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（必備）關(guān)于拾金不昧的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于拾金不昧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于拾金不昧的作文1
以前，我總聽媽媽說(shuō)拾金不昧就是：撿到的錢財(cái)或各種貴重物品不為自己所有�？墒菂s沒(méi)有親身感受過(guò)。
有一次，我中午回家的時(shí)候在樓道里撿了100元錢，我把錢拿起來(lái)看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢(mèng)吧，這是一張真錢。我可以買到40元的自動(dòng)筆，買20元的陀螺、買自己心愛的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會(huì)同意嗎?
我腦子里做著斗爭(zhēng)，決定去和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“雖然這錢是拾的，可也不是咱自己的�！蔽倚南耄何业墓P啊!要和你說(shuō)baba了�？墒菋寢屨f(shuō)的話也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰(shuí)的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜，也沒(méi)有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經(jīng)過(guò)確認(rèn)收之后，這100元果然是奶奶丟的.。爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子，并送一箱牛奶兩袋棗，獎(jiǎng)勵(lì)我讓我繼續(xù)努力。
這件事讓我感到非�？鞓�(lè)和自豪。并且悟出了一個(gè)道理：做人要有誠(chéng)信。而且我也知道了拾金不昧后得到的實(shí)踐道德的勇氣和力量會(huì)讓我一生受益，是無(wú)法用金錢買來(lái)的。
關(guān)于拾金不昧的作文2
一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進(jìn)屋問(wèn)：“媽，你干什么了?你為什么哭了?”媽媽傷心地說(shuō)：“我……今天把4000元錢丟了，怎么辦啊!這是單位的錢啊!我頓時(shí)一驚，怎么，怎么會(huì)呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來(lái)。
正在我們?nèi)覟檫@不幸遭遇一籌莫展的時(shí)候，住在我家對(duì)而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來(lái)。她拉著我媽的手親切地問(wèn)道：“好妹子，你丟錢了?你看是不是這只包?”趙婆婆一邊說(shuō)一邊從懷里掏出了一只精美的黑包來(lái)，媽媽看見這只常常相伴她上下班的黑包，感到是多么親切，就像離散多年的母女又團(tuán)聚了似的`。我媽緊緊地把那只包摟在懷里，顫聲說(shuō)道：“對(duì)!對(duì)!就是這只包，你怎么撿到的，趙姨?”不等趙婆婆回答，她立即從包里數(shù)了500元錢要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說(shuō)什么也不肯收下。
原來(lái)，我媽媽下班回來(lái)去上廁所的時(shí)候，順便把包放到廁所的培上，回來(lái)時(shí)忘拿走了。趙婆婆去上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只包，她翻開一看原來(lái)里面有很厚一沓錢，工資清冊(cè)上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽丟失的。
這件事雖然過(guò)去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。
關(guān)于拾金不昧的作文3
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來(lái)，拿回了家�；丶业牡谝痪浔闶菃�(wèn)媽媽知道這部手機(jī)是誰(shuí)的嗎？媽說(shuō)很簡(jiǎn)單查一下里面的東西就知道了，查了后沒(méi)有線索。爸爸回來(lái)了我問(wèn)他，他說(shuō)好像是一個(gè)朋友的，便打過(guò)去問(wèn)，真是，爸爸問(wèn)清了地址就送過(guò)去了。第二天，那家給我們送來(lái)了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說(shuō)手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷铮蠊豢霸O(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過(guò)那一家的'豪言壯語(yǔ)，所以無(wú)法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說(shuō)功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
關(guān)于拾金不昧的作文4
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小青興高采烈地背著書包，走在放學(xué)回家的路上。忽然，小青看見前面有一個(gè)銀光閃閃的東西，便好奇地跑了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)深紅色的錢包呀！ 小青撿起了錢包，拉開了拉鏈，發(fā)現(xiàn)里面有很多百元大鈔，心想：失主丟失了這個(gè)錢包一定很著急吧！小青在錢包里翻來(lái)翻去，在一個(gè)隱蔽的地方，有一張名片，上面有名字，也有電話號(hào)碼。
小青便給那位失主打起電話來(lái)：“阿姨，是您的錢包掉了嗎？別擔(dān)心，我撿到了。我在電話亭邊等您，您來(lái)取吧！”“小朋友，謝謝你哦！”阿姨在那頭感動(dòng)地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨便開著紅色的`轎車來(lái)了。阿姨一下車，就朝小青走來(lái)。 阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你哦，小朋友。要不是你及時(shí)告訴我，我恐怕還不知道錢包的下落呢！”說(shuō)著，便從錢包里拿出一張一百元的鈔票，遞給小青。小青微笑著說(shuō)：“我是一個(gè)少先隊(duì)員，拾金不昧是少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！� 剛說(shuō)完，便向阿姨搖了搖手，蹦蹦跳跳地走開了。
關(guān)于拾金不昧的作文5
一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來(lái)到動(dòng)物市場(chǎng)閑逛著。
突然他看見地上有5元錢，撿起來(lái)心想：5元錢可以買兩個(gè)冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口，就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著�！靶‰u妹妹你怎么了？”小青蛙問(wèn)。
小雞妹妹說(shuō)：“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了！”
小青蛙拿出5元錢說(shuō)：“這是你掉的嗎？“是的！是的！真是太謝謝你了，青蛙哥哥。”“不用謝�！�
大家都夸小青蛙是一個(gè)拾金不昧的“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走，卻被一個(gè)聲音攔住了。“等等。”原來(lái)是冷飲店的老板羊大嬸叫住了小青蛙。原來(lái)羊大嬸是要送給小青蛙一個(gè)冰淇淋，不由得高興的跳起來(lái)，“耶！耶！太好了！”
回到家小青蛙把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的.告訴了家里人，家里人也都夸他是個(gè)拾金不昧的“好孩子”。
