淚水的作文(推薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的淚水的作文，歡迎大家分享。

淚水的作文1

　　(一)謊言的天空下著雨

　　小時(shí)候，我流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，令我感觸最深的是那次撒謊，我流淚了。

　　一天我們正在上數(shù)學(xué)課。剛聽(tīng)了十幾分鐘，我就有些坐不住了，碰碰這個(gè)同學(xué)，拍拍那個(gè)同學(xué)。板凳也好像著火似的，烤得我想坐都坐不住。我試著動(dòng)了動(dòng)，可這一動(dòng)不要緊，一場(chǎng)大災(zāi)難隨即降臨。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師快步走過(guò)來(lái)，狠狠地拍著桌子，她生氣地說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，擾亂課堂，并且要沒(méi)收我的文具盒作為懲罰�！胺艑W(xué)時(shí)讓你的家長(zhǎng)帶你來(lái)取吧！”這是她臨走時(shí)說(shuō)的一句話。說(shuō)得我真是心驚膽戰(zhàn)，渾身哪里都不自在。

　　回到家，我假裝傷心，騙媽媽說(shuō)文具盒不小心弄丟了�？缮屏嫉膵寢尣�沒(méi)有責(zé)備我，反而答應(yīng)再給我買(mǎi)一個(gè)。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。

　　可是老天偏偏和我過(guò)不去。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽說(shuō)她要順便向老師咨詢我最近的情況。當(dāng)時(shí)我心亂如麻，快到老師辦公室時(shí)我拉著媽媽的手就哭了起來(lái)??媽媽聽(tīng)完我的哭訴，很平靜的說(shuō)：“雖然你撒謊，但能承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子，我希望你能和媽媽一起去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。好嗎？”。我拼命地點(diǎn)頭，并暗暗發(fā)誓從此做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。

　　(二)不可欺騙的'眼淚

　　人有情，動(dòng)物也是有情的。

　　從前有一只軍犬，叫黑子。它很聰明。一天，指導(dǎo)員讓一個(gè)戰(zhàn)士去“偷”一件東西，然后馬上把東西藏起來(lái)，讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來(lái)。指導(dǎo)員看到滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著指導(dǎo)員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來(lái)，黑子跑過(guò)去，左聞聞，右嗅嗅，不一會(huì)就把那個(gè)裝“小偷”的戰(zhàn)士找出來(lái)了�！安粚�(duì)，再去找！”指導(dǎo)員突然命令道。黑子一頭霧水，又聞了一遍，還是把那個(gè)人帶了出來(lái)。“不對(duì)！再去找。”指導(dǎo)員仍然命令道。黑子精神不好了，只得把另一個(gè)人帶出來(lái)。大家笑了，可黑子還是一頭霧水。

　　原來(lái)黑子是對(duì)的，是指導(dǎo)員在騙黑子，黑子傷心地叫了一聲，默默地走了出去，這時(shí)有人看到黑子的眼睛里含著一汪淚水。指導(dǎo)員害怕了，去找黑子，可黑子不再理他，到一個(gè)被風(fēng)的地方坐了下來(lái)，好幾天也不吃不喝。最后大家都沒(méi)辦法了，只能讓他退役了。

　　人不愿意被戲弄，動(dòng)物也有尊嚴(yán)��！

淚水的作文2

　　在我的腦海里，存在了無(wú)數(shù)個(gè)淚水，有絕望痛苦的淚水、有希望渴望的淚水、還有幸福甜蜜的淚水……而令我終生難忘的是那次思考時(shí)所流下的淚水。

　　有一次，我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)作業(yè)，而被暴力女神—楊老師扭著耳朵提溜上了講臺(tái)，不管三七二十一，拿起教鞭就是八十大板，我哭了，哭的鼻涕和眼淚滿臉都是，以后每次上她的課我都是提心吊膽的。

　　有一次，我早早收拾好課桌、放好課本。上課鈴打了5遍了，老師還沒(méi)來(lái)，我靜靜的'等著，三分鐘……五分鐘……老師還沒(méi)出現(xiàn)，這是我賊頭賊腦地打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)走廊看的嚇人，我關(guān)上門(mén)，長(zhǎng)舒了一口氣，然后拿起老師的教鞭，大聲喊道：“同學(xué)們，別害怕，這次老師不在，我們開(kāi)始HAPPY吧�！眲x那間，班級(jí)亂成了一鍋粥。有的人在唱歌、有的在跳《小蘋(píng)果》、還有兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)打傷了，這時(shí)，我害怕了，眼淚即將奪眶而出。

