吹累了,停了下來,我只好飛快地奔跑,一時,弄得我滿頭大汗。只得停下來,等待著下一股春風。

  春風看出了我的心思,并不讓我著急,很快給我吹來一陣強烈的風。我及時地放線,風箏也很快地上升,越飛越高,變成遠遠的一個小點。我高興極了,準備再放線時,卻意外地發(fā)現線已經放完了。無奈之下,只好讓風箏繼續(xù)在天空中隨風飄蕩。而風箏不安穩(wěn)了,她左顧右盼,好像想與其他風箏交個朋友,順便交流飛得高的經驗?伤慌笥呀坏锰H熱了,竟和其他風箏的線纏在了一起,弄得兩面俱傷,都掉了下來。

  我很憤怒,又不甘心,在我的努力下,風箏又飛了起來。風箏吸取了上一次的教訓,對其他風箏不理不睬,在天空中自由自在地飄蕩?粗粗,那只風箏又好似一個小精靈,在天空中無憂無慮地飛翔,沒有煩惱,沒有憂傷,嘗到了喜悅,嘗到了歡樂。

  我很快樂,因為那只美麗的風箏在天空中飄蕩,因為那顆釋放的童心在天空中無憂無慮地飛翔。

  在這多彩的春天里我的確很快樂。

放風箏作文2

  今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風箏。

  我一到地方,就把風箏從車里拿了出來,這是一只綠色的大龍,看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍,我拿著線軸先放了一段線,等媽媽一松開風箏,我就飛快地跑了起來,一邊跑一邊放線,風箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后,因為她沒帶風箏,所以我們倆輪流放,可是我覺得這樣放沒意思,兩個人沒法比賽,然后爸爸又幫我買了一只風箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風箏放起來了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠遠地,熊貓飛得高高的。

  放了一會兒,游人越來越多,自然天上的風箏也越來越多,有可愛的企鵝,有長長的蜈蚣,有可怕的蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的低,有的遠,有的'近,有的在那轉圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風箏在打架、互相纏繞。

  后來我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中,我們還認識了一個新朋友,大家一起跑來跑去,玩得特別開心。等到我們離開的時候,那個小朋友還依依不舍地和我們說了再見。

放風箏作文3

  四月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。

  今天,我來到公園,準備去放風箏。在青青的草地上,我放起了風箏!我總覺得放風箏很簡單?墒且婚_始,風箏便馬上就給我下了一個馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是,我冷靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏再次往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的`那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。

  原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功!甭犃税职值脑,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天?墒,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功!

  這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!

放風箏作文4

  星期六,這天天氣很好,陽光明媚,風和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明,一起去公園放風箏。

  他們剛來到公園,興奮極了!拿著自己喜愛的風箏,拉著就跑,可是,風箏像個頑皮的孩子,一點也不聽話,不管怎么努力,風箏就是飛不起來。

  小明嘆氣的說,哎,這可怎么辦?小軍靈機一動,想到了一個好辦法,他說“不如我們合作吧”!小芳聽了拍手叫好,小明也贊不決口。

  小軍拉著線,小明舉著風箏說,快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的`看著小明,對他說,小明,你也幫我舉下風箏,好嗎?不一會兒,他們各自的風箏都飛在了天空 上,只見小軍拉著風箏線,東扯一下,西扯一下,燕子,便時而高,時而低,好像在空中翩翩起舞。

  瞧,遠處的一家三口,小男孩的風箏也已經高高的飛在天空,他看著天空的風箏,心里甜滋滋的,感覺比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說,真能干。

  空中飛起來的風箏越來越多,長蜈蚣,紅金魚,大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。

  他們一起度過了一個難忘愉快的周末。

放風箏作文5

  今天下午,陽光明媚,春風撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風箏。

  我把心愛的老鷹風箏拿了出來,還準備好了線和線盤,就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門口,天上飛著各式各樣的風箏,有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色,把天空打扮得十分美麗。

