我們，永遠(yuǎn)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們，永遠(yuǎn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
我們，永遠(yuǎn)的作文1
晉老師---一位從一年級(jí)一直帶我們到四年級(jí)的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、不怒自威。四年里，發(fā)生了許許多多令我們印象深刻的事情，這些都深深刻在我們的腦海里。
四年級(jí)的一天早上，陽(yáng)光明媚。馬上就要上第一節(jié)課了，班上除了葉宇賢都到齊了，同學(xué)們都很著急，也很擔(dān)心。晉老師更是焦急萬(wàn)分，不時(shí)看著手表。終于晉老師響亮的聲音打破了班上的沉默。她說(shuō)：“同學(xué)們，我要給葉宇賢的家長(zhǎng)打個(gè)電話(huà)，因?yàn)槲液軗?dān)心在上學(xué)路上發(fā)生什么事情�！苯又�，晉老師撥通了她家長(zhǎng)的電話(huà)。原來(lái)葉宇賢家里發(fā)生了點(diǎn)事情，所以今天沒(méi)來(lái)。聽(tīng)完，我們所有人松了一口氣，晉老師看得出更是心情大好，長(zhǎng)出了一口氣。看來(lái)平時(shí)威嚴(yán)的晉老師是十分關(guān)心同學(xué)的。
還有一件事也令我們十分感動(dòng)。
有一次晉老師安排背誦課文，其中一位同學(xué)背了八次也沒(méi)通過(guò)，面對(duì)一次又一次的失敗他絲毫沒(méi)有放棄。晉老師說(shuō)：“不行你就明天來(lái)背吧，晚上回去再好好背背�！薄安恍邪。覌寢屨f(shuō)今天如果背誦不通過(guò)，回家會(huì)打我的�！罢f(shuō)完表情悲傷地看著晉老師。老師了解情況后，就耐心地教他背誦方法，幫他糾正錯(cuò)誤。不厭其煩地聽(tīng)他背誦了十多遍后終于他通過(guò)了，兩個(gè)人都長(zhǎng)舒了一口氣。、
還有很多很多感人的.事情，不能一一列舉。但她做的許許多多的關(guān)心同學(xué)們的事情都被我們永遠(yuǎn)記住，雖然她現(xiàn)在調(diào)離了我們學(xué)校，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)懷戀她。
我們，永遠(yuǎn)的作文2
轉(zhuǎn)眼既逝，初中生活三年也在倒記時(shí)！不足100天的時(shí)間后，也亦要中考了。
或許，看著教室墻上的倒記時(shí)牌，一天一天在減少，我也亦感慨了許多。三年了！與你們朝夕相處也亦有三年了，回首一想，當(dāng)初本是素不相識(shí)的一伙人，現(xiàn)在也亦變成了朝夕相對(duì)的朋友，兄弟！
305班，會(huì)議過(guò)往三年，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)喜悅，也亦有過(guò)傷悲，雖然，我們不是最棒的班級(jí)，成績(jī)也或許是年級(jí)中的倒數(shù)名次，但是，我們依舊歡躍，依舊活潑，因?yàn)�，我們�?05。
過(guò)往流年，會(huì)議塵埃之中，過(guò)許，在數(shù)年之后，大家各奔東西，我不知道，如果在路上偶遇，我們也許真的不會(huì)相識(shí)，但是，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一個(gè)個(gè)熟悉的聲音，依舊在我們耳邊回旋著，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
三年中，我不敢說(shuō)我們成熟了，但是我可以肯定，我們長(zhǎng)大了！三年中，我們懂得了友誼的`定義，我們知道了團(tuán)結(jié)的意義。即使我們不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是我們也懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)：雖然，我們不會(huì)學(xué)習(xí)，但是，我們依然知道以禮代人。學(xué)習(xí)的生活，雖然很無(wú)聊，很乏味，但是，我們也依然過(guò)得有滋有味！
初中生活，三年生活！我們很幸福，很充足；僅憑這一點(diǎn)，有這一幫兄弟姐妹，三年的生活，我們也沒(méi)白過(guò)，足夠了，知足了！
不奢求什么，我們，只為明天吶喊一聲：明天，愿我們每一個(gè)人過(guò)得更好。
……
我們，永遠(yuǎn)的作文3
在這個(gè)世界上，我們有很多伙伴。有少年時(shí)期的同學(xué)朋友，有青春時(shí)期的哥們，有工作時(shí)期的同事，有黃昏時(shí)期一起下棋的鄰居……但在這個(gè)世界上，有一個(gè)伙伴會(huì)陪伴我們一輩子，它就是書(shū)！
書(shū)，可是我們一生的伙伴，讀書(shū)，也是我最?lèi)?ài)的事情。
有時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)的`我常常一個(gè)人，在房間拿出我最喜歡的書(shū)，默默地讀起來(lái)。書(shū)常常會(huì)吸引我的思維，在天堂中翱翔，在法國(guó)觀賞風(fēng)景，在地獄中狂奔，在深海中探索奧秘……遨游在書(shū)的海洋里，體會(huì)著作家心中的秘密，和魯迅做朋友，和海倫聊天，請(qǐng)高爾基到家中做客，請(qǐng)夏洛蒂出去游玩……
我不僅愛(ài)讀書(shū)，還很重視書(shū)的整潔和擺放。什么書(shū)從哪拿從哪放，我一清二楚，有時(shí)還不時(shí)整理一下舊書(shū)箱，保持清潔，只有把書(shū)整理干凈，看時(shí)才能舒服地看。
可讀書(shū)是好，但不免有時(shí)會(huì)煩躁。我有時(shí)就看著看著，不免心中泛出一片小小的煩躁，最后導(dǎo)致急躁的心情慢慢布滿(mǎn)整個(gè)心頭，心中越煩，越看不進(jìn)去書(shū)中的內(nèi)容和知識(shí)，最終導(dǎo)致把書(shū)隨手扔到一邊，好幾天便不看了，可越不拿起書(shū)，就越不想讀，仿佛腦子和書(shū)之間有了一層薄膜，好久不愿消除它……
