[實(shí)用]我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長(zhǎng)在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧！葉子是橢圓形的，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。

　　我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物？因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說(shuō)：這是芋頭的葉子，可以防水的。

　　我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實(shí)驗(yàn)。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái)，一人取下了她的一片葉子，從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán)，把水倒在葉子上，水珠真的從上往下一直滴下來(lái)，流進(jìn)了桶里。

　　我問(wèn)他們這是為什么，他們都說(shuō)不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對(duì)水的.吸附力和水的表面張力兩者之消長(zhǎng)。芋葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層，一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對(duì)它的侵害！

　　萬(wàn)物世界真是神奇��！等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙！

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　今天我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝：玻璃球是玻璃做的，水晶球是水晶做的。兩者都是透明的，很難區(qū)分。他們?nèi)绾胃淖�？看了就知道了�?/p>

　　實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始，我們突然認(rèn)真起來(lái)。玻璃球和冰水準(zhǔn)備好后，工作就開(kāi)始了�！皫�上珠子……”我像個(gè)醫(yī)生，媽媽是我的助手，給我?guī)А笆中g(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。首先，加熱珠子�！熬瓦@么簡(jiǎn)單？我以為我想要添加劑和顏料.原來(lái)是這么簡(jiǎn)單�！蔽乙话巡Ａе榉胚M(jìn)碗里，就準(zhǔn)備放進(jìn)微波爐。“停下�！蔽覌寯r住了我�！澳銥槭裁赐Ｏ聛�(lái)？”我不明白，“因?yàn)槲⒉�爐只能加熱含水的東西，玻璃里沒(méi)有水，不能加熱。”做水晶球的怎么這么煩，無(wú)奈，只好把這些“女士們”送進(jìn)“大廈”——烤箱。溫度250度，時(shí)限30分鐘。丁的時(shí)候到了！打開(kāi)爐門，玻璃珠依舊！我有點(diǎn)失望�！靶⌒臓C！用夾子夾在冰水里。”母親在一旁說(shuō)道。我接住玻璃球，放入冰水中，“唰”的一聲爆炸了�！坝杏脝�？”水中出現(xiàn)的不是原來(lái)的晶瑩剔透的玻璃珠。清晰的線條貫穿整個(gè)球體，將原本透明的'球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原理是這樣的：玻璃珠緩慢加熱時(shí)內(nèi)外一起膨脹，加熱后迅速放入冰水中，遇冷迅速收縮，而內(nèi)部太熱收縮不起來(lái)，于是從外表面裂開(kāi)。

　　我的發(fā)現(xiàn)不是很好嗎？

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　放暑假的時(shí)候我在老家?guī)Щ貋?lái)了5棵桑樹(shù)，三棵種家的后面，2棵種在我家前面。

　　現(xiàn)在我就來(lái)介紹我種的桑樹(shù)吧！先講種后面的桑樹(shù)吧！后面的桑樹(shù)我每天去觀察的時(shí)候它都長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái)，我跟爸爸說(shuō)我中的桑樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，爸爸說(shuō)你種的很好以后你有蟬的時(shí)候就可以用這個(gè)來(lái)為蟬，我一定把桑樹(shù)種的高高的，大大的，就有很多桑葉了。我也有給桑樹(shù)施肥，拔草，讓它長(zhǎng)得很好。而且桑樹(shù)的下面的根煮湯對(duì)人很好的也有健康，不容易上火，媽媽說(shuō)：“這種湯一定要多喝點(diǎn)對(duì)身體不會(huì)有害的�！倍鴭寢尦３７偶俚�'時(shí)候給我煮這種桑葉的湯。后來(lái)爸爸感冒了，媽媽用這個(gè)湯給爸爸喝了一兩次感冒就好了，爸爸說(shuō)這效果真好��！

　　我種的五棵桑樹(shù)有一天被鄰居的小孩拔走了一棵，我說(shuō)爸爸我們家的桑樹(shù)被拔走了一棵桑樹(shù)，爸爸說(shuō)反正我們還有4棵，后來(lái)我們的桑樹(shù)再也沒(méi)有被拔走了，過(guò)來(lái)一個(gè)月我看桑樹(shù)原來(lái)長(zhǎng)了那么大棵了呢已經(jīng)長(zhǎng)了好幾根樹(shù)枝了。太厲害了。