  爸爸急忙把車停好,把線盤和風箏拿了出來,并安裝好。這時風很大。爸爸說:“現在風很大,不用助跑都可以放上去!卑职謱L箏垂直于地面,一邊拉線一邊放線,風箏緩緩地飛了上去。

  爸爸將風箏的線盤給我,讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線,風箏越飛越高,我們的'線都快放完了。我正放得高興的時候,突然感覺風箏不受控制,原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸,只見爸爸不慌不忙地把風箏往地面上收,風箏慢慢地降落下來,我們找到了絞線,理了回來。爸爸把風箏給了我,讓我自己放上天。

  我按照爸爸的方法,把風箏直起來,一邊放線一邊拉,我慢慢地移動腳步,不知不覺,風箏慢慢地飛上天,我盡量離別人的風箏遠一點,以免再次絞線。風箏越飛越高,越飛越遠。我終于可以把風箏高高放飛在天上。

  今天我非常高興,我學會了放風箏。放風箏真有趣!

放風箏作文6

  俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!苯裉,又是一個風和日麗的早晨,正是去郊游的好時機,我和爸爸一拍即合——去放風箏!

  來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的.飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡直就是一幅多姿多彩的油畫。

  許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里,有老態(tài)龍鐘的長者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧!開始放風箏了,我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來!蔽易屑氂^察了一下,原來助跑的距離要長,放飛的時候要用力。幾番周折,我終于放飛了風箏,爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最后被“海鷗”后來居上,真是妙趣橫生。這時,我仿佛也像一只風箏,在藍天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長城,看到了京杭大運河……

  春天是美麗的,春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏,因為它讓我懂得:堅持就是勝利!

放風箏作文7

  春天,真是一個熱鬧的季節(jié)呀!“快跑——飛起來了!飛起來了!”一陣歡呼聲傳入我耳中,看!原來是小朋友們正在草地上放風箏呢!他們玩得好開心!

  藍藍的天空上飄著各種各樣,五顏六色的風箏。有巨大的長龍、棕色的老鷹,有活潑的小金魚、五彩的花蝴蝶,有黃色的小鳥,還有三角形風箏……真是美麗極了。

  瞧!草地中央,高個子哥哥和扎著馬尾辮的妹妹正在比拼放風箏呢!“看我巨龍的'力量吧!”哥哥邊用勁擺動著手中的長龍邊喊,這時長龍咧著牙向妹妹的小金魚猛撲過去,瞬間把這只可憐的小金魚“吃”掉了。哥哥高興的一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。只見妹妹不慌不忙的把像喝醉酒的金魚拉下來,準備重新放。她拿起線軸,開始放線,邊放線邊跑,慢慢的小金魚又重新飛向藍藍的天空了,越飛越高,妹妹激動地高喊:“飛上天了!飛上天了!我又飛向天啦!”

  看著小金魚越飛越高,好像在云海中游動,我心里高興極了。我多想自己也長出一對翅膀,在藍藍的天空中翱翔!

放風箏作文8

  春天來了,我又可以放風箏了!

  星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。

  我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風箏:有的像飛機,有的像金魚,有的像動畫片里的機器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)……這些風箏有的在藍天上驕傲的`飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”

  我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!

  我開始放風箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風箏,向著逆風方向跑的時候,我就把風箏拋向空中,不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個時候,風小了,一會兒眼看風箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風箏最終還是掉了下來。

  唉!看來想和大自然作斗爭真難啊!怪不得說,保護環(huán)境就是保護我們自己呢!