無(wú)論如何，失去的總要找回來(lái)，不久我又對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
書(shū)，是一種神奇的東西，它會(huì)讓人們上癮，會(huì)讓人們興奮，會(huì)讓人們激動(dòng)，會(huì)讓人們氣憤，會(huì)讓人們難過(guò)……
書(shū)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友。
我們，永遠(yuǎn)的作文4
動(dòng)物有很多種類(lèi)，有的生活在陸地上的，有的居住在海洋。我們身邊最常見(jiàn)的就是兔子、狗、貓一些寵物。有很多電影講了關(guān)于人類(lèi)和動(dòng)物的故事，有些是人類(lèi)捕殺傷害動(dòng)物，有些是人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處。
我記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電影，影片主要講述了熱愛(ài)動(dòng)物又充滿(mǎn)幻想的'十歲男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過(guò)自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動(dòng)物，讓小奇的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)和幸福。由于小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然開(kāi)口和他‘說(shuō)話(huà)’了！它告訴小奇，它也很難過(guò)，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。因此小奇下定決心要幫琪琪找回爸爸……
我看后，不由自主地被感動(dòng)了，我仿佛也感受到了他們失去爸爸的痛苦。同時(shí)，我更被小奇的那種熱愛(ài)動(dòng)物的精神感動(dòng)了，他不害怕危險(xiǎn)，只要小海豚能找到爸爸，他寧愿犧牲自己。小奇這種不怕困難、知難而進(jìn)的精神打動(dòng)了我。
我也想讓身邊的人們認(rèn)識(shí)到，捕殺動(dòng)物的行為是可恥的，破壞動(dòng)物生存的環(huán)境是錯(cuò)誤的，如果親眼目睹人類(lèi)做出傷害動(dòng)物的行為而不加制止，地球很快就會(huì)毀滅。我們要讓美麗的地球母親變成動(dòng)物的樂(lè)園，而我們要做動(dòng)物最信任的好朋友。
我們，永遠(yuǎn)的作文5
雖然，我已離去了五里鋪的4.1班，但我的情意依然不會(huì)隨我而去，五里鋪有我和藹可親的王老師，有永遠(yuǎn)支持我的知己，她們平日無(wú)微不至的愛(ài)，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)……
在我的記憶里，王老師永遠(yuǎn)是那么的慈祥，她的笑容永遠(yuǎn)是那么的靜謐，美好。她在我的心中永遠(yuǎn)是一顆發(fā)著光芒的`鉆石。在我遇到不理解的題時(shí)，她會(huì)慢慢的講給我聽(tīng)，直到我懂為止，她總用淡淡的笑容看著我，讓我感到無(wú)比的溫暖。我很敬佩王老師，因?yàn)樗钠焚|(zhì)，我常常夢(mèng)想長(zhǎng)大后的我是一名像王老師一樣的教師，天天和我的學(xué)生在一起，她們給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊，那是多么的快樂(lè)啊！王老師教會(huì)了我算術(shù)、識(shí)字，教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我遇到挫折該怎樣面對(duì)……我愛(ài)王老師永不停止。
我的好朋友郭清沅是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。她小巧玲瓏，在我遇到困難時(shí)她總是在一旁安慰我，讓我不在煩惱。在我開(kāi)心時(shí)，她也在一旁靜靜的為我開(kāi)心……總之，我和郭清遠(yuǎn)的友誼永遠(yuǎn)不變，她是我最好的朋友，我為有她這樣的知己感到無(wú)比的開(kāi)心。
情誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)變，就算天塌了也不會(huì)！ 4.1班永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)……
我們，永遠(yuǎn)的作文6
6年2班永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘任何一位同學(xué)！相聚一團(tuán)火，分別滿(mǎn)天星！
——題記
從離畢業(yè)只剩一個(gè)星期的那天起，我就一直在挺著，努力裝作一副對(duì)畢業(yè)漠不關(guān)心的樣子，其實(shí)心里很難受，非常的難受，6年，對(duì)6.2班以產(chǎn)生了一種自然的眷戀……
曾經(jīng)打打鬧鬧，校園里是我們的笑聲，每個(gè)角落，都有我們的影子，又習(xí)慣了同學(xué)們熟悉的臉龐，可耐的笑容。從踏進(jìn)校園的大門(mén)開(kāi)始，我們或許從沒(méi)想過(guò)自己總有一天也會(huì)再次走出校園大門(mén)，且再也不會(huì)像從六年前那樣，我們會(huì)離開(kāi)……
我……
我不想離開(kāi)學(xué)校、老師，還有每一個(gè)同學(xué)……雖然會(huì)分開(kāi)，但是，就算是我們每個(gè)人的`笑容，彼此都不會(huì)忘卻，盡管我們不能永遠(yuǎn)在一起，但6年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻可以永遠(yuǎn)，我不會(huì)忘記……