　　我暗暗地想著：如果每個(gè)人都像我一樣，全班都會(huì)瘋，班級(jí)就成菜市場(chǎng)啦。如果每個(gè)人都在互相打架，那場(chǎng)面一定慘不忍睹。我默默地做了個(gè)決定：我背起書(shū)包跑到辦公室，向老師道歉……

淚水的作文3

　　甜甜的，澀澀的，到底哪個(gè)才是真實(shí)的你，我恍惚，我迷離。

　　——題記

　　我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒(méi)擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的`。任憑淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的試卷。

　　不知在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，無(wú)數(shù)星星在空中。我無(wú)暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信那是我那么多天努力得來(lái)的成績(jī)，但我不得不信，因?yàn)檫@已成了事實(shí)，我，失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發(fā)白。

　　窗外，月亮升的老高：窗內(nèi)，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來(lái)，突然，一個(gè)高大的身影闖入了我的視線，原來(lái)是那棵白楊。我想起了愛(ài)迪生，他不也是經(jīng)過(guò)五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過(guò)去，過(guò)去只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　我是一個(gè)樂(lè)天派，一直都是。

　　明天，依舊是晴天，一切都會(huì)好起來(lái)！

淚水的作文4

　　一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……淚水流下的瞬間，你或許感觸很多；但當(dāng)淚水流過(guò)，你是否會(huì)記得，它曾牽動(dòng)過(guò)你的心。淚水雖小，但它卻蘊(yùn)涵了很多的東西�？蓿�并不代表傷心；淚水，也不是痛苦的痕跡。在常人的印象中，淚水是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭一場(chǎng)；哭過(guò)之后，往往會(huì)舒暢很多。遇到挫折，有哭泣來(lái)解脫；遭受痛苦，有淚睡來(lái)安慰……

　　當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

　　請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！記住哦，生活需要淚水。

　　生活需要淚水。因?yàn)槊τ诋厴I(yè)考試，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的`緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六。上帝，請(qǐng)你憐惜我吧。我僵硬地端坐在去上其他課外課的車上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深里飛速的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這木乃伊出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但爸爸的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我向上課的地方走去，在門(mén)前，我停住了，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)爸爸無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)流連忘返的一周進(jìn)行一次總結(jié)。

　　寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。雖然，在漫漫的人生路中，我們會(huì)遭受或大或小的痛楚！但是，無(wú)須壓抑自己，必要時(shí)用淚水來(lái)沖刷我們繁瑣的心情，以清醒的頭腦去面對(duì)生活中所有的考驗(yàn)！只要以李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的灑脫，終將大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，到達(dá)成功的目的地！用勝利的花瓣來(lái)結(jié)束豐富多彩的一生。成功需要淚水的澆灌，只有流過(guò)痛苦的淚水，才能擁有愜意的笑容！

淚水的作文5

　　淚水，是真情的表達(dá)；淚水，是成長(zhǎng)的見(jiàn)證；淚水，是愛(ài)的詮釋；淚水，是傷痛的解脫……每一次的成長(zhǎng)旅程，似乎都有淚水的陪伴，晶瑩的淚珠，折射出難忘的.往事，在心深處留下了深深的印跡。

　　記得有一次，我的好朋友邀請(qǐng)我去她的生日派對(duì)，給了我一張邀請(qǐng)卡，我把它捧在手心里，珍如珠寶，然后小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，心里甜滋滋的�；丶液�，我連書(shū)包都沒(méi)放下，迫不及待地告訴媽媽周末我朋友過(guò)生日，可是媽媽聽(tīng)了，卻很平淡地應(yīng)了一聲：“哦。”仍不放下手里的活兒，我試探地說(shuō)道：“他邀請(qǐng)我去，我答應(yīng)了……”“不準(zhǔn)去！”媽媽毋庸置疑地說(shuō)道�！盀槭裁�！”我失聲叫道，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂�！奥飞吓鲁鍪��！薄拔視�(huì)很小心的。”“那不行，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！薄胺凑�我已經(jīng)答應(yīng)別人了，我一定要去的�！蔽沂钩隽藦�(qiáng)硬的態(tài)度，然后一轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

