我的老師15篇(經(jīng)典)
我的老師1
鄒老師我們班的老師,也是我們班的教導(dǎo)主任。她20xx年三十五歲,身材修長,白嫩嫩的臉部戴著一幅黑邊眼鏡,頭頂扎著一條高馬尾,還長出一雙會講話的雙眼。
鄒教師對大家十分嚴(yán)苛。有一次,我急著去玩,寫作業(yè)就寫的迅速,字寫的難看。我寫完了,提前準(zhǔn)備去玩的情況下,鄒教師走入而言:“拿工作幫我查驗!蔽沂纸箲]不安地來到坐位上拿工作給鄒教師查驗,但見鄒教師的眉梢皺了起來,雙眼瞪得大大的地望著我,發(fā)火地對我說:“你的字如何那麼丑啊?”說著鄒教師把字全擦了,說:“幫我再次寫一次。”我返回坐位上再次寫了一次,此次我將字寫的`很美,我寫完了,交上去給老師查驗,教師摸下我的頭說:“下一次不必寫那么丑了!
鄒教師對我真是嚴(yán)苛,我喜歡鄒教師。
我的老師2
我的數(shù)學(xué)老師――官老師。官老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡。
新學(xué)期開始的時候,我見到這么嚴(yán)厲的老師,心想:肯定有的`罪受了,可是真的是這樣嗎?當(dāng)然不是,官老師十分幽默,每次上課都逗得同學(xué)們哄堂大笑。比如講賽馬問題時,她說:“同學(xué)們,我們先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你們看第三名是不是太慘了!蓖瑢W(xué)們的笑聲猶如平地驚雷。
官老師也非常嚴(yán)厲,有一次,一個同學(xué)忘寫作業(yè)了,聽到這個消息,官老師馬上從辦公室飛奔到教室,大喊一聲“***你跟我去辦公室補(bǔ)作業(yè),第二節(jié)美術(shù)你不用上了!”官老師氣得滿臉通紅,溫柔的目光變得像冰刀一樣鋒利,刺進(jìn)那個同學(xué)的心里。第三節(jié)課那個同學(xué)還沒來,后來我們才知道,官老師為了懲罰那同學(xué),把他留了下來訂正作業(yè)。
這就是我幽默又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,你們喜歡嗎?
我的老師3
劉老師是我的輔導(dǎo)班的英語老師,她有一頭烏黑的長發(fā),可謂是“長發(fā)直下三千尺,疑是仙女落九天!
劉老師在我們背誦課文的時候,總是拿著一把尺子做指揮,仿佛一場交響樂即將開始。一會兒速度快如閃電,一會兒速度慢如烏龜;一會兒聲音高如雷鳴,一會兒聲音低如呼吸。這講課的速度,這講課的激情,讓我們陶醉其中。就連聽課的家長都說:“聽孩子們背課文,是一種享受!”
劉老師總會給我們講笑話。劉老師的笑話有一種能讓人笑到肚子疼的魔力。有一次,劉老師為了幫助我們理解和區(qū)別“blow吹”和“l(fā)ow低”,編了一個順口溜“吹blow,吹不漏;低low,地漏!彼纱笱劬,張大嘴巴,一遍一遍地高聲領(lǐng)讀。一會兒她胳膊抬起,手左右擺動,示意風(fēng)來了;一會兒又馬上指向地面,兩手做出高低狀,示意低低低。結(jié)果,全班同學(xué)笑得捂著肚子前仰后合,還有人差點把水噴出來!