　　到了后來(lái)我就沒(méi)去觀察了，它就一直長(zhǎng)大了。爸爸說(shuō)還是要觀察的我說(shuō)我已經(jīng)不需要觀察了。爸爸又說(shuō)好的。

　　又過(guò)了幾個(gè)月變大棵了，種桑樹(shù)真有趣！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　放學(xué)后 ，我在家門口竟然發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，那上面的蜘蛛正在吃自己捕到的獵物——蚊子。看著網(wǎng)上忙碌的蜘蛛和那掙扎的蚊子，我的好奇心來(lái)了：蜘蛛是怎樣感應(yīng)有獵物飛來(lái)的呢？

　　在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我便很快拍死一只蚊子放在網(wǎng)上，可是蜘蛛似乎全然不知，這是怎么回事呢？我充滿了疑問(wèn)。于是，我試著用鐵絲撥型了那張網(wǎng)。這一下，有動(dòng)靜了。蜘蛛馬上爬了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備對(duì)付那只蚊子�？磥�(lái)，蜘蛛靠絲網(wǎng)的震動(dòng)感應(yīng)到獵物的。

　　我繼續(xù)仰著頭仔細(xì)地觀察。終于，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上面竟有一條細(xì)絲沒(méi)有與其它網(wǎng)上的`絲互相牽連，而是一直連接到蜘蛛身體低下。如果剪掉這根細(xì)絲會(huì)怎么樣呢？我的腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)干就干，我輕手輕腳地把那條細(xì)絲給剪掉了。接著，我又把一只死蚊子放在網(wǎng)上了，同時(shí)用鐵絲輕輕地?fù)軇?dòng)�？墒牵�過(guò)了很久，蜘蛛還沒(méi)來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得我的猜測(cè)完全正確：那條不和蛛網(wǎng)相連的絲，就是蜘蛛的“信息線”。蜘蛛就是依靠它來(lái)感應(yīng)出獵物飛到了網(wǎng)上的。蜘蛛的秘密被我揭曉了，真高興啊。

　　我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，她直夸我是個(gè)小聰明。世界真奇妙，不看不知，只要我們用智慧的雙眼去觀察世界，我們能揭開(kāi)大自然的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力，瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā)，生活中有很多發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。

　　去年哥哥大學(xué)回家，我很開(kāi)心，就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。

　　幾分鐘后，我和哥哥到達(dá)了我們的目的地——中央廣場(chǎng)。當(dāng)我抬頭看時(shí)，我看到天空清澈蔚藍(lán)。為了讓我了解一些知識(shí)，哥哥說(shuō)：“你看，現(xiàn)在灰塵很少了！”哥哥的話引起了我的興趣，我暗暗想：為什么哥哥說(shuō)天是藍(lán)的，因?yàn)榛覊m少？越想越覺(jué)得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放，就以閃電般的速度飛回家。我問(wèn)媽媽：“媽媽，灰塵和天空有什么關(guān)系？”媽媽毫不留情地說(shuō)：“一切都得自己找答案！”有一次我聽(tīng)到了，心里很震驚，但很快又平靜了。好像沒(méi)有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的小圖書(shū)館，在一排排五顏六色的書(shū)里，眼睛急切地搜索著，“啊！終于找到了！”我要餓狼撲向面包，貪婪地一頁(yè)一頁(yè)地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細(xì)看完，突然意識(shí)到灰塵可以反射紅色；橙色；黃色；綠色；藍(lán)色；靛藍(lán)；七色紫光，如果沒(méi)有塵埃，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，因?yàn)橹挥袣怏w對(duì)陽(yáng)光的`反射。

　　就這樣，我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘，我想：塵埃，一個(gè)看似無(wú)足輕重的小東西，竟然還有這個(gè)奇妙的東西！的確，在日常生活中，只要我們關(guān)注生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好！

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　星期天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，這件事讓我感受到身邊處處有科學(xué)。

