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本領(lǐng)的作文

時間:2023-12-06 16:51:50 好文 我要投稿

本領(lǐng)的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的本領(lǐng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

本領(lǐng)的作文

本領(lǐng)的作文1

  愛因斯坦曾經(jīng)說過“一個問題的產(chǎn)生通常要比它的結(jié)論的得出更為重要。”

  人們從魚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

  人們從鳥的飛行中得到啟發(fā),發(fā)明了飛機。

  大象的鼻子長長的,像條管子,我們用的水管是從大象身上得到的啟發(fā)。

  人們從蜻蜓身上得到啟發(fā),發(fā)明了滑翔機。

  斑馬身上的條紋是它的保護色,預(yù)防敵人的攻擊,F(xiàn)在,我們生活中所看到的斑馬線是為了讓我們過馬路更安全,這應(yīng)該是從斑馬身上得到的啟發(fā)吧!

  變色龍的皮膚也能做它的`保護色,解放軍戰(zhàn)士身上穿的迷彩服同樣能起到保護的作用,這應(yīng)該是從它身上得到的啟發(fā)吧。

  現(xiàn)在的游泳比賽中,有的運動員已經(jīng)穿上了一種改良后的游泳衣,叫“鯊魚服“,他們穿上這樣的游泳衣后,可以游得更快些。這是人們從鯊魚身上得到的啟發(fā),因為鯊魚的表皮非常光滑,在水里游動的時候,可以減少水的阻力。

  是啊,我們要學會發(fā)現(xiàn)、學會創(chuàng)造,從而服務(wù)人民。

本領(lǐng)的作文2

  周五的早上驕陽似火,我起床出去跑步。

  我跑累了,買一點純牛奶來喝。我看見有人他們都有自己的本領(lǐng),我看見一個朋友很會打籃球,連我也比不過他,他很像籃球高手一樣,百發(fā)百中,很厲害。在足球場上也看見一個很厲害的孩子,我這么高1。40米的孩子他叫邱豪,像我這么高的孩子,肯定比不過他 ,也想當足球高手。他的足球每天早早的起來練球很厲害,非常厲害。我在一個唱歌館,我看見很多學生在唱歌,男男女女,他們唱著歌很好聽聽著想起個故鄉(xiāng)的美景。他們肯定要當大明星,讓世界上的.人都知道他們的大名,很有明星的樣子!我妹妹是個愛跳舞的孩子,人家這紅包的時候,她很有禮儀,她在家說:“長大以后我要當跳舞老師,很會跳舞,要當大明星。”我爺爺是個釣魚高手,他每次都去釣魚,一、他每天回來都是七八條魚。我的媽媽煮的飯,還有菜,魚,肉非常厲害的,我夸我媽媽,是個高手,家里都是媽媽做的,我的爸爸是個醫(yī)生叫邱勛明。

  他的醫(yī)術(shù)非常好,很多人都來我們家打針,買藥和買中藥,人家和我都夸我爸爸是個厲害的醫(yī)生。我看這人肯定出名,讓人都知道他們的名字。

  我心里想人們都有一個本領(lǐng),但我也有本領(lǐng),我要讓全國人知道我寫的字是寶貝!

本領(lǐng)的作文3

  我的本領(lǐng)有畫畫、寫毛筆字等,其中我最拿手的就是彈電子琴了。

  記得在上一年級的時候,爸爸給我在曉雯音樂學校報上了電子琴。過了幾天開學的日子到了,我不好意思去,因為沒有認識的人,于是就沒去。到了二年級,我們約好了幾個同學一起去,他們同意了,我也從那時開始正式學習音樂了。