劉老師教會了我很多,豐富的英語知識,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度提高能力的.同時,我也收獲了許多快樂。我喜歡劉老師的英語課,更喜歡幽默而又嚴(yán)厲的劉老師。
我的老師4
如果要給我的語文老師盧老師畫一幅漫畫,那漫畫中的她一定是這樣的:她穿著一件非常漂亮的連衣裙,一頭披肩長發(fā),如黑色的瀑布,頭發(fā)上別著一個精致的小卡子;一張圓圓的'臉上嵌著雙水靈靈的大眼睛,眼睛里時常閃爍著智慧的光芒;薄薄的嘴唇紅撲撲的,笑起來非常甜美。
盧老師對每個同學(xué)都很負(fù)責(zé)。我們班上有幾個搗蛋鬼不認(rèn)真聽課,也不能按時交作業(yè)。但是盧老師從來沒有不管他們,放棄他們,而是想方設(shè)法地幫助他們。比如安排他們的同桌督促他們上課認(rèn)真聽講,別做小動作,制止他們上課講閑話;提醒、督促他們按時交作業(yè)。每當(dāng)他們有了一點點進(jìn)步,盧老師總會及時鼓勵、表揚(yáng),讓他們感受到關(guān)愛和重視。
盧老師不但是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,還是一位足球迷。
開學(xué)初,學(xué)校舉辦班級足球賽,盧老師是我們班足球隊的主教練。訓(xùn)練時,她給隊員們一邊傳授踢球技巧,一邊布置戰(zhàn)術(shù),像個胸有成竹的大將軍;比賽開始了,盧老師又像換了一個人似的,只見她在場邊隨著球一邊跑,一邊大喊著:“周澤鳴,快傳球,傳給吳宇霖!吳宇霖,快射門,別猶豫!”情緒激昂,興奮不已!和場下冷靜指導(dǎo)隊員們的她判若兩人。
這,就是我們可愛又可敬的盧老師!
我的老師5
我的作文老師叫趙靜,她看上去30多歲的樣子,其實啊,她說自己已經(jīng)老了,我們都不相信。趙老師是一個有趣,又可愛的老師,大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉肥嘟嘟的`,都沒有下巴了,每天都會扎一個一樣的發(fā)型,上面別一個珍珠發(fā)夾,很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串,胸前還掛著一條長長的項鏈,每天穿不同的衣服,就會戴著不同的耳環(huán),看上去很漂亮,只要她一來上作文課的時候,教室里總是香香的,同學(xué)們都很享受這種香味,聞起來很舒服。
趙老師上課的時候可有趣了,她說話聲音很響,而且語速很快,如果你稍微不認(rèn)真聽課,就會跟不上老師的節(jié)奏,所以同學(xué)們上課都很認(rèn)真。
在趙老師的教育下,同學(xué)們寫的作文成績都進(jìn)步了,家長表揚(yáng)了我們,老師也表揚(yáng)了我們,大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師,更喜歡她上的作文課。
我的老師6
我們的音樂老師姓王她非常溫柔,不管我們做錯了什么事情,音樂老師都會很溫柔地跟我們交流。
我的音樂老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,有墨水那樣黑,頭發(fā)只有到脖子那,她的眼睛圓溜溜的,瞪起來非常的.大,她的嘴巴小小的,只有櫻桃那么小,她的臉像一個非常大的雞蛋。
記得有一天的音樂課上,音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》,老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽,我感覺仿佛在一個森林里聽見了蟬在樹上唱歌,老師唱的歌,我感覺仿佛有一陣溫暖的陽光從外面照進(jìn)來,那是多么的溫暖!我突然被我的同桌推倒,我痛的差點要哭了,音樂老師看到,立馬走過來,把我扶起來,我驚呆了,因為老師居然沒有批評我的同桌,王老師溫柔的跟同桌說了一會兒,同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉,叮鈴鈴下課了,王老師從教室走出去,我把一個芒果給了王老師,王老師對我露出了美麗的笑容。
這就我們的音樂老師,大家都喜歡的音樂老師。
我的老師7
我有很多老師,但只有我的語文老師鐘老師給我留下了最深刻的印象。
她經(jīng)常穿著一條腰系蝴蝶結(jié)的長裙,腳上穿著一雙布鞋。她臉上掛著一雙孫悟空的`眼睛,仿佛能看見我們每一個人。雖然她穿的很整齊很整齊,但是心里好像有無窮無盡的擔(dān)憂。