放風箏作文9

  3月3日,風箏漫天飛舞。一個星期天的中午,陽光溫暖,天氣晴朗,天空晴朗,春意盎然,微風送來花香沁人心脾。這是放風箏的好天氣!于是布朗請拉薩和露西在山坡草坪上放風箏。

  布朗帶著父母買的新沙巖風箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他,露西還拿著她心愛的花風箏——她最不愿意玩的玩具之一!拉薩焦急地說:哦,布朗,我們已經等你半個小時了!我的腿麻木了。其他人已經開始放風箏了。我們快點吧!布朗笑著說,拉薩,你怎么還這么毛躁?看,我怎么能踩在綠草上?拉薩生氣地說:“布朗,別這么矯情。這時,露西跑過來勸我打架,說:“別吵了,我們快放風箏吧。布朗一臉嚴肅地說:好!我拉著線軸,拉薩牽著風箏,露西,請在我們身邊加油,我們稍后會幫你把華放在藍天里。你覺得這個計劃怎么樣?他們倆異口同聲地稱贊:這是最好的。如果你說好,你就去做。布朗一手拿著線軸,一手拽著風箏線,長長地拉著風箏線,在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑;拉薩站在離布朗三米遠的地方,把沙巖風箏高高舉過頭頂,跑到布朗身后。隨著風箏線越拉越長,拉薩聽到了聲音!她迅速松開手,沙巖風箏隨著微風飛上天空,越飛越高。在這個過程中,露西一直抱著她心愛的花風箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的華在藍天翱翔。

  俗話說,一切努力都有回報。看著沙巖風箏和華風箏越飛越高,三個小伙伴興奮地又蹦又跳,別提有多開心了。玩累了,三個人坐在地上看著藍天:幾朵白云不停的`變換形狀,像小貓,小白兔,小綿羊。三個小伙伴談論著云的形狀。

  不遠處,一個叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的風箏飛向天空。他的父母相擁,臉上掛著淺淺的笑容,仿佛回憶起小時候放風箏的情景

  風箏,春天的使者!我們手捧藍天放風箏,心中有夢想!

放風箏作文10

  星期五,老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏,我一聽高興得一蹦三尺高。

  星期六下午,春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多!有散步的,有打拳的,賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前,只見風箏的形狀各種各樣,有魚的,有小豬的,有芭比娃娃的`我選了一只芭比娃娃風箏,走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放,我和媽媽們就認真地聽。

  那位爺爺說:要掌握放風箏的技巧,這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余!首先左手舉著風箏,右手拿著線軸,然后把風箏拋向天空,同時逆著風向趕緊跑,跑的過程中不停地拉線、放線?嚲o的時候就放線,松了就要收線。我和媽媽聽懂了,跟爺爺說:謝謝您。不用謝。老爺爺說。

  我們開始放風箏了。一開始,我怎么也放不起來,我生氣了,把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候,它好像在說:別氣餒,說不定下一次你就成功了呢?不再試一試你怎么知道結果如何呢?于是,我們又把爺爺講的方法復習了一下,我拿著線軸奔跑,媽媽幫我舉著風箏,覺得有風的時候,就奮力往上一拋,我趕緊跑,這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。!我終于成功了,媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。

  突然,一只風箏和我的風箏線纏了起來,媽媽緊張的叫了起來:哎呀,這下不好了!我急中生智,把風箏線輕輕一拉,嘿,居然就躲開了那只風箏的糾纏,脫險啦!我又開開心心地放起了風箏。

  我和媽媽緊緊拉著風箏,風箏在天空高高地飛翔,四處游蕩,時而端端正正,時而搖頭擺尾,活像個可愛的小精靈。啊!放風箏真有意思,讓人開心,令人高興。我喜歡放風箏!

放風箏作文11

  那是一個風和日麗的春日,小鳥在枝頭唱歌,我和鄰居好伙伴們來到了足球場,準備進行一場別開生面的放風箏比賽。我們都拿了自己做的各式各樣的風箏來到了比賽場地,顏言姐姐做的是鸚鵡風箏,斯力文姐姐做的是蜈蚣風箏……