　　我躺在床上，哭了起來(lái)，越哭越大聲，恨不得把心里的氣憤和郁結(jié)都哭出來(lái)，半晌過(guò)后，媽媽進(jìn)了我的房間，俯身將我的眼淚擦干，然后坐在我身邊，一言不發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)道：“你去給別人慶祝生日，我不反對(duì)，可你同學(xué)家實(shí)在有點(diǎn)遠(yuǎn)，我也沒(méi)時(shí)間接送你，讓你一個(gè)人去，我也不放心�！薄拔叶荚趺创罅�，不用你操心，我自己能去。”我知道媽媽是擔(dān)心我，但我仍倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，不敢直視媽媽，但這時(shí)我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，順著我的臉龐滑落下來(lái)，媽媽又重重地嘆了一口氣，微弱地說(shuō)道：“周末我送你吧�！比缓缶蛶�上門(mén)出去了。我的眼淚又刷刷地流下了，像決堤的洪水，其中有對(duì)母愛(ài)的感動(dòng)，勝利的喜悅，深深的歉疚……五味翻陳。

　　淚水也許是沙灘上的貝殼，串聯(lián)成項(xiàng)鏈，卻發(fā)現(xiàn)有一些只是為了雞毛蒜皮的小事，來(lái)的很容易！

淚水的作文6

　　淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動(dòng)的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。

　　記得那是一個(gè)周二的早晨，我來(lái)到教室，看見(jiàn)老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去：我只得了88分！在仔細(xì)一看，錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎，而不是我不會(huì)。再看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)是眉開(kāi)眼笑，一問(wèn)才知道，他們都超過(guò)了90分，而我……

　　放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓，可爸爸卻沒(méi)有說(shuō)我，而是和藹地對(duì)我說(shuō)：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯(cuò)的題不是你不會(huì)，而是因?yàn)轳R虎，像2你卻寫(xiě)成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你該懂啊……”

　　聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來(lái)，落到了我的.手上，試卷上，滴在了那鮮紅的分?jǐn)?shù)上……通過(guò)那次流淚，它告訴我一個(gè)深刻的道理：千萬(wàn)別和馬虎做朋友，那樣會(huì)毀了你自己。

淚水的作文7

　　南方的冬天最是陰冷。

　　我裹緊微張的領(lǐng)口，不斷地向冰涼的雙手哈氣。熱氣聚了又散了，在車窗上氤氳出一片暖意。路上行人腳步匆匆，步履不停，我看見(jiàn)母親的眉間充滿了擔(dān)憂，把著方向盤(pán)的手微微發(fā)顫，感覺(jué)母親的視線從后視鏡里落在了我的身上，我別扭地將目光移開(kāi)，假裝看著窗外風(fēng)景。

　　每每我與母親起爭(zhēng)執(zhí)，總落在我的學(xué)習(xí)上。母親怨我學(xué)習(xí)不認(rèn)真不努力，我卻委屈我的努力她都不看在眼里，心心念念的只有分?jǐn)?shù)。于是冷戰(zhàn)一觸即發(fā)，也無(wú)可奈何。

　　紅燈轉(zhuǎn)為綠燈，母親啟動(dòng)汽車，補(bǔ)習(xí)班大樓尖尖的樓頂越過(guò)面前的大樓蠻橫地撞入眼睛。我沖著車窗暗暗吐了吐舌頭，算是表達(dá)了心中的不滿。母親的視線又從后視鏡里傳過(guò)來(lái)，帶著些復(fù)雜的心情，嘴唇欲張未張，終又歸于平靜。

　　拉開(kāi)車門(mén)的時(shí)候寒風(fēng)張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，帶著些濕潤(rùn)的水汽，我不禁又緊緊領(lǐng)口，背起書(shū)包，不情不愿地走出溫暖的車內(nèi)。母親在我身后搖下車窗，依舊是欲言又止的樣子，最終沖我揮了揮手，大概是告別。我不情不愿地胡亂揮了一下也算是回應(yīng)。

