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寫道歉的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫道歉的作文，希望對大家有所幫助。
寫道歉的作文1
昨天的事真是抱歉，都是因?yàn)槲�，事情才發(fā)展成這樣。昨天早上，我是氣壞了，可你一點(diǎn)也不知道，所以后來你在QQ上叫我，我都沒理，因?yàn)槲矣X得你一點(diǎn)都不關(guān)心我。我也不知道自己為什么會這樣，在現(xiàn)實(shí)生活中我都沒試過，也許是因?yàn)槟闶俏揖W(wǎng)絡(luò)上第一個朋友，你是我在小荷的唯一一個妹妹。后來，我想通了很多，但在小荷里看到××寫的作文，使我原來已經(jīng)熄滅的怒火重新點(diǎn)燃。妹妹，我們認(rèn)識這么久，都沒試過吵架，這次完全是因?yàn)槲业目床婚_。所以，原諒我，好嗎？
芷陽姐姐：
我覺得你是整個事件里最無辜而傷害最深的人了。昨天，我好傷心，我想只有你能了解我了，剛好你在聊天室，我原以為可以和你暢談一番，可是，你卻不能答應(yīng)我這小小的要求，當(dāng)時，我覺得好失望啊，就說了一些賭氣的話走了。但是，我絕對沒有怪你的意思啊，沒想到你卻傷得這么深。后來我看了你發(fā)來的紙條，我痛苦不止，是真的，我好后悔，其實(shí)說這些話后我就已經(jīng)后悔，但也收不回啊。芷陽姐姐，你是最了解我了，可能很多人都以為我是一個特開朗的人，其實(shí)不是的，我的內(nèi)心深處很孤單、寂寞，也需要朋友來安慰，來關(guān)心啊，所以有同學(xué)說我打電話總是打很久啊，是因?yàn)槲也辉笒鞕C(jī)，怕那種不舍和失落。我在現(xiàn)實(shí)生活中掩飾自己，總是裝出一副嘻嘻哈哈的.樣子，我不愿被人看見真正的我，可我內(nèi)心的痛苦又有誰理解呢？
姐姐，真沒想到你為了我會特意去電話亭打電話給我，我真的好驚喜，我雖然當(dāng)是睡得朦朦朧朧，但我一聽電話就有預(yù)感是你，可能這就是心有靈犀一點(diǎn)通吧！你這個電話令我覺得還有很多人關(guān)心我，活在這個世上還有意義。姐姐，我知道你今天就要上學(xué)了，你可能看不見我這封信，但我希望你能聽到我真誠地說：“芷陽姐姐，對不起！”
寫道歉的作文2
生活什么的順利的進(jìn)行，困難也不是很多。你不用老是擔(dān)心我，你心里的想法我猜的一干二凈，表面上傲嬌，其實(shí)是豆腐心呢。
宗杞是個心思細(xì)膩的人，總是去猜身邊所有人的想法。說了很多讓人傷心的話，你即計較又原諒。揪住我的一句話不放，那時，你的記憶力比我還好。我餓的時候，想起平常對你說過的那些沖動的話，所以不敢去拜托你。我知道猜出我內(nèi)心的.想法，心照不宣的走進(jìn)廚房。這時，媽在我眼中兩米。
我是個空想論者，是個活在自己世界的孩子，我制造一個充滿白日夢的幻想，像開著暖氣的人工港灣。溫柔是這個世界唯一的屬性，善良是這個夢境最多的感情。在與現(xiàn)實(shí)世界背道相馳后，我就會變得惱怒起來，會無緣無故的憤怒。那種看起來和平常不舒心的脾氣要蔓延著全身，會六親不認(rèn)的沖動。你還是怪罪我，但我知道你依然會關(guān)心我的一切，因?yàn)閶屖莻�有責(zé)任感的人。真正的把我當(dāng)成身上的一塊肉，我收起了令大家不愉快的脾氣，委屈的訴說，你變身成筆記本。你記載的我從小長大的一切經(jīng)歷，沒有最后一頁，一直，是，未完待續(xù)。
你說我不愛說話，先天的傲氣搭配后天的安靜，我好像確實(shí)孤僻不合群。我有溫柔的一面，我像是在和它玩躲貓貓似的叫它不要出來，只有我禮貌謙虛的時候，讓他出來露面。我很少對你漏出的這一面，只是為了保護(hù)我剩下那可憐的自尊心，我就是死要面子活受罪的人。你也是這樣的人，我一次次的重傷的話肯定傷了你的心，但和我，你的兒子的衣食住行上相比，你覺得這些不算什么，媽為了我完全不考慮選擇面子，和以前一樣耐心的一點(diǎn)點(diǎn)教我任何東西。你是個好母親，責(zé)任感促使你比以前更加細(xì)心周到，我為了你也會逐漸斬斷自己的弱點(diǎn)，我，不能，讓你失望。
謝謝你把一生最寵愛的機(jī)會讓給了我。即使是宗杞這樣沒心沒肺的人，看到您怕我冷而給我找衣服被子的時候，那天也被感動了呢。
寫道歉的作文3
今天兩點(diǎn)爸爸送我去上英語課。
到了以后，老師第一個要求就是交作業(yè)，然后給我們布置新任務(wù)讓我們?nèi)プ觯刻熘恢缹懽鳂I(yè)、交作業(yè)，把我煩的快受不了了，老師就像唐僧一樣，不停的念啊念，念個不停，而我的腦子里，就像有個孫悟空在里邊，拼命的驢打滾，唉！真是讓人頭疼的受不了，終于課間休息時間到了~
休息了一會，又開始上課了。老師講起了課，漸漸的，我被老師的講述吸引住了，認(rèn)真聽起課來�？墒沁^了一會兒，我旁邊坐的男生老是用手動我的胳膊，搗亂我，不讓我專心聽講。我看了看，挪了挪胳膊，跟他保持距離，繼續(xù)聽講。可是不知道為什么，他還是堅持不停的搗亂我，一會拿筆敲敲我的胳膊，一會用手拽我的衣服，嚴(yán)重影響我上課。受不了了，“我要爆發(fā)了”！我忍無可忍，站起來，直接對老師說：“老師，他不聽課，還影響我聽課�。 闭l知老師好像沒聽見一樣，繼續(xù)上她的`課。我孤零零的站著，那個男孩一臉得意看著我，周圍的同學(xué)嘻嘻哈哈，居然都在說我們的壞話，我心里又委屈又無助，實(shí)在忍不住就哭了出來。老師趕緊過來，疑惑的問：“怎么了？怎么了？”我傷心的說：“他欺負(fù)我！！”老師立刻轉(zhuǎn)頭教育那個男生，嚴(yán)厲的責(zé)問：“你不認(rèn)真聽課，為什么還要影響其他同學(xué)？”他自責(zé)的低著頭，一句話不說，我心里也為他難為情。
開小結(jié)會的時候，老師把這件事告訴了他爸爸，他爸爸讓他給我道歉，他低著頭，輕輕的說：“對不起”，我扭過頭，說：“沒關(guān)系”。
看他沮喪的樣子，我也不是很高興。我不是要他被人責(zé)罵，我之所以傷心，是因?yàn)槔蠋熅尤粵]有及時制止他，而現(xiàn)在，陰差陽錯的道歉，又對我和他，有什么幫助呢？
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