上課的時候我很討厭她老是拖拖拉拉,第二節(jié)課還在說話。她的嘴似乎從來沒有停過,這點我不在乎,但是她總是用理科班,音樂班,美術(shù)班來彌補(bǔ)她沒說完的話,我心里覺得很不平衡。
她總是在課堂上干巴巴的,她的學(xué)生也不積極寫。難怪講臺下面有很多噪音,不是說話就是畫畫。但是,當(dāng)她亮出秘密武器的時候,教室立刻安靜下來,只要她認(rèn)真地說:再講一遍,寫一篇全班復(fù)習(xí)!同學(xué)們立刻不說話了,果然姜還是老的辣。
鐘老師對我們還是很好的。她假期去了桂林,專門在桂林買了一些好吃的東西,包括那些糖果和綠豆糕。我對她的印象逐漸改善了。
鐘老師對我們有不同的教育方法。不像其他老師,他不會寫考試,也不會問家長,只要他耐心地教我們不要那樣做。她只是想通過寫檢查來嚇唬我們。
我喜歡我的老師,鐘老師。
我的老師8
我的老師很辛苦,每天都要早早的過來給我們上課,可是上課時總有些同學(xué)不認(rèn)真聽講,在那里交頭接耳。有些人,甚至還敢下座位。特別在老師走后班里吵得不可開交,管也管不住,完全不聽老師辛苦熬夜備課講的知識點,我認(rèn)為這是在不尊重老師。
老師很忙碌,忙到有時候都顧不上家人網(wǎng)課期間,弟弟用埋怨的語氣無精打采的說上網(wǎng)課好煩,下課后我認(rèn)真思考了這個問題,上網(wǎng)課是只有學(xué)生是最煩惱的那個人嗎?我想一定不是,老師一定也想在放假時陪陪家人,因為網(wǎng)課他們也減少了陪伴的時間,在說學(xué)生的本質(zhì)不就是認(rèn)真聽講嗎。
學(xué)生很調(diào)皮,定了班規(guī),卻沒有人去把它當(dāng)回事,可以說是目無法紀(jì),同學(xué)們似乎是總有說不完的話,平時關(guān)系好的關(guān)系不好的,只要上課時,離自己做的近,就能聊的'滔滔不絕。
最后希望同學(xué)們不要再不認(rèn)真聽講了,你們羨慕那些成績好的同學(xué),可是卻只是口頭說要向他學(xué)習(xí),實際還是在那里打擾老師的課堂,同學(xué)們,認(rèn)真點吧,馬上就要告別小學(xué)時光了。不要再說一些沒有用的話,在聽老師說知識點吧。
我的老師9
我的班主任秦老師,是一個很有趣的人,怎么有趣呢?請我來給你們介紹一下吧,秦老師的個子很高,當(dāng)然是在和女性同胞們比比較起來的高,秦老師的眼睛,像素,秦老師的眼睛,有著像孫悟空一般的火眼金睛,開心的時候,會瞇成一條線,生氣的時候眼睛瞪得圓圓的,只要他的眼神看到你,空氣就像凝固了一樣,比如我們做什么不好的'事情,都逃不過他的法眼。
秦老師還是個很富有正義感的人,平常秦老師就和正常人沒什么兩樣,但如果他遇到有人不謙讓老人啊,欺負(fù)弱小啊等等的,秦老師就會伸出伸出援助之手,記得有一次,大年初一,我們?nèi)乙黄鹑タ措娪,可惜我們買的票在第1排的座位,正當(dāng)我們愁眉不展的時候,我聽到一陣熟悉的聲音,御寒御寒嗎?我扭頭一看,原來是秦老師,秦老師說你們怎么坐第1排啊?媽媽說,秦老師我們沒有買到好的座位,錢老師說,要不然你們和我們坐在一塊吧,第1排看電影的話對眼睛不好,媽媽再三拒絕,最后決定讓我們。
兩個小朋友坐在一塊兒,而大人卻坐在過道里看電影,秦老師真的是很富有正義感啊,這就是我有意思的,富有正義感的班主任秦老師。
我的老師10
我在今年九月份踏入了初中學(xué)習(xí)的大門,在此我也認(rèn)識了一位對我來說很好的老師,他便是我的班主任—涂老師。
涂老師的眼睛時時刻刻都散發(fā)著智慧的光芒,黃色的長發(fā)披在她的腰間,那頭發(fā)卷如波浪,隨風(fēng)飄逸,親切的語言是我對她的陌生感一下子化為烏有。上課時的她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,工作時的她一絲不茍,玩樂時的她活潑開朗,不論做哪一件事情,涂老師都有自己獨特的性格。
我記得剛開學(xué)軍訓(xùn)的時候,我們在軍營剛呆不了三天便有點想回家了,涂老師安慰我們說:“大家看,軍營里的教官比我們呆在這里的`時間還長而且每天都要軍訓(xùn)他們不也走過來了嗎?那些新的女兵,也是剛進(jìn)軍營不久,而且她們比你們大不了幾歲,不也是照樣過來了,大家有用能吃苦的精神才對,老師也很想回家,我家里還有一個六歲的女兒,孩子們,這六天你們站軍姿我陪你們一起站,下雨了,你們在雨里軍訓(xùn)我陪著你們一起,因為我們都是一家人,我是你們的媽媽,你們都是我的孩子!