　　走過(guò)一個(gè)拐角的時(shí)候，不經(jīng)意間回頭卻看見(jiàn)熟悉的車窗仍停留在我與母親告別的地方。母親的目光從敞開(kāi)的車窗里投向我，帶著輕輕的擔(dān)憂與無(wú)盡的愛(ài)意，還有絲絲縷縷的倦意。

　　我的心驀地暖了，在這凜冽的南國(guó)的冬天。

　　不禁加快了步伐走向那座本深惡痛絕的大樓。母親溫柔的`目光步步追隨，于是寒風(fēng)不再，冬日也如陽(yáng)春。

　　進(jìn)電梯的時(shí)候，母親仍在遠(yuǎn)處。高度層層爬升，我看見(jiàn)她微微她仰起的脖頸，努力的樣子，我仿佛，又看見(jiàn)她眼旁微微的細(xì)紋，鬢間微微發(fā)白的頭發(fā)，終于抑制不住淚水砸下。

　　直到看見(jiàn)我進(jìn)了教室，母親才搖起車窗，驅(qū)車而去。黑色的車身漸漸消失在匆忙的車流中，我無(wú)處尋覓，卻只記得那一眼，那一段路。

　　那一眼，真真切切的，是無(wú)聲的愛(ài)。

淚水的作文8

　　有人說(shuō)水是天上云彩墜入凡間珍珠，是天上人間的無(wú)價(jià)之寶。的確，水滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物的生命，孕充著自然界中絢麗多彩的奇跡。

　　腦海中的水是碧綠色的，伴著青山，踩著碎石，領(lǐng)著魚(yú)兒，赤著腳丫奔跑的孩子，純潔并且充滿靈性。而她銀玲般的笑聲似乎可以洗滌萬(wàn)物的靈魂。令每位聽(tīng)者動(dòng)容。

　　可如今，我睜開(kāi)雙眼卻難覓她的蹤影，取而代之的是鱗次櫛比的樓房，吐著滾滾濃煙的工廠，還有“匠心獨(dú)運(yùn)”的人造景觀。

　　而水，水到哪里去了？

　　我來(lái)到山腳下，卻發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)枯竭了，只剩下供幾只小魚(yú)艱難生活的水坑。那些曾經(jīng)參天的大樹(shù)被人類運(yùn)進(jìn)了木材場(chǎng)，她將被做成一件件毫無(wú)生命的家具。那些曾經(jīng)點(diǎn)綴山水的石頭被人類運(yùn)進(jìn)了水泥廠，成了一塊塊冰冷的鋼筋水泥。

　　恐慌的我走上橋頭，終于發(fā)現(xiàn)了水。她被染成了灰黑色，拖著許多固體的垃圾，邁著沉重的步伐，不遠(yuǎn)處工廠排放的廢水仍源源不斷地涌出來(lái)。

　　我呆呆地凝視水面，仿佛看見(jiàn)世間最后一滴水在陽(yáng)光下緩緩地蒸發(fā)，似一滴淚，水的淚，大自然的'淚�？晌覒岩蛇@是人類無(wú)盡悔恨的淚水。

　　人類，聰明的人類為了自己眼前的利益，肆意破壞環(huán)境，向自然無(wú)竭盡地索取。孰不知，自己正在用金錢(qián)為自己挖掘著墳?zāi)梗?/p>

　　人類，高雅的人類，戴著藝術(shù)的帽子，開(kāi)發(fā)并改造著美景，自以為是為其揚(yáng)名立外立下了功勞，孰不知，自己一次又一次地玷污了這世間的圣地！

　　自然環(huán)境與人都是一個(gè)只有一只翅膀的天使，惟有相互擁抱，相互理解，融為一體才能飛向天堂。假如人類繼續(xù)破壞著環(huán)境，人類將靠什么來(lái)繼續(xù)愜意的生活？人類將靠什么生存下去？

　　水的淚是大自然的淚，是大自然無(wú)聲的控訴和警告。希望人類能夠讀懂這淚的含義，讓山上再次鋪上繁茂的樹(shù)木，讓水回到純潔靈動(dòng)的孩子，快樂(lè)地奔跑在河道中。