關(guān)于拾金不昧的作文6
一天放學(xué)，我走在回有的路上，太陽(yáng)照得我的全身火辣辣的，我低著頭，無(wú)精打采地走著�，F(xiàn)在想著就是趕快回家，開空調(diào)，吃棒冰，躲在家里不出來(lái)。
我走著走著，忽然感覺腳下有什么硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺不出是敘。我挪開腳，定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這樣?xùn)|西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢，我猛地想起一元錢，可以買貼錢、買棒冰，對(duì)，現(xiàn)在這么熱，就買棒冰吧！go to“冰淇淋”店。
我剛想走上一步，卻覺得腳步是那么那么的'沉重，剛想低頭看那枚一元錢，便看見了鮮艷的紅領(lǐng)巾，不知怎么，我向?qū)W校飛奔而去，把那枚一元錢交給了老師，老師高興極了，夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子，盡管我原先的想法是錯(cuò)的，但我還是很開心，因?yàn)槲腋恼恕?/p>
誠(chéng)實(shí)是金，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。
關(guān)于拾金不昧的作文7
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場(chǎng)踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來(lái)，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺到，他向駛來(lái)的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的`小明邊追邊喊：叔叔等一等，錢包掉了。他絲毫沒(méi)有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過(guò)去問(wèn)：叔叔您是不是丟了錢包？叔叔迫不及待地說(shuō)：是的是的，是我丟的。小明馬上回答說(shuō)：叔叔，給您。叔叔說(shuō)：謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢。小明說(shuō)：不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。
雖然今天小明沒(méi)有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。
關(guān)于拾金不昧的作文8
今天我們明白了一個(gè)很深刻的道理，是什么呢？
今天我們上課上的好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來(lái)是一位同學(xué)撿了一角錢上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽了后同學(xué)們便在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒(méi)出息�！�
“就是啊，我看都不看。"
"哎呦！你看得了嗎，你家還沒(méi)有呢。它都快成古董了！“
老師聽了忙是制止，對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們別說(shuō)了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的是錢！這是一個(gè)概念哦，不是原來(lái)衡量的`哦。而且正如小明說(shuō)的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“
我們聽了也覺得老師說(shuō)得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。
看來(lái)今天我們上了一節(jié)人生課啊。
關(guān)于拾金不昧的作文9
拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候，長(zhǎng)輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對(duì)我說(shuō)：“我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的和同事們一同分享�！闭f(shuō)著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。
我注視著桌上的錢，想：媽媽把這錢據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別嗎?
我走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們不能夠把這錢據(jù)為己有�！眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō)：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰(shuí)嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!”我被媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。
其實(shí)，這種事情在我們生活中并不少見，長(zhǎng)輩們每次撿到錢，都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們，要拾金不昧。這個(gè)問(wèn)題的'根本還是長(zhǎng)輩們要先給我們樹立榜樣，長(zhǎng)輩們這樣做，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講，如果失主急需要這些錢，那我們豈不是害了他們。將心比心，如果你丟了錢，恰好被別人撿到，而別人卻把它據(jù)為己有，你會(huì)怎么想?
拾金不昧，需要每個(gè)人都從自身做起!
關(guān)于拾金不昧的作文10
今天晚上放學(xué)，老師照例帶著排著整齊隊(duì)伍的我們到了校門口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開了隊(duì)伍，有的去找來(lái)接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個(gè)人每天都一起結(jié)伴回家。
我們拉著手走到離校門口二百多米遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然我看見一棵大樹后邊有一個(gè)紫色的袋子，我趕緊拉著好朋友過(guò)去看看那是什么東西。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)錢包。打開來(lái)看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購(gòu)物卡。丟了東西的.人，心里這會(huì)兒該是多么著急啊。
這該怎么辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時(shí)教的話：“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時(shí)交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著這個(gè)錢包回到學(xué)校，到了老師辦公室，幸運(yùn)的是，這會(huì)兒老師還沒(méi)有走，真是的太好了。
于是我倆把錢包交給了老師，跟老師說(shuō)了這個(gè)錢包在哪里發(fā)現(xiàn)的，老師聽了頻頻點(diǎn)頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽了都美滋滋的。
這件事情雖然很小，但是卻十分考驗(yàn)人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。
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