　　吃過(guò)飯后，我和弟弟在外面打乒乓球，我們正玩得熱火朝天時(shí)，乒乓球跑到弟弟腳下，他來(lái)不及躲閃，一腳踩上去，乒乓球變成了扁嘴子！“哎，真是的，這下不能玩了！”在一旁的媽媽說(shuō)：“我能讓它恢復(fù)原形，走，咱們回家！”我不太相信，說(shuō)：“媽媽，別吹了，你又不會(huì)魔術(shù)！”媽媽笑了笑沒(méi)說(shuō)話。

　　回到家后，媽媽走進(jìn)廚房，拿出熱水壺，又取了一個(gè)杯子，我心中暗暗地想：媽媽這是在搞什么名堂？只見(jiàn)她抱起水壺，傾斜30°，對(duì)準(zhǔn)杯口，水緩緩地流入杯子里，又把乒乓球放進(jìn)去，這時(shí)，乒乓球浮在水面上，我發(fā)現(xiàn)乒乓球好像鼓起來(lái)了，可我不相信我的眼睛，我又把水倒了，拿出乒乓球，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)乒乓球完好無(wú)損，而且被水沖洗過(guò)后的乒乓球變得更漂亮了。我高興地問(wèn)媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)變魔術(shù)的'？”“這哪是什么魔術(shù)，這是科學(xué)原理——熱脹冷縮�！眿寢屝�呵呵地回答道。聽(tīng)了媽媽的解釋后，我頓時(shí)恍然大悟。

　　生活處處有科學(xué)，我們一定要好好讀書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)原理。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　你知道青蛙為什么有的叫聲大，而有的叫聲小嗎？

　　原來(lái)，青蛙分為兩類，一類是雄蛙，一類是雌類，雌蛙的叫聲小，雄蛙的叫聲大，因?yàn)樾弁茏炖镉幸粋�(gè)小嗉囊，雌蛙嘴里面沒(méi)有嗉囊 ，而那個(gè)“東西”可以增加音量，所以，雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區(qū)別，一個(gè)大，一個(gè)小了。

　　你知道樹(shù)里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎？它們又代表什么嗎？

　　原來(lái) ，那些大圓圈是樹(shù)的年輪，是樹(shù)活了多少年的依據(jù)，一年便是一圈。比如，這棵樹(shù)活了五十年，它便是五十圈，比如這棵樹(shù)活了一千年，它便有一千個(gè)圈······很神奇吧？

　　你知道魚(yú)的'身上為什么有那么多魚(yú)鱗嗎？它們又有什么作用呢？

　　原來(lái)，魚(yú)鱗和樹(shù)里的年輪都是一樣的，都是一年一圈魚(yú)鱗，我們叫它“麟紋”。它們?cè)隰~(yú)兒的身上起很大的作用，如果沒(méi)有那些魚(yú)鱗，魚(yú)兒在海里便會(huì)被那些細(xì)菌傷害，魚(yú)鱗非常光滑，可以減少魚(yú)兒在水里的阻力，當(dāng)魚(yú)兒遇到危險(xiǎn)，就可以很快逃離，所以，它起到了保護(hù)小魚(yú)兒的重大作用。

　　大自然里處處都有奧秘，它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河邊欣賞農(nóng)村美麗的景色，突然竄出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣地捉住螞蚱，把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑里。幾秒鐘后，螞蚱的頭露出來(lái)。我原本以為它會(huì)浮水已經(jīng)沒(méi)事了，可以游到水坑邊上。誰(shuí)知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好象在說(shuō)：“淹死我了，淹死我了�！笔畮追昼姾笪涷埔粍�(dòng)不動(dòng)，真的死了。我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么還是被淹死了？我于是又捉了一只螞蚱，這回讓它的浸在水中，身體在外面。

　　十幾分鐘過(guò)去了，我把螞蚱從水中撥弄出來(lái)，見(jiàn)它還活蹦亂跳，建建康康，好象在說(shuō)：“哈哈，我沒(méi)事�！蔽腋�加疑惑了：怎么螞蚱頭在水里身體在外面就沒(méi)事了呢？我覺(jué)得螞蚱的身體上一定有文章，于是我對(duì)著螞蚱的身體翻來(lái)覆去看個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè)，每一節(jié)都有一個(gè)圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸的呢？我把螞蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料螞蚱的反應(yīng)十分強(qiáng)烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。為了證實(shí)我的想法，我回家后查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)里介紹的果然與我的發(fā)現(xiàn)一模一樣。