  到了學校,我看到一群和我們差不多大的孩子,都圍著一個正在彈琴的`老師。我也過去看了看,原來那個老師彈得是六冊的曲子,怪不得怎么會那么好聽。我又看了一下放在琴上的那本書,!上面的音符這么復(fù)雜,老師也能流利的彈下來,我太羨慕老師了!突然老師不彈了,她看了看表,對我們說:“到點了,咱們?nèi)ド险n吧!蔽覀兇蟪砸惑@,原來她就是我們的老師。上了二樓,老師把我們帶到教室,先教了教我們怎么使用電子琴,然后又教了我們do、re、mi、fa、sol、la、si、do在五線譜的那個位置就下課了。下課了老師對我們說:“以后每個星期五和星期日來上課。”

  從那以后,我開始學習電子琴。因為學了電子琴我還經(jīng)常參加文藝節(jié)目呢!又唱歌又跳舞的,真是太高興了。現(xiàn)在彈電子琴已經(jīng)是我最棒的本領(lǐng)了。

本領(lǐng)的作文4

  大家好,我叫公雞。我頭上有一頂火紅火紅的冠子,身上披著五顏六色的羽毛,有一只彎彎的嘴巴,還有一對鋒利的.爪子呢!

  我的本領(lǐng)也很大哦!我每天會按時叫動物和人們起床,像他們的小鬧鐘。我還會幫人們捉蟲子呢!我用敏銳的眼神,看著蟲子。蟲子就投降了。我用尖尖的嘴巴一口把它吃到肚子里。

  人們都夸我是捉蟲子大王呢!

本領(lǐng)的作文5

  我叫徐堅,今年我七歲。我的愛好是看電視。

  我的本領(lǐng)使彈琴和畫畫。我彈琴的本領(lǐng)可大了! 我會彈鈴兒響叮當、雪絨花等等。我畫畫的可高了。比如,我愛畫卡通人物。筆是我的朋友,紙是我的朋友,書是我的朋友,它們都是我的.好朋友。當我練習本領(lǐng)時,我都要用到它們。我愛它們,它們也愛我。我的本領(lǐng)有許許多多,不信,你就和我比一比,我一定不會輸給你!

本領(lǐng)的作文6

  我最拿手的本領(lǐng),無疑就是記單詞了,在今天上午兩節(jié)英語課中,老師主要是復(fù)習第九單元單詞,按照蘇老師說的,我們翻到英語書的p102:內(nèi)容都是關(guān)于過去式不規(guī)則的單詞,而我卻對單詞數(shù)量不懼怕,因為記單詞本來就是我的.強項。在記這些不規(guī)則單詞時,我養(yǎng)成了一個好習慣,我在默記的同時,手也在一筆一筆的畫著。

  而過了幾分鐘,我就將這些單詞統(tǒng)統(tǒng)打敗,牢牢記在心中,而我也為組里增奪了一分,我心里非常高興。

本領(lǐng)的作文7

  今天天氣格外晴朗,陽光明媚。自行車、摩托車、汽車都分別停在樓底下。主人下來看了看,說汽車跑的真快。

  聽了主人的稱贊,汽車得意地說:“聽到?jīng)]有,我是你們中跑得最快的'!”摩托車聽了之后,不服氣的說:“你有什么了不起,咱們來場比賽吧!”他們都默默的同意了。

  經(jīng)過半天的比賽,摩托車和汽車都只剩一點兒油了。這時,主人下來了。主人要去辦事,便開著汽車走了。結(jié)果,還沒到地方,汽車就沒油了,主人生氣極了,說這汽車真費油。第二次,主人騎著摩托車出去了,結(jié)果回來的時候沒油了,主人只好走著回家。第三次,主人騎自行車走了,一路上沒有一點兒事兒,主人直夸自行車既好又環(huán)保。這時,摩托車和汽車都慚愧地低下了頭。

  從此以后,主人出去辦事騎自行車,出遠門騎摩托車或汽車。自行車、摩托車、汽車都默默地為主人服務(wù)。

本領(lǐng)的作文8

  一天紅燈和綠燈比本領(lǐng),他們請了黃燈當出題人,黃燈說“你們看,現(xiàn)在交通很堵,誰先能讓交通舒暢,誰的本領(lǐng)就大”,紅燈和綠燈搶著說,我來我來。黃燈說:“紅燈你先吧,我給你5分鐘,看你能不能讓交通舒暢”,紅燈高興地說:我一定會把交通整理舒暢的.,綠燈想:為什么黃燈不選我呢?紅燈只會讓車停下,不可能很舒暢,還是得我來。