我不會(huì)忘記……
不會(huì)忘記每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)老師。
離開(kāi)的那一刻，我們發(fā)誓，不會(huì)忘記母校的一切。
我還記得我的朋友，賀婕（小狗）、李雨涵（干媽?zhuān)�、李欲建（姐）、博雅珊（姐夫）…�?/p>
我還記得我的老師，左老師、郝老師、吉老師、楊老師、范老師……還記得她們的姓加起來(lái)是做（左）好（郝）雞（吉）羊（楊）飯（范）。
楊老師對(duì)我最好，畢業(yè)時(shí)我也最不愿離開(kāi)她……把她當(dāng)作朋友，但只是默默的，呵呵，這是我的秘密，我要小心珍藏……
永遠(yuǎn)的6.2，永遠(yuǎn)的我們……
呵呵，你們會(huì)看到，畢業(yè)照上笑的最燦爛的小貓眼里卻含著憂(yōu)傷的淚……
小貓就是我……
我們，永遠(yuǎn)的作文7
我愛(ài)看書(shū)，卻沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，向同學(xué)借書(shū)成了滿(mǎn)足我看書(shū)需求的唯一方法。我還記得我第一次向同學(xué)借書(shū)，借來(lái)的是一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之死亡海岸》，愛(ài)看偵探小說(shuō)的我，一下就被書(shū)里那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三個(gè)小主人公的機(jī)智，罪犯的'狡猾，都令我看了還想看。之后，我又相繼借了一系列的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》：《大雪怪》、《幽靈飛機(jī)》、《直升機(jī)夢(mèng)魘》、《機(jī)器騎士》、《非洲之旅》等。一個(gè)個(gè)故事帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)迷案，仿佛我也是小虎隊(duì)的一員。
我愛(ài)看書(shū)，從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，就不斷地閱讀童話(huà)、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等書(shū)籍，至今，我已經(jīng)閱讀了許多書(shū)籍了。開(kāi)卷有益，受益終身。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，告訴了我學(xué)習(xí)的重要性，也讓我成為了一個(gè)“幽默大師”，嘴里不時(shí)地能說(shuō)出幾句值得人們一笑的話(huà)來(lái)。書(shū)、報(bào)紙和廣播，成了我每天必不可少的精神食糧。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗菍?duì)知識(shí)渴求者靈魂的拯救，而且它也是人世間最偉大、最高尚、最美麗的拯救。當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，那些書(shū)中的英雄就會(huì)從我的腦海中跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要退縮！不要退縮！”這時(shí)，我就會(huì)勇敢地面對(duì)困難。
�。�(shū)！但愿我們是永遠(yuǎn)的好朋友！
我們，永遠(yuǎn)的作文8
老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。你如同第一支蠟燭，點(diǎn)亮后面的燭光，卻不減自己的光芒。
老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。您為我們傳授知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野；讓我們喜歡運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我們的體魄。不管老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的，都是關(guān)心我們的。
老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。如同種子撒向大地，不僅需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也需要風(fēng)雨的.磨練。陽(yáng)光太多，種子會(huì)干枯；風(fēng)雨太多，種子會(huì)淹爛。適可而止，種子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。我們每天大多數(shù)的時(shí)間和老師在一起，您是我們第二親近的人。也許在課堂上，我們會(huì)不喜歡您，和您對(duì)著干。但在分離的那一刻，我們依然難舍難分！
老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們?nèi)ジ惺芪覀兊呐笥�。我們�?huì)和小學(xué)中的朋友分離，但會(huì)有別的朋友陪我們走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。
老師，在以后的歲月里，不管發(fā)生什么，我的記憶里都會(huì)有您的鼓勵(lì)和批評(píng)，因?yàn)檫@是我人生中的第一筆經(jīng)驗(yàn)。
老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友！
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