　　另外我還知道，螞蚱身上圓圓的.小洞稱為氣門。我明白了：螞蚱的身體浸在水中，氣門被堵住無(wú)法呼吸，所以死了。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)了直夸我是善于觀察的好孩子。我想：自然界中奧秘太多了，正等著我們一步步去探索。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　我發(fā)現(xiàn)，有的植物剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，它就長(zhǎng)在我們小區(qū)的花池里。

　　星期天上完口才課，在小區(qū)里停好車子，路過(guò)花池的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)月季花已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)滿小刺的枝干上長(zhǎng)出了一片片紅色的葉子�？粗�這些紅色的葉子，我想起了課文《爬山虎的腳》，文章里描寫的爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉也是紅色的'，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它們會(huì)慢慢變成綠色。我想：為什么它們長(zhǎng)出來(lái)時(shí)不是綠色，后來(lái)會(huì)慢慢變綠呢？真的會(huì)變成綠色嗎？

　　今天放學(xué)，我又去觀察這些花，發(fā)現(xiàn)月季花的葉子有綠色的，還有紅色的，還有紅綠相間的，綠色的葉子都比較大，紅色的葉子都非常小，我想：綠色的葉子年齡要大一些，它們就是長(zhǎng)大的紅色嫩葉吧！

　　真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象，回到家后上網(wǎng)一查，我知道了：原來(lái)，月季里有一種叫花青素的東西，所以它的嫩葉長(zhǎng)出來(lái)是紅色的，還有紫色的，嫩葉很柔弱，容易受紫外線的傷害，嫩葉的紅色素就像“墨鏡”，能起到防曬的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，陽(yáng)光照射在葉子上，就會(huì)產(chǎn)生葉綠素，嫩紅的葉子就會(huì)漸漸變成綠色了。

　　以前我以為植物剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子都是嫩綠的，可這幾天我認(rèn)真觀察才發(fā)現(xiàn)，不是所有的葉子長(zhǎng)出來(lái)都是嫩綠的，除了紅色的、紫色的，還有其他顏色的嗎？這個(gè)問(wèn)題讓我們一起來(lái)尋找答案吧！

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　今天，爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)上鼓搗他的寶貝——滴水觀音，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間，我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：蝸牛吃的是什么？蝸牛是怎樣把自己的`身軀縮回殼里的？它爬行時(shí)為什么地上會(huì)留下一條白線……

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)猜想的捷徑，我決心做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前，我坐在旁邊仔細(xì)觀察，靜心的等待，過(guò)了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對(duì)香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈，一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布，蝸牛吃的是葉子。

　　帶著成功的喜悅，我開(kāi)始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來(lái)，等他爬行一段時(shí)間后，我摸了摸它留下的“白線”，發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，讓它仰面躺著，誰(shuí)知它一點(diǎn)也不配合，急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底，發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來(lái)我又翻閱了書(shū)籍，上網(wǎng)查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利于保持平衡和保護(hù)外殼。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�？磥�(lái)，我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然，多走進(jìn)生活，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去實(shí)踐，去尋找其間的奧秘，揭開(kāi)我們面前的面紗。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個(gè)籃子、一個(gè)袋子、甚至一片菜葉都派的上用場(chǎng)。今天，我們來(lái)看一看植物怎么幫人。

　　發(fā)現(xiàn)這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來(lái)，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個(gè)大包鼓了起來(lái)。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開(kāi)表皮，把里面的葉肉敷在包上，很快，那個(gè)大包不見(jiàn)了。

　　我在旁邊看得目瞪口呆。我上網(wǎng)一查，原來(lái)，蘆薈是一種多肉植物，可以當(dāng)藥材，也可以成為佳肴。我恍然大悟，原來(lái)蘆薈有這么多用處！