  這時,紅燈亮了,所有的車都停下來了,過了一會兒,紅燈滅了,可是車還是不走,紅燈奇怪地說:“他們怎么還不走呢?”,馬路上還是很堵,綠燈說:“還是看我吧”,綠燈一亮,所有的車都紛紛往前沖,結(jié)果堵的更歷害了,紅燈和綠燈都說:“我們可真沒用”,黃燈說:“你們想一想辦法,一起合作就能成功”,紅燈和綠燈聽了黃燈的話,低下頭說:“我們不應(yīng)該吵鬧,該誰的工作誰來做,應(yīng)該好好合作”。

本領(lǐng)的作文9

  今天,我和姐姐一起去溜冰,我們來到了在五角場的萬達廣場,那里可是“明星大練冰”的'場地。

  我把自己的東西放到儲存箱里,換上了溜冰鞋,那可是真的冰刀。∩狭藞鲆院,開始我溜得歪歪扭扭的,于是我就暗暗地告訴自己:“不要緊張,放松一點,控制好自己的重心。”一圈又一圈,漸漸地,我溜得熟練了起來,自己也不怕了,甚至于還能追上姐姐呢!

本領(lǐng)的作文10

  秋天是豐收的季節(jié)。看,紅薯、玉米、土豆還有白蘿卜,它們正在比本領(lǐng)呢!

  雙胞胎兄弟的紅薯,正在說它本領(lǐng)大,弟弟手舞足蹈地暢談﹕“紅薯營養(yǎng)高,通便,還能做粉條吃!备绺缯诃h(huán)顧著大家,嘴巴張得大大地說﹕“我們還能做薯條、薯片小朋友們可喜歡吃了,所以我仙紅薯本領(lǐng)大。”

  玉米媽媽抱著小玉米,穿著漂亮的'衣服正在給大家訴說:“玉米營養(yǎng)高,含蛋白質(zhì),降脂!贝蠹衣犃它c頭同意。

  胖乎乎的土豆爸爸,帶著大禮帽,瞪著大眼睛,反駁著說,自己本領(lǐng)大,不但營養(yǎng)高,還能做粉條、土豆絲、土豆塊,小朋友們都喜歡。使縮頭縮腦的小土豆也連連點頭。

  低頭沉思的白羅卜媽媽昂首挺胸向前說:“誰也比不上我們家族的營養(yǎng)最豐富,蘿卜還能補脾、養(yǎng)胃、消漲,人人都需要。數(shù)我們蘿卜家族本領(lǐng)大。”小白蘿卜聆聽著,點頭同意。

  紅薯、玉米、土豆、聽了都點頭贊許。

本領(lǐng)的作文11

  小鴨在學習游泳的`時候,肯定會淹進水里,但是它不怕,它堅持用兩只腳不停地撥水,最后終于學會了游泳,小鷹在學習飛翔的時候,肯定從半空中摔下來好幾次,但是它都忍痛繼續(xù)飛,最后跟小鴨一樣,終于自己學會了本領(lǐng)。

  通過這個故事,告訴我們事事不能依賴父母,要學會自己嘗試,自己學習,還告訴我們,想要學會一樣本領(lǐng),都要刻苦去練,不能因為一點小事就放棄,我要向小鴨和小鷹學習!