在這六天里,涂老師無微不至的照顧著我們,我們生病了,涂老師帶我們?nèi)バl(wèi)生所,我們傷心了,涂老師安慰我們,我們流淚了,涂老師把我們抱在懷里幫我們擦眼淚。涂老師所為我們做的一切,我們都心知肚明。我們也很愛涂老師,我們?yōu)槲覀兡苡羞@樣一個好媽媽而感到驕傲感到自豪。
涂老師就像一葉小舟,載著我們駛向夢想的彼岸。這就是我的老師,這就是我可親可敬的涂老師,同時也是我學(xué)習(xí)上的媽媽。
涂老師,我們愛你,我們七三班所有的學(xué)生都為有你這樣的老師而自豪!
我的老師11
我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經(jīng)常戴著草黃色的太陽帽,腳踩高跟鞋,又高又瘦的她有著一頭烏黑的短發(fā),一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛。她聲音洪亮,經(jīng)常在教室外都能聽到她的聲響。
劉老師幽默風(fēng)趣。有一次,在語文課上,老師正在講《西游記》,正好有同學(xué)在做小動作,老師說:“咱班有人被孫悟空附體了,東看看西看看,這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看,那個同學(xué)真的在又摸又看,全班哄堂大笑,讓那個同學(xué)無地自容。
劉老師不僅講課幽默,還經(jīng)常給我們講熱門新聞。有一次,老師在講《千年圓夢在今朝》時,講著講著,談到了由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”等國家科技類新聞,讓我們知道了中國的科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達(dá)。
我喜歡我的語文老師劉老師,她像蠟燭一樣燃燒著自己,卻照亮了別人,也像園丁一樣,給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。
我的老師12
新學(xué)期,新氣象,我們告別舊學(xué)期,迎來了新的學(xué)期,剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔,聽同學(xué)們說那是我們的新英語老師,水晶般的眼睛下是一張靈巧多變的嘴,我們聽話時,語言如媽媽般溫暖,我們不聽話時,語言如雷霆萬鈞,響徹云霄。不過,為了可以聽見她那媽媽般的語言,同學(xué)們徹底改變了自己,從肆無忌憚的無鬧,轉(zhuǎn)化為專心致志的.聽講。
開學(xué)第一天,我們就有英語課,英語老師的第一句話就是:在我這里沒有學(xué)渣,只要你們認(rèn)真地做到認(rèn)真聽,認(rèn)真讀,認(rèn)真寫。任何人都可以成為學(xué)霸。希望在以后的學(xué)習(xí)中,你們可以做到上課認(rèn)真,不講話,英語作業(yè)會非常少,可如果你們沒有做到,英語作業(yè)會非常多。聽了這溫柔的聲音后,大家奮發(fā)圖強(qiáng),為了作業(yè)變少,為了聽見她溫柔的聲音,在英語課上,同學(xué)們積極踴躍,成功成為全年級英語課上最認(rèn)真的班。
新學(xué)期,我們跟著黃老師,清晰地朗讀著一詞一句。那悠揚(yáng)的讀書聲鉆進(jìn)其他教室,跑出校園,傳到地球的每一個角落。
我的老師13
我的微機(jī)老師身強(qiáng)體壯,別人看了都會很害怕。微機(jī)老師帶著一副眼鏡,雖然他樣子兇了點可是他卻十分搞笑,雖說十分搞笑可脾氣也很大。