　　再一次，我又發(fā)現(xiàn)了植物的.用處。

　　那一天外出踏青，我漫不經(jīng)心地摘一束像蘆葦?shù)臇|西。后來(lái)，爸爸一看，兩眼放光�；丶液螅�把它放在廁所的角落里。后來(lái)，蚊子經(jīng)常“光臨”的廁所，居然一點(diǎn)蚊子也沒(méi)有了。而且里面常年散發(fā)一股苦香。我斷定，這束像蘆葦?shù)闹参锢镆欢ㄓ惺裁疵�堂！再上網(wǎng)一查，這束植物的名字叫艾，一種草本植物，終年散發(fā)一種苦香，可以驅(qū)蚊。

　　我馬上對(duì)植物產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我試著用脫水的檸檬來(lái)刷碗，油漬被洗得一干二凈，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個(gè)人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢！

　　菜經(jīng)過(guò)水的沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過(guò)之后的淘米水，是女生們百分之百信任的護(hù)膚品……

　　你看一看，植物對(duì)人的用處多大！同學(xué)們，這就是植物的用處，厲害吧！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　最近兩天，我抓了一大袋西瓜蟲(chóng)：胖的、瘦的、大的、小的，形態(tài)各不相同。嘿，還別說(shuō)，我還發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲(chóng)的一個(gè)秘密呢。

　　那天，我坐在窗臺(tái)上，隨手捉了一只西瓜蟲(chóng)，放在桌子上觀察：它青黑色的身軀，肥頭肥腦，搖擺著橢圓的身子，還挺象胖乎乎的'企鵝哩！我剛一放下它，它便使勁舞動(dòng)長(zhǎng)須，飛快舞動(dòng)七對(duì)腳，“哧溜”一聲竄了出去，滿桌亂跑。我趕忙用兩指輕輕一掐，又把它捉回了盒子。我瀏覽了一下我的"寶葫蘆"，突然發(fā)現(xiàn)了一只與眾不同的小蟲(chóng)：上半身淡灰，下半身呈深黑色。我心想：哎喲，我只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)"雙面"龍蝦，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)"雙面"西瓜蟲(chóng)啊!

　　我迫不及待地打開(kāi)電腦，想從中得到答案。哈！有了"百度"真方便，要啥有啥一點(diǎn)通。看了西瓜蟲(chóng)的相關(guān)內(nèi)容，我才恍然大悟：原來(lái)，西瓜蟲(chóng)又名球潮蟲(chóng)，屬甲蟲(chóng)科。由于祖先生活在水里，所以至今仍喜愛(ài)潮濕、陰涼的地方。甲蟲(chóng)都得有一個(gè)脫皮階段，它也不例外。不過(guò)，球潮蟲(chóng)比較特殊，是先脫上半身，24小時(shí)后再脫下半身。而我這只正好是在脫皮過(guò)程中的小蟲(chóng)，所以看到了奇特的"雙面"現(xiàn)象。

　　看來(lái)，大千世界確實(shí)有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，真是"學(xué)無(wú)止境"啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　蜘蛛是一種昆蟲(chóng)，大家一定并不陌生吧！有一種蜘蛛長(zhǎng)著黑黑大腦袋，身體雙胖又圓，長(zhǎng)著八條長(zhǎng)腿，還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的、毛茸茸的毛須，看上去有點(diǎn)恐怖可怕呢。

　　昨天，我去樓下取牛奶點(diǎn)拿牛奶，回的路上看見(jiàn)了一只正在織網(wǎng)的黑蜘蛛，一開(kāi)始，蜘蛛左看看、右望望，東跑跑、西逛逛，它好像找不家似的，忽然，它朝著選好了的一個(gè)目標(biāo)，門的上角落爬去，又爬上了墻壁，嘴里吐出了一條條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，不斷地來(lái)回跑著。“它在干什么？”噢！原來(lái)它找到了有利的地形，正在織網(wǎng)安“家”呢！它織的網(wǎng)的形狀是呈五角形的，織法是由外往里織，漸漸地縮小范圍，最后蜘蛛安家于五角網(wǎng)的中心點(diǎn)。正在這時(shí)，突然“碰”的一聲，大門關(guān)上了，蜘蛛從網(wǎng)上摔跤了下來(lái)，它雖然躲過(guò)了“鬼門關(guān)”，可剛織成的“家”卻被門給壓扁了。