  準備工作就緒后,比賽就開始了,“各就各位,預備放!”當裁判蕓蕓姐姐一聲哨令后,我們就開始放風箏了,你看,足球場成為了風箏的世界,歡聲笑語的海洋。姐姐們的風箏都上空了,只有我的風箏還沒有放上天,我當時十分著急,心里暗暗責怪著急:為什么我那么笨,姐姐們的風箏都放上了天,為什么就我的風箏放不上天!這時,我看到了我自己做的蜻蜓風箏,它好像在對我說:“別灰心,我相信你會把我放上藍藍的天空的!”于是,我左腳在前,右腳在后,一只手拿著線軸,還有一只手拿著蜻蜓的翅膀,在風適中的時候,我把“蜻蜓的翅膀”放開了,一邊拼命跑,可是,由于我沒有及時放線和跑得太用力的緣故,風箏沒有能夠放上天。

  我并沒有心灰意懶,這次,我積累了上次的經驗,把手放開后,就一邊小跑,一邊放線,終于,我的風箏也像姐姐們的'風箏那樣,放上了高高的藍天。頓時,我的蜻蜓風箏成了全場的一個亮點,因為,我的蜻蜓風箏做得實在是太美了!它的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光,黑溜溜的小眼睛一直看著我,好像在對我說:“你真行!”遠處,仙鶴撲著翅膀飛向更遠方,蜈蚣扭動著身子,一個勁兒往上鉆,好像在說:“我一定要飛到最高處!”鷂鷹展翅高飛,那模樣怪神氣的。蝴蝶穿著金黃色的披肩,美麗極了!啦啦隊員們在遠處為我們加油、打氣?墒呛镁安婚L,不一會兒,我的風箏就掛在了一棵樹上!鞍,都怪我,放風箏的技術不高!”我不禁自怨自艾道,看著姐姐們一會兒跑,一會兒拉拉線,我心里別提有多么羨慕呀!

  比賽結束了,顏言姐姐得了這次比賽的第一名,我卻得了這次比賽的最后一名。不過,這次比賽讓我學會了放風箏,下一次比賽,我一定要得第一名,不過是正數第一哦!

放風箏作文12

  一個周末,天氣格外睛朗,偶爾吹來一陣輕風,真舒服!這樣的天氣,到戶外放風箏,應該是個不錯的主意。于是我和小姨決定,一起去公園放風箏。

  我和小姨一來到公園,就發(fā)現公園的廣場上聚滿了人,他們也是來放風箏的。于是,平時安靜的廣場就成了風箏的樂園。

  廣場上的天空可真熱鬧,四面八方都飛翔著各式各樣的風箏!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等,簡直數不勝數呀!

  很快,小姨就帶著我找到了一塊空地,我早已迫不及待地想把我的金魚風箏放飛上天了。我開始模仿別人放風箏的'動作,一緊一松的,小姨幫我托著風箏,我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒,才把風箏放上天,可把我累壞了。唉,要把風箏放上天,可真不是件容易的事。突然,一陣大風吹過,我的金魚風箏像喝醉酒了的醉漢似的,踉踉蹌蹌了幾下,看得我光著急,也不知道怎么調節(jié)。

  “醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下,一下子從天上直沖下來!疤彀。≡趺磿@樣?”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣,又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下,我又重新恢復了信心。很快,我又把風箏整理好,開始重復之前的動作。這時,我托著風箏慢慢往上拋,再快速地轉動手中的線軸,一邊轉著一邊迎風奔跑,跑著跑著,風箏慢慢地飛上天空了!而且越飛越高,也越飛越穩(wěn),好開心呀!嘩!風箏好美!

  這次放風箏,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。這真是一次有意義的放風箏體驗呀!