　　那時(shí)人類將會(huì)聽(tīng)到水如天籟般的笑聲，而不是淚水滴落的聲音。

淚水的作文9

　　我迎著漫天狂舞凜冽的風(fēng)雪，笑看一片安靜雪白，一陣涌動(dòng)的感恩浮上心頭�！�—題記

　　春有百花秋望月，夏有碧綠冬聽(tīng)雪。一年四季，匆匆走過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，歲月已消逝了你們太多太多，無(wú)法釋?xiě)训模�就是你們的�?ài)。如一塊溫潤(rùn)的玉，光滑的背后飽含艱辛。

　　十月懷胎，一朝分娩。伴隨著您的呵護(hù)的我已健康長(zhǎng)大，對(duì)于我的無(wú)理取鬧，您時(shí)而慈祥時(shí)而嚴(yán)厲，但總是不缺乏溫和。在困難時(shí)刻，您總是在我身邊“出謀劃策”，并總會(huì)讓我破涕為笑。暖暖陽(yáng)光，懶懶爬進(jìn)窗，恍然腦海中你的影子又在身邊，有你真好!

　　想說(shuō)“媽媽，愛(ài)你永遠(yuǎn)，因?yàn)樯�命是一種奇跡，感恩是一種力量，下輩子我們還是母女！”

　　品味感恩，聆聽(tīng)晚來(lái)絮語(yǔ)。

　　繁花容易絲絲落，嫩芯商量細(xì)細(xì)開(kāi)。淡淡的花香彌漫在校園里�；�氣凌人，花節(jié)渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間，陪伴我度過(guò)6年時(shí)光的您，現(xiàn)在是否還在備課？不能忘卻的，是那份如母愛(ài)般的師情。

　　區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)絲毫遮不住你嬌小的身軀，一身不起眼的衣服一塵不染，手中的'白色粉筆不時(shí)留下一片清晰的字跡，與那幾根白發(fā)交相輝映，更顯示出您絕俗的素雅。明白您對(duì)我的器重，耳邊依然有您的呼吸，記憶中仍存您的笑容。

　　想說(shuō)“雪壓猶舞，雪融益潔。傲骨如此，除梅其誰(shuí)？老師，6年的教誨我會(huì)銘記在心�！�

　　落葉歸根，土地給大樹(shù)養(yǎng)分，大樹(shù)則以它自己特有的回報(bào)來(lái)訴說(shuō)對(duì)土地的感恩。

　　當(dāng)秋日一陣涼爽的秋鳳吹過(guò)大地，大地以累累的碩果來(lái)回報(bào)秋風(fēng)。

　　俯首是春，仰望是秋。生活中，總有那么一些人，一些事令我難以忘懷。心中對(duì)他們的感激一言難盡。現(xiàn)在，只想好好學(xué)習(xí)，那些年錯(cuò)過(guò)的努力，我要一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們了。那份感恩，我會(huì)永駐心底。淚，爬過(guò)臉頰；恩，永生難忘。

　　感恩，萌發(fā)，滋生，長(zhǎng)大，回報(bào)，永駐心頭……

淚水的作文10

　　我以前流過(guò)許多淚，可最讓我難以忘記的是我被老師罵的那一次。

　　那天，我上學(xué)遲到了，到了教室門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀書(shū)，我走了進(jìn)去，喊了一聲“報(bào)告”，然后走進(jìn)去了，快到我的座位的時(shí)候，老師突然叫住我說(shuō)：“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的，你又沒(méi)喊報(bào)告”。我說(shuō)：“我喊了�！崩蠋熡謫�(wèn)同學(xué)們：“她喊了嗎？”可是同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了卻說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，尤其是在門(mén)口的那位同學(xué)，他也說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只好回到門(mén)口，又喊了一聲“報(bào)告”，老師才讓我進(jìn)去的。我當(dāng)時(shí)就想哭，可是又不好意思。當(dāng)著那么多同學(xué)的'面哭，所以我只好忍住不哭，我終于挨到了放學(xué)，到了家里，我一想到老師和同學(xué)們那樣對(duì)我，我很難過(guò)。