　　但是蜘蛛并不甘心，它又迅速地找到墻壁角落支點(diǎn)繼續(xù)織網(wǎng)，把破的地方給連上補(bǔ)好。就這樣網(wǎng)不是被門壓，就是被風(fēng)吹，網(wǎng)一次次的破了，它就一次次地補(bǔ)，不辭辛勞的繼續(xù)地織著……功夫不負(fù)有心人，瞬間就成功的`織成了網(wǎng)。

　　�。≈┲氲倪@種鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神深深的打動(dòng)了我，并永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我。如果我們每一個(gè)人都能有蜘蛛織網(wǎng)精神的話，我相信沒(méi)有一件事是能難倒我們的。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下乘涼，我靠著樹(shù)干，抬頭向上看，咦?樹(shù)葉的背面有什么東西，一粒粒，圓圓的，像小米粒兒一樣。呀！原來(lái)是蟲(chóng)卵。幾個(gè)小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，仰頭看著。七嘴八舌的議論起來(lái)：“這可能是蝴蝶的卵，過(guò)幾天會(huì)變成毛毛蟲(chóng)的！長(zhǎng)大了就變成美麗的蝴蝶了！”我說(shuō)：“真的嗎？怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀！” 回到家里，我去問(wèn)爸爸，讓他給我講一講。

　　爸爸說(shuō)：“卵慢慢的會(huì)變成小毛毛蟲(chóng)，小毛毛蟲(chóng)每天都拼命的吃，長(zhǎng)的非�？欤�一周內(nèi)就會(huì)比剛出生大100倍�！蔽液荏@訝，它怎么長(zhǎng)的這么快，真是不敢相信。爸爸又接著說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)有八對(duì)腳，前三對(duì)就會(huì)變成蝴蝶的腳。毛毛蟲(chóng)一生需要蛻皮5次，每次蛻皮后都比原來(lái)大好多，蛇也是這樣的'�！蔽矣趾闷娴膯�(wèn)：“爸爸，它是不是最后一次蛻皮就變成蝴蝶了？”爸爸笑著搖搖頭：“不是的，它長(zhǎng)大后就會(huì)離開(kāi)樹(shù)葉找到一個(gè)安全的地方，吊掛成丁的形狀，結(jié)成繭。繭里面的東西叫蛹，蛹一般有三公分多長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩周左右的時(shí)間，蛹就在繭里變成了蝴蝶，它在里把繭咬破，就從繭里面鉆出來(lái)了�！蔽矣置�問(wèn)：“蝶從繭里面剛出來(lái)是什么樣的呢？”爸爸說(shuō)“蝴蝶剛出來(lái)時(shí)，翅膀是濕的，很軟，但一個(gè)小時(shí)以后就可以飛行了！” 真是太神奇了！聽(tīng)了爸爸的話，我真是受益匪淺，原來(lái)這小小的卵會(huì)有這么大的變化。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　世界中有很多美，只要用那雙小眼睛去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)了。

　　今天放學(xué)一回家，媽媽就叫我去洗蔬菜，我放下書(shū)包，就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黃瓜了。我拿起叉，向一個(gè)位置削去，結(jié)果，用力過(guò)猛，把黃瓜削了個(gè)大口子，隱隱約約能看到一些白色液體，這些液體8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有點(diǎn)像平時(shí)喝的牛奶。

　　“這可是黃瓜啊，怎么會(huì)有牛奶啊？那我要是把汁全擠出來(lái)，豈不是有牛奶喝了。”我立馬行動(dòng)起來(lái)，切掉黃瓜的.三分之一。我把黃瓜對(duì)著杯口，沿著杯口慢慢的磨。汁水順著杯子慢慢的流下去，我興奮極了，磨得更起勁了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。

　　我拿著杯子走到老媽面前，對(duì)著老媽左搖搖，右搖搖。老媽疑惑不解地問(wèn)：“這牛奶哪來(lái)的？”“從黃瓜上削的！”我自豪地說(shuō)。老媽一臉問(wèn)號(hào)：“黃瓜上削的？”老媽感到很奇怪，抿著嘴喝了一口：“這不是牛奶嗎？還說(shuō)是從黃瓜上削的？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然嘗不出來(lái)�！�

　　我后來(lái)查了百度，能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋果。哈哈，這也太神奇了吧！

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