記得一次上微機(jī)課時張萬澤和微機(jī)老師頂了幾句嘴。然后老師說跟你這種豬說話太困難了,說完后又加了一句豬分上等豬,中等豬,下等豬,小豬,蠢豬。你就是蠢豬中的小豬豬。張萬澤聽了便問你怎么說我是蠢豬中的小豬豬,你有什么證據(jù)。微機(jī)老師說跟你這種蠢豬連交流都不能了,是吧,小豬豬。課堂上馬上發(fā)出了一片哄堂大笑,我們口里喊著張萬澤小豬豬。張萬澤很愛哭,聽了我們這一說,他立刻哭了起來。后來我一想是我們不對,是我們嘲笑他,他才哭了。這就是搞笑的微機(jī)老師。
微機(jī)老師發(fā)火也不是好惹的。記得在三年級的一天我們把微機(jī)書交了上去,而過了不久我猛地想起我的微機(jī)書不但沒有寫名字,而且還有好幾題沒做。想完之后,我認(rèn)為我一定死翹翹了,老師找出了一本沒有寫名字的書。不過幸好不是我的`。但很快找出了我的,發(fā)現(xiàn)我有幾題沒做。并把我的我的書扔了出去。
這就是我的微機(jī)老師,葉老師。
我的老師14
我今天給大家介紹一位老師,他就是我三年級的班主任——李辰老師。
他身高一米七左右,圓圓的的臉顯得很慈祥。圓圓的臉再加上黑邊眼鏡,還顯得很滑稽呢。
李辰老師對我們很好。記得那一次圣誕節(jié)的時候,我和同學(xué)們都去給老師送禮物,給老師寫賀卡,老師很欣慰、高興,連連對我們說:“謝謝同學(xué)們!謝謝同學(xué)們!”我們給老師送完禮物就回到教室準(zhǔn)備上課了?墒菦]想到,老師居然把禮物全都拿來了,我還在思考中的時候,老師說道:“謝謝同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物,我非常感謝!”說著便把禮物拆開,把里面的`糖、瓜子……都拿了出來,光是糖也得有五六十塊吧。老師把糖全都分給了我們,但是還有八個同學(xué)沒有呢,老師便把瓜子分給了他們。分完吃的之后,李辰老師又放關(guān)于圣誕節(jié)的電影給我們看,同學(xué)們都聚精會神地看著。
還有一次,我們班王占祥同學(xué)的吃飯錢弄丟了,老師對他說:“不要傷心,總會好到的!崩蠋熡纸o王占祥同學(xué)五塊錢,讓他吃飯。李老師還真是有愛心呢!
我非常想念這個老師,可是他已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。
我的老師15
我是一名六年級的學(xué)生,經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我即將步入初中,回想起和同學(xué)與老師相處的美好時光,我就莫名的有了點悲傷……
那天晚上,我漫步在公園里,往里面一望,看到了學(xué)校的那棵“大榕樹”。
當(dāng)我步入一年級時,有一位美麗的老師走到我的跟前,親切地問我:“小朋友,請問你是在那一班的呀?”不知為何,我有點陌生,嘴巴顫抖地說:“老……老師,我……我是一年一班的。”“小朋友,你是我班的.學(xué)生,隨老師進(jìn)來!
我隨老師走進(jìn)教室,望了望四周,找個位置就坐下了。老師走了進(jìn)來,臉上洋溢著笑容,說:“各位同學(xué)們,大家好!”就這樣,我們上了一天的課,就放學(xué)回家了。
第二天早上,我來到學(xué)校,突然感到人不舒服,想要跑去廁所,結(jié)果,“哇”的一聲,我吐了,這時的氣氛十分的尷尬,我恨不得找一個縫隙鉆進(jìn)去。就當(dāng)人人都遠(yuǎn)離我時,我們的班主任進(jìn)來了,她把嘔吐物清理干凈,還帶我到她的辦公室,打了電話,叫我媽來接我。
我的老師,是一個慈祥陽光的老師,她總是默默無聞地工作,她真是一個好老師。
那棵大榕樹,使我想起了我的一年級的老師。
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