　　委屈的淚水像斷了線的珠子似地流下來(lái)，我傷心極了！

淚水的作文11

　　鴿子要飛躍多少海，才能在沙灘安歇？炮彈要飛多久，他們才會(huì)永遠(yuǎn)被禁止？我的朋友，答案在風(fēng)中飄蕩。

　　——鮑勃·迪倫

　　當(dāng)我看到那個(gè)男孩，只覺(jué)腦海里涌起一陣酸楚，憐意在心中掀起狂瀾。一層淚花模糊了雙眼，幾行清淚沿著面龐滑下……

　　地中海的浪花拍打在細(xì)軟的沙上，起伏、翻滾、破碎，無(wú)盡的沉郁凄涼。浪聲蕭瑟，如泣如訴，聲聲叩擊著世人的心扉，敲打下是一曲不堪的宿命。幽藍(lán)的海吻上了他稚嫩的臉，微懶的陽(yáng)光翩然傾瀉，安慰著這逝去的魂靈。孩子終于尋到了一個(gè)歸宿——沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛，沒(méi)有顛沛流離，沒(méi)有淚水與苦痛，他坦然地閉上了眼，只為這來(lái)之不易的安寧。從此以流水為衣袂，以天地為軟帳，以佳木為知音，他沉沉地睡去了，奔向他夢(mèng)寐以求的國(guó)度。

　　山河今又蒼茫，歸根結(jié)底，莫不是亂世狼煙太囂張��？

　　戰(zhàn)火縱橫捭闔在兩河流域，悄然撕毀與和平的契約。硝煙滾滾、黃沙漫天，玷污這不朽的文明古國(guó)。兵荒馬亂的年代，人們驚恐、畏懼、憎恨，卻又無(wú)可奈何。小男孩和他的家人不得不冒險(xiǎn)偷渡。巨浪太無(wú)情，竟讓孩子與親人就此生死相望，戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷，竟擾亂了這千年靜土！

　　孩子，動(dòng)蕩的塵世又干你何事？天命太不公，忘卻了你僅是個(gè)不諳世事的稚子；忘卻了那成千上萬(wàn)的難民求的僅是個(gè)平安的年代！

　　終于，和平姍姍來(lái)遲，地中海的浪傾聽(tīng)著你最后一聲喘息；土耳其的沙容納下你最后一滴淚水。水花拂去你的'疲憊，斜陽(yáng)懶照在你的臉頰上。你的春季還未如火如荼的綻放，卻已黯然凋謝在這靜沐暖陽(yáng)里。

　　照片上的男孩震撼著一個(gè)時(shí)代，令千萬(wàn)人為之淚眼潸然。男孩用血淋淋的生命才換來(lái)鄰國(guó)對(duì)于難民的援助和全球人對(duì)于和平的關(guān)注，我們?cè)诔镣吹耐瑫r(shí)，又需要多少的警醒與反思？世界上的恐怖勢(shì)力與極端勢(shì)力尚未休止，又有多少難民悲憤的淚仍在流淌？

　　海畔的離歌，書(shū)寫(xiě)下痛楚的幾行。生命的結(jié)尾，一如秋葉般寂靜安寧。

　　我看見(jiàn)，一群白鴿銜著橄欖枝直沖晴空，漂洋過(guò)海，飛向了這個(gè)時(shí)代。

淚水的作文12

　　本以為淚水都是咸的，但經(jīng)過(guò)那次以后，我才明白，原來(lái)，淚—————不止只有咸和澀，還有其他的味。

　　前幾天，物理課代表捧著厚厚地，沉重地試卷溜進(jìn)了喧鬧的教室，將試卷放在了講臺(tái)，分配組長(zhǎng)將試卷發(fā)掉。不知誰(shuí)喊了一聲："哇，葛。。。。。。99分！"正在說(shuō)笑的'我聽(tīng)到這個(gè)消息，有如青天霹靂把我：震"了一下。拿過(guò)試卷，直到親眼所見(jiàn)才相信。莫名其妙地，我的眼中閃過(guò)一絲淚水，我明白那是自豪地，激動(dòng)地淚水，回想前一階段的學(xué)習(xí)，我感到高興，原來(lái)淚水還可以是激動(dòng)的。