本領(lǐng)的作文12

  一天,小雞和小鴨吵架了,小雞說:“我的本領(lǐng)肯定比你大!毙▲啝幹f:“還不一定呢!也許我的.本領(lǐng)比你大呢!等著瞧吧!”小雞神氣地說:“不可能,我的叫聲能叫醒千家萬戶!彼鼈儧Q定不再多說,開始比本領(lǐng)了。

  它們來到草地上比跑步,小雞跑得極快,真是大顯神威!小鴨的兩只笨粗的鴨板腳,在草地上慢慢地往前踏去,前面有一塊石頭,它沒注意就差點被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。

  它們又來到小河邊比游泳,它們一起跳進河里,小鴨不愧是“游泳健將”,它的腳像船槳一樣不停地劃著,一下子就游得很遠了;而小雞因為不會游泳,在河里大聲叫喊:“救命!”小鴨馬上游過去把小雞救上岸。小雞說:“謝謝你救了我,我認輸了!毙▲喰χf:“我們各有各的長處,我游泳贏了你,但是跑步卻輸給你!睆拇,小雞和小鴨不再比本領(lǐng)了,成為了好朋友。

  通過這個童話故事,我懂得了“尺有所短,寸有所長”,每個人都有各自的長處和短處,要尊重和學習別人的長處。

本領(lǐng)的作文13

  一天風和日麗,天氣晴朗,真是一個學習自行車的好天氣。你聽,這是什么聲音,“咚咚”,這是我摔倒的聲音,你可不知道我摔了多少次。

  這天,我散步時看到了許多孩子在寬闊的'馬路上飛快地騎著自行車,進行著比賽,我非常羨慕,于是我也準備去學自行車。我把自行車推出來,我跨到座位上,踩上腳蹬子,一用勁,“咣當”,自行車倒在地上,哎呀!我失敗了,我自言自語地說:“我不學了,太困難了,不學了!眿寢尯桶职謪s鼓勵我說:“再加把勁,一定可以成功。”

  我的心里一下子充滿了力量和信心,我鼓起勇氣一蹬,這一次比上次好了許多,就這樣我最后終于成功了。爸爸說:“騎快試試看”,我就試著蹬快些,我學會了,我的速度飛快,像風一樣,我一拐彎,爸爸說:“不錯呀,拐彎都學會了”。

  有一些本領(lǐng)其實很簡單,只要你鼓起勇氣,千事萬事都不怕。

本領(lǐng)的作文14

  我的老師除了會教我們知識還有其他本領(lǐng)。

  數(shù)學老師:催眠大師

  "丁零零",上課鈴響了。一個熟悉的腳步傳來,這個腳步聲的主人就是我們的數(shù)學老師。我們聽到這個腳步聲就會害怕。因為我們數(shù)學老師講課從課內(nèi)講到課外,從數(shù)學講到語文,從公式講到故事……每次我們都會被數(shù)學老師催眠,他的催眠技術(shù)真高!不愧催民大師的稱號!

  美術(shù)老師:幽默大師

  從我們教室里傳來一陣陣笑聲。不知道的人以為我們不是在上課,其實我們正在上美術(shù)課。我們每次上美術(shù)課都是這么開心的。因為美術(shù)老師,每次上課都叫同學到黑板上畫畫,同學們在黑板上畫的`畫都很搞笑。有時老師還會叫我們做游戲。所以每次我們上美術(shù)課都會很高興。美術(shù)老師不愧幽默大師!

  語文老師:嚴肅大師

  每當語文老師來上課教室里都會很靜。因為語文老師上課的時候都會很嚴肅。嚇得同學們心驚膽寒,所以都一聲不吭。因此大家的語文成績都很好。語文老師我真佩服你,能把我們這班"猴子"教得這么聽話。你不愧嚴肅大師!

  不跟你多說了,就要上語文課啦!

本領(lǐng)的作文15

  好幾天不見了,我又學會了新本領(lǐng)。

  仔細瞧瞧我的舌頭,可靈活了,不僅會向里卷,還能側(cè)著卷呢!你行嗎?

  再看,我站在茶幾前站得可穩(wěn)當了,還能用我的.小手扶著茶幾,很像領(lǐng)導(dǎo)做報告哦!我還能做在姐姐的小餐椅上呢,兩手往扶手上一放,別提有多精神了呢……反正,我現(xiàn)在本領(lǐng)可大了呢!

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