放風箏作文13

  星期五的下午,我們拿起自己喜歡的風箏來到學校。那一天陽光明媚,我們排著整齊的隊伍在老師的`帶領下走向龍舟廣場,路上我們看見清清的河水,河堤上一排排垂柳隨風起舞。

  我們來到廣場,同學們都拿出各自的風箏。哇!風箏的式樣真多!有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂!翱,誰的大‘蜻蜓’飛上去了!”不知誰叫了一聲,我一看,真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升,我也開始放風箏,我左手拿著風箏,右手拽著線慢慢跑了起來,我一邊跑一邊放線,風箏慢慢地升上了廣闊的天空,我非常地高興,忽然,不知什么原因風箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來,看見他們的風箏越飛越高,我非常的不甘心,又放了起來,這次我成功了,風箏離我越來越遠,風箏也越來越小。我想我的風箏可能已經碰到了白云,這時同學們的風箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中,這個時候廣場上空已經被風箏彌漫住了。

  我們玩累了,就坐在草地上休息了起來,休息了一會兒老師就叫我們集合,要回去了,這一下午,同學們都玩的精疲力盡,但都很開心。

放風箏作文14

  放風箏是中國人民傳統(tǒng)活動,可以鍛煉身體、娛樂身心。風箏,古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代,放風箏到了鼎盛時期,不管王公貴族、平民百姓,都喜歡放風箏。

  風箏歷史悠久,我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精,放地不一定高,但我是喜歡這項活動。

  哥哥放風箏很厲害,我經?粗棚L箏。哥哥放風箏總是左手手握線盤,大拇指壓著,不讓線盤放線,右手高舉著風箏。內心數數,數到就沖刺一跳,把風箏向上一投,大拇指便松開,風箏飛的就挺高。等到風箏與線盤成斜四十五度時,又往回收一些,永遠使風箏與線盤保持斜六十度。

  哥哥不時放線、收線,總是讓風箏保持斜六十度,我也不知道其中的道理,只是將內心滿滿的夢想寄托在風箏上,祈求風箏能帶著我的心愿高飛遠去。讓我的理想也能高飛遠去。

  哥哥放著,跑著,不一會兒,風箏已經飛上了藍藍的天空,離我們遠去。風箏載著我的夢想,飛上了藍藍的天空。我的夢想也已經飛上了藍藍的.天空。我高聲呼喊著:“飛翔吧風箏,飛翔吧希望!我永遠以你為驕傲!希望你帶著我的夢想高飛遠去,希望我的理想早日實現!”

  那架風箏載著我的夢想飛上了藍藍的天空,在天上遨游,久久不下來。調皮的我找來剪刀,把風箏線剪斷了,風箏徹底沒有了束縛,高飛遠去。我的夢想也徹底沒有了束縛,高飛遠去!

放風箏作文15

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾斓臅r候,小朋友們最大的快樂便是放風箏啦!

  小林、小方和小紅一起扎了風箏。一只是小燕子,它有著白色的肚皮,寬大的翅膀,紅艷艷的玫瑰在上面綻放,尖尖的黃色嘴巴,圓溜溜的眼睛,加上剪刀似的大尾巴,伶俐可愛極了!另一只是小紅做的蝴蝶,它的全身像煙花一樣美麗,在這紅色翅膀邊緣的襯托下,這“煙花”看起來更加耀眼了。

  廣闊無垠的草坪上,小草綠油油的,才長出一絲嫩芽,它們在春風里向過路的人招手。天空藍悠悠的,飄著一朵一朵的白云,那邊,有一個穿著藍色衣服的`小男孩,他拽著一根風箏線,線牽著飛機形狀的小風箏。

  蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來,在它的左邊,是一只褐色的老鷹,它把那對大翅膀張開,翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去,長長的尾巴上下擺動著,它那兩只眼睛凸了出來,好像在尋覓什么似的。

  小林把燕子風箏舉過頭頂,小方拉著風箏線,跑到遠處,大喊一聲:“放!”小林放開那大燕子,小方又跑了一段,風箏飛向了高空,那只大燕子快樂地飛在空中,它一會兒穿過這朵云,一會兒穿過那朵云,云朵仿佛都在給它讓道似的,好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑,風箏越飛越高,它一直飛向太陽那兒呢!小紅托著她那蝴蝶風箏笑了起來,發(fā)出銀鈴般的笑聲。

  春天的風箏,多么快樂,多么自由,它們飛在高高的藍天,飛在陽光下,飛在小朋友的心里……

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