　　再往以前回想，我發(fā)現(xiàn)淚水還可以是高興的。有次暑假里，我和弟弟去外婆家玩，晚上吃完西瓜，我們?cè)撓茨標(biāo)�覺(jué)了，外婆要為弟弟洗臉，弟弟不肯，說(shuō)："我不洗臉。"外婆問(wèn)為什么。弟弟天真的眨巴著眼睛說(shuō)："我覺(jué)得腳比臉臟，應(yīng)該先洗腳。"這一驚人回答，讓我們笑出了眼淚。好久沒(méi)這么快樂(lè)的笑了，沒(méi)這么徹底的笑了，原來(lái)淚也可以是快樂(lè)的。

　　……

淚水的作文13

　　今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場(chǎng)。呵!場(chǎng)面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的花，花真美啊!可是為什么沒(méi)有我喜歡的花呢?我和艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進(jìn)我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來(lái)是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。

　　艾去拍了拍她，指著百合花問(wèn)：;小妹妹，這百合花多少元?小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人，她連忙答道：哦，買(mǎi)花啊，這花一點(diǎn)也不貴，3塊錢(qián)一枝。;我說(shuō)：哦，還真不貴艾我們買(mǎi)幾枝吧?好啊，艾回答說(shuō)。我們挑選的'同時(shí)，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問(wèn)我們：;姐姐，你們一定很有學(xué)問(wèn)，要上初中了吧?我回答說(shuō)：是啊，你呢?她紅著臉說(shuō)：爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴，我上到一年級(jí)就不上了，我和妹妹一樣都沒(méi)上學(xué)。;這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢(qián)又拿出20元給了她，就和艾跑了。

　　唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學(xué)呢?

淚水的作文14

　　當(dāng)我用鍵盤(pán)控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時(shí)候，弟弟也用鼠標(biāo)控制他的角色使用技能，躲過(guò)了一劫。就這樣我追弟弟逃，來(lái)來(lái)去去幾個(gè)回合，最后，原本占上風(fēng)的.我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動(dòng)得連鼠標(biāo)都沒(méi)放就從床上跳了起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，鼠標(biāo)的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會(huì)怪你的�！闭l(shuí)知，弟弟聽(tīng)到后“哇”地一聲哭了，這哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸見(jiàn)我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的鼠標(biāo)，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標(biāo)也就罷了，居然還欺負(fù)弟弟，你是個(gè)姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的后背，一邊質(zhì)問(wèn)我：“你為什么要弄壞鼠標(biāo)？弄壞鼠標(biāo)不是大事，但欺負(fù)弟弟就不對(duì)了......”在爸爸一連串的問(wèn)題和說(shuō)教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問(wèn)題和說(shuō)教壓得無(wú)力開(kāi)口，只能默默地流淚。

　　那一天委屈中夾雜著憎恨的淚水浸濕了我的衣服，我十分想撲進(jìn)別人的懷里，痛痛快快地哭一場(chǎng)，然后向他傾訴我的委屈，可我不能，也無(wú)處傾訴......

淚水的作文15

　　從你踏上火車的那一刻開(kāi)始你就不再屬于我，我們的愛(ài)注定在那一剎那間灰飛煙滅，輕輕的隨風(fēng)飄散，可是我們都不愿意去接受和面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們還在掙扎著想挽回這段陷入泥潭的感情，可惜我們失敗了，現(xiàn)在太美也太誘惑……我們的愛(ài)終于結(jié)束在你走后的七百四十三天（到今天743天）。閉著眼，淚水滑落……幸福的快樂(lè)的 心酸的 難過(guò)的` 太多太多的回憶在腦海里閃現(xiàn)……感謝上天讓我遇到你，雖然不能終老，可畢竟曾經(jīng)擁有……愛(ài)的開(kāi)始是擁有，愛(ài)到極致是放手……今日用我的淚水最后一次祭奠我們的愛(ài)情，讓他永存心底……不生不滅……我愛(ài)你，此生不變，如果真的有來(lái)世 我還會(huì)找你的……祝你幸福，再見(jiàn)我的愛(ài)人……

　　終于做了這個(gè)決定別人怎么說(shuō)我不理 只要你也一樣的肯定， 我寧愿天涯海角都隨你去 我知道一切不容易……（我會(huì)記住它的，一輩子 我們的勇氣） 再見(jiàn)寶貝 你要幸�！�…

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